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六年級(jí)作文大自然的聲音

時(shí)間:2022-01-21 16:22:07 [第一單元]走進(jìn)音響世界 我要投稿

六年級(jí)作文大自然的聲音精選

  你們有去聽過大自然的聲音么?他是那么的美妙,那么的神奇!下面是小編為你帶來(lái)的六年級(jí)作文大自然的聲音精選,歡迎閱讀。

六年級(jí)作文大自然的聲音精選

  篇一:大自然的聲音

  風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。

  聽,多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲,發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜。呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊(duì),奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂,令人陶醉。

  春雨活潑亂跳地來(lái)了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來(lái)越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖。夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了,他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后,夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的'水珠,光彩四溢。

  秋雨也邁著步子來(lái)了,大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著,仿佛在說(shuō):“再見,再見!”冬雨悄悄的來(lái)了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點(diǎn)滴在街道上,讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。

  讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們美好的未來(lái)吧!

  篇二:大自然的聲音

  我愛大自然,尤其的是大自然的聲音。

  轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來(lái)聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

  坐在大樹下,一陣陣清爽的.風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

  廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。

  蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空,音樂家們?cè)跇潢幭?ldquo;咯吱?┲”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來(lái)樂器與蟲子門合奏一曲。

  掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì),掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人受到挫折到下時(shí),給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵(lì)。

  大自然的聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)。

  篇三:大自然的聲音

  你們有去聽過大自然的聲音么?他是那么的美妙,那么的神奇!

  你聽過鳥兒唱歌的聲音嗎?一陣陣?guó)B鳴開了樂章的頭,接下來(lái)是群鳥大合唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”叫個(gè)不停,有的還在里面胡作非為,亂唱一氣,像是在說(shuō):“笨笨笨笨!大笨鳥合唱!”唱完了就開始嘻嘻哈哈的笑,這么一笑,惹得鳥群也都哈哈大笑,都跟著學(xué):“笨笨笨笨!大笨鳥合唱。”這么一亂唱,氣的指揮員鸚鵡火冒三丈,高聲大叫:“你們還想學(xué)不學(xué),不想學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)滾出去!!”它一搖指揮棒,鳥兒們被嚇的頓時(shí)不敢吱聲,就連大氣也不敢喘,等到安靜下來(lái)了。它們才繼續(xù)上課。

  你聽過螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?那一天,螞蟻們排列著整齊的隊(duì)伍,在洞口和另一棵樹之間來(lái)來(lái)回回,它們搬運(yùn)著麥片、芝麻、面包渣等很多細(xì)小的東西,它們用大額“沙沙沙”的磨著食物,像磨砂紙那樣干脆利落。它們真的很勤勞。

  你聽見過溪流的聲音嗎?那緩緩的溪流時(shí)而快時(shí)而慢,在山間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它一邊跑跳,一邊跟山間的朋友打招呼,它流過石頭旁,問石頭遠(yuǎn)去的路;它淌過樹木旁,跟樹木打招呼;最后,它穿過草叢邊,流向了一個(gè)個(gè)小小的`水洼。

  這聲音讓我們感覺到動(dòng)物和動(dòng)物之間也有彼此的關(guān)系。

  你應(yīng)該聽過大自然生物的聲音吧!小鳥站在枝頭唱歌;小狗在家門口替主人看門,時(shí)不時(shí)的叫兩;小貓咪在墻頭伸懶腰;“沙沙沙”昆蟲們?cè)诿χ徇\(yùn)食物呢!

  你應(yīng)該聽過風(fēng)吹的聲音吧!當(dāng)微風(fēng)吹過樹梢,當(dāng)清風(fēng)拂過明月,當(dāng)大風(fēng)掃起水浪,這聲音,我們應(yīng)該都能聽到。

  你還聽過許許多多的聲音,大自然中的聲音,值得我們?nèi)ヱ雎,去想象?/p>

  大自然的聲音是那么的美妙,那么的迷人!

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