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自由的作文精品(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的自由的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干燥，大人們常說(shuō)：“云啊，快聚到一起，下個(gè)透心雨，長(zhǎng)出好莊稼吧！”于是，我就化為一片小小的云。
我是一片云。傍晚，我要讓陽(yáng)光照耀著我，一會(huì)兒，我成為威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)兒，我成為一盆開(kāi)放的菊花，反正，不管怎樣，我都樂(lè)意成為好看的火燒云。
我是一片云。我常去炎熱的沙漠旅行。在沙漠上空，我看見(jiàn)一棵棵小樹(shù)在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地聾拉著腦袋，干渴的將要死去。我難過(guò)地流下了眼淚，晶瑩的淚水滴在小樹(shù)苗的身上，他們笑了，頑皮地伸出手接著，逗得我也破涕為笑了。
我是一片云。我要遮住毒辣辣的.太陽(yáng)，讓工地上的人們涼爽涼爽，讓一幢幢的高樓大廈迅速建成……
我是一片小小的云，我愿用自身的毀滅來(lái)?yè)Q取人們欣慰的笑聲。
自由的作文 篇2
印度的室利阿羅頻多說(shuō)：自由個(gè)人的發(fā)展，乃完善社會(huì)的發(fā)展之第一條件。而亞里士多德又說(shuō)：由于相互牽制，人人都不能按自己認(rèn)可的準(zhǔn)則行事，這是十分有利的，因?yàn)槿绻纹錇樗麨椋蜔o(wú)法對(duì)付植根于每一個(gè)人內(nèi)心深處的鄙陋和丑惡。
可自由到底是是什么？我想要的自由有很多……
我希望有發(fā)呆的權(quán)力。每次當(dāng)我站在鏡子前，對(duì)著里面的自己發(fā)呆時(shí)，媽媽總是會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這樣呆著好嗎？還不趕快抓緊時(shí)間洗臉?biāo)⒀�！每天都照不�?huì)變漂亮，也不可能變丑�！笨晌矣X(jué)得站在鏡前“臭美”一會(huì)兒也沒(méi)什么不可以的。我希望在爸爸對(duì)我講道理的時(shí)候能夠發(fā)表自己的想法�？墒俏胰绻诎职终f(shuō)話時(shí)談?wù)撐覀�(gè)人意見(jiàn)的話，那么大多數(shù)時(shí)間爸爸都會(huì)大發(fā)雷霆，他總是認(rèn)為自己的觀點(diǎn)就一定是正確的，而我的就是強(qiáng)詞奪理、亂插嘴；但如果我選擇不理他，他還是會(huì)發(fā)脾氣。我希望我能有挑選自己喜歡的書(shū)目的自由。我挑一本《父與子》來(lái)看，里面的情節(jié)有趣、插畫(huà)好玩，正想給爸爸看一看，爸爸卻說(shuō)：“這本書(shū)文字太少，圖片太多，一點(diǎn)都不值得花時(shí)間看�！庇谑潜浦胰Q一本書(shū)。我拿出了最愛(ài)的偵探小說(shuō)《福爾摩斯》，緊張的內(nèi)容情節(jié)深深地吸引著我，我恨不得也想變成福爾摩斯一起去破案。這時(shí)爸爸又用嫌棄的口吻對(duì)我說(shuō)：“這書(shū)的難度和你一點(diǎn)都不匹配，你四年級(jí)了，應(yīng)該去看更高深的書(shū)目了。”可是真當(dāng)我想要翻翻他正在看的《古龍文集》，他又在我的耳邊嘮叨起來(lái)：“這套書(shū)是給大人看的，你還看不懂呢，就不要看了�！蔽覀儺�(dāng)孩子的真苦惱啊！我有一個(gè)好朋友，她特別愛(ài)跳舞�？伤膵寢層X(jué)得跳舞一點(diǎn)意義也沒(méi)有，于是就非讓她彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)。但她并不擅長(zhǎng)于這兩樣技能，還被迫放棄了自己最愛(ài)的興趣愛(ài)好。如果我的朋友是一條魚(yú)的話，哪怕她學(xué)會(huì)了飛翔，那又能飛得有多高呢？
我想要的自由又都能實(shí)現(xiàn)嗎？那當(dāng)然“不！可！能！”
我希望能想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少。但如果我只吃我愛(ài)吃的肉，不吃蔬菜；如果我拼命地吃垃圾食品，一點(diǎn)兒水也不喝；如果我只盯著我愛(ài)的東西猛吃，那我身體里的各個(gè)器官、我的體重就沒(méi)有了維持在健康范圍內(nèi)的自由。我渴望達(dá)到上課可以隨便發(fā)言的自由境界。如果全班42位同學(xué)都有了這樣的權(quán)力，那么課堂將會(huì)一團(tuán)糟，老師的耳朵會(huì)被磨出老繭，想聽(tīng)課同學(xué)就沒(méi)有了好好聽(tīng)課的自由。我出門的時(shí)候，真希望爸爸把車變成賽車，想“飛”多快就飛多快，這樣我上學(xué)就永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到啦�？墒牵飞掀渌能嚲蜎](méi)有了正常行駛的'自由，行人的安全也會(huì)因?yàn)槲覀兯^的自由而受到威脅。自由是有一定限度的。這次非同尋常的疫情，讓全中國(guó)人民都體會(huì)了一次不同程度的“失去自由”。新春佳節(jié)，大家本可以團(tuán)圓聚餐、出門逛街，但卻只得宅在家里，寸步難行。從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的人都得被隔離14天，生活很不方便。但如果不是大家放棄了本應(yīng)該屬于自己的自由，疫情也不可能在短短的兩個(gè)月里得到控制。
我想要的自由，有些是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲倚枰袷丶乙?guī)、校規(guī)以及國(guó)法，可是如果這是在合理范圍之內(nèi)的，那就請(qǐng)爸爸媽媽把它還給我。
自由的作文 篇3
沒(méi)有一個(gè)人能得到真正的自由。
你說(shuō)，馬戲團(tuán)的提線木偶掙脫了束縛住它的線后，會(huì)怎么樣？這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了很多人，許多人的回答千篇一律的是它會(huì)得到自由。但一切并不是想象中的這么美好，怎么就沒(méi)有一個(gè)人告訴我，它會(huì)被當(dāng)成毫無(wú)價(jià)值的垃圾丟掉？
有誰(shuí)想過(guò)，自由的'代價(jià)？自由在你心中的份量？如果你只是為了追求大眾，人云亦云，那大可不必糾結(jié)了。舉個(gè)例子，我讓你用失去一雙眼睛的代價(jià)換回你終身的自由，你答應(yīng)嗎？有人會(huì)說(shuō)：沒(méi)了眼睛我即使自由了又能怎么樣？一片黑暗倒不如生活在這個(gè)束縛的世界里！嗯，說(shuō)得對(duì)，換成我我也這么做。但是有人想過(guò)沒(méi)，在這個(gè)充滿規(guī)矩與壓迫的世界，你能干些什么？你是能用這一雙眼睛發(fā)現(xiàn)世界偉大現(xiàn)象，還是能測(cè)量出大自然的美？當(dāng)然，我的意思不是說(shuō)眼睛沒(méi)用，它是心靈的窗戶，相反是最重要的。
自由或者不自由，對(duì)我們的人生有什么影響？也就是活的自不自在罷了。
沒(méi)有一個(gè)人能得到真正的自由。又有什么關(guān)系呢？自由和拘束是缺一不可的，無(wú)規(guī)不成圓，而規(guī)矩過(guò)頭了，就顯得有點(diǎn)古板迂腐了。
我們的人生還很長(zhǎng)！自由可以算是我們的追求，一時(shí)熱血沸騰的信仰！追求和信仰，是人的一生必不可少的。
自由的作文 篇4
盼著，盼著……終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。
“這個(gè)星期天沒(méi)有作業(yè)，周六上課，我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢？做什么？對(duì)了，下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上，看幾個(gè)小時(shí)的電視，然后到久別的小天地看一會(huì)兒書(shū)……”女孩心中美美的計(jì)劃著。
“媽，這個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈�！皼](méi)有作業(yè)正好，剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這下可有時(shí)間把你的'數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了�！甭�(tīng)到這，女孩的眼神黯然了，用央求的語(yǔ)氣說(shuō)：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說(shuō)�！敖裉焓侵芰乙�。”女孩委屈地說(shuō)。母親說(shuō)：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習(xí)好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧，呆會(huì)兒媽給你做好吃的！”。說(shuō)完，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門關(guān)上了。女孩望著書(shū)桌上那堆成小山似的書(shū)，想著那化為泡影的計(jì)劃，滿腹委屈地拿起書(shū)，支撐著看著。窗外，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，鬧著追逐著。女孩看到這一切，心中充滿著悲傷�！拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧�，這樣就可以無(wú)憂無(wú)慮的耍�！毕氲竭@兒，女孩情不自禁流下了淚水……
“我們需要自由，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無(wú)數(shù)作業(yè)代替的自由�！迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。
自由的作文 篇5
從小，老師、家長(zhǎng)就要我們讀書(shū)，說(shuō)是不讀書(shū)就走不出這個(gè)學(xué)校，就走不進(jìn)這個(gè)世界，可是，我不喜歡，也不認(rèn)同。
從小到大，我的夢(mèng)想千變?nèi)f化。由老師家長(zhǎng)灌輸?shù)摹皶?shū)讀得好的人就有出息”這個(gè)理論，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可是長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想離我們太遠(yuǎn)，太過(guò)不切實(shí)際；長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)老師，我想像老師一樣站在講臺(tái)上講課，感受著同學(xué)們尊敬崇拜的目光，可是，這卻不是我真正想要做的事情；現(xiàn)在，我的夢(mèng)想?yún)s是——當(dāng)一個(gè)自由的人。
是的，我希望我是自由的。
我不想像路上行色匆匆的人一樣，整天都在為別人而忙，為別人而活，我希望我能夠活出自己的色彩、自己的人生。
我會(huì)在空閑的時(shí)候，寫(xiě)一些文章，畫(huà)一些畫(huà)，好好的享受我那悠閑而自由的時(shí)光�；蛟S，你們會(huì)說(shuō)我很庸俗，這樣太過(guò)平凡，可是，我不會(huì)介意。因?yàn)槿司褪敲煨〉�，每一個(gè)人在浩瀚無(wú)窮的宇宙中都是渺小的，如灰塵一般的存在。那些曾經(jīng)的偉人，雖說(shuō)留下了他們的傳奇，但他們的身影也漸漸地從人們的眼中淡去，消失不見(jiàn)。而他們的`故事，卻會(huì)成為人們飯后的話題，偶爾的談一談，聊一聊，然后在腦海中消失得不留一絲痕跡。人，就是這樣的無(wú)情。他們只會(huì)為自己的暖飽而操心，那些偉人的故事，也只是在他們閑暇時(shí)，才會(huì)記起，然后便是不在意的淡淡一笑。
而我，卻也不可避免的成為其中的一個(gè)。
也許像我這樣生活，會(huì)很窮，會(huì)沒(méi)錢，可是，我足夠快樂(lè)，我足夠自由。至少，在這一世，我隨了自己的心，我沒(méi)有勉強(qiáng)自己，一切順其自然。
我希望我能夠走遍大江南北，欣賞各地風(fēng)光。有時(shí)候，還可以在某些地方打一些小零工，足夠我的開(kāi)支就行，我不貪心。
雖然這個(gè)夢(mèng)想在很多人看來(lái)很不切實(shí)際，但這又有什么關(guān)系呢？一切隨心便好，何必讓這么多的東西束縛住自己呢？既然都已認(rèn)定，那又何必去害怕？
我真的希望，我是一個(gè)自由的人。
自由的作文 篇6
一位大方自信、神采奕奕的小女孩，天天都是笑口常開(kāi)；彎彎的月亮，常常掛在她的臉上，那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小孩，就是——我！
我像一條悠游自在的小魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)日子，快樂(lè)又逍遙！但有時(shí)我為了一些芝麻綠豆小事，和哥哥斗嘴，都快把屋掀開(kāi)了；有時(shí)我為了解決困難，非得像愛(ài)迪生一樣，追根究底問(wèn)到底，把全家都弄得手足無(wú)措，我才肯罷休，大家都說(shuō)我麻煩一大堆；有時(shí)我腦筋“秀逗秀逗”，沒(méi)頭沒(méi)腦就一直笑，爸爸總是罵我神經(jīng)�。弧澳闵窠�(jīng)病喔！”哥哥也常這么說(shuō)。但這每一件事都讓我的生活變得更豐富、更有趣呢！
俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！倍覟榱藫碛泄饷鞯那巴荆瑸榱藢�(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想，為了像愛(ài)迪生一樣對(duì)人類做出偉大的貢獻(xiàn)，千古流名，我要好好用功讀書(shū)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的“職位”是一位正職的學(xué)生。媽媽說(shuō)：“用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后才會(huì)有好工作。”爸爸說(shuō)：“認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空的世界�！备绺缯f(shuō)：“你別身在福中不知福，現(xiàn)在能讀書(shū)是一件多好的事啊！”……要認(rèn)真讀書(shū)我是知道的，但大家說(shuō)了一大堆，聽(tīng)得我神經(jīng)“卡帶卡帶”，真的是“霧煞煞”，差點(diǎn)連我自己在哪里都不知道了！
平常的我認(rèn)真讀書(shū)，假日就是我快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí)和家人到山林里吸收芬多精，健康又省錢；有時(shí)騎著我炫目亮眼的腳踏車，穿梭在鄉(xiāng)間的羊腸小徑；有時(shí)在風(fēng)景名勝的觀光景點(diǎn)游玩，那可真是真是我最樂(lè)不可支的時(shí)光呢！而我在學(xué)校有趣的生活中，我最喜歡下課休息時(shí)間，可以增加朋友之間的感情，又可以打球健身，真是一舉兩得又多采多姿的`快樂(lè)時(shí)間�。�
我的專長(zhǎng)也是我的愛(ài)好──游泳，游泳健將是我對(duì)自己夢(mèng)寐以求的期望。在升上高年級(jí)以后，它成為正式的課程，讓我在學(xué)習(xí)中多了一樣選擇；讓我有更多的時(shí)間可以練習(xí)游泳，真希望我長(zhǎng)大后可以在奧運(yùn)中奪得金光閃閃的金牌，讓大家對(duì)我刮目相看，為國(guó)家爭(zhēng)光、為自己爭(zhēng)取至高無(wú)尚的榮耀，那是一件多美好的期盼��！
正想得入神，這時(shí)，突然看見(jiàn)那無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空飛翔，心理突然有種暢快的感覺(jué)；如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，有廣闊的天空、堅(jiān)毅的翅膀，那該有多好啊！
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