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自由的作文9篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的自由的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
我是一只寵物貓,出生就在老王的家里,每天老王都會(huì)陪我玩,他的孩子,對(duì)我也很好。有一天老王帶回來(lái)一只百靈鳥(niǎo),在北邊窗臺(tái)的籠子里,每天喂它逗它玩,老王的精力都用在它身上了但是她似乎并不高興,還很害怕。
一次老王出去了,就剩下我們兩個(gè)了。百靈鳥(niǎo)帶著哭腔說(shuō):“貓大哥,貓大哥幫幫我吧,我想出去!蔽艺谕婷團(tuán),嚇了一大跳,不以為然地說(shuō):“你在籠子里不是挺好的嗎!”“要吃的有吃的,要喝的有喝的!薄盎ㄓ谢ㄉ,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)性呀,!我是天地的'靈物,大自然賦予我一對(duì)自由的翅膀,我生來(lái)就屬于大自然,不屬于你、我、它關(guān)在籠子里為人名叫違背了我的天意呀!我也有我自己的家人呀!我也想我的家人呀,百靈鳥(niǎo)已經(jīng)哭出來(lái)了!”
我覺(jué)得有道理,如果我失去或永遠(yuǎn)離開(kāi)了家人,我肯定會(huì)痛哭一場(chǎng),我一下子爬上了陽(yáng)臺(tái)撲向鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠掉在地上鎖著的門(mén)摔開(kāi)了,百靈鳥(niǎo)非常激動(dòng)。
向我撲動(dòng)著翅膀,對(duì)我說(shuō):“貓大哥,謝謝,我走了。”我望著她,她越飛越高,直到我看不見(jiàn)他。
百靈鳥(niǎo)飛向了自由,飛向了家人,飛向了森林,飛向了遠(yuǎn)方。
自由的作文 篇2
眼下,如果有個(gè)人問(wèn)我:是否對(duì)過(guò)去的事,抱有些許的悔意?我應(yīng)當(dāng)老實(shí)承認(rèn),的確是有。在以往的某件事上,我曾設(shè)想過(guò),假如當(dāng)時(shí)是那樣做,而不是這樣做,我大概會(huì)走另外一條截然不同的路。雖然,我對(duì)現(xiàn)在的生活頗多微詞,但整體上離我所想的樣子,相去不遠(yuǎn),否則,我不可能一路走到今天。這其中,某些關(guān)鍵處或者有待商榷,可據(jù)我想,當(dāng)時(shí)之我想必亦是深思熟慮過(guò),我之所以能那樣決定,一定是出于本愿,盡管現(xiàn)在想來(lái),那些決定多數(shù)不通得很。
人生原本就是一次沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí),看在時(shí)光寶貴的面子上,它無(wú)論如何,都應(yīng)當(dāng)受到尊敬。即使這些已發(fā)生,有可能失于偏頗,但那終究是我自己的事,其甘苦應(yīng)該無(wú)怨領(lǐng)受。我只是希望,這其中的不好,都讓我一個(gè)人承擔(dān),千萬(wàn)不要牽連到其他的人,不管他們是多么親近,否則,我亦有負(fù)罪之感。今天若要套用一句那位白臉奸雄的話,我應(yīng)當(dāng)說(shuō):寧人負(fù)我,毋我負(fù)人。
然而,我的天性中,卻有著明哲保身的狹隘,與人之間,不喜歡交接甚密,認(rèn)為若即若離才是良態(tài),我雖不希求別人不必不欠我,但我決不愿欠了別人。在我看來(lái),渲染太過(guò)的'友情,不僅是美化,更是一種夸大,它根本到不了名副其實(shí)的程度。雖然它和親情分屬別類(lèi),但就其濃淡來(lái)說(shuō),根本不可能超越親情。若果然真的超越了,那么其濃烈便不合理。所以,即使有一天,我也會(huì)為朋友兩肋插刀,但肯定不是出于我的本意。我想,我對(duì)父母的情感,永遠(yuǎn)要超過(guò)朋友。
我從小就很怕別人對(duì)我好,尤其是過(guò)份的好,因?yàn)榭偟胫清,心里便要不安。于是,如我這般的人,熱情和冰冷都有限,無(wú)論哪一個(gè),總做不到十足的徹底,愛(ài)與恨,更做不到理想的刻骨。與其說(shuō),我不喜歡熱鬧的靠近,不如說(shuō)我更喜歡獨(dú)處的安靜,尤不如說(shuō),我真正喜歡一份獨(dú)來(lái)獨(dú)往的自由。往好了說(shuō)我,是讓人又愛(ài)又恨,欲罷不能,往壞了說(shuō),其實(shí)是油鹽不進(jìn),雷打不動(dòng)。若這時(shí),有個(gè)巨眼人士跳出來(lái)一語(yǔ)道破:“你,不過(guò)是愛(ài)自己罷了。”我會(huì)立刻聲明:對(duì)。我正是這樣的人。
現(xiàn)在,如果有人接著問(wèn)我:你是否對(duì)將來(lái)的事,仍抱有美好的期盼?我亦點(diǎn)頭稱(chēng)然。因?yàn)檫@是我的現(xiàn)世,我一直都想著,要把它們過(guò)好。
自由的作文 篇3
欲望與自由
欲望是人與生俱來(lái)的本能,自由是通過(guò)人們的認(rèn)知程度可以掌握的精神境界操縱的結(jié)果。
真正的自由是心靈的自由,而不是身體或行為暫時(shí)的自由。
人的欲望越強(qiáng),給自己戴的枷鎖就越重,給自己的束縛就越緊,自己的自由度就越少。
人在欲望所激發(fā)的對(duì)目標(biāo)的追求中,大都是全力以赴,把自由趕出了心靈的空間,一切被欲望所控制、所覆蓋。
有些人在對(duì)目標(biāo)的追求中,雖然表現(xiàn)得很輕松,好像給自己留有自由的空間,可稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),自由就會(huì)頃刻化為烏有。因?yàn)槌霈F(xiàn)波折而產(chǎn)生煩惱和憂慮,又因?yàn)闊⿶篮蛻n慮而完全失去了心靈的自由。
欲望和貪心是一對(duì)孿生兄弟,因?yàn)樨澬牟女a(chǎn)生欲望;因?yàn)樨澬牡募又兀簿碗S之增強(qiáng)。
適當(dāng)?shù)呢澬幕蛟S會(huì)使人幸福,適當(dāng)?shù)挠蛟S也會(huì)使人進(jìn)步。但過(guò)度的貪心和欲望則會(huì)使人肆無(wú)忌憚,不顧一切。而不顧一切就會(huì)鋌而走險(xiǎn)。鋌而走險(xiǎn)就可能會(huì)被送進(jìn)地獄,甚至萬(wàn)劫不復(fù)。
擁有巨大的財(cái)富,不一定就會(huì)擁有巨大的自由。財(cái)富也許會(huì)是煩惱產(chǎn)生的原因,財(cái)富還可能會(huì)成為累贅,也可能還是灑脫不起來(lái)的障礙。
真正的`灑脫是了無(wú)牽掛,并不是擁有財(cái)富的多少。
自由和財(cái)富沒(méi)有關(guān)系,和權(quán)力更沾不上邊。如果把財(cái)富和權(quán)力等同于自由,那就無(wú)疑是走火入魔。
欲望的實(shí)現(xiàn),是由很多煩惱、憂慮累積、疊加而成。充滿欲望的心就是貪心,人在貪心的狀態(tài)下很少會(huì)看到光明,雖然貪心的目的是為了看到光明。
欲望或貪心的目的實(shí)現(xiàn)之后,人們往往已經(jīng)誤入迷途,不能自拔,滿眼看到的已經(jīng)不是光明,而是更大的黑暗,好像無(wú)底洞一樣讓人越陷越深。
人們其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn),在馬路旁的棋攤前高聲叫喊著博弈的不修邊幅即使輸棋也是大笑面對(duì)的樸實(shí)的退休老人;農(nóng)村田間的小河崗上、枯干的草地上,穿著破舊棉大衣、戴一頂破棉帽躺著,耳邊放著一部小型收音機(jī),優(yōu)哉游哉的聽(tīng)著曲子看護(hù)著幾只大大小小的綿羊的老漢是多么的安詳。
這樣的生存狀態(tài),難道不會(huì)讓那些位高權(quán)重,或者是享受著極其奢侈豪華生活的人們所羨慕嗎?毫無(wú)疑問(wèn),他們是羨慕的。但羨慕歸羨慕,他們也還是不愿意改變自己的生存狀態(tài)。
有句話說(shuō)得好:人的幸福指數(shù)和心靈的自由度成正比。這句話說(shuō)的其實(shí)就是同樣的道理。心靈自由才會(huì)幸福,否則就稱(chēng)不上幸福。
欲望雖然是人的本性,但在追逐名利的過(guò)程中,卻忘卻了人生的最佳生存狀態(tài)和人生的終極目標(biāo)是什么。
自由的作文 篇4
我們家有兩只烏龜,它跟我們生活了好幾年了,以前它剛買(mǎi)來(lái)時(shí)只有瓶子蓋一般大小,現(xiàn)在看有手掌那么大了。
因?yàn)闉觚斕罅私痿~(yú)缸裝不下,爸爸決定把烏龜放回到大自然去。放生兩只烏龜?shù)臅r(shí)間來(lái)了,我和爸爸、媽媽、曉曉一起來(lái)到四海公園。
那天早上天空飄著毛毛細(xì)雨,就像我的心情一樣有點(diǎn)傷心。我提著放烏龜?shù)拇觼?lái)到湖邊。湖面上滿湖的荷花開(kāi)得真鮮艷,我們坐在湖邊上把烏龜從袋子里放了出來(lái),第一只真勇敢一下子就爬進(jìn)了湖里。第二只也很勇敢,在地面上停了一會(huì)兒也跳進(jìn)了水里?墒堑谌荒?一點(diǎn)兒也不勇敢,它把頭和腳縮在龜殼里怎么也不出來(lái),這時(shí)有人走過(guò)來(lái)看我們放烏龜,我就對(duì)爸爸說(shuō):“這第三只只怕是坐車(chē)坐暈了吧!敝灰(jiàn)第三只熟悉了環(huán)境也勇敢的伸出了頭腳,適應(yīng)了一下四周的'環(huán)境也爬進(jìn)了湖里回到了大自然。
我好想它們呀!可是烏龜也要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)大。
自由的作文 篇5
一年中有許許多多的節(jié)日,有中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),春節(jié)看到這么多的節(jié)日,我很想設(shè)立一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——自由節(jié),我把這一天定在6月6日,因?yàn)檫@是一個(gè)吉利的數(shù)字:六六大順,讓我們?cè)谶@一天中,無(wú)論做什么事都一帆風(fēng)順,稱(chēng)心如意。
每當(dāng)看到同學(xué)們一天到晚忙著背書(shū),做作業(yè),壓得喘不過(guò)氣來(lái),甚至連星期天也被各種興趣班奪走了自由。有的爸爸媽媽還大量購(gòu)買(mǎi)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的各種試卷拿回家給同學(xué)們做。唉!!真是累極了,我設(shè)想的自由節(jié)快來(lái)到吧!
在這一天里,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有人來(lái)打擾我們,總之沒(méi)有一點(diǎn)亂七八糟的事情。一切的一切都屬于我們,一切的一切都有我們來(lái)安排。早上起來(lái),我約上幾個(gè)同學(xué),來(lái)到“百基拉”,今天我請(qǐng)客,請(qǐng)大家美美地吃上一頓。然后我們來(lái)到商店買(mǎi)上飲料,八寶粥等,反正大家喜歡吃的,買(mǎi)了一大兜。來(lái)到公園。公園里風(fēng)景如畫(huà),我們幾個(gè)“自由人”圍坐在大樹(shù)下,大家有說(shuō)有笑,一張張明媚的`笑臉充滿著自由的歡樂(lè)!罢孑p松呀!”“好舒服呀!”我們伸展雙臂,大聲呼喊著。林中的小鳥(niǎo)也為我們高興,它們“嘰嘰喳喳”,好像在說(shuō):“自由多好!自由萬(wàn)歲!”時(shí)間不知不覺(jué)地在自由的空間溜走了,該到大家分手的時(shí)候了,我們擁抱在一起,盼望著下一個(gè)自由節(jié)。
雖然這是我的設(shè)想,但是我真的希望有這么一天。
自由的作文 篇6
小鳥(niǎo)豐滿的羽翼劃破長(zhǎng)空,蔚藍(lán)色的天空放縱了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒,那飛落的羽毛隨風(fēng)而去,不知飛向何處,不知要飛去何方……
航船乘風(fēng)破浪,柳絮因風(fēng)而起,啊!那蔚藍(lán)色的大海,那廣闊的天際,那無(wú)邊的草原,你那寬廣的胸襟,你那放縱的自由,接納了我們多少自由的渴望。啊,使人深深的癡迷你呀,給了我們多少彩色的夢(mèng)幻,請(qǐng)賜予我神圣的翅膀,帶我飛向那更廣袤到遠(yuǎn)方,更美麗的天地。
母親你那無(wú)絲絲裂痕的保護(hù)罩,和那巨大的手臂擋在我的身前,那刻薄的言辭一口否定了我小小的心思,我伸出去的'手縮了回來(lái),踏出去的腳也收了回來(lái),你為我鋪了一條什么樣的路,我便走了一條什么樣的路,你為我劃定了界限,我便留在圈內(nèi)。我縮在了一角,我只能仰望到四角的天空,你沒(méi)有給我一個(gè)四壁的空間,卻將我包裹在了濃濃的母愛(ài)母愛(ài)中,頭頂上裝載了無(wú)數(shù)繁星的天空,變成我了我的夢(mèng),膽怯變成了束縛著我的牢籠。
父親你那慈祥的眼神總是給了我無(wú)限的勇氣。那溫暖的手掌總是擁護(hù)著我稚嫩的心靈。您告訴我,要展開(kāi)自己的雙翅翱翔藍(lán)天。爸爸,如果有一天我真的飛出去了,你會(huì)傷心難過(guò)嗎?還是會(huì)為我感到自豪,開(kāi)心?躊躇了那么久,那堅(jiān)硬的牢籠總是要沖破的,我想我有一天會(huì)飛向那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,自在遨游。
遠(yuǎn)方總是充滿著無(wú)窮的魔力。那飛翔的翅膀總是引領(lǐng)著我們向前自由,你為我插上了一雙渴望飛翔的翅膀,帶到羽翼豐滿,我要飛向那無(wú)可塑造的天空。純白的云朵把自由裝點(diǎn),啊,自由,我要沖破束縛的牢籠,追著你的步伐前進(jìn)。
自由的作文 篇7
有一只鳥(niǎo),它想知道什么是自由,所以它撲著翅膀飛去尋找答案。
它看見(jiàn)云朵那樣無(wú)憂無(wú)慮,悠然自得,在廣闊無(wú)垠的天空中飄游,于是停下來(lái)問(wèn)白云:“你知道什么是自由嗎?”白云皺起眉頭回答:“自由?我不知道。”于是鳥(niǎo)飛走了。
它看見(jiàn)河水奔流不息,氣吞山河,永遠(yuǎn)向前地飛馳而去,絕不回頭,于是停下來(lái)問(wèn)河流:“你知道什么是自由嗎?”河流搖了搖頭:“我并不知道什么是自由!庇谑区B(niǎo)又飛走了。
它看見(jiàn)風(fēng)這般自在,快速的飛馳,穿越,世上的每個(gè)角落都有它的存在,于是停下來(lái)問(wèn)道:“你知道什么是自由嗎?”風(fēng)停下來(lái)想了想,說(shuō)道:“對(duì)不起,我也不清楚什么是自由。”于是鳥(niǎo)飛走了。
那自由到底是什么呢?為什么誰(shuí)都不知道呢?鳥(niǎo)飛累了,它落到了一家人的陽(yáng)臺(tái)上,默默地思考著。
“你要飛到哪里去?”鳥(niǎo)往聲音處看去,那是一只黑鳥(niǎo),一身羽毛十分漂亮,被關(guān)在一個(gè)金色的籠子里。
“我想知道什么是自由,所以我就飛去尋找答案!兵B(niǎo)看向那只黑鳥(niǎo),說(shuō)道:“你知道什么是自由嗎?”黑鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“你進(jìn)來(lái),就可以明白什么是自由了。”
當(dāng)鳥(niǎo)進(jìn)入籠子里時(shí),它驚慌地發(fā)現(xiàn),自己竟然變成黑鳥(niǎo)的'樣子,而黑鳥(niǎo)卻變成了自己的樣子,它們的身份互換了。進(jìn)入籠子里的鳥(niǎo)覺(jué)得自己矯健有力的翅膀漸漸變得無(wú)力了,眼睛也失去了往日的神采……
看著籠子外的天空,一滴淚珠滑下,它仿佛明白了什么!
有一只鳥(niǎo),它想知道什么是自由,于是它飛遍世界去尋找答案,有一天它突然累了,于是它落到一家人的陽(yáng)臺(tái)上。
“你要飛到哪里去?”鳥(niǎo)聞聲望去,那是另一只在金色籠子中的鳥(niǎo)……
你想知道什么是自由嗎?
自由的作文 篇8
你知道什么是自由嗎?有時(shí)它溫柔可親,但有時(shí)卻也是人性的致命殺手。老鷹在天空中自由飛翔,魚(yú)兒在水底自由自在地?cái)[弄尾巴,但魚(yú)兒越過(guò)了不屬于它的自由,想在天空翱翔卻帶來(lái)了致命的一擊,自由它有一層神秘的面紗,難以看清它的真容。
風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地穿梭,與白云層層相交,可風(fēng)箏不甘心,它想掙開(kāi)線,斬?cái)嗔b絆它的繩,最終它掙脫了?墒侵箫L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn)這種自由并不是它想要的,因?yàn)樗鼟昝撝笤斤w越高,最后不能被收回,被風(fēng)吹的都散架了。
眾所周知,司馬遷是《史記》的作者。大家知道他是在怎樣的情形下寫(xiě)下《史記》的嗎?他因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,出獄后發(fā)憤著書(shū),繼承父親遺志,寫(xiě)下了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——-《史記》。司馬遷是自由的嗎?不是,他也是在失去自由的情況下開(kāi)始化悲憤為力量,寫(xiě)出了被魯迅先生盛贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》?梢(jiàn),自由并不是絕對(duì)的。
說(shuō)到司馬遷,讓我想起了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一霍金。他因肌肉萎縮而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路、奔跑的自由,他的命運(yùn)是如此不堪,即使在這樣惡劣的身體狀態(tài)下,他仍然沒(méi)有放棄追逐自由的'權(quán)利,努力追逐生命的綻放,綻放出屬于自己的光彩。這樣的他難道不自由嗎?
再看,如果現(xiàn)在的我們沒(méi)有失去那些所謂的“自由”,哪會(huì)有現(xiàn)在這樣美好的我們呢?
自由沒(méi)有絕對(duì)性的。所以,請(qǐng)不像風(fēng)箏那樣掙斷了繩索,雖有自由但終歸粉身碎骨。世界那么大,我想去看看,請(qǐng)把握好自己的自由吧!
自由的作文 篇9
“ 咚,咚,咚!遍T(mén)外傳來(lái)了媽媽的腳步聲。我趕緊關(guān)電視,回房寫(xiě)作業(yè)去了。媽媽一進(jìn)門(mén),就摸了摸電視機(jī),就明白了一切,就罵:“你到底……” 我的腦子很亂,心想:我要是能變得自由些,那該多好!
一個(gè)美麗的.周末,我在床上睡讓——懶覺(jué)!捌鸫擦,起床了!”
耳邊傳來(lái)媽媽催促聲。我拖拖拉拉地穿好衣服,坐在餐桌旁。媽媽嘴里還說(shuō):“語(yǔ)文上完,然后上英語(yǔ),接著……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就大叫:“什么時(shí)候給我報(bào)個(gè)英語(yǔ)班呢?”媽媽便來(lái)軟的:“乖女兒,上學(xué)要遲到了,快去吧!”我做了個(gè)鬼臉,就跑去上學(xué)。
回到家,我正準(zhǔn)備睡個(gè)“回籠覺(jué)‘’。媽媽又叫:”你今天要做導(dǎo)學(xué)的呀。“我皺著眉頭說(shuō): ”你說(shuō)說(shuō),周六是我的日子,您怎么能這樣?“媽媽就兇巴巴地說(shuō): ”你看看,現(xiàn)在家家戶戶都在用功,如……“我的腦袋頓時(shí)好像炸開(kāi)鍋,回房寫(xiě)起來(lái)了。
看著窗外的小鳥(niǎo)。我是多么的羨慕。它有一樣我沒(méi)有的東西━自由!
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