有關(guān)自由作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的自由作文9篇,希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
體育課上,補(bǔ)測(cè)小學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)。仰臥起坐我以高分通過了,跳繩我沒希望了,自動(dòng)放棄。于是得來整節(jié)課的清閑,無所事事。
補(bǔ)測(cè)的同學(xué)陸續(xù)來到操場(chǎng)中心,在烈日下進(jìn)行測(cè)試。我則靠著柱子坐著,在陰暗處享受難得的自在。和同樣不用測(cè)的同學(xué)聊了一會(huì)兒游戲,他們就都被籃球吸引走了。我一個(gè)人留在了小操場(chǎng)。
在空無一人的走廊里,我獨(dú)自一人悄悄地閑逛,看著旁邊的花叢。此時(shí)的校園寂靜非凡,只有音樂教室傳出了輕輕的琴聲。我靠著廊柱,靜靜地看著那些蜂蝶在花叢中忙碌著,腦子里一片空白,什么也沒有想,忘掉一切,忘掉學(xué)習(xí)的煩惱,忘掉學(xué)習(xí)的疲憊,只是呆呆地聞著花香,看著蜜蜂歡快的身影出神。這是對(duì)我來說是最好的精神放松,讓我擺脫學(xué)習(xí)的鐵籠。
回過神來,感到一陣燥熱,忽然想起已在陽光下的走廊里站了好一會(huì)兒了。我又慢慢地向前走。踢踢小石子兒,摘幾片好看的葉子,實(shí)在清閑。
有點(diǎn)累了,便躺在大廳的橫桿下,老師看到的話肯定不讓我這樣的,可管他呢,自由的一刻,不用有任何顧慮,倒在冰涼的大理石板上,兩手往頭后一枕,躺著翹著二郎腿,哈,好不愜意!
閉上眼睛,一、二年級(jí)的小屁孩的叫喊聲從教學(xué)樓傳來。我真想不顧一切倒頭就睡,可惜我不能。扭頭看向操場(chǎng)上那些大汗淋漓的同學(xué)們,發(fā)出自得的一笑。真想讓這自由的時(shí)光,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,那下課鈴,永遠(yuǎn)不要響起……
自由作文 篇2
我向往自由!當(dāng)鳥兒在天空飛翔,當(dāng)魚兒潛入水底,歡快的遨游。我會(huì)陷入沉思中:為什么我不能似小鳥般歡快歌唱?為什么我不能相遇而快樂的遨游?為什么我雁背起書包,氣喘吁吁的跑進(jìn)教室?為什么我要坐在課桌前,做那些高似小山般的作業(yè)?不,我也要和他們一樣,我也要自由!
我的自由不需要豪華的裝飾,不起求奢侈的享受,我只要沒有污染的自由!
在現(xiàn)代化生活中的我們,仿佛被無數(shù)條青藤所束縛,每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)利,而這個(gè)權(quán)力是誰也無法剝奪的!自由詩搏擊的翅膀,我本高揚(yáng)自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚(yáng),我們?cè)谧杂傻膰?guó)度里成長(zhǎng)!
我們?nèi)绻谧杂芍性撚卸嗪!世界上的爸爸媽媽,為了讓我們臉上永遠(yuǎn)燦爛,為了我們的青春時(shí)光不再流失,讓我們放下背上的包袱,休息一下吧!我們是祖國(guó)的花朵,不要讓我們還沒有開放就夭折!
讓我們高聲呼喊:我向往自由!
自由作文 篇3
生活中不能沒有自由,一但沒有你就會(huì)活在黑暗中直到你老去。自由的確往往被人控制無法快樂、開心。
自由,是什么?可能這個(gè)疑問會(huì)使您會(huì)想,小時(shí)候是否想剛剛出生一樣快樂呢?沒錯(cuò),小時(shí)候也有許多往事很快樂,但那些是虛無的不值得的。一個(gè)人生活小時(shí)候的童年沒有像現(xiàn)在的人生一樣所以很虛無不真實(shí),如果人生就像現(xiàn)在一樣可以快樂的話,那么會(huì)很快樂。人沒有自由可能一輩子生活在陰暗中,你愿意嗎?不愿意是吧,那么你一定快樂,雖然自由不能你一個(gè)人選擇但我們只要做到一點(diǎn),那就是不能沒有“自由”這個(gè)詞。
想想小時(shí)候你為什么怎么自由呢,長(zhǎng)大為什么會(huì)被控制無法自由?也許這是你以后人生的剛剛開始,讓我們好好生活下去,不要很陰暗的活下去。你可以創(chuàng)建一個(gè)想法:一.需要有快樂的心情好好學(xué)習(xí)二.有良好的習(xí)慣三.必須好好聽父母的話,等這些也許你父母會(huì)比較對(duì)你的學(xué)習(xí)成果有信心,才有抽空時(shí)間給你點(diǎn)自由空間,一但慢慢積累下來才有自由,雖然不知道這個(gè)想法是否會(huì)對(duì)你往后的人生有所改變,但我相信自由不可能一輩子就怎么受別人控制,所以我們要戰(zhàn)勝它,****它,不能屈服它!
其實(shí)我小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷,因?yàn)椴荒茏杂沙3T诩依锖煤脤W(xué)習(xí)。以此,我不再是以前的我。這么多年了,我封閉的“自由”,解了又解還是很不愿,希望后代們不要像我一樣這樣卑微的生活下去,一定要快樂。雖然封閉了但我還是一樣繼續(xù)創(chuàng)作,也有一絲絲快樂。愿我們不能沒有“自由”!
自由作文 篇4
誰都擁有自由的權(quán)利!我也是。
寫完作業(yè),我便可以去運(yùn)動(dòng)了。這有什么自由的呢?我可以選擇運(yùn)動(dòng),這就是自由。“樂怡,一起去打羽毛球吧!”“好啊!”樂怡大聲地應(yīng)道。我選擇打羽毛球,而不是跳繩。這就是自由。失去自由的人是無法選擇做什么運(yùn)動(dòng)的。
在打羽毛球的時(shí)候,我可以選擇打遠(yuǎn)球,還是近球;也可以選擇站遠(yuǎn)一點(diǎn)還是站近一點(diǎn),站左一點(diǎn)還是站右一點(diǎn)。沒料想,一次運(yùn)動(dòng),竟然能給予我這么多自由的權(quán)利。而這些,在平時(shí),我們總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。
打出去的球如一支射出去的箭,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線。此刻,在我的內(nèi)心世界里,也描繪著一道極其美麗的曲線。這條弧線在空中來回飛翔,更在我的心間述說著自由的概念。真有些白云悠悠,藍(lán)天柔柔的意味啊!
自由像一只小鳥,它飛得不高,卻是快樂的。當(dāng)鳥兒失去自由時(shí),也就沒有了生活的意義,尋找不到飛翔的概念,找不到快樂的感覺。
自由是無處不在的,當(dāng)它落入不懂珍惜的人的手里,它將失去應(yīng)有的價(jià)值和意義;在懂得把握的人的手里,它會(huì)發(fā)揮出更大的意義,快樂自己,造福人類。
誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,誰都有自由的權(quán)利。我還有許許多多自由的權(quán)利。你知道你有什么自由的權(quán)利嗎?
自由作文 篇5
當(dāng)聽起《張三的歌》,那內(nèi)心的溫?zé)嵩俅紊稹?/p>
我看到有人在博客上寫到:天陰,在家,抽煙、聽歌、拆車。我頗有同感。
自從廉價(jià)自行車購(gòu)回,我就喜歡對(duì)自行車拆拆卸卸。當(dāng)然聽歌是每天必須做的一件事。
高鎮(zhèn)的冬天,特別的冷,在這樣的天,我往往拒絕出門,但除過一種天氣,那就是落雪的冬日。如今覺得這樣的天氣似乎特別少,一旦出現(xiàn)也特別珍貴。
時(shí)光澄清了執(zhí)著心,有些事是可遇不可求的,不能因?yàn)檫@樣,就停滯了對(duì)生活的熱情,就如同有雪的日子,來了我歡欣,不來也不會(huì)很難過。
一定有取代,有向前,有值得做的,更多地能快樂自己的事情。
每次騎車,都很快樂。
喜歡風(fēng)一樣的速度,流過無數(shù)綠柳,許多行人,樓宇,人們交談的聲音,鬧騰的集市,蒼老的晴空與天陰。
行走,我要停下來對(duì)美麗的景色笑笑。繼續(xù)從這一個(gè)路口消失,在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)出,車輪兒歡快,我歡快,走過的路也歡快,所有的節(jié)奏時(shí)緩時(shí)急。
時(shí)光和我爭(zhēng)奪,奪走年華,給予滄桑,但我繼續(xù)走,自由的行走。
自由作文 篇6
小鳥可以在天空中自由自在的飛行,魚兒可以在水里自由的遨游,蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥,像是被“大魚”們束縛的可憐的“小魚”,像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對(duì)我來說就像干旱的沙漠里的一滴水,也像嚴(yán)冬里的太陽一樣珍貴。
一天,我因?yàn)闆]完成媽媽布置的作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那走走,實(shí)在是難受,平時(shí)特愛看電視的我,看了一會(huì)電視也感到無聊至極,我的心里就好像有千萬只螞蟻在爬動(dòng)奇癢無比。我小心翼翼,走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會(huì)?蓩寢尅盁o情”地說:“你一定要為自己做的事承擔(dān)后果!甭牭竭@句話,我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺的睡著了,我夢(mèng)見我被五花大綁不能動(dòng)彈,想動(dòng)也動(dòng)不了,想喊也喊不出聲,當(dāng)我快要窒息時(shí)猛地被驚醒了。醒來后我出了一身的汗,這種被“軟禁”的滋味真的不好受?磥硗祽械拇鷥r(jià)真的是太大了。
但是,媽媽我想對(duì)你說:媽媽每次我和小伙伴約好去玩,您經(jīng)常會(huì)阻止我,不停地讓我背書,做資料,我知道您所做的一切都是為我好,想讓我有一個(gè)好的前途。我感到我的身上整日就像背著一塊千斤巨石,壓得我喘不過氣來。媽媽我畢竟還是個(gè)孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。媽媽以后我一定會(huì)先完成作業(yè)再去玩,不在惹您生氣,同時(shí)也希望您能適當(dāng)?shù)剡給我一些自由……
自由作文 篇7
也許,夢(mèng)想依舊在原地。作為其他的支撐,但是他們?cè)谀莻(gè)地方所看到的那些只不過是作為了一個(gè)完全不相同的`建材板。
但是如果你仍舊能夠保留著那一顆真心。對(duì)于大家來說,很多東西都會(huì)變得不再一樣,很多事情都和我們有著不同的場(chǎng)景。
如果你曾經(jīng)有這個(gè)種個(gè)人的場(chǎng)景,對(duì)于大家的意義來說,很多東西都已經(jīng)變得不再一樣,其實(shí)你說你已經(jīng)吃遍了整個(gè)石頭了所有的東西,其實(shí)世界上并不是這樣的。
這好像在之前你一直計(jì)劃著去是哪個(gè)學(xué)校找你的同學(xué)玩,可是當(dāng)時(shí)間到了之后你也全部都拋在腦后了,總是有時(shí)間,傭金占你的時(shí)間。
知道最后我們都沒有發(fā)現(xiàn)那些過程對(duì)于我們的意義究竟有多么重要。
這是從經(jīng)有過一個(gè)人對(duì)我說過很多的話,那一段立志,精心的事情,對(duì)于我們現(xiàn)在來說也有這極大地激勵(lì)作用。
如果每個(gè)人都有我們來說都有著不一樣的場(chǎng)景和生活,他們的心。也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)理解,但是我們可以選擇疏遠(yuǎn)選擇,保持適當(dāng)?shù)木嚯x,這是我們應(yīng)該有的自由吧。
自由作文 篇8
小時(shí)侯,我常伏在床頭仰望窗外的天空。
那遨游天際的小鳥,在藍(lán)天白云的映襯下,恍如一襲宣紙渲染的幾滴墨點(diǎn),富有詩意,又不失輕快的色彩。飛進(jìn)林間,它們留下一串銀鈴般的歌聲;搏擊大海 ,它們與海浪共舞;嬉戲田間,它們用靈巧的尾翼剪出一幅幅豐收的畫卷……
我何曾不想與其作伴,無憂無慮,無拘無束。然而,美麗的夢(mèng)想?yún)s總因殘酷的現(xiàn)實(shí)而灰飛煙滅……
栽進(jìn)那堆積如山的作業(yè),睜開疲乏的雙眼,透過一道縫隙,看到的只有漫漫長(zhǎng)夜;椟S的燈光下,萬物寂靜,只有筆尖機(jī)械地摩擦紙張而發(fā)出沙沙聲。我的心也跟著傾斜的筆尖,走入了低谷……我想起了小鳥,那一群群自由飛翔的小鳥。
一張張白花花的卷子,不分晝夜地陪伴著我,也麻木了我那傷感的心靈。
我努力探出頭,掙脫書山的壓迫。我在球場(chǎng)上馳騁,在棋盤上對(duì)弈,在山間嬉戲,在無人的海邊引吭高歌……我又想起了小鳥,那一群群幸福的小鳥。有一天,我終于在日記里找到了自己的天空,在這里,我可以暢所欲言,可以盡情釋放,我陶醉其中,樂趣無窮。
心靈的自由,才是真正的自由啊!
自由作文 篇9
如果我是一只鳥,我愿放棄助我飛翔的翅膀,掉入浩瀚寧?kù)o的海洋。不要問我為什么,海的深處才是我夢(mèng)的依托。
如果我是一只魚,我愿放棄任我遨游的魚鱗,飛向蔚藍(lán)無邊的天空。不要問我為什么,天的盡頭才是我向往的追求。
有人說,鳥的飛翔是一種自由。然而對(duì)于我,——一只孤單的小鳥而言,鳥的飛翔是一種束縛。
有人說,魚的遨游是一種自由。然而對(duì)于我,——一只憂郁的小魚而言,魚的遨游是一種悲哀。
在這個(gè)世界上,有多種自由,也有很多種人。一種人向往另一種人的自由;另一種人向往另外一種人的自由……
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