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座右銘作文

時間:2024-03-28 17:57:45 座右銘 我要投稿

[合集]座右銘作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖毅懽魑模M麑Υ蠹矣兴鶐椭。

[合集]座右銘作文

座右銘作文1

  “咚——咚——”我邁著沉重的腳步的腳步回到家里,兩條腿像灌了鉛似的,望著“灰色”的家校本,不禁暗暗發(fā)愁,怎么辦?考得這么差!這課外資料真難背。∥疫@次沒考好,還說:“凡是欲其成,必要付出代價——奮斗。”可“奮斗”?難!

  這時,媽媽碰巧也回來了,她一眼就瞧見桌子上的家校本,我的心也同時被提了起來,胸間的“小兔子”飛快地跳起,媽媽望我說:“還記得我曾告訴你愛迪生說過的`話吧?”我不假思索地點頭,熟練地將這句話熟背了一遍:“凡是欲其成,必要付出代價——奮斗。”媽媽沉思了一會兒平靜地說:“你知道我為什么告訴你這句名言嗎?”我脫口而出:“要我朝目標(biāo)奮斗!”“你有沒有做到啊?”媽媽再一次問道,我一驚,想:是啊,我理解了它的意思,卻不行動,不曾努力。頓時,我的臉火辣辣的,手心里頭出一片冷汗,默不作聲。

  這樣安靜了幾十秒,媽媽凝視著我,許久張開嘴,語重心長地說:“我告訴你名言的目的,是希望你能不斷提醒自己,不斷奮斗,它不是那么容易做到的,你只有付出,才會有回報。你平時不好好背課外資料,想要取得好的成績不可能的!”我恍然大悟,暗下決心,一定要下苦功夫。

  之后,我寫了一個計劃,早上我要記上10多了詞語解釋,造上一兩個句子,有時寫作文的時候就把它們用在文章上,讓文章寫得更好,更吸引人。寫日記也要把記過的詞語用上。中午留下來的話,我就做一些改寫句子的練習(xí),學(xué)會幾個修辭手法,寫文章時,把修辭方法用上去,這樣可以把作文水平提升上來。

  現(xiàn)在,我將“凡是欲其成功,必要付出代價——奮斗!边@句名言作為我的座右銘,它也不斷激勵我做好每一件事情,它成了我成長道路上的好伙伴。

座右銘作文2

  我是一個十分不珍惜時間的人,只要聽見“學(xué)習(xí)”這兩字我就頭疼,做什么事都馬馬虎虎使人看了以后很不滿意。

  自從去年爸爸調(diào)動了工作不經(jīng);丶,我便暗暗自喜,覺得輕松了,好似山中無老虎猴子稱大王。老師布置的作業(yè)也比較少做完就沒事了,可我不把作業(yè)放在眼里,有時連做都不做(那是在爸爸不在家的時候說的話)老媽也不知道我完成了沒有。有時媽媽讓我去做一份題,而我呢,懶洋洋的、舒舒服服地躺在沙發(fā)上看著電視、吹著小曲、無憂無慮。在我做題的時候心不在焉的東張西望,一個小時過去了,媽媽一看原來才做了半份,直到媽媽罵的時候我才加快速度。

  這次期中考試,考的成績讓我傻眼,太不理想了,這可怎么辦?心里直打鼓?晚上回家后,爸爸發(fā)火了打了我一頓,并讓我自己反省。思來想去都怪我平時學(xué)習(xí)不刻苦、上課不認(rèn)真聽講、也不認(rèn)真做作業(yè),并把老師和媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),我覺得十分慚愧。怎么能把父親對我的嚴(yán)格看成害而把母親的寬松當(dāng)成愛呢?老師和家長辛辛苦苦培育著我逐漸成長,而我卻不珍惜現(xiàn)在的好時光,將來如何報效父母老師、學(xué)校和國家呢?

  反省后我把“花有重開日,人無再少年”這句話當(dāng)做我的座右銘。用紙條的.方式貼到墻上,每時每刻提醒自己不要懶惰,要勤勞、要自覺,有了自覺的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)才可能成才呢!

  魯迅先生曾說過“時間像海綿里的水,只要你愿意擠,總是會有的。”從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做一個懂得珍惜時間的好孩子。

  這就是我的座右銘“花有重開日,人無再少年”。

座右銘作文3

  在我人生中,總有一兩句喜歡的名言,這些名言對我們幫助很大。我最喜歡的名言是“溫故而知新”。這句名言的意思是:只要把學(xué)過的東西溫習(xí)幾遍,就可以更深刻地理解這些知識。這句話一直伴隨著我的成長,讓我懂得許多道理。這句話便是我的座右銘。

  有一天晚上,作業(yè)很少,我早早地寫完了所有作業(yè),正準(zhǔn)備去玩時,我想起了孔子的一句名言——-“溫故而知新”,心想:現(xiàn)在還那么早,不如我去溫習(xí)一下今天學(xué)過的知識吧!順便也預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的東西。這樣我會更加深刻地理解新知識!于是我放棄了去玩的念頭,拿起書本坐在桌子前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。足足復(fù)習(xí)了兩個小時,直到我對今天的新知識了如指掌才肯去休息。第二天早上,老師考我們昨天學(xué)過的東西,我舉了好多次手,每一次回答都準(zhǔn)確無誤,老師高興極了,因為我平時都沒什么舉過手。老師當(dāng)著全班同學(xué)的'面表楊了我,還叫大家跟我學(xué)習(xí)。我非常高興,從此以后,我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  還有一次,第二天就要期末考試了,老師只布置了復(fù)習(xí)這個作業(yè)。以前,我都從來不復(fù)習(xí)的,回家后只顧著去看電視,玩電腦,媽媽叫我復(fù)習(xí)我也不復(fù)習(xí),所以經(jīng)?疾坏礁叻帧=裉煲换丶,我沒有像以往一樣只顧去玩,而是坐在桌子前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。連媽媽看到我都驚訝地說道“喲!今兒太陽打從西邊次出來了!”我沒有理會媽媽,而是專心致志地復(fù)習(xí)起來。因為我沒有忘記“溫故而知新”這句名言。第二天考試時,試題非常簡單,都是類似我昨晚溫習(xí)過的題。于是我三下五除二就把試卷做完了,還認(rèn)真檢查了好幾遍才交上去。成績出來時,我得了滿分,我興奮極了,一蹦三尺高,就差沒喊出來了。我心里比吃了蜜糖還甜,這都是我的座右銘————“溫故而知新”教導(dǎo)我的。

  “溫故而知新”這句名言對我有很大的作用,它可以讓我懂得許多道理。我真高興呀!

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