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還我自由作文[集合11篇]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的還我自由作文,歡迎大家分享。
還我自由作文1
“還我自由,還我自由!”這句話不禁從我心底里油然而生。我想,這不僅僅是我一個人的心聲,而在大多數(shù)同學從發(fā)自心底的吶喊。身處六年級的我親身體會到現(xiàn)在的學生就像被關(guān)在“籠子里的小鳥”,失去了自由,很想從“籠子”里飛出來,尋回那個屬于自己輕松與快樂,但是又無可奈何,不得不在父母的“再三驅(qū)趕”下被關(guān)進那個使我們失去自由的“籠子”。本來,我們爸爸媽媽是很體諒我的,從來不強迫我參加任何培訓班,平時在家里,里要做完了作業(yè),就可以自由自在地玩自己想玩的東西。
但是,從上個寒假開始,一個“籠子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中長郡中學辦的培訓班。一開始,想進培訓班就必須通過一個考試,我清楚的記得,那次考試后,我的心有多么地忐忑不安,多么地緊張。當知道我可以進長郡中學辦的培訓班后,我又是多么地高興。本來,我可以在家一邊烤火,一邊做作業(yè)的`。但是現(xiàn)在,我不得不天天冒著凜冽的寒風去培訓中心上課。雖然我不想這樣,但是為了考上我夢寐以求的中學,我不得不這樣。難煎熬的寒假終于過去了,可是,開學后,我又不得不去參加那一個又一個學校的招生考試。還我自由,還我往日的輕松和快樂。
還我自由作文2
我是一是小鳥,原本和父母生活在一棵普通的大樹上,不知在哪一天被抓去,賣給拉一位可愛的小女孩,這位小女孩對我很好,可我卻整天想著父母,她整天想盡辦法逗我開心,有時候給我講故事,有時候彈琴給我聽,你知道嗎?我有多么想讓她能聽懂我的鳥語,放我回家?墒牵煲馀,讓她誤解我的想法,以為我想要更大的鳥籠或是想要好點的食物。
之后我放棄了回家的心愿,整天坐在籠子里望著遠方,回憶和父母在一起的美好時光,直到今天,我在這鳥籠里已經(jīng)呆拉兩年,今天小女孩的媽媽說:我們都養(yǎng)拉這鳥兒兩年了可以放它出去啦,它也應(yīng)該知道回來的。最后經(jīng)過媽媽的勸說,小女孩把我放拉出來,我就拼命地飛,想飛到我原來的甜美、溫暖的家?晌以趺匆舱也坏轿业.家了。
最后我回到了原來的鳥籠就再沒有出去過,我已經(jīng)沒有了自由!
自由是我們的,不要失去它,當你擁有它時你不珍惜,當你失去它時,才去極力挽回已經(jīng)太晚了,把握美好時光,時間是短暫的。
還我自由作文3
我已經(jīng)上六年級了,可是父母都沒有給我一點自由空間,父母十分嚴厲地管教我。我懇求父母:父母我已經(jīng)長大了,應(yīng)該給我一點點自由空間!
每一次,我打電話或者打進來的,爸爸說:“誰打來的?說些什么?”這是我的私人空間,我也有我的隱私權(quán)。
有一天,我去參加歌唱比賽,可是沖突,和去補習課的時間一樣,你們卻說:“現(xiàn)在你已經(jīng)六年級了,要勤奮學習才行的!蔽业'愛好是唱歌,我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽,我甚至和父母翻臉了。我生氣地說:“你不給我參加比賽,我就不學習!蹦銈兊淖爝叾紥熘鴥蓚字“學習”。媽媽又說:“我的乖女兒,你聽話不?”“不行,不行!蔽抑睋u頭。我一直都認為父母的話是“圣旨”,我這個平民哪敢違抗。∷麄兙蜁o我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味,可真不好受。唉,還是回到“監(jiān)獄”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厲害,因為我沒有參加音樂比賽,我的聲音也很好聽,我感到很慚愧。
被捆在家里的我。聽見院子里孩子們在玩耍的笑聲,我十分羨慕他們哦。每當父母在看電視時發(fā)出來的笑聲,我都很想出去,跟他們一起分享啊。
為什么這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢?我真是想不通。
還我自由作文4
早晨,一只毛茸茸的小狗在森林里散步,呼吸著清新的空氣。
忽然,一個獵人用一條繩子把小狗綁住帶回家。
因為家人都喜歡小狗,所以獵人不忍心殺了它,而是把它養(yǎng)起來。
小狗吃的.都是骨頭,但它一點也不開心。因為它不能和同伴一起玩耍,它不能在森林里奔跑,它不能呼吸到花草樹木的芳香……
每次獵人給小狗骨頭吃的時候,小狗都汪汪地叫,像是在說:“快放了我,我不要骨頭,還我自由。”但獵人一點也不知道。
有一天,小狗發(fā)狂了。獵人給它骨頭吃,小狗張大嘴巴把獵人咬了一口,說:“快放了我!”但獵人不肯。
又有一次,獵人的家人拿骨頭喂小狗。結(jié)果,也被小狗咬了一口。
獵人只好把小狗放了。
小狗跑到森林,不停地叫著:“我自由啦!”
還我自由作文5
我是一只可愛的布谷鳥。我長著一身五彩繽紛的羽毛,一張肉紅色的小嘴,一雙黑寶石般的眼睛和一雙金黃的小腳。我唱起歌來,婉轉(zhuǎn)動聽,不要說人,連動物也愛聽。
不幸的'是,我被一個獵人捉到了,獵人把我賣給一位有錢人的女兒。我被關(guān)在一個很大很干凈的籠子里,掛在窗前;\子里有一碗金黃色的米粒,一杯干凈的水,這是我的食物。我根本沒有胃口,只是呆呆地望著天空。我很想念在森林里過自由的生活。那時,我經(jīng)常在天上快活地飛翔,在河邊喝水時,又和小魚談?wù)勗挘瑹o聊的時候唱一首歌解悶。雖然過不上豐衣足食的生活,但我很自由,很快樂。
這時,幾只布谷鳥從半空中一掠而過。我望著那些自由的布谷鳥們,心里滿是憂傷。我情不自禁地哀叫了一聲,正在寫作業(yè)的小主人回頭看了看我,又埋頭寫作業(yè)了。人類啊,請不要以動物來取樂了,好嗎?你們想過我們動物的感受嗎?如果地球沒有了動物,你們?nèi)祟愐糙呌跍缤觥?/p>
請還我自由的天空!
還我自由作文6
爸爸我知道我沒有媽媽,我還知道你很忙,沒時間管我。但是,我好想和我的同學下課一起玩,就是你讓我天天去貝爾教育我簡直就要快瘋了!我真的好像沒有自由的小鳥,爸爸你知道嗎?連小鳥現(xiàn)在都有自由了。
我的成績不太好,但是我努力了,你是否記得你跟我說的一句話:只要你能考到90分以上您就布要我去貝爾教育了,可您怎么能這樣。我語文考到了93分,可你不相信。我真的好傷心,你知道我的內(nèi)心是有多么的脆落了。我都懷疑我不是你的女兒!!
你還有一次,如果我真的考不到的話,你就應(yīng)該鼓勵我的,可你說:你肯定考不到的,不用說。但是你沒有什么東西來證明我就考不到?我一直都在努力,你就是不知道,我真的,真的`。爸爸我真的努力了,我每節(jié)課都很認真。
爸爸我真的不想去貝爾教育,我知道好想有自由,我好想有一個自己的空間啊!爸爸請諒解我這一次吧。
還我自由作文7
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕凌空展翅的雄鷹,羨慕魚兒與海洋的親呢,羨慕雄鷹與天空的`友誼,為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡地思考著,癡癡地盼望著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯了。
正在學校玩耍的我,聽說要放暑假了,我立馬愁眉苦臉起來,唉聲嘆氣地說:“唉,又要放暑假了,就不能多上幾天學嗎?”你們可知道,一放暑假就有一大堆補習班來“抓”走我,我真是提心吊膽!
心神不定的我一回到家,媽媽就飛一般“飛躥”到我們面前,我心想:糟糕!媽媽說:“要放假了,一三五奧數(shù)、閱讀與作文、毛筆,二四六練羽毛球、籃球、乒乓球,星期!
“嗚還我自由,還我自由!”不愉快的我沖進房間,哭了起來,我懷念以前在學校過的那自由自在的美好時光,在學校的時光才是我僅有的自由。
我真的渴望自由,不是大人們施舍的那點玩的時間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白嗎?
還我自由作文8
我是一是小鳥,原本和父母生活在一棵普通的大樹上,不知在哪一天被抓去,賣給拉一位可愛的小女孩,這位小女孩對我很好,可我卻整天想著父母,她整天想盡辦法逗我開心,有時候給我講故事,有時候彈琴給我聽,你知道嗎?我有多么想讓她能聽懂我的鳥語,放我回家?墒牵煲馀,讓她誤解我的'想法,以為我想要更大的鳥籠或是想要好點的食物。
之后我放棄了回家的心愿,整天坐在籠子里望著遠方,回憶和父母在一起的美好時光,直到今天,我在這鳥籠里已經(jīng)呆拉兩年,今天小女孩的媽媽說:我們都養(yǎng)拉這鳥兒兩年拉可以放它出去拉,它也因該知道回來的。最后經(jīng)過媽媽的勸說,小女孩把我放拉出來,我就拼命的非,想飛到我原來的,甜美,溫暖的家?稍趺匆舱也坏健
最后我回到拉原來的鳥籠就從沒有出去過,我已經(jīng)沒有自由拉!
自由是我們的,不要失去它,當你擁有它時你不珍惜,當你失去它時,才去極力挽回已經(jīng)太晚拉,把握美好時光,時間是短暫的。
還我自由作文9
如果你想從媽媽的手里得到一樣東西,你會選擇哪一樣?一本令你開懷大笑的漫畫?一臺游戲機?還是一個背包……似乎很難做出選擇,如果你問到我,我會選擇一份屬于我的自由。
您每天都不讓我玩,只是偶爾玩幾下,就要被您拉去寫作業(yè),時常過分的“關(guān)愛”我。還有一天,正好是星期天,終于可以舒展一下身體了。這時,我便對媽媽說“媽媽,我能出去玩會兒嗎?”迎面而來的'卻是冷漠的一句話“不行!”為什么?我小小的心里充滿了一百個不愿意。都到了星期天都不讓人玩,真想下去玩會兒呀!就在此時,媽媽又端來了課外作業(yè)給我做。別人的媽媽都可以在星期天帶小孩子出去玩,為什么就我不可以?這時,我便任勞任怨,任聽于她的擺布。我的心里難受的很,真想去玩會兒。
媽媽,您知道嗎?愛玩是孩子的天性。也許,在你們的眼中,成績是最重要的。可是,您理解我們嗎?整天都得沉浸在浩瀚如海的學習之中。你們也該讓我有點自由的空間呀。請您還我們自由,讓我們盡情的在這里飛翔吧!
媽媽,請您放開你那投稿雙溫暖的手吧!請您換我們一片屬于我們自己的空間,讓我們在這里釋放那些屬于我們的自由吧!
還我自由作文10
小鳥自由,小魚自由,小兔也自由,可就是我不自由。
大家可能會說我傻:自由是屬于自己的,誰會管你的自由呢?實話告訴你們吧,其實我的自由好象并不是屬于我自己的,而是屬于我爸爸的.。你們可能會覺得不可思議,通過以下幾件事,你們一定會相信的。
有一次,幾個朋友約我去逛街,我想:反正今天是星期六,再說作業(yè)也完成了,爸爸一定會答應(yīng)我去的。于是,我去跟爸爸說了,誰知,爸爸卻板著臉說;“你一個小孩子,逛什么街,再說今天是集市,街上人山人海的,萬一你被人拐騙了怎么辦?你學過的課文都讀熟了嗎?能保證考全班第一嗎?給我回房讀書去。”聽爸爸這么一說,我急了,連忙說:“爸爸,如果玩時讀書,讀書時玩,那么那個人一定是沒出息的。難道你希望我是那種沒出息的人?”可爸爸根本沒把我的話當回事,臉上一種滿不在乎的表情。于是,我只好一頭鉆進了房間。
還有一次,學校放電影,我便去問問爸爸的意見,由于那一天天氣比較冷,于是,爸爸就利用這個來阻止我。我也不得不撅著小嘴走進房間。
爸爸,請還我自由,我希望像小鳥、小魚和其他小朋友一樣自由!
還我自由作文11
每當去書店,看到一落落的習題,如《一課三練》《英語隨堂練習》等,心里就會說:我要是市長,第一件做的.事就是把所有的習題燒掉,一本不留,還孩子們一個自由的空間。
每次一到考試,家長們就會買很多習題讓孩子們在家補,可家長們你們知道嗎這樣的學習很累,讓我們苦不堪言。
“五一勞動節(jié)放假三天!”我們聽到這個消息,都高興的蹦了起來。下午,最后一節(jié)課,別看同學們?nèi)诉在這里,心已經(jīng)回家了。各科課代表準備布置作業(yè)了,只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷,每科都兩三張,光試卷就十幾張。
“唉,可憐呢,好不容易有個假期,還這么多作業(yè)!泵總同學都快速的抓著試卷,往書包里塞。
……
如果沒有健康,什么都將沒有意義,家長們,老師們,求你們把自由的時間還給我們吧!