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那段自由的日子作文

時(shí)間:2023-09-01 07:26:45 自由 我要投稿

那段自由的日子作文15篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的那段自由的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

那段自由的日子作文15篇(優(yōu)選)

那段自由的日子作文1

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。”可,自由,真的很好嗎?

  前不久,父親去了外地打工,母親又有工作忙活。妹妹又要補(bǔ)習(xí)功課。因此,我可謂是真正地度過(guò)了一段自由的時(shí)光。周六上午,我起床后,卻發(fā)現(xiàn),家里只有我一個(gè)人,偌大一個(gè)屋子,空蕩蕩地。去了廚房,什么都沒(méi)有,只有一張讓我今天一天在家生活,餓了自己想辦法的紙條。唉!沒(méi)吃沒(méi)喝都無(wú)所謂?偠灾!拔易杂闪。

  我正盤(pán)算著著無(wú)人打擾的美好時(shí)光怎樣度過(guò),我那肚子卻不干了。得,先解決吃飯的問(wèn)題吧!二十分鐘后,非常重口味的,讓人吃得流眼淚的方便面出鍋了。于是,我就著清水,和著眼淚。吃下了我的第一頓早餐。之后,我優(yōu)哉游哉地打開(kāi)電腦,看我喜愛(ài)的影片,我一個(gè)人雖然笑著,卻感到無(wú)比地落寞。原本很好看的節(jié)目,卻讓無(wú)不寒而栗。進(jìn)入到我的騰訊空間。朋友們都羨慕我目前的自由生活。我的臉上卻掛著他們看不到的.苦笑。他們?cè)踔耶?dāng)前的孤獨(dú)寂寞。關(guān)上電腦,無(wú)的腦海里頓時(shí)一片空白。

  我索性睡了起來(lái),一覺(jué)醒來(lái),看看鐘表,漫長(zhǎng)的夢(mèng)境卻只消耗了一個(gè)小時(shí)的光陰。時(shí)間好漫長(zhǎng),我好無(wú)奈。望向窗外,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地在天空飛翔。那是它們的自由。我呢,自由只是帶來(lái)一分從未體驗(yàn)過(guò)的痛。忽然,一陣電話鈴聲沖破了沉寂。迎來(lái)的卻是更為討厭的消息:家人又賜給了我三天的自由。天啊,水來(lái)救就無(wú),這樣的自由我不需要。它只是折斷了我快樂(lè)的翅膀,讓我漫無(wú)目的地盲目飛翔。

  那段看似自由的日子,卻少了深沉的親情,少了歡樂(lè)的友情,無(wú)邊的落寞和孤寂亦帶走了歡樂(lè)和笑容。我永生不再希望,自由重新再來(lái)。對(duì)我而言,那自由就是來(lái)自煉獄般的折磨。

那段自由的日子作文2

  每個(gè)人都渴望能夠過(guò)自由的日子,沒(méi)有大人的約束,沒(méi)有啰嗦,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有……那段自由的日子?梢噪S心所欲,可以毫無(wú)厭煩,可以自由自在。但一切都是那么美好嗎?在那段刻骨銘心的日子,我自由了嗎?

  在我的記憶中,時(shí)常浮現(xiàn)著那段場(chǎng)景,無(wú)法忘懷。今年,媽媽和妹妹去了江蘇,只有我和奶奶在家。在我即將過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽決定實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望!謾C(jī)?電腦?背包?……’不,都不是。我無(wú)奈的思考起來(lái),腦海中的‘手’舉起兩個(gè)大字“自由”。是的,自由,哪怕是很短的.時(shí)間。爸爸媽媽知道后,他們居然同意了,這是我完全沒(méi)有想到的。奶奶搬到姑姑家,爸爸給我寄回來(lái)五百塊錢(qián),是我一個(gè)月的生活費(fèi)。那個(gè)月是我的生日,朋友們都讓我請(qǐng)客吃飯,我爽快的答應(yīng)了。是知道那頓飯一下花費(fèi)了兩百塊,我很無(wú)奈,一個(gè)月才剛剛開(kāi)始了,就快花了一半,以后的日子怎么過(guò)?

  每個(gè)周五回到家,都是一個(gè)冰冷的房子在等著我,什么事都需要自己去做,早上沒(méi)有人叫我起床,一覺(jué)就睡到太陽(yáng)高高掛起,手機(jī)時(shí)刻不離身,久而久之,眼睛疼的要命。

  那天晚上,我開(kāi)始睡不著了,因?yàn)槲液团笥褌円黄鹂纯植榔切┛植赖漠?huà)面深刻的印在我的腦海中。周?chē)囊磺卸甲兊盟坪蹩膳缕饋?lái)。我躲在被子里不敢出來(lái),身邊的一種聲音,把我嚇得哭了起來(lái)。懷念以前,回到家,家人做好一桌子飯菜,什么事都不需要自己擔(dān)心,害怕的時(shí)候還有奶奶陪伴著我。其實(shí),那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人,而是有擁一顆自由的心。

  那段自由的日子,我嘗到了人生中的許多味道。那段日子,是人生中不可缺少的時(shí)光。

  河南郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語(yǔ)文學(xué)社孫夢(mèng)婷

  點(diǎn)評(píng):作者在文中點(diǎn)明主旨:其實(shí),那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人,而是有擁一顆自由的心。立意很是不錯(cuò)。開(kāi)頭即運(yùn)用排比句,鏗鏘有力。指導(dǎo)教師:劉國(guó)朋

那段自由的日子作文3

  自由是每個(gè)人所向往的。

  一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

  我,被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路;\子外,貝多芬的《自由交響樂(lè)》讓我向往,而我卻不能出去。

  有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的`箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對(duì)屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的夢(mèng)想了。

  我疲憊地躺在書(shū)山題海中,無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到希望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息!甭(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然,我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。

  它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它知道發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。

  我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉!翱梢詫W(xué)習(xí)了”,一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。

  一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子作文4

  小學(xué)四年級(jí),我被分到了四(3)班,和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍,不過(guò)還好同學(xué)們以前雖然也不是同一個(gè)班,但我們大家很快就混熟了。四年級(jí),“喜歡”這個(gè)詞雖然有時(shí)經(jīng)常從耳邊響起,但我們都對(duì)它有些陌生。也許,我根本不是一個(gè)外向的女生,所以就算它悄悄的來(lái)到我身邊,我并沒(méi)有敏銳地感覺(jué)到。我也不知道從何時(shí)起,我身邊多了一個(gè)老找我麻煩的威。

  平時(shí)下課,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下,然后又像兔子一樣飛快地跑開(kāi),我每一次去追他但是都追不上他,真是可惡。上體育課,他老是說(shuō)我學(xué)過(guò)輕功,害我想笑,根本沒(méi)有心思去跑步。

  可能是因?yàn)橥脛?dòng)了吧,他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌,后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂,平時(shí)我就被他折磨得夠摻了,現(xiàn)在……以前我不知道什么是度日如年,不過(guò)我現(xiàn)在知道了。上課老是踢我,害我根本沒(méi)有心思上課。雖然假裝在聽(tīng),但我心里一直琢磨該怎么對(duì)付這種人。一下課,他就飛奔,再加上我體育本來(lái)就不太好,根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起,我最討厭的就是上課鈴了,上課鈴一響,就說(shuō)明我的苦難日子來(lái)了,我還是先做好等死的準(zhǔn)備吧。果然,我果然就是當(dāng)諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會(huì),我的漫漫黑暗路何時(shí)才到盡頭?大概,也是從那天起,我開(kāi)始有些恨老師了。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)“雨過(guò)天晴”的'日子了。威的那條凳子終于修好了,木匠老師傅,我太感謝你了!你對(duì)我太好了!我再次看到了生命中的陽(yáng)光。

  yes,我終于要和那個(gè)臭鴨子(威的一個(gè)外號(hào))揮手說(shuō)拜拜了,可又有誰(shuí)知道事情還沒(méi)完呢!

那段自由的日子作文5

  童年的記憶總是美好的、自由的。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也在增長(zhǎng),現(xiàn)在的我非常懷念小時(shí)候那種開(kāi)心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機(jī),我一定會(huì)選擇回到小時(shí)候。

  童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開(kāi)心的生活。記得小時(shí)候我非常乖,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,每次都是班上的第一名。周?chē)挠H朋好友見(jiàn)我都夸我學(xué)習(xí)好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫(xiě)。那時(shí)候我的.生活過(guò)得十分充實(shí)、自由。

  小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們?cè)诜艑W(xué)前都會(huì)商量作業(yè)寫(xiě)完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的,村子不大,但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢?因?yàn)檫@里很大,有很多沙子堆成的小山。雖然沒(méi)有海,但對(duì)面就是高樓大廈,無(wú)論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里,你追我趕,十分開(kāi)心,就算有誰(shuí)摔在沙堆上,也會(huì)笑著拍拍身上的灰塵繼續(xù)玩耍。

  那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃,光是小時(shí)候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛(ài)美,但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們?cè)谛瞧谔於紩?huì)約定一個(gè)地點(diǎn),比如你家、我家或誰(shuí)家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)師。因?yàn)槟脣寢尩囊路o娃娃做布料被媽媽批評(píng)過(guò)好幾次,但還是很開(kāi)心。

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼,我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了,現(xiàn)在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校,真的很想對(duì)她們說(shuō)一句:那段自由的日子我沒(méi)有忘,我想你們了!

那段自由的日子作文6

  那一段自由的日子,我們無(wú)拘無(wú)束,徜徉在童年歡樂(lè)的海洋里。題記

  我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的,那時(shí),我們沒(méi)有太多的作業(yè),沒(méi)有繁星般的考試,更重要的是,沒(méi)有家長(zhǎng)之間的成績(jī)攀比!閑暇時(shí),我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里,是我們經(jīng)常游樂(lè)的好地方,那里樹(shù)葉的綠得仿佛要漲滿五松園似的;那里的花兒,爭(zhēng)先恐后的簇?fù)碇N以跁?shū)上看到:用火燒樹(shù)脂可以制成亮晶晶的琥珀,于是,我們決定做這個(gè)試驗(yàn)。

  先是收集了鼻涕似的樹(shù)脂,選了一片開(kāi)闊的水泥地,然后開(kāi)始撿柴一人抱一大摞干草,累積成一座小山似的。用打火機(jī)一點(diǎn),兩尺長(zhǎng)的火苗就躥了上來(lái),熱烈的火苗,似乎也渴求著生命似的,盡力燃燒,又像是要掙脫什么,那么旺盛。每當(dāng)此刻,魯迅筆下的百草園總是浮現(xiàn)在我的眼前,想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),保安來(lái)了,我們一哄而散,后面?zhèn)鱽?lái)了重復(fù)的批評(píng)聲和恐嚇聲。

  我也喜歡去釣魚(yú),釣魚(yú)不僅需要耐心,還要專(zhuān)心致志。我常在放學(xué)時(shí),來(lái)到學(xué)校的池塘邊,清澈如一塊空靈的藍(lán)水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影,仿佛在向我挑釁,我便拿起藏在樹(shù)林里的.釣魚(yú)竿。那些鯉魚(yú)雖然有火紅而熱烈的衣服,卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚(yú)餌,也能釣上來(lái)鯉魚(yú),因?yàn)樗鼈兪重澇,?jiàn)到魚(yú)鉤就想嘗嘗味道,解解饞,好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運(yùn)。我釣上來(lái)五六條,它們急促地在桶中游,想要找到出口。后來(lái),保安又來(lái)了,我嚇得趕緊把魚(yú)扔到了池塘里,裝作若無(wú)其事的樣子,等保安走了,我才拿起釣魚(yú)竿,提著桶,灰溜溜地回家了。

  似乎昨天我才釣過(guò)魚(yú),今日已經(jīng)踏入初中的門(mén)檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒,帶走了校門(mén)外的那棵樹(shù),屋頂?shù)哪侵淮蠓守垼瑡寢尩暮陬^發(fā)送給我的是壓力,作業(yè),試卷童年,真的害怕失去你!

  昉昉,別胡思亂想了,快把七門(mén)作業(yè)完成,然后我檢查你背書(shū)。屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見(jiàn)了,那一段自由的日子,這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。

那段自由的日子作文7

  每一個(gè)人的日常生活將會(huì)都是有段隨意的生活,因?yàn)槿粘I畹钠仁,工作中的繁忙,那一段隨意的生活將會(huì)會(huì)變成記憶力,被收藏在腦子里。提到我的那一段隨意生活,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)歸屬于兒時(shí)了。

  我的童年生活日常生活無(wú)拘無(wú)束,五彩繽紛,像詩(shī)一樣夢(mèng)幻仙境,像夢(mèng)一樣虛無(wú)縹緲。

  那時(shí)候,日常生活非常簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)培訓(xùn)壓力輕,每日僅有六節(jié)課,下課后就和學(xué)生們一起玩樂(lè)。還記得那棵以前被大家磨煉千萬(wàn)的樹(shù),當(dāng)它還是小樹(shù)苗時(shí),我們?cè)谒纳砩腺愂逻^(guò),把它的“腰”折彎,當(dāng)它稍大些時(shí)大家就比誰(shuí)的氣力大,用勁的晃動(dòng)它,有時(shí)候大家也會(huì)給它上肥,澆灌,讓它像大家一樣健康成長(zhǎng),等大家開(kāi)心時(shí)候用一張紙寫(xiě)上大家的個(gè)人事跡,隨后把它埋到樹(shù)底下,期待它也可以同大家一起快樂(lè),也期待他能結(jié)上這開(kāi)心的果子,;有志者事竟成”那一年它總算結(jié)過(guò)果子,大家便會(huì)結(jié)合在一起,分工明確的取下這完善的果實(shí),一人上樹(shù)爬樹(shù),此外四個(gè)人,用一個(gè)毛毯,接下來(lái)樹(shù)枝丟下的果實(shí),而另一個(gè)人則是取走毛毯上的果實(shí),放進(jìn)竹籃里。也有兩人專(zhuān)業(yè)站崗放哨。不一會(huì)大家就摘了許多,坐著原野邊,樂(lè)滋滋的吃著這得來(lái)不易的果子,嬉皮笑臉的多么的開(kāi)心,當(dāng)秋天是時(shí),它的葉片都落了,孤零零的.立在那里看見(jiàn)大家,而大家找來(lái)一些破衣服褲子給它圍住,使他踏踏實(shí)實(shí)的越冬,等它漸漸地的長(zhǎng)大了,不容易結(jié)果了,大家就把它以高價(jià)位賣(mài)了,那守候了大家兩年的樹(shù)啊,就是這樣沒(méi)有了。

  那一段隨意的生活就給那棵樹(shù)一起消失了,消退的無(wú)影浩渺,那一段隨意的生活,我能始終思念你!

那段自由的日子作文8

  在我的內(nèi)心中,自由便是我一直渴望而追求的,在秀麗的景致下漫步,使我得到心靈的自由與平靜,與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校,使我得到那回憶中的自由與快樂(lè),就是這些,組成了我那一段自由的日子。

  在寒假中的一天,我正站在德國(guó)的一處山腳下,潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落,而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上,一座氣勢(shì)恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰,在雪白的山脈與風(fēng)雪的映襯下顯得格外神秘,優(yōu)雅,我踏著雪地,一步步走近這城堡,這便是著名的新天鵝堡,我在近處瞻仰著這座巍峨的城堡,仔細(xì)品味,回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重,經(jīng)典。如此美景,讓我體會(huì)到平日里沒(méi)有的`平靜與自由。

  在所住的城市里,回到那熟悉的街道,走近那生活了六年才離去的學(xué)校,身邊站著小學(xué)同窗六年最真摯的密友,也見(jiàn)過(guò)了陪伴我們六年的老師們,寒暄之后,便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上,拿出了一個(gè)籃球,便再一次在這熟悉的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)比賽,有人喊道:“傳球,傳。 薄皠e管他,直接投!”一句句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話再次被喊出來(lái),如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩,可配合卻不在是那般默契了,但回到這里后,那顆童年的心再次悄悄浮現(xiàn)出來(lái)。站在球場(chǎng)上,心中感到五味雜陳,但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂(lè)和自由。

  這一段日子,是自由的,然而我認(rèn)為自由并不是無(wú)所欲為得到的自由,而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松,那種心靈的平靜與回憶的快樂(lè)得來(lái)的那段自由的日子,便是使我尤為熱愛(ài)與珍重的。

那段自由的日子作文9

  記得四五歲時(shí),無(wú)憂無(wú)慮,感覺(jué)一切事物都是充滿欣喜的。

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我能夠跟著爸爸,去外地出差。廣東是個(gè)重要的港口省市,那里景色迷人,讓人沉醉不已。但最令我難忘的,仍是那一片清澈的魚(yú)塘。

  脫離城市的喧囂,我和爸爸住在一個(gè)郊外的小賓館中。透過(guò)小小的'玻璃窗,看見(jiàn)窗外青綠色的山,群鳥(niǎo)飛過(guò),毫不遮掩那種大自然的美麗,有一種“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的感覺(jué)。在這里,我像歡脫的草蟲(chóng),拉拉燈的開(kāi)關(guān),在床上蹦來(lái)蹦去。沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)了附近的一處池塘,是個(gè)釣魚(yú)的好去處。

  爸爸工作完剛回賓館的這會(huì)兒功夫,我就堅(jiān)持不住了:“爸爸,我要去釣魚(yú)!”那充滿期待的小眼神靜靜的望著爸爸。他二話沒(méi)說(shuō):“走,咱今天晚上吃‘全魚(yú)宴’!”我高興的跳了起來(lái),還拍拍手,叫道:“爸爸最好了!”

  來(lái)到魚(yú)塘附近,我便縱情的享受這里的空氣,溫度,環(huán)境……甚至是魚(yú)。望向水中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒,我不禁在岸上翩翩起舞,嘴里還時(shí)不時(shí)哼著愉快的小曲兒,感受著一切的美好。只見(jiàn)爸爸已經(jīng)支好魚(yú)竿,捆上魚(yú)食,準(zhǔn)備就緒了。

  不知過(guò)了多久,我才想起要釣魚(yú),但此時(shí)我卻正躺在一處草叢里,觀看螞蟻搬家呢:起先,它們?nèi)宄扇,好像在商討什么方案。而后,有一只威武的螞蟻挺身而出,搬起一粒大米就往前跑……不一?huì)就沒(méi)了蹤影。我看得正起興,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:“要下雨了,咱們回去吧!蓖蛩种械聂~(yú)兜,已經(jīng)有了六條小魚(yú)!我為爸爸趕到自豪,同時(shí)也為自己在螞蟻叢中的發(fā)現(xiàn)趕到喜悅;氐劫e館,爸爸果然親手為我做了一頓“全魚(yú)宴”。雖然味道不是我想象中的那般,但卻讓我體會(huì)到了一種親情的關(guān)愛(ài)。

  這段時(shí)間,我體會(huì)到了真正的自由。不是困難后的解放,而是一種沒(méi)有約束,對(duì)生活中一切事物抱有欣喜的態(tài)度,包括愛(ài)。這,就是人們所向往的自由。

那段自由的日子作文10

  對(duì)人生而言,自由是最好的禮物。擁有自由,就等于擁有一片任我翱翔的藍(lán)天;擁有自由,就等于掌握了生命運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。

  每一次的長(zhǎng)假都是我自由的時(shí)光,每一天的早晨,沒(méi)有了那惱人的鬧鐘,每一天的晚上,沒(méi)有了放在燈下厚厚的作業(yè)。

  每一天我都放縱自己,隨著自己的心情安排時(shí)間,我認(rèn)為這也許就是自由;幾天之后我便煩了,整天爬在窗邊遠(yuǎn)眺,這時(shí),房子就成了伽鎖,阻擋著我的腳步。我打開(kāi)家門(mén),擺脫了枷鎖來(lái)到太陽(yáng)底下,我想這便是自由。

  我每天都在這里轉(zhuǎn)悠,好像一只鳥(niǎo)兒,我走自己的路,做著自由的自己,沒(méi)有煩惱。

  每天我都按著自己的想法而過(guò),自由自在,可是心里卻總有一種感覺(jué),提醒我今天必須干事情,我有些惱怒,想要自由卻總是瞻前顧后,可是偶然的一個(gè)雨天,讓我明白自己的選擇。

  窗外正滴滴答答地下著雨,我則爬在窗上出神。這幾天的日子可謂是自由得很,可是,日子是一樣的,而有的人忙碌有的人悠閑呢?

  我看到忙碌的人總是在為以后考慮,而悠閑的人總是考慮當(dāng)下。我放眼望去,當(dāng)年忙碌的人變得輕松,而當(dāng)年悠閑的人現(xiàn)在卻是碌碌無(wú)為。

  忽的.,我好像明白了什么,當(dāng)年稍稍出的一些力是為了今后更多地輕松和自由,而比起當(dāng)年的自由,現(xiàn)在自由真是珍貴了許多。

  我想起了放假那段自由的日子,那時(shí)的自由是為放松,而這時(shí)的努力換來(lái)以后的自由,卻是扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的輪盤(pán)。

  我好像明白了自由的含義,應(yīng)當(dāng)努力時(shí)的自由是放縱,成功之后的自由是努力的回報(bào)。

  自由的日子是要我們合理安排,那段自由的日子時(shí)常都在提醒我們要努力。

那段自由的日子作文11

  暑假期間,我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,來(lái)到了安逸的村莊,找尋那份久違的自由時(shí)光。

  在那個(gè)美好鄉(xiāng)村里,我品嘗著新鮮的空氣,聆聽(tīng)著小河的歌聲,撫摸著花朵的肌膚,欣賞著小草美麗的身姿。那種感覺(jué),只是賞心悅目,令人心曠神怡,情不自禁地高歌一曲。

  伴著美好的景物,我頓時(shí)無(wú)拘無(wú)束,像脫韁的野馬,盡情奔放在遼闊的'草坪里。

  在那段自由的日子里,我喜歡拿著魚(yú)竿,坐在草地上釣魚(yú)。盡管技術(shù)不佳,但仍是樂(lè)此不疲。我哼著小曲兒,隨手抓起一條蚯蚓,將它們牢牢套在魚(yú)鉤上,然后縱手一拋。隨著魚(yú)鉤的入水,我也靜靜地坐著等候,我總會(huì)叫道:“魚(yú)兒,魚(yú)兒快上鉤喲!”可偏偏越叫,魚(yú)兒越跟我較上勁兒,遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。在漫長(zhǎng)的等候中,我時(shí)常嗅到那微風(fēng)的清香,那風(fēng)夾雜著泥土的香味,透露著露水的甘甜。此時(shí)的我已無(wú)心等候,徑直舉起魚(yú)竿,收回魚(yú)鉤,卻發(fā)現(xiàn)蚯蚓已被狡猾的魚(yú)兒吃個(gè)精光。它們一定是在我與風(fēng)嬉戲時(shí)趁機(jī)下手的吧!

  丟下魚(yú)竿,我跑到農(nóng)田的蘿卜地里。蘿卜一個(gè)個(gè)整齊的排列著,還一個(gè)個(gè)將撲紅的臉蛋害羞地藏起來(lái),我真想見(jiàn)見(jiàn)她們的真面目,快步來(lái)到一個(gè)蘿卜旁,輕輕抱著她的身子,生怕弄壞了她。慢慢的,一個(gè)粉紅的大蘿卜展現(xiàn)在我面前。

  快看看那一對(duì)對(duì)“辛勤勞動(dòng)員”!它們正在快樂(lè)的采蜜喲!我立馬跑來(lái),用相機(jī)記錄它們勞作的瞬間。它們不停揮著翅膀,找到一株美麗的花朵后,才輕輕停在上面,開(kāi)心地與花朵親昵著,它們還互相說(shuō)著悄悄話哩!它們?cè)谡f(shuō)什么呢?

  在那段自由的日子里,我將開(kāi)心留給魚(yú)塘,我將驚喜留給田地,我將贊美留給蜜蜂,我將快樂(lè)留給鄉(xiāng)村!我隨心所欲,像駿馬在這兒任意馳騁,踏著美好風(fēng)光,一路追尋,一路感受那最美的自由!

那段自由的日子作文12

  暑假里,我終于擺脫了高樓大廈,來(lái)到了媽媽的老家。

  一下車(chē),撲面的風(fēng)讓我感覺(jué)自己終于從都是霧霾的煙霧的“牢房”逃了出來(lái)。天空藍(lán)得很,那樣的藍(lán)色像是流動(dòng)的畫(huà),流進(jìn)了我的胸膛,溫暖了我的心房。

  我走進(jìn)村子,正是我記憶中的那個(gè)老房子,門(mén)邊依舊有一捆一捆的雜草,小溪邊依舊有穿著花裙子的小女孩抱著布娃娃在玩過(guò)家家。

  當(dāng)我走進(jìn)家門(mén),看到一個(gè)比我矮一些的老人,我竟是沒(méi)有認(rèn)出來(lái),用手遮住光仔細(xì)一看,這個(gè)滿頭白發(fā)的老人竟是我想念的姥姥。我有些嚇到了,那也不怪,因?yàn)槲液屠牙岩?jiàn)面的次數(shù)少之又少。姥姥回過(guò)頭,愣了一下,手中的菜筐掉在地上,干凈的蘿卜撒的滿地都是,沾上了泥巴,姥姥看到了我,我突然感到我的心被什么抓了一下,只覺(jué)得那一刻,腿直發(fā)軟沒(méi)了力氣,雙肩包滑落在地上。“姥姥”!我沖上去,看著比自己矮了許多的姥姥,心里不是滋味。我緊緊抱住她,一遍又一遍的喊著“姥姥!姥姥!”姥姥的眼淚已濕了我的衣衫!鞍ィ“!大姑娘了!比姥姥高嘍!”姥姥又笑著說(shuō)道。我也笑了,比那盛開(kāi)的花兒還要甜。

  就這樣,我在姥姥家生活了一個(gè)月。每天早晨,看到的不是川流不息的汽車(chē),而是在道路兩旁悠哉悠哉話家常的`老人。每天早晨,不是汽車(chē)尾氣而是清新的土地味。如果你仔細(xì)聞,可能還會(huì)聞到玉米的香甜味,每次陪姥姥下田地的時(shí)候,最?lèi)?ài)做的就是坐在田間地頭啃著姥姥煮的玉米,或者專(zhuān)注的去捉一只花蝴蝶。那樣的無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱的日子,還能有多久呢?我坐在河邊的大石頭上,流動(dòng)的河水帶走了我的心事和煩惱,但逆水向我流來(lái)的是美好的未來(lái)和最好的自己,還有自由的日子。

  一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不愿告別的我不想離開(kāi),還是不情愿的坐上這列漸漸離美好家鄉(xiāng)和慈祥的姥姥越來(lái)越遠(yuǎn)的火車(chē)。

那段自由的日子作文13

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕事情紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

  九月九日,一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子,我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué),似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。 天氣越來(lái)越冷了,一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害,連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦啊?”這句帶有玩笑的問(wèn)話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù):“如果你不能走,我會(huì)背著你走。”當(dāng)時(shí)不知是源于身體上的`疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候,朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ),會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯(cuò)了,你說(shuō)你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當(dāng)時(shí)的心情差極了,咆哮起來(lái):“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足yi

  讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn),她的臉頓時(shí)羞得通紅,扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己錯(cuò)了,但也不好意思道歉,接下來(lái)的幾天,我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上,我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了?嘻嘻??”

  前段時(shí)間,和她說(shuō)到這個(gè)事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實(shí)我沒(méi)有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱。俊焙<{百川,有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端,快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

  馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。

那段自由的日子作文14

  萬(wàn)物都向往自由。大多數(shù)人想要的自由,就是隨心所欲,不管做的事出格不出格。但我對(duì)自由有不一樣的定義,那段自由的日子,給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。

  自由,是心情地放松。讓心情放松的最好辦法無(wú)疑是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的美妙旅行。北京就是個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地:聽(tīng)著那字正腔圓的老北京調(diào)調(diào);轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)風(fēng)光秀麗的什剎海;坐在黃包車(chē)上,迎著陣陣涼風(fēng),糖葫蘆的甜蜜包裹住整個(gè)口腔甚至整個(gè)身體。這種在陌生地旅行的放松,讓我心靈釋放出自由的氣息。

  空閑之余,我會(huì)專(zhuān)門(mén)抽出一段時(shí)間仰望天空。初秋的天,微風(fēng)吹過(guò),帶著些許暑去的暖意。傍晚,有大片大片的火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上,像是小時(shí)候常常窩在母親溫暖的懷抱一般。偶爾遇上南歸的大雁,自在的飛翔,不也是一種自由嗎?閉上眼,整個(gè)世界都安靜下來(lái),我昏昏欲睡!鞍茁妒諝埵睿屣L(fēng)襯晚霞!睆堥_(kāi)雙臂,擁抱世界,感受自由。

  沉浸在學(xué)習(xí)中,也是一種自由。書(shū)中有神機(jī)妙算草船借箭的諸葛先生;有救劉邦于危難之中的`韓信大將軍;有巾幗不讓須眉,替父從軍的花木蘭;有瀟灑醉飲,揮筆疾書(shū)的李白……我仿佛穿越千年,與這一個(gè)個(gè)鮮活的人物交談暢飲。流利的英語(yǔ)口語(yǔ)讓我自信滿滿,而解出復(fù)雜難題的快感又讓我為數(shù)學(xué)深深著迷。我想,汲取知識(shí),學(xué)到本領(lǐng),而后可以任意支配時(shí)間,這種自由,是最令人向往的吧。

  與其說(shuō)自由的日子如曇花一現(xiàn),彌足珍貴,不如說(shuō)自由一直如風(fēng)一般一直在我們身邊。重要的是放松心情,放松自己,才能感受世界,感受自由。

那段自由的日子作文15

  那時(shí)的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滾,可以躺在鯨魚(yú)的背上,曬著懶洋洋的太陽(yáng)而眠。因?yàn)槟菚r(shí)的我年紀(jì)天真,想象爛漫。因?yàn)槟菚r(shí)的我,是自由的。因?yàn)榍f子,那段日子是自由的。

  我是一只大鵬,擊水三千,扶搖而上,直沖云霄。我是不食五谷的神仙,御風(fēng)而來(lái),我是翩躚起舞的蝴蝶,迷離于夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之中,我是不斷吐著泡沫,只為愛(ài)人生存的魚(yú)兒,卻最終相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜,我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的。我閉上眼,我陶然于那段自由的日子。

  因?yàn)槔钐,我是自由?!肮谏w滿京華,斯人獨(dú)憔悴”,我在繁華中踽踽獨(dú)行,卻在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中遇見(jiàn)了同樣寂寞的他,意外地收獲了一份灑脫與自由。散發(fā)扁舟,乘風(fēng)破浪,好不瀟灑!世人不懂他,可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的猿猴懂他,那就夠了!在那像風(fēng)一樣自由的日子里和他一起臨風(fēng)當(dāng)歌,月下起舞,好不快哉!

  因?yàn)榧游鱽啞ゑR爾克斯,那段日子是自由的!栋倌旯陋(dú)》的世界是如此美妙,讓我驚嘆不已!離家遠(yuǎn)游的浪子因革命而死,他的靈魂卻沿著曲折的小路,回到了母親家門(mén)前,宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天;那雨中被綁在黃果樹(shù)上的老父親,因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨(dú)》那瑰麗神奇的想象,把我?guī)肓艘粋(gè)為自由而戰(zhàn)的魔幻世界。

  在閱讀時(shí),我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窩;樹(shù)葉不是樹(shù)葉,而是帶著綠帽子的精靈:海洋不是海洋,而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……

  閱讀的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以與鯨魚(yú)親吻,我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我看到書(shū)中與我同樣自由的人們,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中,我與他們共享那段同樣自由的時(shí)光。

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