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自由的作文(大全5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的自由的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
歡迎來(lái)到我的臥室,這里是我的自由天地,我的自由天地就像是一座城堡,我就是這里的公主,臥室里所有的物品都是我的臣民,就連家里的最權(quán)威的媽媽?zhuān)惨?jīng)過(guò)我的同意,才能進(jìn)入“城堡”。
走進(jìn)“城堡”,你就會(huì)覺(jué)得十分溫暖。瞧,一位正在站崗的小士兵——鞋架,正挺直著小腰,目不轉(zhuǎn)睛地看著你呢,壞人是無(wú)法進(jìn)入我的自由天地的!我的床在“城堡”的西面角落,床上鋪著一只只可有的小狗,它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個(gè)人照,照片的斜對(duì)面是一扇窗戶,窗臺(tái)上放著一盆仙人掌。
床的`對(duì)面擺放著一臺(tái)電視機(jī),電視機(jī)的兩旁是兩盆花,仿佛是兩位大臣正在討好國(guó)王似的,床的旁邊有一個(gè)小柜子,是粉紅色的,里面珍藏著我童年的回憶。
書(shū)柜在右邊墻角,里面放著不同的書(shū)目。書(shū)柜的西面是書(shū)桌,書(shū)桌是粉白相間的,有三層,第一層擺放著我做的立體手工。第二層是我寫(xiě)作業(yè)的地方,第三層是放我的書(shū)包和雜物。貼著書(shū)架擺放的是一個(gè)超大的玩具箱,里面有我平時(shí)最?lèi)?ài)玩的玩具……
聽(tīng)了我的介紹,你一定有點(diǎn)動(dòng)心吧!那就請(qǐng)你來(lái)我的自由天地,我會(huì)伸出雙臂歡迎你!
自由的作文 篇2
在閱讀中,我讀過(guò)一些關(guān)于自由的名言,知道了自由的寶貴。回想平時(shí),我的自由也是很多的。
平時(shí),有很多自由選擇的權(quán)利?磿(shū)有自由,閱讀的'時(shí)候,可以自由選擇先看哪本書(shū)后看哪本。課間的時(shí)候,可以和同學(xué)運(yùn)動(dòng),可以跳繩、打籃球、踢足球;也可以獨(dú)自出去賞景,想去一號(hào)花園,或者二號(hào)花園都行。在放學(xué)時(shí),可以和同學(xué)們一起聊天,聊哪個(gè)話題都行。這些都是在校園中的自由。
我讀過(guò)一個(gè)故事,故事的大致內(nèi)容是:一位先生來(lái)到一座城市中,在城市的一個(gè)角落中看見(jiàn)了一個(gè)出售鳥(niǎo)兒的孩子,他對(duì)孩子的做法很不滿意。走到孩子面前,對(duì)孩子說(shuō)要買(mǎi)下這些鳥(niǎo)。孩子說(shuō)出價(jià)格,那位先生付了錢(qián),接過(guò)鳥(niǎo)籠,把鳥(niǎo)全都放飛了。那個(gè)孩子很不理解,問(wèn):“先生,你為什么要這樣,這樣,你不是什么也沒(méi)有得到嗎?”那位先生說(shuō):“我曾被追殺,被關(guān)在美國(guó)三年。三年中,我一直很不自由。”因此,他不想讓任何人失去自由,包括這些籠子中的鳥(niǎo)。讀了這個(gè)故事,我深有感悟。這位先生,不但熱愛(ài)自己的自由,還不想讓別人被剝奪自由,甚至是小小的鳥(niǎo)兒,這種精神令我感動(dòng)。我們不但要珍惜自己的自由,還要讓別人也不會(huì)失去自由。
在我眼中,自由就是可以做自己的要做的正確的事,別人無(wú)法阻止。這就是自由。自由是不自由的人期盼的。
自由屬于每一個(gè)人,只有利用自由做有用的事,才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我擁有我的自由,我要好好珍惜。
自由的作文 篇3
我本以為,我是非常自由的。我?guī)缀蹩梢噪S心所欲地選擇自己的愛(ài)好,我覺(jué)得這就是最大的自由了。
驕陽(yáng)之下,云朵被鍍上金邊,風(fēng)過(guò)葉梢,我漫步在公園的小路上,欣賞著沿途的風(fēng)景,一時(shí)間,鳥(niǎo)兒們“咕咕”的聲音吸引了我。我聞聲而去,發(fā)現(xiàn)一伙群養(yǎng)鳥(niǎo)的老人。籠子里一只鳥(niǎo),不知道究竟神奇在何處,老人們圍著,指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)說(shuō)笑笑。他們雖都已年過(guò)花甲,但卻有一股股勃勃的生機(jī)。
說(shuō)來(lái)也有趣,老年人的生活在我的眼中總是具有別樣的魅力。他們有的在河邊釣魚(yú),釣魚(yú)卻不是為了魚(yú),釣上來(lái)的魚(yú)全都放回了河中。我本有幾分納悶,后看見(jiàn)他們?nèi)绾⒆右话惚荣,看誰(shuí)釣的魚(yú)更多,在一聲聲計(jì)數(shù)聲中所有人都屏住了呼吸,在勝者出現(xiàn)的一剎那,大家一起歡呼,交流著釣魚(yú)的`秘訣。魚(yú)尾撩起粼粼的河水,與夕陽(yáng)下發(fā)著光的白胡子一起構(gòu)成了這歡樂(lè)的一幕。
他們也有的在河邊的廣場(chǎng)上跳舞。我心想“老年人跳得舞蹈,無(wú)非是那些三十年前早已過(guò)氣的舞步吧”而眼前所見(jiàn)卻與我料想的大相徑庭他們正跳著時(shí)下最時(shí)髦的舞蹈。“向前,向后,向左向右”本應(yīng)該是機(jī)械的,但是站在一旁看看,會(huì)有一種“行云流水”的感受。在激情的音樂(lè)中,他們的身影好像典籍里寫(xiě)的住在桃源仙境的世外高人一樣吸引人。
他們帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容向我招手,示意我加入他們!疤ь^,挺胸哎轉(zhuǎn)個(gè)身”我們一起在夕陽(yáng)下起舞,他們說(shuō)每當(dāng)自己動(dòng)起來(lái),就好像年輕了許多,回到了自己風(fēng)華正茂的年紀(jì),但他們更愛(ài)如今自由恬淡的生活。說(shuō)罷便相視一笑,臉上的皺紋好像也在笑著。
其實(shí)真正的自由并不是隨心所欲,而是心有所屬。找到自己所愛(ài)所追求的東西,并不在乎外界其他的影響,也不被影響。只是在鎖定的那條道路上伴著歡聲笑語(yǔ)一路走下去,走下去而已。這一刻,我也能明白,自由從來(lái)不是屬于外在的,而是屬于內(nèi)心的。這是需要長(zhǎng)久修煉才能抵達(dá)的道路。
他們是真正自由的人。
自由的作文 篇4
你們有自由的小天地嗎?比如說(shuō):廚房?可以自己做飯?書(shū)房?可以自由地看書(shū)!臥室?可以睡覺(jué)?總之,每個(gè)人都有屬于自己的小天地。當(dāng)然,我也有!
說(shuō)起我的小天地,那簡(jiǎn)直是小的不能再小了!你們想知道嗎?那就是我自己搭的帳篷!說(shuō)起怎么搭,也是是蠻簡(jiǎn)單的。先從四周放四個(gè)椅子,再拿一張大的`毛巾被蓋上,一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷就搭好了。當(dāng)然,你還可以在裝飾一下,把它打扮得更好!
在里面,你可以看書(shū),可以玩兒,還可以把電腦放在里面。如果你覺(jué)得不舒服,還可以放幾個(gè)墊子,那樣就更完美了!
這就是我的小天地,怎么樣?
自由的作文 篇5
如今,當(dāng)作業(yè)堆積如山,把我壓得喘不過(guò)氣,當(dāng)拼命學(xué)習(xí),試卷上依舊叉叉滿篇,我不由得厭倦這樣子的生活。
于是,我有了這樣的期盼。假如世間有輪回,我就不再做人,要當(dāng)一次在天空中純潔的白云,就那樣慢慢地、慢慢地四處飛翔,不用去受生活的壓迫,不用去承擔(dān)事務(wù)的負(fù)擔(dān),自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,高大挺拔的雄鷹,團(tuán)結(jié)一致的大雁都是我的好朋友,成群的鳥(niǎo)兒在我的身體上穿梭、嬉戲。有小巧玲瓏的.蜂鳥(niǎo),有捕捉能手大雕,還有莊嚴(yán)的紅雁。
早晨,太陽(yáng)又拿熾熱的光線照射著我。一股愜意的暖流充滿全身,往下看整個(gè)世界,一片朦朧,猶如剛從沉睡中蘇醒。
中午,本來(lái)靜靜的大地,現(xiàn)在熱鬧起來(lái)了,人們都嘈雜著,忙來(lái)忙去的,而當(dāng)在忙的時(shí)候,人們都不時(shí)會(huì)抱怨這如同在燜鍋里一般的天氣。
傍晚,與我交情最深的太陽(yáng)已經(jīng)西沉,在這一望無(wú)際的黑暗里,只有星星在天空閃耀。地上也鴉雀無(wú)聲,不由讓人感到一陣寂寞。
我,天空中的一朵白云,在藍(lán)天里自由自在地閑庭信步,盡看花開(kāi)花落。
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