班級頒獎詞

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的頒獎詞吧，頒獎詞飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。其實很多朋友都不太清楚什么樣的頒獎詞才是好的頒獎詞，下面是小編幫大家整理的班級頒獎詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級頒獎詞1

　　10、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給全面發(fā)展星黃麗雯的頒獎詞

　　個頭不高，目標(biāo)卻很高;年齡不大，理想?yún)s遠(yuǎn)大。不甘落后的性格造就了你優(yōu)秀的今天;堅持不懈的努力，一定會成就你輝煌的明天。

　　全面發(fā)展星——黃麗雯。

　　11、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給全面發(fā)展星劉賽的頒獎詞

　　聽講認(rèn)真，因而有了較高的課堂效率;作業(yè)踏實，因而有了有效的鞏固過程。只因心中有目標(biāo)，所以才會有持續(xù)不斷的強(qiáng)大動力。

　　全面發(fā)展星——劉賽。

　　12、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給全面發(fā)展星陳子鈺的頒獎詞

　　你課堂上認(rèn)真聽講的神態(tài)是一道美麗的風(fēng)景，你整齊漂亮的作業(yè)是一處絢麗的彩虹。持續(xù)的動力，堅強(qiáng)的毅力，漸長的能力，讓你信心滿懷地走向成功的未來。

　　全面發(fā)展星——陳子鈺。

　　13、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給全面發(fā)展星魏梓君的頒獎詞

　　聰明是基礎(chǔ)，目標(biāo)是動力，勤奮是雙槳。你用勤奮的雙槳，在遠(yuǎn)大目標(biāo)的驅(qū)動下，遨游在知識的海洋。向前，向前，向前!

　　全面發(fā)展星——魏梓君。

　　14、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給全面發(fā)展星廖曼孜的頒獎詞

　　不管是在學(xué)習(xí)的道路上，還是在學(xué)習(xí)以外的其他領(lǐng)域，你都有一股不屈的性格和拼搏的精神。勤奮努力讓你步步向前，不惜汗水必將敲開理想的成功之門。

　　全面發(fā)展星——廖曼孜。

　　15、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給全面發(fā)展星李欣然的頒獎詞

　　課堂專心聽講，你抓住了獲取知識的最重要的途徑;認(rèn)真完成作業(yè)，你掌握了鞏固知識的最正確的方法;擴(kuò)大課外閱讀，你開闊了更加遼遠(yuǎn)的知識視野。大目標(biāo)引領(lǐng)理想方向，好習(xí)慣成就美麗人生。

　　全面發(fā)展星——李欣然。

　　16、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給全面發(fā)展星張倍嘉的頒獎詞

　　良好的紀(jì)律觀念是順利成長的必要保障，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是不斷進(jìn)步的巨大動力。心無旁騖，專注學(xué)習(xí)，今日的勤奮必將點(diǎn)亮未來之燈。

　　全面發(fā)展星——張倍嘉。

　　17、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給全面發(fā)展星唐永奇的頒獎詞

　　不事張揚(yáng)，是在默默地積蓄力量;認(rèn)真勤奮，是領(lǐng)先于他人的唯一法寶。懂得了“一分汗水一分收獲”的深刻內(nèi)涵，便會在競爭的隊伍里占據(jù)先機(jī)。

　　全面發(fā)展星——唐永奇。

班級頒獎詞2

　　頒獎詞一：班級進(jìn)步之星頒獎詞

　　一點(diǎn)的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當(dāng)之無愧的進(jìn)步之星！

　　頒獎詞二：班級進(jìn)步之星頒獎詞

　　你知道，夢想就在不遠(yuǎn)的前方，只要堅持和努力，青春就一定能夠發(fā)光。盡管路途有暴風(fēng)驟雨、艱難險阻，但是你無所畏懼，奮力在風(fēng)雨中翱翔。你的進(jìn)步，使你青春的形象更加優(yōu)良。

　　頒獎詞三：班級進(jìn)步之星頒獎詞

　　常露微笑說明你有樂觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時也堅持上課，表明你有崇高的情懷。一次進(jìn)步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進(jìn)步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。xx，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。

　　頒獎詞四：班級進(jìn)步之星頒獎詞

　　微笑著，你跨過了一個又一個難關(guān)；微笑著，你翻越了一座又一座高山；微笑著，你在班級板報中才華大展；微笑著，你讓大家刮目相看。真高興看到你快樂學(xué)習(xí)、快樂生活，常露笑臉。

　　頒獎詞五：班級進(jìn)步之星頒獎詞

　　默默無聞是你的作風(fēng)。不斷進(jìn)步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！

班級頒獎詞3

　　1、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給模范帶頭星孫威的頒獎詞

　　強(qiáng)烈的集體觀念和過硬的組織能力，使你成為了老師的得力助手。維持班級紀(jì)律，策劃大型活動，每周寫班級總結(jié)，贏得了全班同學(xué)的一致贊揚(yáng)。為了大家，為了班級，辛勤付出，無怨無悔。由你的模范帶頭和有效管理，初一七班的各項工作一定會更加蒸蒸日上。

　　模范帶頭星——孫威。

　　2、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給學(xué)習(xí)標(biāo)兵星張霄騰的頒獎詞

　　自覺，勤奮，專心，向上，因而你在六百多人的學(xué)習(xí)隊伍中領(lǐng)跑。愛讀，樂記，善思，巧寫，因而你的篇篇作文都成了師生欣賞的優(yōu)秀作品。你把看似煩躁的學(xué)習(xí)生活，演繹成了一首首輕松的歌謠。好習(xí)慣成就美麗人生，正能量彰顯少女本色。

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵星——張霄騰。

　　3、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給樂于助人星倪世龍的頒獎詞

　　做一件好事并不難，難的是天天做好事。一年四季，風(fēng)雨無阻，把一盒盒牛奶送進(jìn)教室，分給同學(xué)。優(yōu)秀的品質(zhì)，自覺的行為，閃耀著樂于助人的熠熠光芒。辛苦你一個，幸福全班人。同學(xué)感謝你，班級記得你。

　　樂于助人星——倪世龍。

　　4、現(xiàn)在由我宣讀班主任寫給熱愛勞動星秦光昊的頒獎詞

　　年紀(jì)雖小，便學(xué)會了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為勞動委員，時刻把班級衛(wèi)生掛在心上。每天檢查，不停巡視，自覺俯下身子撿起地上的每一片廢紙。教室干凈了，環(huán)境優(yōu)美了，你臉上滾動的晶瑩汗珠，溫暖著初一七班每個同學(xué)的心房。

　　熱愛勞動星——秦光昊。

　　5、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給體育特長星時合成的頒獎詞

　　課間跑步，整頓隊伍，你響亮的口號統(tǒng)一了83位同學(xué)的步伐;體育課上，協(xié)助老師，你不停的提醒煥發(fā)了全班同學(xué)鍛煉身體的精神。作為體育委員，每天認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅韌不拔，在你的付出中，班級的體育成績節(jié)節(jié)攀升。

　　體育特長星——時合成。

　　6、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給藝術(shù)特長星李思思的頒獎詞

　　努力學(xué)習(xí)，不忘發(fā)展特長。古箏達(dá)到“九級”，見證著你對民族器樂藝術(shù)的執(zhí)著追求。年級藝術(shù)節(jié)上，嫻熟自然的指法，悠揚(yáng)悅耳的琴聲，征服了在場的所有觀眾。同時，你的篇篇作文生花妙筆，體現(xiàn)著你對寫作藝術(shù)的理解與駕馭。

　　藝術(shù)特長星——李思思。

　　7、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給學(xué)習(xí)進(jìn)步星彭佳瑩的頒獎詞

　　落后，并不可怕。不甘落后，才是人間正道。一股不服輸韌勁兒，讓你努力追趕;一種拼搏的精神，使你超越了自我。78個名次的進(jìn)步幅度，證明辛勤的汗水終會澆開璀璨的成績之花。

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步星——彭佳瑩。

　　8、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給尊敬師長星劉影的頒獎詞

　　在家是個乖乖女，在校是個禮貌生。見到老師，一句“老師好”，再輕輕地?fù)]揮手，說句“再見”，透露著儒雅文明的素養(yǎng)和尊敬師長的良好習(xí)慣。

　　尊敬師長星——劉影。

　　9、現(xiàn)在由我宣讀，班主任寫給文明禮儀星陳雨欣的頒獎詞

　　文靜，文雅，文明，是你留給大家的整體印象;自覺，自律，自勵，讓你成為了做事認(rèn)真、懂事向上的中學(xué)生。良好的修養(yǎng)是一個人最好的名片。

　　文明禮儀星——陳雨欣。

班級頒獎詞4

　　一、自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵

　　他們是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，可是為什么他們能夠考出十分令人滿意的成績呢？這關(guān)鍵，就是他們是自主學(xué)習(xí)的人！學(xué)習(xí)最主要是靠自己，會自主學(xué)習(xí)的人，自然能夠取得漂亮的成績，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！

　　二、勤學(xué)好問之星

　　他們品德優(yōu)秀，樂于助人，關(guān)心班級，為班級做出許多貢獻(xiàn)。而且他們學(xué)習(xí)刻苦，積極樂觀。對他們來說這項“勤學(xué)好問”獎是當(dāng)之無愧的！

　　三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星

　　他們是一顆顆耀眼的明星，在高一（3）班這樣一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中發(fā)光發(fā)亮。

　　他們是班級的領(lǐng)軍者，是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的表率。他們總是比別人獲得的更多，從而也意味著他們比別人付出的更多。

　　正是那份努力，那份刻苦，那份積極，那份執(zhí)著，那份認(rèn)真的態(tài)度，才塑造了今天這樣的他們；才創(chuàng)造了未來無數(shù)的奇跡。

　　四、進(jìn)步之星

　　他們都是積極進(jìn)取的學(xué)生，平時在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。也許以往的他們總是默默無聞，可是這次他們用成績向我們證明了什么叫做“不鳴則已，一鳴驚人”！

　　五、學(xué)科之星

　　他們執(zhí)著，執(zhí)著于那一片神圣的領(lǐng)土；

　　他們刻苦，專注于每一個標(biāo)點(diǎn)，每一個符號；

　　他們熱愛，深深地?zé)釔壑�知識;

　　他們終于成功，閃耀如天上的明星。

　　六、關(guān)心班級之星

　　或許他們在班里一直都是默默無聞的人，但是他們一直都是關(guān)心班級的人，或許你沒發(fā)現(xiàn)，但是你能在我們這個優(yōu)秀的班級里有一個好環(huán)境，是因為他們的存在。

　　讓我們把關(guān)心班級之星，作為對他們的回報吧！

　　七、體育之星

　　他們積極參與體育項目，努力，拼搏，為班爭光。他們在賽場上灑下的汗水使我們深深地記住了他們那矯健的身姿。而他們的無私，讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>

　　八、文明禮貌之星

　　他們默默無聞地生活在我們身邊。他們，或許并沒有引起你的注意，但他們用自己的行動詮釋著文明的含義，他們用自身的素質(zhì)展現(xiàn)著內(nèi)在的他們，就是我班的文明之星。

　　九、助人為樂之星

　　我們的集體像是一個大家庭，在這個家庭里，我們互為家人，互相幫助，而他們用行動為我們詮釋了一個家庭的溫暖，一個家庭的和諧。他們值得我們學(xué)習(xí)！

　　十、安全守衛(wèi)之星

　　教室是空空的，天是昏暗的，門是關(guān)著的，人是困倦的……鐘是常壞的，水是常換的，電源是要注意的，提醒是常挨的……如果說教室是一個大家庭，那他們一定不是最耀眼的，但是，卻是這個家庭必不可少的一份子，他們就是——安全守護(hù)者！

　　十一、陽光之星

　　他們面對困難不放棄，總是微笑著征服它們，是這份釋懷，這份樂觀，這份坦然，讓他們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，愿他們一直笑到最后！

　　十二、勞動之星

　　他們平時在勞動中十分積極。不怕苦，不怕累，一遍又一遍把不到位的地方加強(qiáng)到位。他們?yōu)榘嗉壍膭趧有l(wèi)生工作做出了很多的貢獻(xiàn)，這種奉獻(xiàn)精神和工作責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)！

班級頒獎詞5

　　“請拿到水票的同學(xué)去搬水！另外請把空桶帶走�！泵慨�(dāng)?shù)谝还?jié)下課時，我們就會聽到那清脆而熟悉的聲音。因為她的督促，我們班的飲用水從沒有斷過。她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為班級犧牲了很多學(xué)習(xí)時間。每次主題班會課，她總是精心策劃，班會課上得有聲有色。為了讓同學(xué)上臺演講，她一個個的去請。有的同學(xué)膽子小，害羞，她總是鼓勵他們：“別害怕！你發(fā)言很好，有影響力�！�

　　放月假是大家最快樂的`事。一打鈴，大家一窩蜂地沖了出去，唯獨(dú)她留了下來，看看窗戶是否關(guān)好，飲水機(jī)的插頭是否已拔掉。難道她不想回家嗎？可是她知道，她肩負(fù)著一份責(zé)任，一份不能逃避的責(zé)任，那是老師和同學(xué)們對她的信任。有了她的帶領(lǐng)，我們有理由相信，我們高二（3）班一定能創(chuàng)造輝煌，一定會擁有完美的結(jié)局。她就是我們可愛的班長——曹倩。

　　下面有請頒獎嘉賓吳迪同學(xué)為她頒獎。

班級頒獎詞6

　　頒獎詞一：衛(wèi)生優(yōu)秀班級頒獎詞

　　踏著歌聲，我們一路收獲，一路成長；迎著朝陽，我們勇往直前，追求夢想。一學(xué)期結(jié)束了，回望奮斗的歷程，我們十八個班級，可謂百舸爭流，意氣風(fēng)發(fā)，譜寫了一曲華美的樂章。下面讓我們一同去欣賞樂章中的精彩篇章，領(lǐng)略本期優(yōu)秀班集體之風(fēng)采！

　　頒獎詞二：衛(wèi)生優(yōu)秀班級頒獎詞

　　集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體； 團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊。

　　把集體的榮譽(yù)看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開在班級的每個角落。

　　他們班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過硬；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。

　　老師德高身正，博學(xué)儒雅；管如嚴(yán)父，愛如慈母。

　　學(xué)生志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。

　　他們是一個個溫暖的大家庭，他們是一個個求知的樂園，他們是師生的楷模，班級的典范，他們是學(xué)校的驕傲，民族的希望。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　頒獎詞三：衛(wèi)生優(yōu)秀班級頒獎詞

　　仰望星空，群星璀璨。優(yōu)秀班級六一班，以勤奮為舟，以真理為友，點(diǎn)燃夢想的火花，激蕩起耀眼的光芒。民主自制，人文見長，書香致遠(yuǎn)，都將引領(lǐng)河濱的風(fēng)潮。河濱因他而驕傲，我們以他而自豪。讓我們一同品味他們獨(dú)特的風(fēng)姿和深度的魅力！有請我們的典范班級六二班。

班級頒獎詞7

　　頒獎詞一：班級榜樣之星頒獎詞

　　她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，在她的周圍也亮起了一道道風(fēng)景。無論何時，她都是全班公認(rèn)的典范

　　頒獎詞二：班級榜樣之星頒獎詞

　　她誠實而充實，溫和而堅定，仁者的責(zé)任讓她迎難而上。她讓溫暖傳遞，她讓愛心匯聚，面對苦難，她總抱有感恩之心。

　　頒獎詞三：班級榜樣之星頒獎詞

　　她是一個意志堅強(qiáng)的女孩，重病在身，依然堅持學(xué)習(xí)，每天中午，她都會拿著課本去醫(yī)務(wù)室輸液；她一直堅持跑操，從不去體育館見習(xí)。她的樂觀精神，她的堅強(qiáng)意志，感染了26的同學(xué)們，她是我們的堅強(qiáng)之星。

　　頒獎詞四：班級榜樣之星頒獎詞

　　老師望著你們那雙水靈靈的眼睛，就知道你們是個聰明的孩子。你們性格開朗、愛好廣泛，有強(qiáng)健的體魄，能歌善舞，積極參加各項活動，在學(xué)校舉行的各項比賽中，你們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)，為班級爭光，真是了不起！

　　頒獎詞五：班級榜樣之星頒獎詞

　　沒有驚天動地，卻有真心真意。她，用愛溫暖了人心，消除人與人之間的隔閡，架起人與人之間的橋梁；她，把愛翻譯成行動，服務(wù)他人，感染他人。大愛無疆，她用一個個的行動向我們詮釋了人世間的博愛，用一次次的愛心活動治愈無數(shù)受傷的靈魂。她用愛擴(kuò)展人生的半徑，用愛描繪人生的軌跡，她用渺小的身軀奉獻(xiàn)不平凡的人生。

班級頒獎詞8

　　頒獎詞一：優(yōu)秀班級頒獎詞

　　集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體； 團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊。

　　把集體的榮譽(yù)看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開在班級的每個角落。

　　他們班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過硬；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。老師德高身正，博學(xué)儒雅；管如嚴(yán)父，愛如慈母。學(xué)生志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。

　　他們是一個個溫暖的大家庭，他們是一個個求知的樂園，他們是師生的楷模，班級的典范，他們是學(xué)校的驕傲，民族的希望�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！

　　頒獎詞二：優(yōu)秀班級頒獎詞

　　是一路同行共赴艱險的相伴，是單純勇敢言出必行的承擔(dān)，是漫天星辰熠熠生輝的璀璨，是同窗三載多姿多彩的絢爛，是看似光鮮卻不為人知的磕絆，是看似隨性卻不言放棄的涅槃，是對月豪情壯志伸手高攬，是憑欄瀟灑而立笑傲鳥瞰，是執(zhí)手看時光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，這就是909班。

　　頒獎詞三：優(yōu)秀班級頒獎詞

　　踏著歌聲，我們一路收獲，一路成長；迎著朝陽，我們勇往直前，追求夢想。一學(xué)期結(jié)束了，回望奮斗的歷程，我們十八個班級，可謂百舸爭流，意氣風(fēng)發(fā)，譜寫了一曲華美的樂章。下面讓我們一同去欣賞樂章中的精彩篇章，領(lǐng)略本期優(yōu)秀班集體之風(fēng)采！

　　頒獎詞四：優(yōu)秀班級頒獎詞

　　有這樣一個集體，聚集了來自市縣57位優(yōu)秀的莘莘學(xué)子；有這樣一個集體，傾注了領(lǐng)導(dǎo)和許多教師的心血與汗水；有這樣一個集體，創(chuàng)造并即將創(chuàng)造六中歷史上若干奇跡。

　　就是這樣一個集體，日常行為規(guī)范始終模范堅持；就是這樣一個集體，科研立項做出了優(yōu)異成績；就是這樣一個集體，運(yùn)動場上勇奪獎牌和錦旗；就是這樣一個集體，學(xué)科競賽有若干省級榮譽(yù)；還是這樣一個集體，學(xué)習(xí)成績屢次獲橋西第一。

　　是什么讓一個集體堅強(qiáng)，是什么讓一個班級成長，是什么讓每位學(xué)生向上。高三（1）班，會堅定的回答：是遠(yuǎn)大的志向、是師長和父母的期望、是團(tuán)結(jié)勤奮拼搏的力量。

班級頒獎詞9

　　頒獎詞一：班級德育之星頒獎詞

　　言忠信，行篤敬。他用真誠的點(diǎn)滴雨露，滋養(yǎng)千萬棵誠信的林木。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。

　　頒獎詞二：班級德育之星頒獎詞

　　他們是平凡中不平凡的學(xué)生；普通中不普通的學(xué)生，他們勤奮刻苦，對知識的熱愛和執(zhí)著是他們的追求。他們積極、熱情，把助人為樂，當(dāng)作自己的職責(zé)；他們常懷著一顆感恩的心，用來報答他們尊敬的師長。他們的愛心、他們的付出成了古中和諧、溫馨的主旋律。他們就是學(xué)生身邊道德榜樣：

　　頒獎詞三：班級德育之星頒獎詞

　　做芳園里的寂寂一枝梅，吐露尊師敬長的芬芳；做山間清心奔騰的一泓泉，傾瀉孝道師道的華章；她在喧囂中小心翼翼維護(hù)著中華的美德，在紛亂中恪盡晚輩的職責(zé)。

　　頒獎詞四：班級德育之星頒獎詞

　　他常想，還能為別人多做些什么；他常問，還有什么沒為他人做到。他相信心更堅守心的承諾；用這份承諾，書寫愛的篇章。

　　頒獎詞五：班級德育之星頒獎詞

　　時刻牢記嚴(yán)格要求自己，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)之余有廣泛的興趣愛好，成為同學(xué)們的榜樣。她行為端正，尊師守紀(jì)，品德優(yōu)良，成績穩(wěn)定。她是班級的好榜樣，是老師的好幫手。

班級頒獎詞10

　　頒獎詞一：班級管理之星頒獎詞

　　他的形象非�？蓯�，但可愛又不失于威信。他自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻(xiàn)的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華，點(diǎn)亮美麗的人生。

　　頒獎詞二：班級管理之星頒獎詞

　　學(xué)習(xí)委員。管理與學(xué)習(xí)兩手并舉，責(zé)任與榮譽(yù)一肩擔(dān)當(dāng)。你是學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者。弟弟在六班，成績優(yōu)秀。你不是男兒，卻不讓須眉。早起晚歸，在教室總能看到你埋頭冥思的身影。中華經(jīng)典誦讀中，你用你的自信證明了你的成功，第一期手抄報大賽中，你以圖文并茂的辦報水平詮釋了你的心靈手巧。

　　頒獎詞三：班級管理之星頒獎詞

　　你不茍言談，但你心中有愛，每一句話都是那樣的質(zhì)樸，每一堂課又總是充滿著精彩。你用執(zhí)著地探索去創(chuàng)新，你以創(chuàng)新的心境來管理；創(chuàng)新是你的靈魂，創(chuàng)新是你的追求。在前進(jìn)的道路上你不懼艱辛，舍棄誘惑，腳踏實地，大膽開拓的品格永遠(yuǎn)成為你帶領(lǐng)學(xué)生邁向成功的階梯。

　　頒獎詞四：班級管理之星頒獎詞

　　雖然沒有轟轟烈烈的成績，卻用自己的一言一行詮釋著什么是責(zé)任。每天早操到位最早，口號喊得最響；她刻苦學(xué)習(xí)，向著既定的目標(biāo)挺進(jìn)；作為語文課代表，在同學(xué)和老師之間架起溝通的橋梁：她在默默的履行著自己的責(zé)任。她用自己的實際行動，贏得了同學(xué)們的尊重。她是我們的責(zé)任之星。

　　頒獎詞五：班級管理之星頒獎詞

　　柳鐵英擔(dān)任班長，是老師的得力助手，同學(xué)們心目中的好榜樣，深受同學(xué)和老師的喜愛。走近他，你會發(fā)現(xiàn)他是一個如清風(fēng)般溫和的人；了解他，你會發(fā)現(xiàn)他同時具有一股浩然正氣。在班中，他總是把班級的事務(wù)管理得井井有條，把自己的工作做得一絲不茍。他一直無怨無悔地為班級付出，有著堅持不懈的精神。

班級頒獎詞11

　　“排隊我文明，禮讓我快樂”頒獎儀式以來，這些班級對自己提出了更嚴(yán)格的要求，從走出教室的那一刻起，在樓梯，在操場，在放學(xué)的路上，整齊的隊伍，安靜的方陣，統(tǒng)一的步伐，綠小排隊新風(fēng)貌中，你們是最濃墨重彩的一筆�！肮鹱踊ㄩ_，香飄十里”，請繼續(xù)保持，不斷發(fā)揚(yáng)，將”排隊與禮讓”精神傳播地更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……

班級頒獎詞12

　　在“排隊我快樂，禮讓我文明”排隊日標(biāo)識、排隊日行動口號征集活動中，你們班行動得最快，參與面最廣，好作品最多。每個同學(xué)用心設(shè)計，熱情洋溢，別具匠心。我們想，在設(shè)計“排隊日”標(biāo)識、排隊日行動口號的那分分秒秒里，排隊與禮讓精神，應(yīng)該在你的內(nèi)心深處扎了根，開了花，那筆間流淌出來不僅僅是一個美妙的作品，更是一種最美的風(fēng)尚！

班級頒獎詞13

　　王夏昆——風(fēng)雨擋不住前進(jìn)的腳步

　　與朝霞為伴，與落日為鄰，繁星亦是他的朋友。風(fēng)吹不動，雨打不倒。堅定的信念使他幾年的學(xué)習(xí)生涯始終如一。他是強(qiáng)者的象征，是博學(xué)的代名詞，是我們學(xué)習(xí)的楷模。在求知旅途中，他用雙手描繪生命，用風(fēng)雨點(diǎn)綴人生。（韓方春）

　　王夏昆——用汗水筑造成功的堡壘

　　這是一場戰(zhàn)斗—一場為知識的戰(zhàn)斗。他將目標(biāo)銘記在心，滿懷著對知識的渴望與對夢想的期盼，嚴(yán)寒酷暑，從不退縮。也許他錯過了許多對生活的享受,但是這并不重要，重要的是努力換來了成功，付出換來了回報。（張萍萍）

　　王夏昆——品學(xué)兼優(yōu)的代言人

　　不被物欲浪潮所淹沒，不在題海中迷茫。他用自己的行動去證實自己的價值；他用優(yōu)異的成績?nèi)〈�自己的物欲；他用更多的時間填充自己的夢想。他—品學(xué)兼優(yōu)的代言人，為自己的未來不斷地打拼�。�毛帥）

　　王夏昆——追夢的旗幟

　　不是浮萍，為何要隨波逐流，漂浮不定？不是藤蘿，為何要攀附依靠，順應(yīng)人生？為了自己心中的理想他永不服輸，孜孜不倦他卻無怨無悔。甘于寂寞但絕非甘于平庸的個性掀起一陣陣比學(xué)趕超的浪潮，他成為我們學(xué)習(xí)的先鋒榜樣，追夢的旗幟。（卜娜娜）

　　王夏昆——一心一意的學(xué)習(xí)者

　　一天天，一年年，你學(xué)習(xí)的熱情有增無減。同樣為人子女，同樣在校學(xué)習(xí)，你卻能用那一成不變的努力證明自己。盡管孤獨(dú)，盡管寂寞，盡管日復(fù)一日的做同一件事，你始終不放棄，無怨無悔。（馬緒臣）

　　王夏昆——品學(xué)兼優(yōu)，質(zhì)樸純厚

　　骨子里的質(zhì)樸純厚，常常在不經(jīng)意間將我們打動。他是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，是為我們解釋疑難的“小老師”，他的睿智與耐心使我們恍然大悟。他的品格點(diǎn)滴滲透每一個角落，感染大家要努力奮進(jìn)……

　　懷揣希望，帶著執(zhí)著，今日他披星戴月，相信優(yōu)秀的他明朝一定輕舞飛揚(yáng)。（高亞楠）

　　王夏昆——堅持不懈的追夢人

　　一個突來的呼叫聲，打破了一位學(xué)習(xí)者的沉思，竟也引來學(xué)習(xí)者的一個驚叫聲，這一聲也叫醒了一位迷茫者，使他懂得只有達(dá)到旁若無人才是真正的學(xué)習(xí)，我相信總有一天，這一聲會叫醒我們班所有的迷茫者，使他們走上成功。（馬明洋）

　　王夏昆——身體保持在沖刺的最前線

　　一個風(fēng)風(fēng)火火的求學(xué)者，用堅強(qiáng)的意志擔(dān)起學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。他手握長纓，肩背利劍，在硝煙彌漫的“戰(zhàn)場”上，身體保持在沖刺的最前線。他—無怨無悔，孜孜不倦，在學(xué)習(xí)的道路上任重而道遠(yuǎn)。（常宜朋）

　　王夏昆——勤奮開辟書山徑

　　宿舍走廊，餐廳路上。與時間競技，與四季賽跑。理想是堅定的方向，意志是前進(jìn)的動力。勤奮的身影在燈光下高大，清脆的讀書聲在朝陽中越發(fā)響亮。滿懷激情，永不停息，用勤奮開辟通向書山之徑。（張存濤）

　　王夏昆——永恒的奮斗者

　　疾速奔馳，勇往直前。持之以恒，直指終級目標(biāo)。他是一名學(xué)生，他把對家人的相思化為前進(jìn)的動力，把一切艱難險阻當(dāng)成奔跑的催化劑。披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，用永不疲倦的精神扣開成功之門，讓永恒的奮斗詮釋人生的真諦�。▌⒄瘢�

　　王夏昆——學(xué)習(xí)保持在沖鋒姿態(tài)

　　天才在于日積月累，聰明在于勤學(xué)不輟。一個勤懇的學(xué)者，在知識海洋中闖蕩，找到自己的方向。他—一個與時間賽跑的人，更是一個駕馭時間的強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上，他始終保持在沖鋒姿態(tài)。（林鑫）

　　王夏昆——用成績說明一切

　　一切默默無聞的背后是強(qiáng)大的行動，一切的事實都由優(yōu)異的成績來證明。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，他永遠(yuǎn)是拿著筆桿沖鋒在第一位的戰(zhàn)士，讓我們向他致敬。（褚衍富）

　　王夏昆——堅持理想永不放棄

　　盡管人生有許多不如意，盡管途中有許多艱難阻礙，卻打不倒他堅強(qiáng)的身軀。他執(zhí)著、他勇敢、他無畏、他一直追求自己的夢想，永不言棄。不要去問一個沒有答案的問題，他已經(jīng)在夢想的旅途中，昂首前進(jìn)，等待著夢想開花的時節(jié)。（張辰東）

　　王夏昆——堅持理想永不放棄

　　當(dāng)時間從我們指間滑過，他卻緊握雙手，抓住每一分鐘；他是學(xué)習(xí)路上的帶頭大哥，不畏艱辛的重重困苦，永不言棄；一次次的埋頭苦學(xué)，鍛造出智慧的階梯，步步前進(jìn)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是班級的驕傲，是微山一中的典范。（王小寒）

　　王夏昆——堅持理想永不放棄

　　當(dāng)時間一點(diǎn)一滴不聲不響的流逝時，他始終緊握手中耕耘的筆，埋頭苦學(xué)。如果說學(xué)習(xí)如戰(zhàn)斗，那他是勇往直前的猛將；如果說學(xué)習(xí)如登山，那他就是腳踏實地的領(lǐng)路人。即使身在鬧市，他也能在書的海洋中享受珍貴的瓊漿。勤奮刻苦，認(rèn)真努力，他是我們永遠(yuǎn)的榜樣。（夏菽瑞）

　　王夏昆——教室里永恒的身影

　　當(dāng)你還在睡夢中時，教室里已傳來他朗朗的讀書聲；當(dāng)你在那嬉笑打鬧時，教室里已然有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菟愫驼J(rèn)真的思考。一日一日，一如繼住。教室里有了他永恒的身影和坐姿，同時教室里也形成了一道亮麗的風(fēng)景。他—詮釋了一個學(xué)生的天職，也為我們做出了榜樣。（朱孝奇）

　　王夏昆——學(xué)生的最好詮釋

　　他是一個真正的學(xué)生，在時尚潮流的年代也能找到自己的方向；他是一個充滿激情的學(xué)生，在枯燥無味中，也能找到學(xué)習(xí)的樂趣。他出現(xiàn)在我們的夢中，他出現(xiàn)在我們的歡聲笑語里。時間他是省出來的，更是擠出來的。他就是靠著這種精神拿到了縣里的第一。始終保持充鋒的狀態(tài)，創(chuàng)造美好的未來—這是真正的學(xué)生�。ㄋ握齻ィ�

　　王夏昆——用勤勞換回榮譽(yù)，用拼搏創(chuàng)造人生

　　有一種草，性堅韌，風(fēng)沙和干涸都不能使他屈服。他雖是一個普通的學(xué)者，卻有著甘草一樣的精神。只因心中一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他付出了比別人多得多的汗水，逆境磨煉的他有鐵一般的堅強(qiáng)意志，用成績證明了一切。在榮辱面前，他只是坦然一笑，用自信面對未來的艱難險阻。（潘朋）

　　王夏昆——學(xué)習(xí)的榜樣

　　喧鬧中毫不動搖，假期間不懈奮戰(zhàn)。從早到晚，他穩(wěn)如泰山，學(xué)習(xí)成了他的全部。無論是吃飯時還是走路間，他總是在用專心學(xué)習(xí)，如血液般不停地流淌和循環(huán)，像機(jī)器一樣不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（于貴）

　　王夏昆——刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)谝?/p>

　　當(dāng)代的愚公，學(xué)生的楷模。他用自己的不懈努力，刻苦的學(xué)習(xí)，成就了今日的輝煌。當(dāng)上了第一，他也沒有絲毫松懈。這種艱苦之中努力奮斗的精神，是學(xué)生心中的照明燈，是全校學(xué)生的典范。（張行）

　　王夏昆——千萬學(xué)子的榜樣

　　在他心里，只有考上大學(xué)才是自己一生惟一的出路，只有知識才能改變自己的命運(yùn)。處于喧鬧之中，而穩(wěn)如泰山；看到別人揮汗如雨，自己默默努力。他相信自己一定行。他用自己的行動詮釋了作為一個學(xué)生的意義。（李坤）

　　李坤——將責(zé)任充斥著心靈，用行動證明了實力

　　責(zé)任重于泰山，是他用自己的臂膀扛起了這座山，頭壓低了，腰壓彎了，可他卻筆直地站了起來——只因他書寫了輝煌的一頁�。ɡ顤|桓）

　　李坤——大愛無言

　　教室中的一片寧靜與宿舍中的一串笑聲，是他帶給我們的希望。為了我們的學(xué)習(xí)與生活，他貢獻(xiàn)著自己的正氣與幽默�；蛟S他不能使所有人信服，但他卻能使很多人心存感激。（李勇政）

　　李坤——班級的頂梁柱

　　在他心中，班為重，已為輕；穩(wěn)定最重，贊揚(yáng)最輕。擔(dān)職一年半，始終關(guān)心著班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作。不辭勞苦，而從不道一累字。多少次，面對同學(xué)們的不理解，他總是一笑而過，卻依然堅持對班級管理的熱情和信心。如此大度，如此恪盡職守，我們永遠(yuǎn)愛著你。（劉成成）

　　李坤——班級的帶頭人

　　為大家默默的奉獻(xiàn)，不曾索取任何回報。用一顆真誠而樸實的心去對待每位同學(xué)。積極向上、樂于助人、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他就是二、四班的學(xué)習(xí)楷模，他就是我們二、四班的帶頭人。（王慶慶）

　　李坤——班級帶頭人

　　以身作則，是對他的工作態(tài)度的高度概括。作為班長，他與同學(xué)間融洽相處；作為學(xué)生，他埋頭苦干，立志篤學(xué)。在二、四班所有同學(xué)之間，樹立了令人高山仰止的人格形象。相信在他的帶動下，我們的班級一定能夠臥薪嘗膽，創(chuàng)造出微山一中的神話�。▌�寶培）

　　李坤——二年四班領(lǐng)路人

　　作為學(xué)生，他刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游，可在優(yōu)秀榜中爭得一席之地；作為班長，他兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)班級，亦可在學(xué)生群中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。德智體全面發(fā)展，是他努力追求的目標(biāo)。他，為我們樹起了一面旗幟。（田昊）

　　張淑琳——快樂自己，溫暖別人

　　單純?nèi)缤�夕未曾改變，天真始終在她的身邊縈繞不散。在她的眼中，你能感受到童年的天真；在她的身上，你會明白勤奮才是學(xué)習(xí)的不二法門。心無雜念，使她始終擁有一顆赤子之心，快樂自己，也溫暖著身邊每一個人。（趙玉佩）

　　張淑琳——112室的天使

　　不是國色天香的才女，亦不是腰纏萬貫的富家千金，她只是千萬個普通女孩中的一員，卻擁有著天使般的赤子之心，將歡聲笑語傾撒在我們的身邊，將呵護(hù)和溫暖根植在我們的夢鄉(xiāng)中。她就是天使。（周娟）

　　閆培發(fā)——喜愛足球的少年

　　平時安靜的他，在體育課上，奔跑著、跳躍著，盤球過人如流水般流暢，凌空抽射，身影擺動，得分呼歡。他把足球當(dāng)作親密的伙伴，足球給了他歡樂。陽光下流汗的他帶球很有型。他用足球為自己的生活增添快樂，并傳遞給身邊的人。（張文化）

　　閆培發(fā)——默默的赤子之心

　　朝霞迎來笑臉，落日送走余輝。忙忙碌碌的人群中，有他輕輕的腳步，月月年年的四季里，有他默默的背影。埋頭讀，萬卷書于胸中，造就一股文采飛揚(yáng)，揮汗雨，豪邁出自體態(tài)，天生一派男兒風(fēng)采，喜形不于顏色，方見仁者大智若愚，動靜不添張揚(yáng)，又是一股人生氣概。（裴鈺瑤）

　　裴鈺瑤——讓歡笑不散

　　班里唯一的女班干部，卻擔(dān)負(fù)起了不唯一的重?fù)?dān)。有她的地方就有快樂和歡笑，她用單純稚嫩的心感染著身邊的每一個人；她用自己的行動開辟一條滿載責(zé)任的道路；她用優(yōu)異的成績亮出了又一道風(fēng)采�。ɡ蠲罚�

　　裴鈺瑤——讓溫暖不散

　　她，老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。她是一位知識的渴求者。毫無怨言的為班級服務(wù)。她所展現(xiàn)的是她的寬容與幽默，她的無私給予了我們一縷溫暖的春風(fēng)。（趙楠）

　　鄭宇——美麗的善良

　　她，樂于助人，胸懷寬廣，在困難時，她總是伸出溫暖的雙手，讓我們看到繁花落盡的凄美，聞到生命的紛芳，十年寒窗。在求學(xué)路上，她披荊斬棘，把知識砌成階梯一步步向成功走去。（王盼）

　　王盼——以拼搏詮釋完美

　　時間荏苒，四季變更，卻永遠(yuǎn)改變不了一顆勤學(xué)好問，刻苦拼搏的永不言棄之心。夜空似被炭筆重重的涂遍，繁星也都躲起來之時，卻還能看到她學(xué)至深夜的身影，不管求學(xué)業(yè)道路的艱辛，永遠(yuǎn)保持著一顆積極的向上之心。（鄭宇）

　　張博——陽光女孩

　　在我們身邊，有一個可愛又可氣的人兒。一頭俏皮的短發(fā)，張揚(yáng)著青春的明媚。她有一副超熱心腸，熱心得讓人不好意思，不知所措。她總想把快樂帶給大家，卻講得都是冷笑語。不過，如果你看到她講冷笑話時，那副認(rèn)真的表情，你一定會忍俊不禁。（馬亞楠）

　　王海生——自信者，勇于挑戰(zhàn)自我

　　昂揚(yáng)的斗志，點(diǎn)燃了心中的熊熊烈火；積極的心態(tài)鮮艷了生活中永不凋零的花；不懈的努力，收獲了人生的累累碩果；無私的奉獻(xiàn)，贏來了友誼的點(diǎn)點(diǎn)歡樂。敢于挑戰(zhàn)，完善理想中的自我；勇于奮斗，奏響悅耳的人生凱歌。這就是王海生，一個自信、自強(qiáng)、自尊、自愛的陽光少年！（王海生）

　　趙玉佩——不辭辛苦，盡職盡責(zé)

　　雖擔(dān)職不長，但曾經(jīng)的她每次都及時收發(fā)作業(yè)，從不延誤；干凈整潔地將作業(yè)答案抄在黑板上，不辭辛苦。但她從不抱怨，對教學(xué)器械愛護(hù)有加，主動擔(dān)起器械保護(hù)的責(zé)任。她不愧為一位盡職盡責(zé)的好干部。（張博）

　　周娟——用真情澆灌友誼之花

　　一杯水，溫暖人心；一個笑，帶走過往，她用一杯普通的水見證了對朋友的照顧之心，她用一個朋友最簡單最溫馨的舉動詮釋了對朋友的關(guān)心。得失不是友情的標(biāo)尺，關(guān)心映照友情的珍貴。（徐晴）

　　李勇政——靈魂在沉默中變得純凈、善良。

　　靜不露機(jī)，云雷屯也�？v然有力挽狂瀾的實力，依然堅信“沉默是金”，如高山一樣穩(wěn)重，似流水一般清新。如虹的靈魂在等待中期待著爆裂的傷痛，只為在傷痛中充分而優(yōu)美的展開生命。熱烈的心靈蘊(yùn)藏著凌云的壯志與豪情，堅持著勇士的信念，在強(qiáng)者之歌的擁抱中，義無反顧，勇往直前。（劉蓓蓓）

　　林鑫——黎明中的陽光

　　早起已成為他的一部分。為了信念，為了學(xué)習(xí)，他就像黎明中的一米陽光，揮撒著青春的朝氣；努力成為他進(jìn)步的根本；認(rèn)真，成為他成功的關(guān)鍵；責(zé)任，成為他早起的動力。（劉磊）

　　田昊——關(guān)愛同學(xué)

　　他，是我們班集體的一員，雖然他不愛言語，但他用行動證明了自己的良好品格，在寒冷的冬天，別人出去不關(guān)門，只有他輕輕地推開門，再輕輕得關(guān)上，很自覺得關(guān)上，在別人看來這種行為微不足道，但對于坐在門口的同學(xué)真是雪中送炭�。。◤埵缌眨�

　　劉振——用籃球傳遞團(tuán)結(jié)的前鋒

　　想當(dāng)年，中國借小球轉(zhuǎn)動了大球。他卻用籃球傳遞友情。昨日的風(fēng)塵阻擋不了他心中的熱情；今日的朝輝代表他善意的真誠。團(tuán)結(jié)的信念使他一直保持著前鋒的姿勢。（梁強(qiáng)勛）

　　高亞楠——?dú)g樂天使

　　一身紅衣裝，活潑又好動。為人和平又善良，俊臉常堆笑。她以調(diào)皮的影子，闡釋著生活的樂趣。（王夏昆）

　　李勇政——有一種智慧叫沉默

　　正直善良君子相，蘭花堪可贈。知識海洋任暢游，銳意風(fēng)帆奔如電。他，學(xué)生的楷模，前程遠(yuǎn)大�。ㄍ跸睦ィ�

　　卜娜娜——用行動詮釋朋友

　　在朋友需要的時候，她站出來！她的笑容揮去我心中的陰暗；她的熱情溫暖我沮喪的心；她的歌聲伴我直到永遠(yuǎn)。（劉芳）

　　常宜朋——默默無聞的耕耘者

　　冬天春來，一季換了一季，你學(xué)習(xí)的態(tài)度和堅強(qiáng)的意志始終都沒有改變。就在那里笑著，雷打不動地做著，演算著無數(shù)的題目，看著沒有盡頭的書籍……你就像一匹老馬，沒有鄧駿千里，卻一步一步地到達(dá)了成功的頂端。在你的生活中學(xué)習(xí)可以就是一切！為了它不斷地努力拼搏，永不言棄。（朱成名）

班級頒獎詞14

　　進(jìn)步之星（5人）

　　1、默默無聞是你的作風(fēng)。不斷進(jìn)步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！

　　2、一點(diǎn)的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當(dāng)之無愧的進(jìn)步之星！

　　3、進(jìn)步，進(jìn)步你永不止息的腳步，每一次都在進(jìn)步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績宣告了你的努力。進(jìn)步之星，你當(dāng)之無愧！

　　4、你的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大結(jié)局不美；你的策略是步步為營，即使道途坎坷困難重重。你摒棄身邊的美景，你無視腳下的頑石。你從一個又一個腳印中積蓄力量；你在一次又一次失敗中尋求成功。你是真心英雄，從不言敗，你是天之驕子，永不服輸。

　　5、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。他們不是最優(yōu)秀的，但卻是最刻苦的，從來沒有放棄希望。行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績，都留下了他們攀登的足跡。

　　6、“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡”。他們雖然沒有轟轟烈烈的舉動，但是能夠一學(xué)期堅持把自己份內(nèi)的工作做好，責(zé)任心實在讓人稱贊。

　　7.人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時能驕傲地說：我拼過，我無悔！

　　8.從默默無聞到嶄露頭角，他以成績的提升詮釋著一個真理：一份耕耘，一分收獲。

　　學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)是自我挑戰(zhàn)的過程，也許，不是每次耕耘都有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量，繪圖大賽一等獎充分闡釋著功夫不負(fù)有心人的道理。

　　2、作為班上的學(xué)習(xí)委員不空談口號，用腳踏實地的行動來影響大家，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)中的標(biāo)桿，身邊學(xué)習(xí)的榜樣中贊，由衷而贊。

　　3、奮力拼搏無所懼，超越自我無極限，完善不止誓成材，勇氣塑造傲雪松，點(diǎn)滴的積累，自我的努力，爭取早日碩果掛枝頭。

　　4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，暢游知識海洋，在成長的路上揮灑堅強(qiáng)的臂膀，馬到成功慶賀時，看我男兒好模樣。早有亭亭立上頭。年度學(xué)習(xí)之星——張亭亭

　　6、點(diǎn)點(diǎn)滴滴柔水可穿透堅硬巖石，日積月累冰點(diǎn)匯聚龐大冰山，在他心中始終有一個聲音“不拋棄，不放棄，努力努力再努力”

　　7、每件小事流露著你的用心，盡職盡責(zé)彰顯著你的素質(zhì)，課代表、學(xué)委、督察隊員，責(zé)任與榜樣伴隨著你的成長。相信努力的翅膀?qū)⒊酥鴲鄣娘L(fēng)，飛向更高，自信將乘風(fēng)破浪帶著他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

班級頒獎詞15

　　幫助他人是以一種無私的態(tài)度、積極的行動為他人排憂解難。助人是一種美德，是社會得以健康發(fā)展的基石。華羅庚曾說過：“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�！比祟愔挥斜舜酥�間相互幫助，這個世界才能和諧。在我們班上，我們時常會看到一個人，他默默地把桶裝水裝到飲水機(jī)上，又默默地把裝剩水的桶里的水倒掉；他會主動幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，樂此不疲，從不圖他人的回報。他就是我們班以助人為快樂的張文兵同學(xué)。

　　下面有請頒獎嘉賓劉欣同學(xué)為他頒獎。

【班級頒獎詞】相關(guān)文章：

班級表彰的頒獎詞06-30

班級表彰頒獎詞10-11

感動班級人物的頒獎詞06-30

最有秩序的班級頒獎詞06-30

優(yōu)秀班級團(tuán)隊頒獎詞02-24

感動班級人物頒獎詞08-31

2019感動班級人物的頒獎詞01-30

班級獲獎人員的頒獎詞01-29

班級各類獲獎人員的頒獎詞07-01