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渴望自由作文

時(shí)間:2022-05-14 17:35:03 自由 我要投稿

【精華】渴望自由作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的渴望自由作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】渴望自由作文合集8篇

渴望自由作文 篇1

  每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè)奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻,我就會(huì)想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺(tái)燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的.寫(xiě)字……我真的想對(duì)著世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時(shí),試卷一出,看著試卷上的分?jǐn)?shù),聽(tīng)著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間? 時(shí)間啊時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(zhǎng)大,讓我再多努力爭(zhēng)取自由。 看著風(fēng)箏的線慢慢拉長(zhǎng),可我的自由一點(diǎn)也不長(zhǎng);看著黑板上一串串?dāng)?shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級(jí),也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢? 哦看啊,為什么?

渴望自由作文 篇2

  每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔,何況是人們呢?四月是風(fēng)箏的季節(jié),漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞,可這又能怎么樣呢?在他們身上始終有一根繩子,繩子限制著他們飛翔的范圍,那他們這樣能叫做自由嗎?

  母親給我買(mǎi)了風(fēng)箏,周末我?guī)еL(fēng)箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮,樹(shù)木發(fā)出了嫩芽,遠(yuǎn)處一片金黃色,那是油菜花。在微風(fēng)下,油菜花跳起了風(fēng)姿卓越的舞蹈,真是美麗極了!我迫不及待的拉開(kāi)了線,我要讓風(fēng)箏加入這春天的行列。在我的努力下,風(fēng)箏終于飛上了天,這一刻的到來(lái),我激動(dòng)萬(wàn)分,我想到了自由女神,風(fēng)箏不就正是這自由女神的化身嗎?我的思想走遠(yuǎn)了……突然幾只小鳥(niǎo)把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,他們?cè)陲L(fēng)箏的周?chē)筮笤務(wù)撝裁,我嗤之以鼻,你們(cè)趺茨芎臀业娘L(fēng)箏比美呢?不看看自己長(zhǎng)什么樣子?在我洋洋得意的時(shí)候,小鳥(niǎo)張開(kāi)稚嫩的翅膀飛向了藍(lán)天,他飛的那么高,那么遠(yuǎn)。風(fēng)箏抬起頭看看小鳥(niǎo),他想追捧著小鳥(niǎo)而去,可是沒(méi)飛多高,他就放棄了,他垂頭喪氣的'低著頭?吹竭@里,我的心被什么猛烈的撞擊了一下,我知道了風(fēng)箏的煩惱,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他和小鳥(niǎo)不一樣,他還多了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴,這條尾巴限制了他的自由,他無(wú)法自由飛翔!我拿起來(lái)剪刀趁風(fēng)大的時(shí)候剪短了線,風(fēng)箏自由了,他感激的看了我一眼就向小鳥(niǎo)的方向飛去,我想他一定能追上小鳥(niǎo)的……

  雖然我被母親罵了,但是想到風(fēng)箏獲得了自由,我還是很快樂(lè)!每個(gè)人都需要自由,風(fēng)箏是,我們?nèi)艘彩,所以我們要尊重每個(gè)人的自由!

渴望自由作文 篇3

  我渴望自由,渴望能像鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的生活著,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。

  然而,老天卻讓我做了人,讓我體會(huì)到生活中的憂愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來(lái)世,我會(huì)向上蒼祈求,讓我做只小鳥(niǎo),在藍(lán)天白云中自由穿梭。

  每天對(duì)著課本的種種知識(shí),寫(xiě)的字不計(jì)其數(shù),早上還要起個(gè)大早,想睡個(gè)飽覺(jué)都是困難的`,一日又一日,像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子,一星期才見(jiàn)媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見(jiàn)著媽媽。這有什么意思?

  隨著時(shí)間的推移,思想的成熟,想的也越來(lái)越多。與父母少見(jiàn)面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱,有時(shí)我會(huì)想:鳥(niǎo)兒真的無(wú)憂無(wú)慮嗎?它們沒(méi)有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及槍的偷襲。

  鳥(niǎo)兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類(lèi)為了生存更要付出艱辛,學(xué)會(huì)本事,因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!

  人類(lèi)早就能想象鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機(jī)。但你若沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)飛機(jī)票,你將無(wú)情的被剝奪乘飛機(jī)的‘自由’。

  我渴望自由,終于明白了‘自由’的內(nèi)涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。

  廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級(jí)中學(xué)初二:月默下殤

渴望自由作文 篇4

  柳木編成的緊質(zhì)鳥(niǎo)籠,玲瓏可愛(ài)的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會(huì)贊嘆:“多么精致的鳥(niǎo)籠!”我就住在這鳥(niǎo)籠。

  我是一只金絲雀。

  我是一只被囚禁的金絲雀。

  我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念!

  眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的`河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢(mèng)想里。我要在每一片樹(shù)葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

  我要在這無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽(yáng),在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實(shí)的生活!展開(kāi)翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥(niǎo)籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥(niǎo)籠中。鳥(niǎo)籠外,幾雙人類(lèi)的眼睛盯著我,還有一對(duì)閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!

  唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個(gè)聲音在呼喚。是誰(shuí)?是自由嗎?

  唱吧!把心中的歌唱出來(lái)!唱吧!把心中的夢(mèng)唱出來(lái)!唱吧!把心中的自由唱出來(lái)!

  “漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥(niǎo)籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰(shuí)能懂……”

  我要飛!

  要自由!

  沖破鳥(niǎo)籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

渴望自由作文 篇5

  窗外,一道閃電劃破了天際。鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒叫喊著,不斷扇動(dòng)著翅膀,想要掙脫牢籠。我默默地看著它,這,不和在家里做作業(yè)的我一樣嗎?

  這只鳥(niǎo)兒是我在公園捉到的。那時(shí),它是只幼鳥(niǎo),不能自由地飛翔,輕易就被我捉回了家。當(dāng)時(shí),喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎會(huì)放它走呢?

  自從上小學(xué)之后,無(wú)論是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),只要是能讓我學(xué)到知識(shí)的,都被爸爸媽媽看中,報(bào)了班。想一想,我每天早上五點(diǎn)半就起床,除了早、中、晚餐,其他時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)。晚上十一、二點(diǎn)的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,可我仍然不能回到溫暖舒適的被窩,還要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我就如同這籠子里的鳥(niǎo)兒,不想被關(guān)在里面,可卻又束手無(wú)策。

  雨,下了起來(lái),空氣中還散發(fā)著一點(diǎn)兒泥土的清香。鳥(niǎo)兒也不叫了,只不過(guò)眼里流露出悲傷的神情。我,還在窗內(nèi)做著堆積如山的作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,空氣中飄散著一些花的.芬芳。呼吸著清新的空氣,我的心情也舒暢起來(lái)。

  “鳥(niǎo)兒,既然你渴望自由,那就展翅高飛吧!”我把籠門(mén)打開(kāi),對(duì)著它說(shuō)道。鳥(niǎo)兒像是聽(tīng)懂了我的話,扇著翅膀,越飛越遠(yuǎn)。我的心好像被鳥(niǎo)兒帶走了,飄搖著飛遠(yuǎn)?桑诌叾逊e如山的作業(yè),一顆心又沉回了谷底。

  晚上,我躺在床上,想逃離這場(chǎng)噩夢(mèng),不想被作業(yè)禁錮。我,渴望自由!可,誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)到我的呼喚呢?

渴望自由作文 篇6

  仰望天空,吸取著大自然的氣息;俯視草原小溪,享受著大自然的優(yōu)美恬靜。但,這大自然在我周?chē),在我身邊吹過(guò),說(shuō):“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了沒(méi)?”

  對(duì)呀!我自由了沒(méi)!風(fēng),在我面龐吹過(guò),雨,在我身邊環(huán)繞,雷,在我耳邊想過(guò),電,在我眼前閃過(guò),都在問(wèn)我:“你自由了嗎?你渴望過(guò)飛翔嗎?”我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我沒(méi)自由,所以渴望飛翔,像大雁一樣展翅高飛,像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。”它們又在問(wèn)我:“小鳥(niǎo)是自由嗎?”我又陷入了沉思:“沒(méi)有,小鳥(niǎo)被人類(lèi)關(guān)起來(lái)了,失去自由!蔽蚁胱穯(wèn)它們,可它們一閃而過(guò),看不見(jiàn)了,摸不著了。

  我繼續(xù)陷入沉思中,走過(guò)大樹(shù)底下,問(wèn)鳥(niǎo)兒:“你們自由嗎?”“自由!”它們答得多么爽快啊!可是,它們又補(bǔ)充了一句,“如果被抓了,就不會(huì)自由!”我低著頭,繼續(xù)漫無(wú)目的地漫步著,走到草原上,小溪前,看見(jiàn)魚(yú)兒,問(wèn)它們同樣的問(wèn)題,我得到的是同一答案,魚(yú)兒繼續(xù)向前愉快地游著,與溪水玩耍……

  我孤獨(dú)地坐在小溪前,回想著,沉思著……我沒(méi)有得到自由,到底是為什么?我渴望展翅高飛,我渴望享受大自然的一切美好!這時(shí),不知哪來(lái)的聲音,他向我親切地說(shuō)道:“鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)艱苦地練習(xí)才能飛翔,魚(yú)兒每天擔(dān)驚受怕,但還愉快玩耍,草原終會(huì)被踐踏,但還生長(zhǎng)茂盛,你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的'經(jīng)歷,所以你不能自由飛翔,得到自由!”這聲音漸漸消失了,我漸漸從沉思中醒來(lái),原來(lái)這是夢(mèng)。我還在小溪旁,我感覺(jué)心情放松,明白了這一切,跑過(guò)草原,路過(guò)大樹(shù)底下,我停下來(lái)了,對(duì)著鳥(niǎo)兒歡呼,對(duì)著天空呼喊,我的自由,我的命運(yùn)是我自己控制的,是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間,我往下俯視,是一片綠草茵茵的大地,往上望,依然是碧藍(lán)的天空,再看自己,原來(lái)我長(zhǎng)了一雙白色漂亮的翅膀,我可以自由飛翔,天空是美麗的,大地是柔和的,大自然是千變?nèi)f化的。

  想象中,大自然是大海,我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。

渴望自由作文 篇7

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的`也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”,家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高

  一天晚上,我作業(yè)都寫(xiě)完了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎?”“不可以,先把爸爸買(mǎi)的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)。”媽媽說(shuō),我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書(shū),于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲?”“可以?0分鐘!眿寢屨f(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

  啊!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

渴望自由作文 篇8

  我渴望自由,轉(zhuǎn)身,抬起頭,仰望那片蔚藍(lán)的天空,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在云端穿行,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記

  兒時(shí)的我們,是多么的自由,每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲,做自己想要做的事情?墒牵瑫r(shí)間一天一天流逝,我們會(huì)長(zhǎng)大,如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,肩上扛起的各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺(jué)了。

  我渴望自由,做一只小鳥(niǎo),每天唱著歌,飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開(kāi),可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無(wú)憂無(wú)慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂(lè)無(wú)比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂(lè)……

  是的,我渴望自由,沉重的壓力會(huì)讓我喘不過(guò)氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會(huì)回來(lái)么?我,不知道……小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),請(qǐng)你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望著窗外的世界,蔚藍(lán)的'天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹(shù),一切都充滿了寧?kù)o。自由的感覺(jué),或許真的很美妙,只是我童年時(shí),沒(méi)有細(xì)細(xì)品會(huì)吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?

  我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥(niǎo)兒?吭诖芭_(tái)上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來(lái)召喚我么?

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