實用的尊嚴(yán)作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文6篇，希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)作文 篇1
從“士可殺，不可辱”的吶喊，到“人生而平等”的呼聲，再到“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴(yán)”的宣告，對尊嚴(yán)的呼喚持續(xù)千年，貫穿中西，無數(shù)仁人志士為之抗?fàn)帲瑸橹畩^斗!
《廣陵散》的曲調(diào)縈繞耳畔，我看到了跪坐于刑場的嵇康，平靜地彈奏著，對身旁的劊子手仿佛視而不見。而臺下的圍觀者卻人人面露哀色，我知道，對于這位藐視權(quán)貴的名士而言，比生命更重要的是尊嚴(yán)，他不肯低下高貴的頭顱，即使迎來的是鋒利的刀斧。我聽到了，那悠揚的曲調(diào)，臺下那不絕如縷的低泣，一聲聲，都是對你的呼喚啊。尊嚴(yán)!此時的你竟是如此昂貴，要拿生命來換。
在封建時代，尊嚴(yán)的確是難求，雖有無數(shù)人甘心為此拋頭顱，灑熱血，它也依然飄渺。因為還有太多的百姓在殘酷的高壓統(tǒng)治下被踐踏，被魚肉，無數(shù)的人們呼喚著尊嚴(yán)!
《紅樓夢》中的鴛鴦是出身低微的“家生女兒”。對于一出生便為奴婢的她來說，尊嚴(yán)是件奢侈品。她不幸地被賈赦看中想要收為妾室，這位剛毅不屈的女孩子誓死不從，最終凄涼死去。豈止是她?《紅樓夢》中，“心比天高，命如紙薄”的晴雯，蒙冤受屈最后投井而亡的金釧兒，哪一個不是渴求尊嚴(yán)，哪一個不是因此而飽受打擊?那樣的封建家族中，容不下一個有尊嚴(yán)的靈魂，他們只需要畢恭畢敬的奴才。這些女子們雖然無法從那些主子手里得到尊嚴(yán)，卻從未停止呼喚尊嚴(yán)。
《獨立宣言》說得好：“人生而平等”。我們呼喚尊嚴(yán)，因為它是那樣寶貴;我們呼喚尊嚴(yán)，是因為每一個人都應(yīng)該得到它;我們呼喚尊嚴(yán)，因為許許多多的人還無法得到它。
還有多少農(nóng)民工承受著我們鄙夷的目光?還有多少乞討者被人粗暴地喝斥著“滾開”?還有多少艾滋患者在人們的歧視下抬不起頭來……尊嚴(yán)，你在哪里?在這些時候，我們往往呼喚著。
請允許我說：我們需要呼喚尊嚴(yán)。因為它應(yīng)該像陽光一樣，普照大地的每一個角落，讓世上的每一個人，享受它的溫暖!
尊嚴(yán)作文 篇2
小時候有關(guān)“尊嚴(yán)”的印象最深的例子，就是韓信的“胯下之辱”了。當(dāng)時，無論是誰給我講這個故事，都會不住地強調(diào)這是何等的奇恥大辱，何等地失去了尊嚴(yán)，韓信又是如何知恥而后勇。“尊嚴(yán)”一詞，從小便被罩上了一層莊重而神圣的光環(huán)。聽故事時聽到誰備受折磨依舊不屈為了維護自己或國家的尊嚴(yán)，表現(xiàn)出或文明有禮或剛強不屈時，心中滿是崇敬。
直到后來看到了某個電視劇，小小的孫兒拍著祖母說要騎大馬，祖母喘著氣趴著。小男孩十分靈敏地躥上去，坐在老人的脖子上，小手不停地拍打老人花白的頭，大喊“駕，駕，快點，快”。老人的行動蹣跚笨拙，又顫顫巍巍地在地上爬著，嘴里卻笑著說：“好，好�！�
看到那時，我突然覺得內(nèi)心有什么東西被堵住了，說不出哪里不對，只覺得長久以來一直高高架起的某個東西頓時破裂。我小聲感慨：“天哪！這么傷尊嚴(yán)的事情�！币慌缘陌职謪s開口了：“這哪有什么尊嚴(yán)？長者在骨肉面前都是沒有尊嚴(yán)的，就算她是皇太后也照樣會這么做。再說了，你小時候沒騎過大馬？”我一下子說不出話來。后來在一次課上，我們的老師提起了他年幼的女兒：“下班一回家，一看見她就什么煩心事都沒了。她會什么？就會說幾個詞兒，還老叫‘媽媽爸爸’，就是要騎大馬。但你還是愿意很賤骨頭地趴下讓她騎。她一拍你，你還趕緊爬快幾步，她一樂，你也跟著傻樂。你想想這么做有什么尊嚴(yán)可言？沒尊嚴(yán)。但想那么多干嗎？讓她開心不就行了嗎？”他在說這番話的時候一直上揚著嘴角，平和而滿足地笑。我們在下面也大笑著說他是“酸酸的蠢爸爸”，他卻笑呵呵地悉數(shù)接受。他覺得很快樂，很滿足，很幸�！�
漸漸的，見得多了，你會發(fā)現(xiàn)，有幾個人，明明在外有頭有臉，和人談笑風(fēng)生，在家卻愿意陪你看電影，陪你笑，陪你玩。你有東西掉到桌子下面或某個旮旯里，他愿意彎下腰趴在地上拿著手電筒在漆黑又滿是灰塵的小角落里幫你尋找。明明告誡過你做人要講尊嚴(yán)，賠笑端飯服務(wù)周到的卑微的事不干，卻還是愿意天天為你端茶倒水削水果，即使你說過不用那樣，很多事?lián)Q成兩個陌生人那一定是再踐踏尊嚴(yán)不過的了，可就是因為對象不同，被騎了脖子還那么快樂，被小手抓了臉捶了肩還是要大笑。有一種尊嚴(yán)，在某個環(huán)境，對某個人而言，可以一文不值。沒有什么“踐踏”“愧疚”可言，也不需要那些。有些東西不需要上綱上線，也無須分得那么清楚，沒有理由，需要的只是給予與接受，歡樂與幸福。
而我亦相信，當(dāng)我們也稍微低一些自己的身價，好好看看我們身邊的人，用心去感受，一定可以找到一群人——那些愛你，而你則愿意蹲下為他們整理褲腿，回來時給他們拿鞋，同樣愿意為他們端茶倒水。因為對方是他們，所以，有些尊嚴(yán)因他們而放下，也沒什么不好。
尊嚴(yán)作文 篇3
是在我11歲那年的夏天，我清清楚楚地記得那個日子。那天，媽媽帶我去寧城的杜鵑山上游玩。
上山之后，一片鳥語花香、綠樹如蔭的景色印入我的眼簾，我們被這景色吸引住了。突然，一只蝴蝶撲閃著翅膀飛來，媽媽說這山上蝴蝶很多，我們可以捉一只做標(biāo)本。
于是我就開始捕殺蝴蝶，而捉到的基本上是小蝴蝶，小蝴蝶做出來的標(biāo)本翅膀會很模糊，所以我就把它們放了。走到了半山腰，正當(dāng)我正失望地?fù)芘放缘牟菽镜臅r侯，無意間驚動了一只很大的蝴蝶，它騰空而起，我眼前一亮，很快，它就落入了我的手中。
上車后，我把蝴蝶放在一個盒子里，起初，它在盒子里亂碰，企圖碰開一個缺口。然而，幾分鐘后，它發(fā)現(xiàn)了這是徒勞無功的，于是，它又靜了下來......希望奇跡誕生，之后的一天內(nèi)，它就一直保持著這個姿態(tài)，用木棒碰它，它也不動。我知道，它這是在乞求，它終于被我訓(xùn)服了，即使打開盒蓋，它也是無力的動動翅膀，對于我來說這是天大的喜訊。否則它翅膀的顏色會在掙扎中掉盡，就沒有辦法做標(biāo)本了。這樣，我就等于白捉了。又過了一天，它依然是那樣一動不動，直到......
那是我出去玩的時侯發(fā)生的事情，回到家看蝴蝶的時侯它的翅膀已成為碎片。聽媽媽說，我出去玩的時侯，窗外飛來了一只蒼蠅，它很平穩(wěn)地站在盒子上，平日，蝴蝶見到這又臟又丑的東西，一定會把它哄走，而現(xiàn)在......它突然想起了那屬于自己的藍(lán)天，想起了往日的威嚴(yán)，它悲情交加的撲騰著翅膀，蒼蠅被震住了，它向上飛了一下，但看看了蝴蝶沒有追來，它又停在了盒子上，幾次的撲騰之后，蒼蠅已經(jīng)不怕蝴蝶了，任蝴蝶怎么嚇?biāo)�，它也無動于衷地停在盒子上，蝴蝶變得很生氣了，使用地朝它碰去，在震動之后，蒼蠅又嚇得飛了起來，蒼蠅被蝴蝶的震怒嚇呆了，撲騰了幾下翅膀就飛走了。
雖然蒼蠅飛走了，但蝴蝶似乎受到了默大的打擊，它感到了它的權(quán)威受到了侵犯，一次又一次地碰向盒子。一個小時后，它終于結(jié)束了它的悲情人生......
我終于明白了，被強者侮辱叫征服，被弱者侮辱叫恥辱！
尊嚴(yán)作文 篇4
尊重別人，才能維護自己的尊嚴(yán)。不信，就聽我講自己親身經(jīng)歷的事。
一次，在上課時，我們班的一位男同學(xué)沖著我做鬼臉，惹得周圍的同學(xué)偷偷地笑，我看見同學(xué)在偷偷地笑我，頓時覺得自己沒有面子。下課了，我終于等到下課了，我的怒氣終于可以爆發(fā)了。我沖著那位男同學(xué)的位置跑去，對他叫道：“你給我站起來�！薄澳銘{什么叫我站起來�！蔽翌D時失去了尊嚴(yán)，我覺得更沒有面子，我沒多想，“啪”一口唾沫吐在他臉上，心里想看你還敢惹我�？删驮谶@時，這個男同學(xué)突然抓住了我的衣領(lǐng)，并大聲對我吼：“給我擦干凈！”正在這時，老師來了，這個男同學(xué)急忙對老師說：“老師，他把口水吐到我的臉上。”老師拿出紙巾為他擦去臉上的唾沫，然后叫我放學(xué)留下來。
放學(xué)后，我來到辦公室，將事情緣由告訴了老師。老師勸告我說：“你把口水吐到同學(xué)的臉上，讓他人沒有尊嚴(yán)，同時也讓自己沒有尊嚴(yán)。”在老師的教育下，我們互相道了歉。
以侮辱別人的方式來維護自己的尊嚴(yán)的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
尊嚴(yán)作文 篇5
1.只有當(dāng)你覺醒了，你猜知道什么是尊嚴(yán)�！庉�
2.誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！铡たㄉ�
3.傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)�！蜖栐�
2.用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權(quán)機構(gòu)。消除封建殘余，保證人的尊嚴(yán)，促進經(jīng)濟繁榮，以穩(wěn)定聯(lián)邦形式統(tǒng)一歐洲……——拿破侖
3.文學(xué)上，年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯，只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗到來時，他們才終于獲得了受審的尊嚴(yán)�！旭R斯·哈代
4.我們可以死，但是永遠(yuǎn)不會變節(jié)！我們可以死，但是要自由和尊嚴(yán)地去死！我們可以死，并不是因為我們不重視生命，不是因為我們不重視我國人民進行的創(chuàng)造性事業(yè)，看不到我們通過自己的勞動有權(quán)得到的光榮的未來，而是因為我們每個人的生命是同這種思想，這種前途不可分割地聯(lián)系在一起的�！ㄋ固亓_
5.國家的尊嚴(yán)比安全更為重要，比命運更有價值——托·伍·威爾遜
6.我想一個人的尊嚴(yán)，并不在于他能賺多少錢，或獲得了什么社會地位，而在于能不能發(fā)揮他的專長，過有意義的生活。一百個人不能都做同樣的事，各有不同的生活方式。生活雖不同，可是發(fā)揮自己的天分與專長，并使自己陶醉在這種喜悅之中，與社會大眾共享，在奉獻(xiàn)中，領(lǐng)悟出自己的人生價值，這是現(xiàn)代人普遍期望的�！上滦抑�
7.珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴(yán)�！K霍姆林斯基
8.人的尊嚴(yán)只有當(dāng)你真正捍衛(wèi)他的時候，你才感受它的偉大�！庉�
9.不要讓一個人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán)，而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來守衛(wèi)他。——愛默生
10.有的`時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴(yán) ——法國
11.人要想對自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必須謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這樣情況。只要為貪欲而進行侵略，人就不會有尊嚴(yán)。為貪欲而進行侵略是人間的常事，但這是可恥的。我們在倫理行為上的這種貧困，跟技術(shù)上的光輝業(yè)績相比，就更加感到恥。——英國 湯因比
12.誰自尊，誰就會得到尊重�！▏骷� 巴爾扎克
13.人如果出賣了自己的尊嚴(yán)，他將永遠(yuǎn)失去尊嚴(yán)。就是說，讓別人作出可恥的行為，不管是迫害還是行賭，這本身就是不光彩的。這樣的迫害或者誘惑者，在違反倫理的壓力下，不管對方能否保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和榮譽，他自己已經(jīng)失去了尊嚴(yán)和榮譽。 ——英國 湯因比 《生命的選擇》
14.尊嚴(yán)與生存是對立的。在你沒成功之前，尊嚴(yán)可謂一錢不值！在殘酷的社會中，我認(rèn)為，寡廉鮮恥更好！
——網(wǎng)友
15.一個人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽時，而在于本身真正值得這榮譽�！獊喞锸慷嗟�
16.尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落�！惣溢�
17.有時，尊嚴(yán)是不容易得到的，為了某些利益，可能會拋棄一切尊嚴(yán);或者為了虛名，尊嚴(yán)也不顧了�？偟膩碚f，世人一般所熱心的是沽名釣譽！——李小龍
18.尊嚴(yán)就是你走在任何地方，都被當(dāng)做一個人物而不是一個東西來看待！——王小波
尊嚴(yán)作文 篇6
剛進小學(xué)時，驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊有小賣部，小賣部里有許多好吃的零食，幼兒園旁邊是沒有小賣部的。
一年級、二年級、三年級，時間就這么過去，每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)バ≠u部買零食吃，我非常羨慕。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我十分渴望去學(xué)校旁小賣部買到零食、玩具，我再也忍不住了，只好去問爸媽要錢。
我走在回家的路上，路上車來人往，十分熱鬧，而我的心卻無暇顧及，不停的思索我怎么開口要到錢。
回到家里，我慢慢地脫了鞋，把書包輕輕地放在沙發(fā)上。媽媽發(fā)現(xiàn)我與平�；丶視r有些不一樣，便問：“今天怎么了，不舒服嗎，沒有一點朝氣�！�
“媽，我……想要十塊錢買零食吃�！�
“不行，學(xué)校旁邊都是垃圾食品，不能吃�！蔽以捯魟偮�，媽媽就堅決地拒絕了我。
我只好提著書包垂頭喪氣地去書房了。突然，媽媽的手提包進入我的眼簾，我馬上有了一個念頭，拿十塊錢去買一包薯片。我躡手躡腳走到媽媽的提包旁，小心地打開包，找到錢包夾，從里面快速地拿出了一張十元錢放進書包里。心里想，就這一次，下次不會偷媽媽的錢了。
第二天放學(xué)后，我買了一包大的薯片和兩個要好的同學(xué)開心地吃了。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小賣部有一個玩具，于是晚上又去拿媽媽的錢包，發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里有一張小字條，上面寫著：孩子，你把尊嚴(yán)落在媽媽的錢包里了。我羞愧地低下了頭，默默的把錢放了回去。
從那以后我意識到，尊嚴(yán)，一定不能弄丟了！
長沙市雨花區(qū)育新小學(xué)1403班：周芷汀
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