- 相關(guān)推薦
牽扯自由的線作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的牽扯自由的線作文，歡迎大家分享。
自由的另一端——永遠(yuǎn)是愛。
終于，在苦等了五天之后，迎來了久違的雙休日。一大清早，老媽便用河?xùn)|獅吼催我起床：“還不起床？都7：30了！快起來復(fù)習(xí)！”“我再睡會兒。就一會兒�！蔽乙贿吙嗫喟笠贿呌檬治孀《�。而就在我開始進(jìn)入關(guān)于蠟筆小新的夢中時，一個“老妖婆”把拯救動感超人的我拽了起來。OHNO。我坐在書簽，大眼瞪小眼和書上的“火星文”對視，真可謂“人緣不好”。書認(rèn)識我我卻不認(rèn)識它。而倆只眼像蛤蜊一樣打不開。雖說初一年級不累，但臨近考試時，我們依然每天要“上戰(zhàn)場”，和一些習(xí)題“打仗”�！敖憬�，我們出去放風(fēng)箏吧！”一張稚嫩的臉出現(xiàn)在我的視線中�！辈恍�。我還要復(fù)習(xí)�！蔽逸p輕嘆了口氣，無奈的搖搖頭�！皼]關(guān)系，就玩一會兒�！�
期盼自由的我終于擺脫了學(xué)習(xí)的苦海。有人曰：“苦海無涯，回頭是岸。”心中小小的得意變得愈發(fā)膨大。自由��！我回來了！即使是一會兒的自由都能使我興奮得不能自拔�！帮w嘍！飛！”看著一張張稚嫩的面孔在看到風(fēng)箏上天后的興奮的表情，我的目光也不由得向上望去�！帮L(fēng)箏被繩拴著，一點(diǎn)都不自由！”我自言自語道，也在不知不覺中扯斷了離得最近的一個孩子的風(fēng)箏線。呵呵。風(fēng)箏！你自由了！飛吧！
原本期待的飛得更高的風(fēng)箏卻飄飄悠悠地墜落下來，終于，支撐不住，即使風(fēng)的力量也幫不了它飛向藍(lán)天的懷抱。地面與藍(lán)天的距離不再是那么近了，而是遙遠(yuǎn)到不可觸及。哦，我終于懂了。風(fēng)箏有了線才能飛得更高，才能觸摸到藍(lán)天。我們不也是么？父母，老師就像我們的風(fēng)箏線，藍(lán)天就像遙不可及又櫛比相鄰的夢想。沒錯，風(fēng)箏線是愛風(fēng)箏的，不然怎么幫助他完成夢想？飛向藍(lán)天的夢想。
自由的另一端——無微不至的愛。
【牽扯自由的線作文】相關(guān)文章：
自由！自由！作文06-18
自由！自由！作文6篇06-18
自由！自由！作文(6篇)06-18
自由與不自由作文02-05
我渴望自由-關(guān)于自由的作文04-08
自由的作文05-30
自由的作文[經(jīng)典]08-08
自由的作文06-27
自由的作文【精選】10-12
自由作文02-12