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自由的作文

時(shí)間:2024-08-22 16:49:38 自由 我要投稿

自由的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的自由的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自由的作文

自由的作文 篇1

  我記得那一段自由的日子,我們無拘無束,我們生活在歡樂的童年的海洋里。

  小學(xué)的時(shí)候,是我最自由的時(shí)候,那時(shí),我們沒有太多的作業(yè),沒有天天要考試,更重要的是,家長(zhǎng)沒有在乎我們的成績(jī)。

  長(zhǎng)大后我很喜歡去釣魚,釣魚不僅需要很有耐心,還要專心致志。我經(jīng)常在放學(xué)的時(shí)候在家旁邊的'小池塘里釣魚。

  好像我昨天才釣過魚似的,今日已經(jīng)踏入高三的門檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒,帶走了校門外的那棵樹,媽媽的頭發(fā)已經(jīng)從黑發(fā)慢慢的生出了白發(fā),作業(yè),試卷,童年,真的害怕失去你!

  高三了,媽媽管的越來越嚴(yán)了,屋里傳來了媽媽的聲音,媽媽教我快把七門作業(yè)完成,

  那一段自由的日子,這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。

  上了高三我就要高考了,高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

自由的作文 篇2

  每當(dāng)我忘乎一切拼命玩耍的時(shí)候,媽媽總會(huì)展示一下她那”舉世無雙”的河?xùn)|獅吼。這聲音總是讓我聞聲喪膽,之后,我就三步并兩步地跑回書桌上開始寫作業(yè)。

  我端坐在桌前,馬上又俯下身子,握住筆,大氣也不敢出一下。在我的右邊,正坐著我那可怕的媽媽。耳旁也傳來媽媽不可抗拒的聲音:”把課堂作業(yè)本寫完!”把卷子訂完!”媽媽的命令聲如同皇帝的圣旨,而我不得不遵旨。我偷看了一下媽媽,她不茍言笑,滿臉嚴(yán)肅。端端正正地坐在椅子上,兩道目光直盯著我,似乎要把心看透。她難道料事如神嗎?

  “呼,作業(yè)寫完了!”我放下筆,像獅子發(fā)現(xiàn)獵物一般沖出房間。不料自由之路上又出現(xiàn)了一個(gè)龐大的身影。一把抓住我的手臂,問:”奧數(shù)全部寫完了嗎?”我當(dāng)然知道這句話的奧妙,作而不答,可媽媽似三國(guó)時(shí)期的諸葛亮,”拖"著我拉到椅子上,拿起了本子,我又一次地失去自由。

  啊,媽媽,我做完了作業(yè),就連一點(diǎn)兒的休息也沒有了嗎?我不是關(guān)在動(dòng)物園里的八哥;我也不是任人差遣的`機(jī)器人。我多么想成為窗前自由自在的小鳥,沒有煩惱,沒有作業(yè);我多么想成為海面上展翅飛行的海鷗,隨心所欲!啊,媽媽,您讓我這樣拼命寫作業(yè),豈不是成為書呆子了嗎?只有勞逸結(jié)合才會(huì)有所收獲。

  母親,我知道您這是為我好,但是您也要知道只有勞逸結(jié)合才會(huì)讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在美國(guó),有一句俗語:只學(xué)習(xí),不會(huì)玩,聰明的孩子也變笨!這雖說是小小的休息,可是擴(kuò)展之后就是自由!媽媽,在我們學(xué)校,即使一天上七節(jié)課,但是每節(jié)課都有下課十分鐘。請(qǐng)您設(shè)想一下:如果學(xué)校里沒有下課,沒有放松會(huì)怎樣:一片死氣沉沉,除了寫作業(yè)其他沒有一切。再也聽不到歡聲笑語,再也看不到孩子們嬉戲游樂,再也聽不到走廊上的腳步聲……

  。∧赣H,請(qǐng)您再思考一下,您的舉止是讓我成為書呆子,木頭人;還是自由自在的小鳥,無憂無慮在海面上飛行的海燕!

自由的作文 篇3

  記得那是一個(gè)星期天早晨。那天陽(yáng)光明媚、萬里無云。窗前那片擁有自然美的,處處散發(fā)著清香的樹林中似乎有群可愛的小精靈在樹叢中顫抖著;在樹枝間靈活的跳躍著。有時(shí)還發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,不由得另我入了迷。

  好奇心驅(qū)使著我,令我鼓起勇氣,又帶著“即使要掘地三尺,都會(huì)必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態(tài)與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動(dòng)了呢!

  好了“廢話不出門,行動(dòng)傳千里”,我又再次踏上了“征程”。

  走在陰森森的'樹林叢中,夏日仿佛一下子減去了許多。陽(yáng)光都變成綠色的就,好似夏日的精靈在空中跳躍著,為我們帶來持久的涼爽。單想到這里是似乎聯(lián)想到什么……

  哦!對(duì)了!綠精靈,夏日的精靈。我明白了

  其實(shí)“綠精靈”就是陽(yáng)光照耀在蔥綠的樹頂上,產(chǎn)生了幻影光波,從遠(yuǎn)處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。

  只為我一時(shí)的沖動(dòng),卻成就了這次的“征程”,我在也不會(huì)這樣“魯莽”了。

自由的作文 篇4

  小孩子總是好奇心特別強(qiáng),他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來飼養(yǎng),就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來放進(jìn)了籠子里。

  小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來便安靜下來,承認(rèn)了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽的。

  幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。

  可是第二天,當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。

  孩子的父親告訴他說:“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的'毒莓,她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了!

  匈牙利詩(shī)人寫到:“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高!焙⒆拥拇_是很愛小畫眉,但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛僅限于把小畫眉當(dāng)成一個(gè)玩具,不然也不會(huì)叫它“小俘虜”,他就這樣無知地害死了一個(gè)生命。

  不知道你有沒有因?qū)櫸锼劳龆鳒I,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的死,甚至看到這個(gè)城市里的建筑,都有想哭泣的沖動(dòng),當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛動(dòng)自由和生命的選擇 浙江省杭州市 杭州市杭十三中 初三(五)班 何笑盼世上所有的母親都非常慈愛,都萬分愛護(hù)自己的孩子,不過,就是有那么一種畫眉鳥,在有必要時(shí),它會(huì)親自殺掉自己的孩子,當(dāng)它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí),它們的媽媽就會(huì)這樣做。

  小孩子總是好奇心特別強(qiáng),他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來飼養(yǎng),就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來放進(jìn)了籠子里。

  小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來便安靜下來,承認(rèn)了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽的。

  幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。

  可是第二天,當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。

  孩子的父親告訴他說:“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的毒莓,她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了。”

  這是我不久前看到的一篇文章。

  匈牙利詩(shī)人寫到:“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高!焙⒆拥拇_是很愛小畫眉,但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛僅限于把小畫眉當(dāng)成一個(gè)玩具,不然也不會(huì)叫它“小俘虜”,他就這樣無知地害死了一個(gè)生命。

  不知道你有沒有因?qū)櫸锼劳龆鳒I,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的死,甚至看到這個(gè)城市里的建筑,都有想哭泣的沖動(dòng),當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛動(dòng)物還是籠子?

  每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)力,這權(quán)力是沒有誰有權(quán)力剝奪的,籠子再精致漂亮,也改變不了它們只是沒有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命,掠奪它們的自由。

  如果你是一只動(dòng)物,而你又被關(guān)進(jìn)籠子,那么你選擇生命還是自由?

  物還是籠子?

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