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自由的作文【精選7篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的自由的作文7篇，希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
我，是一只無憂無慮的小鳥，在那自由的藍天中飛翔，我比誰都了解自由的可貴，當然，我更懂得珍惜我現(xiàn)在的自由，我知道小蘿卜頭那渴望自由的眼神，我知道革命烈士那自由的力量……
原來，我是籠中的小鳥，可是那時年幼的我哪知道自由？我覺得在籠里的.日子還好，至少每天都能吃好喝好吧！可是后來，我想家了，想媽媽了，我想離開這個“美好”的地方，可是，我錯了，我大錯特錯了！當時原以為這里是“天堂”，可是這其實是一個條件“優(yōu)越”的只有等死的“地獄”！
當我明白過來時，一切都晚了。我后悔了，徹徹底底的后悔了。后來，也許是天意吧！有一天，主人忘記了關上鳥籠，有幸的我逃了出去，我以為噩夢現(xiàn)在就結束了吧？可是，可是當我原來的主人回家后，見到我不見了，變又去逮了一只鳥，那是我的哥哥。生活，對于我來說，就是這么殘酷。
“妹，自由是你生命中可以掌握一切的東西，包括生命，因為如果你失去了自由，那生命的生與死還是什么？保護好自己的自由吧，哥相信你！”這是我和哥哥的最后一次的談話，可能他和我原來一樣，呆在那痛苦的地方，可能他和我現(xiàn)在一樣，都在思念對方……
哥，你在哪兒……
自由的作文 篇2
你是什么
是一望無際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚揚的雪
還是呼嘯著的風
你是什么
是活潑可愛的小松鼠
還是威風凜凜的`獅子
無論怎樣
你們都擁有自由
而我
卻只是一只
失去了自由的小鳥
我被關在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
可
這一切終究還是我的幻想
我
仍然被關在籠子里
自由的作文 篇3
燕剪開了黑云，撲閃下浩瀚朝霞，只能迎著太陽仰望到它，囚于痛苦的人禱告自由，盼它帶來千紅萬紫。我推開窗，欣賞它呼喚來的黎明。
我喜歡這樣的感覺，可以說我的名字是自由，不受任何羈絆，因自由馳騁而高貴。自由于我至關重要，不自由的痛苦我曾經(jīng)感同身受，我心里至今還滴著血，那樣觸目驚心。
春天的草原聚攏了矯健的馬羊，也招來了不少游人。我們到牧場去游玩。天空是那樣空靈純凈，大鳥突然從矮山坡上伶俐地騰飛，把草的吶喊帶到云上；廣袤的大地無邊無際，直延伸到遙遠的天地相連處。這里的生靈，這里的一切都是自由的，并因這白由美麗而高貴。
我想去騎馬，一個老人說：“80，很便宜�！庇谑俏掖掖腋麃淼剿R的地方，頗為羨慕地看著老人解開韁繩——人類真是無所不能啊，能把這自由奔騰的動物馴得服服帖帖。
馬被牽出馬廄，慢慢地走著，馬蹄重重地踏著地面，蹄上的'金屬鐵掌傳出“嗒嗒”的聲音。我聽到老人粗暴地吆喝：“走走，快走……”馬終于站在了我的身邊，卻木木的，一副與我不相干的樣子，嘴巴慢條斯理地一張一合，有一搭沒一搭地嚼著老人給的干草。我走過去，碰了碰它的額頭，它懶懶地睜了睜眼，又迷迷糊糊地合上。
“馬認鞭子！”老人大約看見我失望的神色，嘟囔著，“馬都這樣，平時慣了，都是吃鞭子�！�
我感覺很不自在。老人放了韁繩讓馬走走，它也低著頭不肯挪動一步。我這時才注意到，它的嘴被鐵籠頭勒得變了形，蹄子上凝結著血塊，當它踏在草地上的時候，讓人擔心它腳下的草地會被染成紅色。草地里的小昆蟲在它的腳邊跳來跳去，嗡嗡嗡的，很是熱鬧；空中不時有鳥雀撒炊兒嗚叫，很是歡欣；而那馬，僅僅是低頭吃了點兒革，卻沒因離開了繩子的束縛、人的牽制而高興。我走近它，更仔細地看它，它毛皮上深深地烙著一個圓，網(wǎng)咀有個字母“C”，這是馬所屬牧場主的標識。此刻，它完全沒有了羈絆，但它像是沒感到些許白在，它只是循規(guī)蹈矩地踏著濕土，木呆呆地望了望遼闊的草原，雙眼義無神地掠過腳下的熱鬧，在原地繞著圈兒打轉。
眼前閃過一道鞭影，它終于抬起頭看了看前面……
我終于羞愧地走開，沉痛地走開。
“哎，你咋不騎嘍？ 都準備好了！”老人在身后大聲挽留。
我擺了擺手，逃也般地離開。
從那以后，我告誡我H己，絕不放棄自由。馴服以喪失自由開始，以接受束縛告終，既生著，又為何行尸走肉般地活？除了名字，什么都不需刻在身上。
遠方的紅日掛在天邊不肯走，大片蛙聲四處響起，我快步走過，任無邊無際的晚霞映照在身上。
清晨的燕，傍晚的蛙，自由就好。
自由的作文 篇4
六月，世間萬物都生機勃勃，我家附近有一條小河，這條河里有著各式各樣的魚。其中，還有著美麗的金魚。
一天，我和爸爸來到了這條小河旁，釣起了魚。起初，我還是比較開心的，因為這是我第一次釣魚。但后來，我舉著魚竿的手越來越酸，并且一條魚都沒釣到！而爸爸呢？差不多是一兩分鐘就有一條魚上鉤！這無疑是對我的一種打擊！
正在我準備放棄時，水面上的浮標動了動，然后是快速地往下沉，我趕緊往上一拎，只見一條長著紅色鱗片的金魚在陽光的映襯下是那么得光彩奪目，只見它身穿一件紅色的鎧甲，身上的水珠四濺，左右掙扎，劃出美麗的弧線。我趕緊將它從魚鉤上取下，放到了我的水桶里，它又歡快地游了起來。
我既興奮又激動，于是重拾了信心。
緊接著又一條魚上鉤了！當我取下那魚時，我看到，那條金魚正用乞求的目光看著我，眼里好像含著悲傷和絕望的眼淚，它仿佛在對我說：“行行好吧，放了我吧！”當我繼續(xù)釣魚時，眼前總浮現(xiàn)那只金魚乞求的.目光。是啊，我有什么權利讓魚兒們失去自由，我又有什么權利在它們的嘴上留下一個永久的傷疤？
于是，我決定了，我要把它們給放了，讓它們無拘無束地在大自然的懷抱中暢游。
放了它們，我很開心，因為我改變了它們的命運。
讓別人獲得自由永遠比奪取別人的自由快樂。
自由的作文 篇5
寫完作業(yè)后，剩下的就是偶的自由時間了。我吃完飯后，打開了博客。這時，老媽對我說：“等一下，先去洗洗澡再說�！薄鞍�！”我去看了看鬧鐘，還不到七點，我對媽媽講條件：“現(xiàn)在還不到七點，能到七點半再去洗澡么？”“不行，你現(xiàn)在是不是又開始講條件了，早洗不好嗎？”“求求您了，我的.好媽媽，行不行？”“不行。”無奈，只好被逼進了衛(wèi)生間。
我開始脫毛衣、秋衣、秋褲、毛褲通通脫掉，哈哈，現(xiàn)在才七點五分。我小跑進入了衛(wèi)生間。
這時候，老媽開始啰嗦了：“別忘了拿浴巾、睡衣、洗發(fā)露、護發(fā)素�！卑パ�，我已經(jīng)聽夠了老媽這樣的啰嗦了，于是，我不耐煩地說：“知道了，別催了。”我拿了這些東西后，進入了衛(wèi)生間。
就在我剛開開淋浴時，媽媽問我：“涵涵，拖鞋換了嗎？”“沒有。”我望了望腳上的鞋子說，媽媽去給我拿了拖鞋。多虧媽媽提醒，要不，我就要穿著棉拖鞋洗澡了。
我開始洗頭了，抹了點洗發(fā)露，在頭發(fā)上搓起來，接著，開始沖頭。我沖完后，摸摸頭發(fā)，嗯，還挺順的。我又抹了些護發(fā)素，又開始沖頭。現(xiàn)在該搓澡了，嘻嘻……，我身上沒有泥，所以順利過關。
擦身子，我可是高手，拿起了浴巾，飛快的擦起了頭發(fā)。頭發(fā)幾乎沒有水后，我就出去了。
外面好冷啊，我飛快的跑進我的房間，穿上了睡衣，準備繼續(xù)看博客。“等一等，穿上你的襪子�！薄芭叮抑懒��！贝┩暌m子后，我就可以繼續(xù)看博客了。
自由的作文 篇6
沒有一個人能得到真正的自由。
你說，馬戲團的提線木偶掙脫了束縛住它的線后，會怎么樣？這個問題我問了很多人，許多人的回答千篇一律的是它會得到自由。但一切并不是想象中的這么美好，怎么就沒有一個人告訴我，它會被當成毫無價值的垃圾丟掉？
有誰想過，自由的代價？自由在你心中的份量？如果你只是為了追求大眾，人云亦云，那大可不必糾結了。舉個例子，我讓你用失去一雙眼睛的代價換回你終身的自由，你答應嗎？有人會說：沒了眼睛我即使自由了又能怎么樣？一片黑暗倒不如生活在這個束縛的世界里！嗯，說得對，換成我我也這么做。但是有人想過沒，在這個充滿規(guī)矩與壓迫的世界，你能干些什么？你是能用這一雙眼睛發(fā)現(xiàn)世界偉大現(xiàn)象，還是能測量出大自然的`美？當然，我的意思不是說眼睛沒用，它是心靈的窗戶，相反是最重要的。
自由或者不自由，對我們的人生有什么影響？也就是活的自不自在罷了。
沒有一個人能得到真正的自由。又有什么關系呢？自由和拘束是缺一不可的，無規(guī)不成圓，而規(guī)矩過頭了，就顯得有點古板迂腐了。
我們的人生還很長！自由可以算是我們的追求，一時熱血沸騰的信仰！追求和信仰，是人的一生必不可少的。
自由的作文 篇7
我記得那一段自由的日子，我們無拘無束，我們生活在歡樂的童年的海洋里。
小學的時候，是我最自由的時候，那時，我們沒有太多的作業(yè)，沒有天天要考試，更重要的`是，家長沒有在乎我們的成績。
長大后我很喜歡去釣魚，釣魚不僅需要很有耐心，還要專心致志。我經(jīng)常在放學的時候在家旁邊的小池塘里釣魚。
好像我昨天才釣過魚似的，今日已經(jīng)踏入高三的門檻。時光這個魔法棒，帶走了校門外的那棵樹，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)從黑發(fā)慢慢的生出了白發(fā)，作業(yè)，試卷，童年，真的害怕失去你！
高三了，媽媽管的越來越嚴了，屋里傳來了媽媽的聲音，媽媽教我快把七門作業(yè)完成，
那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
上了高三我就要高考了，高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。