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自由的作文

時(shí)間:2024-09-27 11:46:20 自由 我要投稿

自由的作文(必備8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的自由的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文(必備8篇)

自由的作文 篇1

  孩子自由的翅膀是被誰(shuí)折斷的?每天望著那堆積如山的作業(yè),一回到家從放學(xué)做到夜晚十點(diǎn)多。每每到了星期日,就要去補(bǔ)習(xí)班。自由的翅膀也就一點(diǎn)點(diǎn)的被人折斷,再也不能不受拘束的玩,友誼也變成了陌生的代名詞。

  是誰(shuí)把自由的翅膀折斷了,原來(lái)和伙伴一起玩時(shí)臉洋溢的西奧讓那個(gè),現(xiàn)在已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始我有了對(duì)我來(lái)說(shuō)那沒(méi)有自由的補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間的飛逝,已是三年級(jí)多了一門(mén)不陌生的課,再補(bǔ)習(xí)班學(xué)得就是英語(yǔ)。作業(yè)量也逐漸加大,使我們很少再歡快的打閑,過(guò)了三年的那樣的生活,友誼徹底在我的生活中消失,現(xiàn)在六年級(jí),作業(yè)量是異常的多,老師和家長(zhǎng)都一句話就是為了迎戰(zhàn)初中。放學(xué)作業(yè)做到深夜,放假作業(yè)如山高,補(bǔ)習(xí)班也是多的不能再多。自由的翅膀是誰(shuí)折斷?

  難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎?如今那堆積如山的作業(yè),那是老師為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而著想的證明,自由少了,那沾滿了整個(gè)假期的補(bǔ)習(xí)班那是父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù),對(duì)我們學(xué)習(xí)的.關(guān)愛(ài),自由沒(méi)了。

  自由的翅膀是我們自己折斷,如果我們學(xué)習(xí)有了穩(wěn)定性,自由也還會(huì)有,但我們隊(duì)學(xué)習(xí)的冷漠,也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。我現(xiàn)在內(nèi)心十分矛盾,因?yàn)樽杂墒俏椰F(xiàn)在最渴望的,但自由的消失不是我自己的原因造成,我心中的矛盾真想快一點(diǎn)消失。自由的翅膀我一定會(huì)讓它盡快修復(fù)好,讓它再把我?guī)纤{(lán)天,讓我渺視一切,自由是多么美好。

  我一定要好好學(xué)習(xí),把自由的翅膀從新舒展,把堆積如山的作業(yè)快速做完和友誼從新握手,在補(bǔ)習(xí)班其實(shí)也不是有休息時(shí)間嗎?認(rèn)識(shí)的朋友不是嗎?

自由的作文 篇2

  如果我是一只鳥(niǎo),我愿放棄助我飛翔的翅膀,掉入浩瀚寧?kù)o的海洋。不要問(wèn)我為什么,海的深處才是我夢(mèng)的依托。

  如果我是一只魚(yú),我愿放棄任我遨游的魚(yú)鱗,飛向蔚藍(lán)無(wú)邊的天空。不要問(wèn)我為什么,天的盡頭才是我向往的追求。

  有人說(shuō),鳥(niǎo)的飛翔是一種自由。然而對(duì)于我,——一只孤單的小鳥(niǎo)而言,鳥(niǎo)的飛翔是一種束縛。

  有人說(shuō),魚(yú)的'遨游是一種自由。然而對(duì)于我,——一只憂郁的小魚(yú)而言,魚(yú)的遨游是一種悲哀。

  在這個(gè)世界上,有多種自由,也有很多種人。一種人向往另一種人的自由;另一種人向往另外一種人的自由……

自由的作文 篇3

  一個(gè)星期天的早上,我不情愿地背著書(shū)包去參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,走進(jìn)教室后得知,老師生病課被取消了。我心想:太好了,我終于自由了,我終于有了自由的一天。

  我到家,看一本有關(guān)惡作劇的書(shū)?戳艘粫(huì)兒,我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)很好的惡作劇,就照著做。我先拿來(lái)一大盆水,灑到地上,說(shuō):“正好媽媽該回來(lái)吃飯了。”說(shuō)著,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,我連忙拿了個(gè)拖把裝模作樣地拖地,媽媽一進(jìn)來(lái),差點(diǎn)就摔倒了,正準(zhǔn)備罵我,一看我在那兒拖地,就說(shuō):“寶貝,走,媽媽帶你去吃肯德基。”我聽(tīng)后,一蹦三尺高,心想:太好了,做壞事也可以變成好事。這只是早上,不知道下午還會(huì)有什么好事在等著我。

  媽媽走之前,還跟我說(shuō):“孩子,我和你爸爸晚上加班,可能晚點(diǎn)回來(lái),你自己把鍋里的剩飯熱一熱吃了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就走了。我連忙跑到小區(qū)找人玩,我說(shuō):“冉美琪,咱們?nèi)バ¢w樓玩吧!彼f(shuō):“去那兒玩什么!蔽艺f(shuō):“咱們來(lái)玩開(kāi)銀行呀!彼齾s說(shuō):“那咱們?cè)俣嗾規(guī)讉(gè)人!蔽覀冇终伊巳舞麾、劉靜雨、李圓圓、李夢(mèng)遙、李田。游戲規(guī)則是:姐姐(我叫任梓怡姐姐)和冉美琪開(kāi)銀行,我開(kāi)按摩店、洗浴店、花店,劉靜雨開(kāi)比薩店。樹(shù)葉是錢(qián),一張一百元,帶牙牙的葉子一張是五百元,先給銀行多摘點(diǎn),我們一人一千元。到 11 點(diǎn)了,我已經(jīng)成了百萬(wàn)富翁了,因?yàn)槲夷莾荷夂谩K齻兌蓟丶伊,就剩下我一個(gè)人了,我這才想起來(lái)飯沒(méi)吃。我不敢回家,小閣樓離我家好遠(yuǎn),我只好躺在旁邊的椅子上睡覺(jué)。爸爸媽媽回來(lái)的`時(shí)候,看見(jiàn)椅子上有一個(gè)人,仔細(xì)一看,原來(lái)是我,就把我抱回了家,發(fā)現(xiàn)鍋里的飯也沒(méi)吃,說(shuō):“這孩子,唉!”

  我自由了一天,但,晚上餓著肚子睡了覺(jué),一點(diǎn)也不舒服。

自由的作文 篇4

  今天,我出去吃火鍋,火鍋店里人山人海,擠得我透不過(guò)氣兒來(lái),我便跑出來(lái)透氣。 “終于呼吸到了新鮮空氣!”我暗自慶幸道?粗饷娴木吧,我的心情舒暢極了。一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不免打了個(gè)寒顫。

  這時(shí),一個(gè)女人走了過(guò)來(lái),手上還拿著一個(gè)很小的瓶子,我走進(jìn)細(xì)看,啊——有一條金魚(yú)!這只金魚(yú)的全身布滿了金黃色的.鱗片,一雙大眼睛不住地看著外面的世界,樣子十分可愛(ài)。突然,我從金魚(yú)可愛(ài)的大眼睛里看到了什么——!那是不安,那是恐懼!它將身一扭,似乎想要躲避我的目光,可是,它轉(zhuǎn)不過(guò)去——瓶子太小了,它被卡住了。它不停的吐著泡泡,又用那雙大眼睛看著我,顯露出乞求的眼神。它多么渴望自由!門(mén)前的大黑狗“汪”地叫了一聲,好象為金魚(yú)的不幸感到痛心。我很想幫它,可是,它被一個(gè)小男孩拿走了——男孩把瓶子高高地舉在空中,金魚(yú)多么想反抗,可是,它不能。我看著它的雙眼——可愛(ài)之中又有些許無(wú)可奈何。男孩說(shuō):“哈哈!這金魚(yú)多好玩!”話音剛落,那女人就拉著男孩走開(kāi)了。

  我回到家,躺在床上,一直在想:這只金魚(yú)會(huì)被帶到哪里?它最終會(huì)怎樣?想著想著,我睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了它那雙迷茫的眼睛,那么的大,那么無(wú)助,又那么渴望自由!它就那么直勾勾地看著我,那么看著……

自由的作文 篇5

  人們常常把兔子關(guān)在籠子里,而人們又有沒(méi)有想過(guò),人是需要自由的,然而動(dòng)物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?

  記得原來(lái),我們家就養(yǎng)過(guò)兔子。我小時(shí)候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的`絨毛,非常的棉,小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的,看起來(lái)就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

  媽媽就給我買(mǎi)了一只小白兔,可是買(mǎi)回來(lái)后,它一直悶悶不樂(lè),看著遠(yuǎn)方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問(wèn)媽媽:“它為什么不吃呢,是因?yàn)樗火I嗎?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該是它剛來(lái),不適應(yīng)我們家的環(huán)境才這樣的,過(guò)幾天就好了!庇谑,我第二天又來(lái)看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續(xù)好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽,媽媽這才說(shuō):“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠(yuǎn)方是因?yàn)樗爰伊税!蔽揖蛯?duì)媽媽說(shuō):“我們把它放了吧它都瘦了!眿寢屢餐饬恕N液蛬寢尠研⊥帽У搅斯珗@里放了。只見(jiàn),小兔活潑的跑向了遠(yuǎn)方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

  其實(shí)動(dòng)物們也需要自由,人們把動(dòng)物都鎖在籠子里是不對(duì)的。如果人們與動(dòng)物一樣得不到自由,那又會(huì)怎么樣呢?

自由的作文 篇6

  “小小少年,很少煩惱……”對(duì)終日忙于事業(yè)與家務(wù)的大人們來(lái)說(shuō),我們這些少年,不知愁的滋味。古人辛棄疾也曾曰:“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!睘榇,我陷入了沉思……

  少年的生活真的快樂(lè)嗎?這句話,我已琢磨了很久。

  每天清晨,我們?cè)谝粭l固定的道路上穿梭,回到學(xué)校后,對(duì)著平乏的'課堂學(xué)習(xí),有苦難言。對(duì)著永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)與練習(xí),無(wú)人傾訴。夜晚,當(dāng)他人都熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),只有我們這些苦學(xué)生,仍在與文字打交道。這樣的日子,以豈能說(shuō)“快樂(lè)”呢?

  隨著我們的成長(zhǎng),每當(dāng)看到有的同學(xué)在課間也在“發(fā)奮圖強(qiáng)”地吸收知識(shí)時(shí),我就不由自主地感慨萬(wàn)分。課室里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有嘻哈打鬧,卻是被一層令人毛骨悚然的寂靜所包圍著,到處一片沉寂,就連一根針落入地下的聲音都能聽(tīng)得到。盡管我曾想過(guò)逃脫,但一想到將來(lái)美好的前程必須要從小發(fā)奮圖強(qiáng),就不由得打消防了這個(gè)念頭。我們的生命,從此被固定在了一個(gè)框架內(nèi)!

  每當(dāng)看到父母的一絲青絲與皺紋,每當(dāng)感覺(jué)到歲月無(wú)情地流逝,每當(dāng)耳邊又響起了父母滿懷期望的語(yǔ)句時(shí),我的心總會(huì)像被刀刺了下似的,痛得快要崩潰。感恩,它不知不覺(jué)加重了我的包袱……

  多想變成一只小鳥(niǎo),飛過(guò)藍(lán)天,感受風(fēng)的愛(ài)撫,;多想坐上一只小船,在無(wú)邊的海洋里暢游;多想放棄一切,過(guò)上沒(méi)有鬧鐘,沒(méi)有考試的生活,多想……可是,現(xiàn)實(shí)卻像一把無(wú)情的利刃,刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒來(lái)”,為了自己的未來(lái),現(xiàn)在我必須學(xué)會(huì)忍受,熬過(guò)困難才能邁向光明,我也知道,現(xiàn)在的一切苦難都將會(huì)變成甘甜,沒(méi)有人能隨隨便便成功,哎,少年……

  自由!一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的地方啊!我要快快長(zhǎng)大,去尋找屬于我那一片自由的天堂。

自由的作文 篇7

  在我眼里,天空真自由。

  天空中,有自由的云,它非常潔白,一團(tuán)一團(tuán)的,就像一朵棉花糖,好想把它吃掉。有的云變成了小狗,有的云變成小貓,還有的被風(fēng)一吹變成了一條蛇。它們就像是匠人手中的糖人,千姿百態(tài)。在海邊看云,就像一條白色披風(fēng)。從遠(yuǎn)處看就像天邊的一條大被子。

  天空中,有自由的風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)暴躁的巨人,把云吹的四處飄,就像乘著風(fēng)旅行,云是乘客,風(fēng)是火車。風(fēng)還把樹(shù)梢吹得不停搖擺,一只紅色的塑料袋掛在枝頭“嘩嘩”地響著,門(mén)前的紅燈籠也搖搖晃晃,五星紅旗也乘著風(fēng)自由的飄揚(yáng)。

  天空中,有自由的`小鳥(niǎo)在天空自在地飛翔。它飛到屋頂上,飛到窗臺(tái)前,飛到……天空突然黑了起來(lái),一層層烏云后傳來(lái)隆隆雷聲,小鳥(niǎo)一齊都往低處飛。只見(jiàn)一只黑色的燕子一下子俯沖下來(lái),頭朝地,尾朝天,翅膀貼在身子兩端,落在窗戶前。小腦袋四處張望,先觀察有沒(méi)有危險(xiǎn),再仰頭看看天空,它休息著。蒙蒙細(xì)雨滴滴答答落在燕子腳下,空中還有尋找避雨的伙伴在到處飛翔。

  !這果然是自由的天空!

自由的作文 篇8

  以前有一個(gè)氣球,它是屬于一個(gè)小男孩的。這是小男孩3歲的生日禮物。3歲的他還不懂事呢,他一拿到氣球就開(kāi)始拿著它亂撕、亂咬、亂踩,幸好媽媽過(guò)來(lái)了,把它放進(jìn)了閣樓里,它總算逃過(guò)了一命。要知道,它的很多小伙伴都在死在了小朋友的腳下。剛開(kāi)始,氣球覺(jué)得呆著閣樓還是蠻好的,可是時(shí)間一久,它就覺(jué)得實(shí)在太無(wú)聊了。就決定要自由、飛向藍(lán)天、飛向宇宙,氣球暗自下決心。它首先得突破這堵墻,于是不停地頂啊頂,頂啊頂,桌子、箱子、椅子們都勸它不要白費(fèi)力氣了?墒菤馇蛉匀徊换倚,繼續(xù)頂,因?yàn)樗鼘?shí)在太想自由了!小男孩找不到氣球急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他大聲呼喊:“氣球老兄,你在哪?”可是氣球哪里聽(tīng)得到,它頂?shù)亩嗾J(rèn)真啊。就這樣,氣球從早上一直頂?shù)酵砩希呀?jīng)筋疲力盡了。它決定先睡個(gè)覺(jué),明天再頂。可是,不停有人走過(guò)的聲音吵得氣球睡不好覺(jué),整一個(gè)晚上氣球都在半夢(mèng)半醒之中。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,氣球頂?shù)亩伎斐瞿X漿了,墻壁還是毫發(fā)未損。隨著時(shí)間的推移,小男孩也慢慢的長(zhǎng)大了。有一天小男孩來(lái)到了閣樓,氣球一眼就認(rèn)出了小男孩,它想:我要再次被撕扯、踩踏嗎?這樣我自由的美夢(mèng)就要破滅了。然后閉上了眼睛,靜靜地等待著死亡?墒浅龊跻饬系氖牵∧泻](méi)有撕扯它,而是帶著它出去玩了。它飛在高高的藍(lán)天上,試圖掙脫小男孩的手心,可是這都是無(wú)用功,它只好放棄了。忽然,小男孩一閃手,氣球立刻抓住機(jī)會(huì)飛了出去,正在它得意忘形的`時(shí)候,它被樹(shù)枝掛住了。哦,糟糕透了。它這樣想著。樹(shù)下的小男孩看見(jiàn)了,連忙跑回家拿鋸子。氣球看見(jiàn)亮閃閃的鋸子,心里更是心急萬(wàn)分。因?yàn)樗溃抢粍?dòng)樹(shù)的。但此時(shí)不可思議的事情發(fā)生了。一陣大風(fēng)吹過(guò),把氣球從樹(shù)枝上吹了起來(lái),氣球離開(kāi)樹(shù)枝越飛越高!芭!我終于自由了!”氣球歡呼著。

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