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自由的作文3篇(精華)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的自由的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
“作業(yè)做完沒(méi)?”“別看電視了”“早點(diǎn)去睡覺(jué)”家長(zhǎng)最喜歡的講的口頭禪,學(xué)生最不喜歡的三句話,關(guān)于自由論的開(kāi)始自由:由自己作主;不受限制和拘束。
從小我們?cè)诩揖褪芗议L(zhǎng)管著,上學(xué)以后我們又開(kāi)始收老師管著,一直沒(méi)有自由的我們一直在幻想沒(méi)有了家長(zhǎng)沒(méi)有了老師的自由生活。當(dāng)有一天我們認(rèn)為自己有了自由生活,沒(méi)有了約束與限制我們還會(huì)正常的走在學(xué)校的道路上,還會(huì)用自己一滴滴汗水去換取勞動(dòng)的果實(shí)么?
在自由與紀(jì)律是辯證統(tǒng)一關(guān)系中說(shuō)。自由不是無(wú)限制的自由,只有在遵守法律、制度等紀(jì)律的約束才能實(shí)現(xiàn)最大的自由,否則就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰,也就無(wú)從談自由了。如果世上沒(méi)有了法律等紀(jì)律的約束,人們就會(huì)為所欲為,自然就會(huì)受到破壞、疾病到處蔓延,人類就會(huì)走向毀滅的。
所以當(dāng)我獲得了我們所要求的自由后,我們中的絕大部分可能會(huì)放下書本走上自己認(rèn)為的自由的生活:書本變成了游戲,學(xué)習(xí)變?yōu)榱送鏄?lè),而當(dāng)時(shí)光匆匆度過(guò)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)為社會(huì)所淘汰,成為了家長(zhǎng)社會(huì)的負(fù)擔(dān)。也可能你會(huì)說(shuō)你不會(huì)這樣,你依舊能拿起書本在,只是現(xiàn)在的過(guò)下強(qiáng)烈約束與限制使自己無(wú)法接受,我們還是學(xué)生應(yīng)該有自己的一片天空,有自己的一份空間。
是的,有時(shí)過(guò)分的約束只會(huì)限制人的發(fā)展,限制學(xué)生時(shí)代我們的發(fā)明力與創(chuàng)造力。青蛙被束縛在了井底他會(huì)認(rèn)為井上的`一片就是整個(gè)天空,而當(dāng)我們被過(guò)于限制約束在學(xué)校和家庭的條條框框時(shí),我們又何嘗不會(huì)像井底之蛙一樣,我們又怎會(huì)快樂(lè)呢。
經(jīng)調(diào)查77%的青少年參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,而在這部分人群中有38%的人表示參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班并非其樂(lè)趣,而是因?yàn)榧议L(zhǎng)的要求。正是這些要求使相當(dāng)一部分青少年由于被動(dòng)式的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),因而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣減低,學(xué)習(xí)效果反而更差。
所以家長(zhǎng)與老師應(yīng)給學(xué)生一些自由,讓學(xué)生有時(shí)間看自己的書,做自己的事,培養(yǎng)自己的興趣,在學(xué)習(xí)生活中,做自己的主人,讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
自由的作文 篇2
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人,天天被關(guān)在了如鳥(niǎo)籠一般的家里,早上一起床面對(duì)的是墻、桌子、作業(yè),晚上面對(duì)的還是墻、桌子、作業(yè),偶爾打開(kāi)電視時(shí),卻聽(tīng)到了既熟悉又火爆的訓(xùn)斥聲:“你又在看電視!成天就知道看電視……”。“哎,單調(diào)的生活讓我無(wú)比的`郁悶和糾結(jié)。
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人,簡(jiǎn)直成了作業(yè)的奴聿,堆積如山的作業(yè)壓在我身上喘不過(guò)氣來(lái),我寫啊寫啊也不知什么時(shí)候才能做完?成天就是作文、寫日記、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,卻時(shí)時(shí)都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飛翔的小鳥(niǎo);看看外面飛奔的小狗,哎大人們常常會(huì)說(shuō)做人難,我看做學(xué)生更難,做小學(xué)生更是難上加難啊。
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間呆在家里,沒(méi)出門,所以平常做作業(yè)時(shí)總是走神,想到了在老家春節(jié)那幾天和爺爺奶奶玩的時(shí)間中所經(jīng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。雖然沒(méi)有了高科技的玩具,但有了大山、有了樹(shù)林、還有很多說(shuō)不出的怏樂(lè)。但一回到家里只出現(xiàn)了電腦、電視。它們雖然也給我?guī)?lái)了一些快樂(lè),但是它們也給我?guī)?lái)了一絲苦惱。我更需要的是很普通又實(shí)在的生活!
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人,我心中無(wú)比的痛苦,但我還是希望有一天我可以走出這個(gè)“鳥(niǎo)籠”。
自由的作文 篇3
我想要去的那個(gè)地方
它又高又遠(yuǎn)
能使我不再在地面上的淤泥里翻滾
可怎能讓我飛翔
不過(guò)是在癡人說(shuō)夢(mèng)罷了
從來(lái)都只是任人宰割
從來(lái)都只是抬頭看人
我喜歡孤獨(dú)
卻又害怕孤獨(dú)
喜歡黑暗
卻又害怕黑暗
這是何等的矛盾
我想站在世界的頂端
它又高又遠(yuǎn)
能使我不再低頭看人
可怎能讓我去到
不過(guò)是在閉上眼睛幻想罷了
從來(lái)都只是以強(qiáng)凌弱
從來(lái)都只是無(wú)力抵抗
我想要變強(qiáng)
卻又害怕變強(qiáng)
想要抬頭
卻又害怕抬頭
這是何等的.諷刺
夜空里
習(xí)習(xí)微風(fēng)
撫過(guò)身體的每一寸皮膚
我站在高大的墻壁上眺望
城市的燈火閃爍著
映襯星辰的啟明燈
我抬頭仰望天空
我為什么而戰(zhàn)?
為自由啊
誰(shuí)替我用折斷的翅膀飛翔?
我愛(ài)那有潔白云彩的天空
我愛(ài)那帶我飛向自由的羽翼
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