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失去自由的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-26 19:50:02 自由 我要投稿
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失去自由的優(yōu)秀作文

  我想像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天中自由翱翔,我想象馬兒一樣在茫茫草原上盡情馳騁。 我躺在綠茵的草坪上,仰望著藍(lán)天,我向往自由……今天小編就來(lái)分享失去自由的優(yōu)秀作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

失去自由的優(yōu)秀作文

  失去自由的優(yōu)秀作文(一)

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)龐大,知多則勝。很多家長(zhǎng)都有“望子成龍,盼女成鳳”的思想,過(guò)于溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子學(xué)習(xí)很執(zhí)著。上了小學(xué)六年級(jí)、初三、高三、大三這些競(jìng)爭(zhēng)年份,許多家長(zhǎng)都不允許孩子玩電腦,使一些貪玩的孩子對(duì)家長(zhǎng)有不滿。由此,我覺(jué)得過(guò)多的愛(ài),失去的自由。

  例如,某一個(gè)小朋友,他出生到一年級(jí),他的父母都很疼他,買了許多玩具給他,他很開(kāi)心,天天玩玩具。可到了二到四年級(jí),父母買了電腦并配上網(wǎng),使孩子更貪玩。到了五年級(jí)視力下降了。上了六年級(jí),父母開(kāi)始不允許他玩電腦,他心里開(kāi)始有點(diǎn)怨氣,到了下學(xué)期,他自己很少玩電腦,卻迷上書(shū),家長(zhǎng)當(dāng)然高興;但臨考試還有一個(gè)月時(shí)父母不給他玩,不給他看書(shū),這是他很火,又想自己成了不是三無(wú)人員,而是五無(wú)人員,使他更火了。

  上面的例子,可以看出父母親人過(guò)于溺愛(ài)他,望他成龍,導(dǎo)致他失去了自己應(yīng)有的學(xué)習(xí)自由和娛樂(lè)自由。又想到他自己以前不想看書(shū)又被家人逼著看,想看書(shū)又不能看,這不是失去自由嗎?這難道是孩子喜歡的嗎?都是因?yàn)檫^(guò)度的愛(ài),如果一開(kāi)始是少給他玩,多給他看書(shū)該是多好呀!

  孩子失去的自由太多了,過(guò)于溺愛(ài)的家長(zhǎng)又太多了,這個(gè)社會(huì)將不平衡的!

  失去自由的優(yōu)秀作文(二)

  不知道為什么,自從我從外婆家搬回來(lái)以后,我老是沒(méi)有一點(diǎn)自由,就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。

  我讀小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間照顧我,我就住在外婆家里。直到上了中學(xué),我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺(jué)得自己在我讀小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好的照顧過(guò)我,現(xiàn)在在我讀了中學(xué)以后就說(shuō)要給我吃好的,穿好的,因?yàn)榭贾袑W(xué)的時(shí)候,考不到理想的中學(xué),他們就幫我了兩次學(xué)了。為什么

  他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀,他們現(xiàn)在老是說(shuō)這家中學(xué)好,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好,反而我到了這家中學(xué)里,老是被人欺負(fù),老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后,他們老是管著我,吃的,穿的,用的,他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我,我自己還不比他們清楚嗎

  在外婆家的時(shí)候,這些都是我自己決定。我知道,他們這是為我好,但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做,我感到受寵偌驚的感覺(jué)。

  爸爸媽媽,你們能不能然我決定一次,你們這樣做,不是為我好啊,反而會(huì)令到我長(zhǎng)大以后不會(huì)決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?

  失去自由的優(yōu)秀作文(三)

  在這次比賽中我雖然贏了四盤(pán)棋,但我覺(jué)得很不自由。因?yàn)榉嚼蠋煿芾砦覀兒車?yán)格。 每天早上六點(diǎn)半,方老師就把還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我們叫醒。我們起來(lái)后還伸著懶腰,打著呵欠,方老師就命令我們趕快洗臉?biāo)⒀馈V,方老師就叫我們到食堂吃早飯?然后我們就到比賽場(chǎng)地參加比賽。結(jié)束后他叫我們回憶比賽時(shí)的情形,讓我們把對(duì)手和自己所下的棋一步一步記下來(lái),再給我們復(fù)盤(pán),一一指出我們的失誤之處,我們聽(tīng)了以后心有所悟。 晚上,方老師讓我們自己洗衣服,說(shuō)是培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力。 這七天,連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我覺(jué)得自己像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,失去了自由。

  失去自由的優(yōu)秀作文(四)

  窗外,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上歡快的歌唱著,而我,就像個(gè)囚犯,被爸媽囚禁在這個(gè)沒(méi)有自由的牢籠里,不能出去,哭……

  爸媽出去了,我卻在家,不能和別的同學(xué)出去玩,好沒(méi)自由,電話不讓我打,有時(shí)我接個(gè)電話他們都疑神疑鬼,他們還信任我嗎???好無(wú)趣呀,電視,沒(méi)好看的,電腦,壞了聽(tīng)膩了,作業(yè),寫(xiě)完了……我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,我什么時(shí)候才能像大學(xué)里的哥哥姐姐們一樣,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪兒就去哪兒,多自由呀,像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔,好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,真向往那美好的大學(xué)校園生活,不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),最重要的是先考上重點(diǎn)高中,不然哪有希望考上大學(xué),不是嗎?!雖然爸媽為我好,不讓我出去玩,讓我呆在家看書(shū),可也不能整天都把我給關(guān)在家里,一下都不讓我出去吧,那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時(shí)間都沒(méi)有,只顧著看書(shū)看書(shū)看書(shū),哎喲,我的腦細(xì)胞在一個(gè)一個(gè)的消失,到時(shí)候我就沒(méi)有思想了,好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下,購(gòu)購(gòu)物呀,吃吃東東呀,去去游樂(lè)場(chǎng)呀,只要能讓我瘋狂一整天,我就已經(jīng)心滿意足了,可我除了能出去補(bǔ)課,什么事兒都別想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。蒼天哪,你對(duì)我也太不公平了!對(duì)著天空吶喊:我需要自由!哎,鄰居們?nèi)詾槲以诎l(fā)神經(jīng)呢!

  爸爸媽媽,我想放松,我不想就這樣被束縛著,我受不了了!

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