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尊嚴(yán)的作文

時間:2023-08-26 13:23:22 尊嚴(yán) 我要投稿

(熱)尊嚴(yán)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

(熱)尊嚴(yán)的作文

尊嚴(yán)的作文 篇1

  1、對于一個人來說,最重要的是什么?在我看來,是尊嚴(yán)!先哲說過,君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國人也將這個做人的道理代代傳承……

  2、尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

  3、人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的.座右銘。是的,人活著就要有尊嚴(yán)。

  4、尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

  5、尊嚴(yán)具有永恒的魅力,我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。

  6、毛澤東說:“禮、義、廉、恥國之四維,四維不張,國將不國!闭f的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧?尊嚴(yán)與人性相關(guān),尊嚴(yán)與國運相連。守住尊嚴(yán),便守住人性的良知;守住尊嚴(yán),便守拄生命的希望,守住尊嚴(yán),便守住未來的美好。

  7、有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然面對真實的自己,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。

  8、每個人都有尊嚴(yán),我們都應(yīng)該學(xué)會尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。

  9、尊嚴(yán)是什么?從不食嵯來者身上,我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng);從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句中,我們贊頌過“威武不能屈”的亮節(jié);從偉大的人民總理身上,我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

  10、“尊嚴(yán)來自實力”,這句話對于一個民族、一個國家是真理,對于一個學(xué)科,以至于我們每一個人來說也都是真理。

尊嚴(yán)的作文 篇2

  在一個風(fēng)和日麗的日子,太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說到:“給點錢吧!……!庇械牧木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因為我鄙視他們那些青年,他們一個個跪在地上,把尊嚴(yán)拋走,他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴(yán)的成長。如果他們還有良知的話,那就請你們站起來,做一個正直的人,來維護自己的尊嚴(yán)。突然,我聽見了一陣小提琴聲,我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個10多歲的女孩,她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字,看上去好像是一個沒有錢的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我我聽著聽著陶醉了,向她投去了準(zhǔn)備買零食的錢,不僅想起:她,是個孩子,更是一個有尊嚴(yán)的人,她知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價值的`根基。而其他乞丐,卻為了掙錢而將自己的尊嚴(yán)拋棄了。

  我們在幾個星期前學(xué)過一篇課文——《為了他的尊嚴(yán)》。文中的乞丐用自己的勞動換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動換取幸福的生活,但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財,所以我嚴(yán)重的鄙視、藐視、蔑視他們。

  無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因為我們也有尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇3

  在我成長的道路上,教過我的老師有許多有“魚人二代”音樂老師,“老黃!庇⒄Z老師,“老頑童”品德老師等,但是我最喜歡的老師是--尊嚴(yán)的守護者李老師。

  李老師教我們語文,她有一頭漂亮的波浪發(fā)聽話的披在背后,手拉一本語文書給我們一種高貴典雅的感覺,李老師知道我們作業(yè)多,所以每次就布30分鐘就可以完成的作業(yè),他很在乎同學(xué)們的.尊嚴(yán),有時甚至還出現(xiàn)了包庇的現(xiàn)象。

  有一次,我們班去階梯教室上課,許多老師都在那聽課。上課時,我東張西望,一會兒抽桌子;一會兒收板凳;一會兒把板凳弄得吱吱響……下課了,我準(zhǔn)備去解小便, 可是,一走到李老師辦公室前,我就再也走不動了,因為校長和好幾個主任在李老師的辦公室里好像在開會,我知道偷聽是不對的,可是,在好奇心的驅(qū)使下,我站在辦公室外小心翼翼的聽著。校長首先發(fā)了話:“李五四!你們班那個徐清宸太不像話了!敢在老師面前大聲喧嘩,豈有此理!你一定要在班里好好批評批評他!”

  李老師為我辯護道:“人們都說初生牛犢不怕虎,何況他才一年級呢!

  “一年級?那就更要批評了!我們應(yīng)該防微杜漸制止他!”

  “那讓我在全班面前批評他,他的尊嚴(yán)怎么辦?一個小孩傷了尊嚴(yán)是件很可怕的事!”

  “我才不管什么尊嚴(yán)!反正小病不治會成大患,你想他成為第二個蔡恒公?”

  “不,我相信他會變好的,一定能知道我的用心良苦!

  “你……”

  漸漸地,淚水模糊我的視線,什么聲音我也聽不進去了,我只是感到很感動,李老師竟然為了我的尊嚴(yán)挨罵,李老師為了維護我的尊嚴(yán)可以犧牲一切。

  這就是我的老師,她就是我的尊嚴(yán)守護者!

尊嚴(yán)的作文 篇4

  有些人對于“尊嚴(yán)”的理解就是:辦事兒不用求人,人們都得求我,到哪兒都是VIP。竊以為,這是“特權(quán)”,絕非“尊嚴(yán)”。

  去年到青海湖旅行,包車認(rèn)識一個司機。只有小學(xué)文化程度,但是每天西裝筆挺,永遠(yuǎn)提前10分鐘到門口等,車子座套每天換,車上準(zhǔn)備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺蓋的薄毯。自帶單反相機一臺,默默拍下客人觀景時的背影或遠(yuǎn)景,分別時將照片送給客人。

  做家具認(rèn)識一個木匠。生意做得很大,手工極慢。雖然我訂的兩件東西并不貴重,但是量尺寸時他親自來,為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個木料行不行”;送貨時他也親自來,生怕安放得不合適,連我放的位置不合他意都焦慮得要命,撫摸著光滑的木頭滿眼愛意。

  10年來用同一個保姆,前幾天她第一次跟我請假一周;丶抑笪野l(fā)現(xiàn)她給廚房的垃圾桶認(rèn)真地套上了7層垃圾袋。

  我深深地迷戀每一個人全情投入自己手藝時的'樣子,無論這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,把自己正在做的事情當(dāng)做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴(yán)的來處。

尊嚴(yán)的作文 篇5

  夕陽掛在天空,橙紅色的光芒照在道路兩旁蒼翠欲滴的樟樹上。正是下班的高峰期,路上的行人行色匆匆,仿佛有什么急事。汽車在馬路上飛馳,比行人顯得更匆忙。

  忽然,一幅不和諧的畫面映入我的眼簾——一個年輕力壯的青年人,穿著破爛不堪的衣服,一瘸一拐的,拄著一根破木棍,在向路人乞討。我想:這世面上,什么人都有!沒想到,連青年都會來乞討了!走著,想著,就走到了他身旁。

  “咳,咳!”那青年邊裝著咳嗽,邊用狡黠的目光打量著我,“這天好冷,我好餓,哪位好心人行行好,給我點錢啊……”說完用期待的眼神望著我。我忿忿不平,沒聽見似地走過了他身邊,看他那幅嘴臉,一定是假裝殘疾,我還是趕快走吧。想騙我的錢?沒門!突然,我感到腿上被人用什么重重地拍了一下,很疼。我憤怒地回過頭,發(fā)現(xiàn)那青年正緩緩收回木棍,用一副勝利者的姿態(tài),不緊不慢地對我說:“小朋友,叔叔這么可憐,又冷又餓,給點零花錢吧!蔽一鹈叭,一邊瞪著他,一邊揉著我的腿,剛想說話,就被一些駐足的行人打斷了。

  “你看啊!那青年真慘,正當(dāng)年怎么就瘸了……”

  “哎,那小朋友真沒同情心啊……”

  “快過年了,這殘疾青年也怪不容易的,咱給點錢吧……”

  我強壓著心中的怒火,低頭看了看我的錢包……扁的`,僅剩幾個硬幣。那可都是我辛辛苦苦攢的零花錢啊!我猶豫著,給他錢,那我就沒有足夠的錢買個面包安慰我這一天學(xué)習(xí)下來已經(jīng)饑腸轆轆的肚子;不給他吧,那些過路人會不會說個不停,我的臉皮可很薄!

  行人又開始說了:“那……”

  我氣呼呼地掏出五個硬幣,重重地扔在他的破碗里,那一刻,仿佛有重重的回聲在我的心里響起。那青年看著我,嘴角上揚,仿佛在說:“小朋友,你還是斗不過我啊,看,你還不是乖乖地交出了錢!蹦菑埬樥孀屛覅拹。一個青年為什么會淪落到這種地步?他現(xiàn)在的年紀(jì)可是黃金時期呀!他難道不知道該用自己的辛勤付出去掙錢嗎?為什么要放棄自己的尊嚴(yán)來乞討?我心里有許多疑問,可沒能得到解答。

  這事到了現(xiàn)在,還是時時記起,那為了生活而放棄尊嚴(yán)的懶惰青年——他馱著背彎著腰,衣衫襤褸的背影我記憶猶新。我因此也明白了:一定要靠自己的努力和付出,有尊嚴(yán)地活著,生活才有意義!

尊嚴(yán)的作文 篇6

  我看過這樣一篇作文,獨臂乞丐,到一個庭院去乞討,女主人讓他去搬磚,獨臂乞丐經(jīng)過思想斗爭,同意搬磚。而后來又來了幾個雙手健全全的乞丐,可他們卻不肯接受搬磚這個體力活。而后來獨臂的乞丐為什么在事業(yè)上取得了巨大的成就!這是因為尊嚴(yán)!

  是女主人讓獨臂乞丐知道了尊嚴(yán)的價值,可見,尊嚴(yán),是多么寶貴呀!正如屠格涅夫說的:”自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話使我懂得了這篇文章的意義。也讓我知道了:自尊自愛,多么重要。”每一個正直的人,都應(yīng)該維護自己的尊嚴(yán)。這句盧梭的'話,更讓我敲響警鐘:”人性是尊嚴(yán)的!在我心中的尊嚴(yán),使我們走進尊嚴(yán)的大堂,沒有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒有錢又怎樣,不能底下三四求別人,要借光明正大的借,可憐巴巴的沒尊嚴(yán)!

  大街上經(jīng)?吹狡蜇ぴ谄蛴,千萬別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他的尊嚴(yán),施舍就是看不起他們。不能靠別人的施舍過日子。要靠自己的雙手勞動打工,過一個靠自己的生活!

  我們要有尊嚴(yán)人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過來,也許命運到老才知道,但維護尊嚴(yán)是從小就要養(yǎng)成的一大習(xí)慣!讓人們看的起尊嚴(yán)的重要性,從小就要知道尊嚴(yán)是人生的一個重點,他的重要人們都得知道!

尊嚴(yán)的作文 篇7

  在這人生地道路上,我們總在不停地實現(xiàn)一個計劃,它務(wù)必讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會成真。這是人生地計劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有地人他最終無所事事,有地人最終成為祖國地棟梁。它會一向在你心中,不斷激勵你,鼓勵你,向著目標(biāo)邁進,向著未來前進。

  剛懂事時,大部分人心里都會有一個理想:我長大以后要當(dāng)老師,我長大以后要當(dāng)宇航員,我長大以后要當(dāng)老板,我長大以后要但國家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅地?zé)簦焕硐胧菬,照亮夜行地路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠(yuǎn)了。

  漸漸地我們長大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會有好地收獲。每一天閱讀,在書海里遨游。讀萬卷書,行萬里路。雖然沒有去過長城,但能在書中感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能在書中體驗?zāi)且环N洶涌;沒去過山峰,但能在書中感受到那種險峻;沒見過高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言:書猶藥也,善讀能夠醫(yī)愚。書籍是人類進步地階梯。書到用時方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。有時我從書本里明白了很多很多地道理。常常會為了一個故事情節(jié)而陷入深深地沉思。好像一個學(xué)者,一個哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,情緒便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事里地主人公,會隨它們地快樂而快樂,會隨它們地悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海地世界里,我好幸福……書,我地朋友啊!你真是一個知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我地心聲,我地快樂,我地夢想,我地?zé)⿶,我地人生真諦。書是我看見我離未來不遠(yuǎn)了。

  將來我們明白了我們要不斷奮斗才會有好地待遇,環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自我地潛能就得發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。做事不在拖拉,學(xué)習(xí)不再馬虎,做一個全新地自我。我們要取長補短,向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨地明珠,散發(fā)自我地光芒,無比榮耀。

  在這人生地路上,我們會不斷奮斗,努力,讓自我成為世界地棟梁,祖國地明珠。

尊嚴(yán)的作文 篇8

  那是你尊嚴(yán)感動了我,也感動了天,

  你問我,看見了什么?

  我說一種永恒的執(zhí)著與堅守。

  (一)

  幽深無比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動,都在柔柔的撥動著它的心弦。

  在寂寞寧靜的海底,珊瑚就像是一個沐浴在愛情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習(xí)慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠(yuǎn)離大海,珊瑚只是一具白骨。

  那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅守。

  尊嚴(yán),來珊瑚的詮釋。

  (二)

  有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽光下,那是深紫色的,像緞子一樣。假如你在林間湖水旁,假如你看見它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會驚訝,造物主原來是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進了水獺的家園。在陽光下,他們瞇起了眼睛,扣動了板機,槍響過后,水獺死了,水獺的`美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。

  那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無形的精神,一種生命的守護。有人說,守護尊嚴(yán),是人類靈魂的最后堅守,我相信。

  守護尊嚴(yán),我閃有純藍的天;

  守護尊嚴(yán),我們有活躍的氣息;

  守護尊嚴(yán),我們有勇敢的信念;

  守護尊嚴(yán),我們有雨后彩虹……

  我看到了,尊嚴(yán)——一種人類共同的靈感與永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅定。

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