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自由的作文

時(shí)間:2023-10-06 16:33:20 自由 我要投稿

自由的作文錦集3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的自由的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

自由的作文錦集3篇

自由的作文 篇1

  暑假,我去學(xué)游泳,我想:我能不能成為一條自由自在的魚呢?

  我一下水,就快樂(lè)地“活蹦亂跳”,“興風(fēng)作浪”,跟同伴們潛水,在水底下吐泡泡,還互相潑水,玩得好不盡興。

  可是游泳總是要學(xué)的,我學(xué)的是自由泳。自由泳必須在蛙泳的`基礎(chǔ)上才能學(xué)好。我十分興奮,于是就開始學(xué)習(xí)動(dòng)作。自由泳最主要的就是打腿,只有你用腿來(lái)?yè)舸蛩,才?huì)使你前進(jìn)。接下來(lái)是頭的擺動(dòng)。頭擺動(dòng)比較難,因?yàn)轭^頂和下巴不能動(dòng),所以我一開始沒(méi)學(xué)好,后來(lái)多練幾次,就會(huì)了。手也挺簡(jiǎn)單,兩只手伸直在同一平面上,然后一只手往后再往上,接著往前,最后又放在前面,手就等于畫了個(gè)圈。兩只手要互相交替,我們一開始是用浮板游。先是兩只手拿住浮板,我想:這太容易了!對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是小菜一碟,再接著讓我們單手拿板,一手撥水,頭側(cè)著換氣,最后就讓我們放掉浮板了。我很忐忑不安,心里是十五只吊桶——七上八下的,心想:我會(huì)沉下去嗎?結(jié)果告訴我:不會(huì)。我高興極了,在游泳池里游來(lái)游去,像一條快樂(lè)的小魚。我還跟我的朋友比賽,結(jié)果我第一!我很開心。

  游泳結(jié)束后,我感覺(jué)我變成了一條自由自在的小魚,在水里快樂(lè)地游來(lái)游去。

自由的作文 篇2

  我,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,可是我卻像一只被關(guān)在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。

  一天,學(xué)校沒(méi)作業(yè),我回到了家,可是,我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè),比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時(shí),我又聽到了樓下孩子們那快樂(lè)無(wú)比的喊叫聲,看到他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我心里很不是滋味。

  我讀過(guò)一些書,其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是:一定要讓孩子得到幸福;還有一篇《附屬品》的含義是:大人的.世界很復(fù)雜,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子們的世界很簡(jiǎn)單,他們只渴望一樣?xùn)|西,那就是讓大人陪陪他們!

  我曾經(jīng)看過(guò)一集《守望心靈》,有位專家說(shuō)過(guò),有的大人望子成龍,恨鐵不成鋼,把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)仔細(xì)聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。

  大人們,請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通,好嗎?

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自由的作文 篇3

  我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地問(wèn)自己……

  我望著窗外那一抹深藍(lán)的天空,望著在藍(lán)天下自由翱翔的鳥兒,看著周圍像籠子似的房間,看著鏡子中那個(gè)年紀(jì)輕輕卻神情憂郁的孩子,想:我的自由呢?

  我就像籠子里的小鳥,失去自由,變得頹喪,不再活躍。處處受別人的'約束、限制。從小,爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),不停地給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班。一學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)加起來(lái)快三十多次測(cè)試加上年末的期末考試使我變得毫無(wú)生氣,爸爸媽媽每天只知道一味地苛求我考試得高分,寒假、暑假都成了我的第三學(xué)期,連周末都不能消停。望著飛過(guò)眼簾的小鳥,此刻,我多么希望自己是那自由自在翱翔的鳥兒。

  平時(shí),和爸爸媽媽去逛街,我只能毫無(wú)目的跟在他們后面,聽著他們的長(zhǎng)篇大論,卻不能插嘴,否則,就會(huì)被他們狠狠地說(shuō)一頓:大人說(shuō)話,小孩子插什么嘴,一邊去。他們哪知道,孩子說(shuō)話有時(shí)也是很有道理的,文圣孔子不也說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛眴幔?/p>

  自由,不過(guò)只是不受約束、痛痛快快地玩一場(chǎng);不過(guò)只是跟朋友一起到游樂(lè)場(chǎng)瀟瀟灑灑地瘋一次;不過(guò)只是做自己喜歡的事,為什么這些平平常常的事在我眼中變得如此奢侈?

  我一遍一遍地問(wèn)為什么,而你們卻繼續(xù)給我施加壓力,剝奪這我那原本就少得可憐的自由,親愛(ài)的爸爸媽媽,試問(wèn),我的自由呢,我的自由在哪?

  篇三:我的自由

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