走進(jìn)小說天地作文9年級
小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。讓我們都走進(jìn)小說天地,去感受其中的奧妙吧。
走進(jìn)小說天地作文篇一
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點,只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。豬八戒是他們四師徒之中最讓讀者討厭的,可是我對他卻不這樣認(rèn)為,他結(jié)合了大家的優(yōu)點,雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智,但是他也會不停地運(yùn)用一些自己的思維,在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨,但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良,但是他也會動真情。
在生活中,像豬八戒特點的這種人好像是比較普遍的,但是也可以說是最少見的。為什么這么說呢?證據(jù)如下:
(一)在新世紀(jì)的現(xiàn)代生活中,人們凡事都提倡“愛的教育,無論對于小孩,年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當(dāng)然外表除外),因為這種老師比較和藹,并且對外面的世界還是比較了解的(因為他以前是天蓬元帥,當(dāng)然了解世事啦),交給大家很多課外知識,從他平時的言語中可以發(fā)現(xiàn)他是個比較幽默的人,那么就可以帶給大家很多歡樂。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師,不是嗎?
(二)除了小孩以外,現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人,他們總是動不動就說愛情,像豬八戒這種人就再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責(zé)任感,并且會用真心去愛別人,他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動別人,所以更能取得別人的信賴。俗話說,想要別人愛你,首先就要學(xué)會去愛別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會了怎樣去愛人,所以他能獲得他人的愛。
(三)成年人也就包括年輕人、老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友,有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎?答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧,現(xiàn)代人總是希望別人對自己負(fù)責(zé),卻沒有想過自己是否應(yīng)該成為一個有責(zé)任心的人。
豬八戒也許是個幽默、有責(zé)任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。
走進(jìn)小說天地作文篇二
“哦,桑娜,你早抱回來了,怎么不跟我早說呢?”“嘻嘻,我還覺得你和我想得不一樣呢!”“西蒙是咱的好鄰居,我一定同意!”古老的鐘又安詳?shù)仨懥耸,大家都靜靜地睡了,在呼嘯的海濤聲中睡得又香又甜,昏暗的早晨,漁夫又迎著彭湃的海浪出海了,桑娜也里外忙活著,縫縫補(bǔ)補(bǔ),分著黑面包,還不時地望著七張寧靜可愛的小臉。正當(dāng)她叫醒這些小懶蟲時,大的驚奇地說:“咦,阿姨家的小弟弟怎么在這兒?” “孩子,你西蒙阿姨去做工,孩子留在家里住幾天!薄安唬恍,我還天天吃不飽,餓著肚子。這樣會餓著小弟弟的。”一個小女孩著急地說!芭,孩子們,西蒙阿姨死了,我們不挺一挺,兩個小弟弟就會挨餓,要被凍死了,你們愿意嗎?”懂事的大孩子立馬說:“我們會挺過來的,有爸爸,媽媽,還有我和弟弟妹妹,我明天就和爸爸一起干活,讓小弟弟吃飽!”桑娜高興極了,眼里充滿了欣慰的淚水?筛吲d過后,她又憂愁起來,魚沒有了,黑面包也剩下幾塊了,孩子們和大人也許能堅持過去,可小孩子沒有奶,黑面包也啃不進(jìn)去,怎么辦呢?聽著床上的啼哭聲和乖哄聲,她焦急地一遍又一遍地翻著裝魚的袋子,可只有吃得干干凈凈的魚刺和啃得一空二白的海蚌殼,唉!上帝捉弄人,有什么辦法呢?桑娜只好一次又一次地畫著十字,保佑全家能吃飽,人人健康哩!時光真是折磨人,桑娜把用僅有的魚骨做出的湯倒進(jìn)杯子里,喂給寶寶,他們終于喝了下去,不哭了,咯咯地笑了起來。孩子們高興得直親他倆的小臉,桑娜緊縮的眉頭也放松了,慈祥地?fù)崦活w顆緊挨著的小腦袋。
傍晚,狂風(fēng)奇跡般地停止了,粉紅色的夕陽染紅了半邊天,孩子們迎著海風(fēng),愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿載而歸,又能飽餐一頓了,他們歡笑著,飄蕩在沙灘,飄向了海洋……
走進(jìn)小說天地作文篇三
魯濱孫出生在一個很體面的人家,可因為他經(jīng)不住街坊的嘲笑和父親、母親的責(zé)罵,私自一人來到了一艘船上離開了家鄉(xiāng)。這艘船在途中沉了。船上的人被一只小艇救了起來,他也在這些人中間。和他一起的人都勸他回家,不過他沒有回家,而是坐上一艘船出去旅行了。不幸的是,這艘船被強(qiáng)盜給搶占了,他也做了強(qiáng)盜首領(lǐng)的奴隸。后來,他和一個小孩逃了出來,經(jīng)過了野人的海島,被一艘葡萄牙的船救了出來,他把所有東西以及那個孩子賣給了船主。最后,他就在那艘船的目的地——巴西辦了自己的種植園。過了幾個月,他又坐了船,這次,船還是沉了,只有他一個人被海浪沖到了海島上,他在海島上住了二十六年,他在這些年里,使一個野人變成了他的仆人,還制作了許許多多的設(shè)備,種了二百二十斛大麥和稻谷。第二十七年,他幫助一個船長收回了他的大船,他就坐著船長的大船回到了巴西,再從旱路回到了家鄉(xiāng)。
這個故事很精彩吧。你一定很想知道這篇文章的名字是什么。告訴你吧!這篇文章是我從一本書上看到的,這本書的名字叫《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》最精彩的部分是他在海島上的歷險,他把先后撞在礁石上擱淺在海島上的兩只破船上的東西拿走,用這些東西在海島上建立了自己的“城堡”、“別墅”和“牲口圈”。可以想像,光靠一個人的力量,要完成些建筑要有多難啊!可要說最不可思議的還是他從一些野人手里救出了一個野人,讓那個野人做了他最忠實的仆人,這是普通人難以做到的事。
海島歷險這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛勞動、有毅力、喜歡動腦筋……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中,也是這樣。中國越來越富強(qiáng),這跟鄧小平爺爺提出的一國兩制的偉大構(gòu)想有密切的關(guān)系。我們都知道鄧爺爺為中國的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。鄧爺爺從小就愛學(xué)習(xí),有志氣,在遇到困難的時候他總是挺身而出,失敗時也從不氣餒。小的時候,他為了自己的未來不斷探索,因此,他在少年時期就被選入了旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),成了一位馬克思主義者。沒過多久,他就和幾位同學(xué)一起出版了《赤光》這本刊物。最后,他經(jīng)歷了種種困難,當(dāng)上了國家領(lǐng)導(dǎo)人。作為一位國家領(lǐng)導(dǎo)人,他又在不斷地探索著如何把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。他也像魯濱孫一樣做到了普通人難以做到的事情。憑著他的智慧和不懈的努力,香港和澳門終于回到了祖國的懷抱,如今的中國正以一個巨人般的姿態(tài)站立在世界各國人民面前。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生,還沒有能力取得像魯濱孫和鄧小平爺爺那樣的成就。不過我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的階段,我們能做到的是像他們那樣刻苦學(xué)習(xí),勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識,長大了才能為國家效力。
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