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小學(xué)教師年度師德述職報告范文（通用17篇）
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，你梳理過這段時間的工作嗎？是時候認(rèn)真地寫一份述職報告了。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)教師年度師德述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師年度師德述職報告 1
為全面貫徹落實《肇源縣中小學(xué)“學(xué)規(guī)范，強素質(zhì)，樹形象”師德主題實踐活動方案》的要求，切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此，我校始終把抓好學(xué)校教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，收到了較好的效果。
一、行風(fēng)建設(shè)落實制度
學(xué)校每學(xué)期都實行校務(wù)公開制，將各項條款公布于眾。組織教師學(xué)習(xí)文件，并與每一位教師簽訂形象提升年目標(biāo)責(zé)任書，增強教師的使命感和責(zé)任感。
二、“學(xué)規(guī)范，強素質(zhì)，樹形象”師德主題實踐活動常抓不懈
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題實踐活動始終列入學(xué)校日常工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把“學(xué)規(guī)范，強素質(zhì)，樹形象”師德主題實踐活動納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實形象提升年活動工作的各項任務(wù)。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。
2、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾
校領(lǐng)導(dǎo)把“學(xué)規(guī)范，強素質(zhì)，樹形象”師德主題實踐活動作為重點問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和形象提升年活動結(jié)合起來，做師德師風(fēng)的楷模。同時，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了解決、整改。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的'其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。
3、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。
學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，班主任定期家訪，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，及時掌握我校生源的基本情況。對于跑途的學(xué)生，學(xué)校和班主任都建立了聯(lián)系檔案，防患于先，繼續(xù)做好扶貧幫困工作，各班做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計、審核、上報工作。
4、加強對班主任工作的管理，杜絕以權(quán)力謀私。
學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升其素質(zhì)。組織了班主任定期進(jìn)行思想工作匯報，時時自省自查，有無違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長鳴。我校的班主任無以權(quán)力謀私的現(xiàn)象。
我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“學(xué)規(guī)范，強素質(zhì)，樹形象”師德師風(fēng)教育活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進(jìn)一步加強學(xué)校的教育管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、抓細(xì)抓實，抓出成效。辦人民滿意的教育。
小學(xué)教師年度師德述職報告 2
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的`師德規(guī)范，收到了較好的效果。
下面從三個方面對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由張文同志任組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工為成員的師德師風(fēng)工作小組，具體建設(shè)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用每個工作日下午的培訓(xùn)和教師例會組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論，第三次全國教師代表大會作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等。
各個階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點，主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本校實際，制定了《三學(xué)中心小學(xué)教師師德培訓(xùn)計劃》、《三汊中心小學(xué)教師師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。
二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象
一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會上對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚正氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織教師討論，談體會，談感想。第三，聘請領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來校做報告。應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大。
三、抓住重點，自查自糾
針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。
5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。
6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。學(xué)校對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。
小學(xué)教師年度師德述職報告 3
我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉�，F(xiàn)自我剖析問題如下：
一、存在的問題
1、在熱愛教師的職業(yè)方面不夠突出。在教育工作中，有時由于工作壓力大而受到思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾會動搖，因而對教育工作有時不夠認(rèn)真、盡責(zé)。
2、在關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生方面不夠細(xì)心，耐心對待每個學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認(rèn)同。但是，我自己上課時，有時學(xué)生不聽話，因缺乏耐心，偶爾會大聲的說他們，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來，對待學(xué)生，特別是調(diào)皮的孩子，確實有一些急躁的心理。
3、在教學(xué)工作方面不敢于創(chuàng)新。目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而忽略了對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生；在組織幼兒學(xué)生活動時也不是很積極，總是有點馬虎，希望自己能夠慢慢的來改進(jìn)，認(rèn)真的上好每一節(jié)課。
4、在工作協(xié)調(diào)方面較差。平時總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。自己的個性比較急，有什么說什么，這也是自己的一大毛病。
5、在教研學(xué)習(xí)中，教學(xué)理論和教育政策、法規(guī)等理論學(xué)習(xí)不夠用心，對案例分析研究較淺，缺乏進(jìn)取精神，對獲取新知識、鉆研業(yè)務(wù)、要求上進(jìn)等方面認(rèn)識還不足。
二、存在以上問題的思想根源
1、思想認(rèn)識不高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏努力鉆研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。
4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉。
三、今后的`努力方向：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。
2、對照職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定了6項整改措施：堅持思想、堅定教書育人，為人師表信念；思想上清醒、堅定、理想信念不動搖；理論要強。
3、在工作中要嚴(yán)于律己，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急躁。因為都是小孩子，要求自己一定要做到細(xì)心、耐心和對每個孩子的關(guān)心。
4、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見的建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
小學(xué)教師年度師德述職報告 4
師德是教師的靈魂，是做好教育教學(xué)工作的前提，是每一個教師的基礎(chǔ)。我校此次師德自查自糾活動的主要目標(biāo)是讓全校教職工更加自覺敬業(yè)，更加嚴(yán)格組織紀(jì)律，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校各項工作再上新臺階。作為一名普通小學(xué)英語教師，在這次師德師風(fēng)的自查自糾活動中，通過認(rèn)真反思自己思想和工作中存在的突出問題，主要從以下幾個方面進(jìn)行自我檢查和糾正。
一、存在問題
1.缺乏依法教學(xué)的意識。作為一名英語教師，在教育學(xué)生的過程中，對于一些經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度，堅持教學(xué)的學(xué)生，總是不耐煩，大聲訓(xùn)斥，最終使師生關(guān)系變得僵化、對立。經(jīng)過仔細(xì)反思，我深刻認(rèn)識到這是一種嚴(yán)重傷害學(xué)生自尊心的表現(xiàn)。這不僅損害了人民教師作為人類靈魂工程師的光輝形象，也嚴(yán)重違反了依法教學(xué)的職業(yè)要求。
2.對學(xué)生的關(guān)心不夠。由于性格原因，他們?nèi)狈﹃P(guān)心和耐心，對學(xué)生要求太嚴(yán)格。在教育學(xué)生的過程中，往往采用宏觀管理。為了保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生的健康，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，細(xì)節(jié)往往被忽視，以至于一些學(xué)生感受不到老師的溫暖和關(guān)懷。
3.終身學(xué)習(xí)觀念不強。對終身學(xué)習(xí)沒有很深的理解，在平時的教學(xué)中對自己的現(xiàn)狀很滿意，缺乏強烈的求知欲。我一直覺得我的專業(yè)知識和教學(xué)技能能夠勝任目前的英語教學(xué)。所以他們不善于學(xué)習(xí)商務(wù)，不善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不善于積累新鮮的英語知識，不善于虛心向同齡人學(xué)習(xí)，不善于交流，做事保守，甚至對自己不懂的問題不敢低頭求教，專業(yè)水平也在慢慢提高。
4.開拓創(chuàng)新精神差。在英語教學(xué)中，不努力備課，簡單地把準(zhǔn)備教案等同于抄教案。教案只是用來應(yīng)付學(xué)校檢查的。在課堂上，他們只教授學(xué)生陳舊僵化的死亡知識，甚至忽視了學(xué)生創(chuàng)新意識的滲透和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴(yán)重違背了素質(zhì)教育的要求。
二、原因分析
1.缺乏對教育法律法規(guī)的深入研究，尤其是對《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)和深入理解，從而陷入停滯甚至違反依法教學(xué)的狀態(tài)。
2.對貴族教育和貴族教師職業(yè)的理解不深，缺乏熱情。
3.一方面，我對終身學(xué)習(xí)的理解并不透徹�？傆X得在現(xiàn)在的`體制下，即使活到老學(xué)到老，知識也更多，能力也更強�！鞍职植皇抢顒�，你家不是銀行，也沒用”。另一方面，教師工作繁重，時間短，精力不足。而且，深造的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受，也就沒什么可做的了。
4.總覺得在英語教學(xué)中，不僅費時費力，教學(xué)效果也不一定明顯。
三、改善措施
通過近一段時間的師德師風(fēng)自查自糾活動，深刻認(rèn)識到自己思想落后淺薄，眼界狹隘庸俗，見識陳舊膚淺。因此，我決定，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要努力加強思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育法規(guī)和各種重要文件的精神實質(zhì)，認(rèn)真依法實施教學(xué)。在學(xué)生管理上，要以身作則，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)心每一個學(xué)生。深入學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的教育理念，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作終身大事，努力提高自己的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)，深刻理解“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。深刻的內(nèi)涵，開拓自己的思路，提高自己的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和挖掘?qū)W生在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新潛力，把學(xué)生培養(yǎng)成國家需要的創(chuàng)新型人才。
小學(xué)教師年度師德述職報告 5
回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作�，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的.好助手，教師的好榜樣。
二、個人教學(xué)工作：
我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，逐漸形成個人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學(xué)：圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳xx結(jié)對，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色。教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績，非常注重課堂效率提高，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。平時能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心。絕大部分學(xué)生能信任本人，學(xué)習(xí)興趣較濃。
主要業(yè)績：20xx年小學(xué)畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號，所撰寫論文多篇獲省市不同等級。
三、教導(dǎo)處工作：
(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。
1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計劃，計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學(xué)計劃，做到早安排，早落實。
2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實行集體備課，指導(dǎo)教師編寫課堂指南;
3、成功組織全校語數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
(二)落實校本培訓(xùn)評估方案。
1、結(jié)合《xx縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估辦法》，制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。
2、開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求，組織了45歲以下青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件，并取得了一定效果。
3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項。
(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。
1、開學(xué)初，安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。
2、對每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成，沒有出現(xiàn)差錯。
3、對每次月考進(jìn)行了成績核算。對教師教學(xué)成績進(jìn)行了排名，評出了每次月考全年級前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀，進(jìn)行了獎勵。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。
1、每周組織年級主任對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。
2、本年度組織教組長進(jìn)行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。
3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進(jìn)行了通報，推出了典型和找出了不足。
小學(xué)教師年度師德述職報告 6
寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作�；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。
二、教育教學(xué)方面：
在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的'要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
三、班主任方面：
作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績�！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期待，是我最大的心愿。
小學(xué)教師年度師德述職報告 7
本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了以后的教育工作做的更好，下面是本人20xx年工作情況的匯報：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
在我校李xx校長倡導(dǎo)的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下，我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等學(xué)科元素進(jìn)行整合，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，進(jìn)行語言交際，并觀察寫話；有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫畫，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白，感受課文的語言美；并嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。通過教學(xué)資源的重組，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、關(guān)注課堂生成。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的`思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、在班級管理上，民主平等，張弛有度
重視學(xué)生的常規(guī)教育，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會、班隊課等機會對全體學(xué)生進(jìn)行教育；對一些頑皮學(xué)生所犯的錯誤，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和耐心的教育。由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染，現(xiàn)身說法，達(dá)到一定的教育效果。我也非常重視班級小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚學(xué)生的班級主人翁精神，每個孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū)，自己的工作責(zé)任。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師年度師德述職報告 8
時間過得真快，一年的工作即將結(jié)束，這是我在教育線上工作的第十二個年頭，回顧這學(xué)年我感覺特別充實，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié)。
一、思想方面，立場堅定，素質(zhì)過硬
自成為一名人民教師以來，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線，方針和政策，切實貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛，關(guān)心全體學(xué)生，幫助他們樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，為他們的`學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、認(rèn)認(rèn)真真，搞好教學(xué)工作。
在新理念的指導(dǎo)下，我都認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法，并及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重落實學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨特感受，強調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點，要求學(xué)生學(xué)會尊重別人、學(xué)會傾聽？。力求在有限的40分鐘內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識有所長進(jìn)，而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機會，讓學(xué)生獲得成功的體驗，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，樂于學(xué)習(xí)。我們常說十個手指都有長短，又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，尤其是學(xué)困生，為他們經(jīng)�！伴_小灶”，找小老師，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心，使后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真、仔細(xì)，有錯必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把學(xué)生的錯誤情況及時反饋給學(xué)生，必要時給予指導(dǎo)！
三、勤勤懇懇，做好教研組工作。
開學(xué)初能制定好教研組工作計劃，在過程中能根據(jù)計劃進(jìn)行實施有效的教研活動。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了胡慧良老師到我們學(xué)校開展教研活動四次，通過專家的引領(lǐng)，我們所有的數(shù)學(xué)老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)期末能及時進(jìn)行總結(jié)，并整理好每學(xué)期的資料裝訂成冊。
點滴成績只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己做的更好。
小學(xué)教師年度師德述職報告 9
20xx年9月至20xx年7月，我擔(dān)任望xx小學(xué)五年級1班班主任及語文任課教師職務(wù)。一年以來，我嚴(yán)格要求自己，努力做一名家長信任，學(xué)生尊敬的人民教師，做到與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生.基于“讓每一個學(xué)生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展”的認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、以德立身，為人師表
作為一名青年教師，我深知加強思想學(xué)習(xí)的重要性。在過去的一年里，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對《科學(xué)發(fā)展觀》、黨的教育方針、政策，海淀區(qū)教委的相關(guān)政策精神有了基本的認(rèn)識，使自己的思維更加開放，政治理論水平有了新的收獲和提高.同時，本人積極參加學(xué)校組織的創(chuàng)建全國文明城區(qū)的活動，思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升。
二、務(wù)本求實，立足學(xué)生
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，扎實的教學(xué)基本功，還要有精深的.教育管理知識以及一顆處事公平、無私奉獻(xiàn)的愛心。
這一年來，我以實際證明:我深深地愛著我的學(xué)生。作為班主任教師，我非常重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育。這一學(xué)年，我通過精心策劃、組織班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行人生觀，集體意識等思想教育。本學(xué)年，我把班干部培養(yǎng)作為班級工作的一項主要內(nèi)容，通過班干部輪換制、競職演講、總結(jié)、班干部會議定期化等形式，發(fā)掘更多的班級管理人才，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理目標(biāo)。經(jīng)過全班同學(xué)的努力，本學(xué)期，我們班榮獲“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。
三、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)為先
我清楚地知道，只有不斷提升個人的業(yè)務(wù)水平，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。因此，我努力利用業(yè)余時間閱讀小學(xué)語文教學(xué)理論、書籍，了解小學(xué)語文最新動態(tài)，把握其方向，同時，我積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)研究活動，主動承擔(dān)研究任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本學(xué)年我承擔(dān)了市級、校級研究課任務(wù)，取得了較好的教學(xué)效果。在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍。
綜上所述，本人在一年中各方面均有所提高.但是，還存在著很多的不足。今后，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下繼續(xù)前行，爭取結(jié)出更多的碩果！
小學(xué)教師年度師德述職報告 10
我知道學(xué)校工作要想做，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭和每一位老師做各項工作。
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德，為師之本
“德高為師，身正為”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)，舉止明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)，智慧之源
作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的'時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作，求真務(wù)實
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
四、合作意識，必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭和每一位老師搞各項工作，在大家的配合下，工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，我努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，我在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了成績。在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人，完善自我
教育是服務(wù)，班級管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、并做各項工作，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。
小學(xué)教師年度師德述職報告 11
一、引言
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)工作已經(jīng)落下帷幕。在過去的一年里，我始終堅守教育初心，以高尚的師德為引領(lǐng)，致力于學(xué)生的全面發(fā)展。現(xiàn)將本年度師德師風(fēng)工作情況進(jìn)行述職，以期在未來的工作中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。
二、師德修養(yǎng)與踐行
1. 堅守教育初心：我深知作為一名人民教師的責(zé)任與使命，始終堅持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在教育教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力讓他們成為社會的有用之才。
2. 遵守教師職業(yè)道德：我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，尊重每一位學(xué)生的人格尊嚴(yán)，關(guān)心他們的身心健康。在課堂上，我始終保持良好的教學(xué)態(tài)度，耐心解答學(xué)生的問題，鼓勵他們勇于探索、敢于創(chuàng)新。
3. 以身作則，樹立榜樣：我深知自己的言行舉止對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我始終注重自己的儀表和言行，做到言傳身教、以身作則。在日常生活中，我注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和文明舉止，為學(xué)生樹立榜樣。
4. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展：我積極與同事溝通交流，共同研究教育教學(xué)問題。在團(tuán)隊中，我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
三、教育教學(xué)工作
1. 教學(xué)工作：在教學(xué)過程中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我采用多種教學(xué)方法和手段，如情景教學(xué)、案例教學(xué)等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們學(xué)會獨立思考和解決問題。
2. 德育工作：我深知德育工作的重要性。因此，在教育教學(xué)過程中，我始終注重學(xué)生的德育培養(yǎng)。我通過課堂教育、課外活動等多種途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我也關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們的心理問題。
3. 家校合作：我積極與家長溝通交流，共同關(guān)注孩子的成長。我通過家長會、家訪等多種形式，及時向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并聽取家長的意見和建議。同時，我也積極爭取家長的.支持和配合，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
四、反思與展望
在過去的一年里，我在師德修養(yǎng)和教育教學(xué)工作方面取得了一定的成績。但我也深知自己還存在許多不足之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。我將更加注重學(xué)生的個體差異和全面發(fā)展需求，為他們提供更加精準(zhǔn)的教育服務(wù)。同時，我也將積極參與學(xué)校和教育系統(tǒng)的各項活動，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師年度師德述職報告 12
一、引言
過去的一年里，我作為一名小學(xué)教師，深感責(zé)任重大，使命光榮。在教育教學(xué)工作中，我始終堅守師德師風(fēng)，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量�，F(xiàn)將一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行述職報告。
二、師德師風(fēng)建設(shè)情況
1. 堅持教育初心，踐行育人使命
我始終牢記教育的初心和使命，將培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的核心。在教學(xué)中，我注重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個體差異，努力使每個學(xué)生都能得到全面的發(fā)展。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。
2. 遵守職業(yè)道德，規(guī)范教學(xué)行為
我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅守教育底線，不從事任何有償補課、收受禮品等行為。在教學(xué)過程中，我堅持公平、公正、公開的原則，尊重每個學(xué)生的個性和特長，不偏袒、不歧視任何學(xué)生。同時，我也注重自身形象的塑造，做到言行一致，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
3. 加強學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)
我深知教師的專業(yè)素養(yǎng)是教書育人的基礎(chǔ)。因此，我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的教學(xué)水平和能力，也為學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
4. 關(guān)愛學(xué)生，建立和諧師生關(guān)系
我始終關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，關(guān)心他們的生活和心理健康。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的需求和困惑，及時給予幫助和支持。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊精神和合作意識，讓他們在集體中學(xué)會關(guān)愛他人、尊重他人。
三、存在問題及改進(jìn)措施
1. 存在問題
在過去的一年中，雖然我在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是對學(xué)生的關(guān)愛還不夠深入細(xì)致；二是對教育教學(xué)方法的創(chuàng)新不夠；三是對自身專業(yè)素養(yǎng)的提升還不夠全面。
2. 改進(jìn)措施
針對以上問題，我將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強與學(xué)生的溝通交流，深入了解他們的需求和困惑，為他們提供更加個性化的幫助和支持；二是積極探索新的教育教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度；三是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
四、結(jié)語
作為一名小學(xué)教師，我將始終堅守師德師風(fēng)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將不斷反思自己的教學(xué)行為和工作表現(xiàn)，努力成為一名更加優(yōu)秀的教育工作者。
小學(xué)教師年度師德述職報告 13
一、引言
隨著時光的流逝，我在小學(xué)教師這個崗位上又走過了一個充實而富有挑戰(zhàn)的年度。在這一年里，我堅守教師職業(yè)道德，全心全意投入到教育教學(xué)中，努力為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量�，F(xiàn)在，我將對過去一年的師德師風(fēng)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。
二、師德建設(shè)與自我提升
1. 堅守教育初心：我始終銘記自己作為一名教師的初心和使命，那就是為學(xué)生點亮知識的燈塔，引導(dǎo)他們走向成功的道路。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，關(guān)注他們的身心健康，努力為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)：我深知作為一名教師，必須不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。因此，我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
3. 注重師德修養(yǎng)：我始終將師德修養(yǎng)作為自己的立身之本。我尊重每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長，用心傾聽他們的聲音，努力成為他們的良師益友。同時，我也注重與同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、教育教學(xué)工作回顧
1. 精心備課，注重實效：在課前，我認(rèn)真研讀教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)的教學(xué)計劃。在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，采用多種教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。
2. 關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展：我深知學(xué)生的成長不僅僅依賴于知識的`積累，更需要全面素質(zhì)的提升。因此，我注重學(xué)生的德育教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康，努力為他們營造一個和諧、健康的成長環(huán)境。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，讓他們在全面發(fā)展的道路上不斷前進(jìn)。
3. 加強家校聯(lián)系，形成教育合力：我深知家庭教育對學(xué)生成長的重要性。因此，我積極與家長溝通交流，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和需要，同時也向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的情況。通過家校合作，我們共同為學(xué)生的成長創(chuàng)造了更好的條件和環(huán)境。
四、反思與展望
回顧過去的一年，我深感自己在師德建設(shè)和教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但我也深知自己還存在許多不足之處，比如在教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)生個性化需求的滿足等方面還需要進(jìn)一步加強。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)更多的力量。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項活動和工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)教師年度師德述職報告 14
一、引言
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我已在小學(xué)教育的崗位上辛勤耕耘了一年。在這一年里，我時刻以師德為準(zhǔn)繩，以愛心為動力，致力于學(xué)生的全面發(fā)展�，F(xiàn)在，我將對過去一年的師德建設(shè)工作進(jìn)行簡要的回顧和總結(jié)。
二、師德建設(shè)實踐與成果
1. 堅守教育初心，關(guān)注學(xué)生成長
在過去的一年中，我始終堅守教育初心，堅信每一個學(xué)生都是獨一無二的，都有自己獨特的'潛力和天賦。因此，我致力于創(chuàng)造一個充滿愛和尊重的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在其中自由探索、快樂成長。我關(guān)注學(xué)生的每一個進(jìn)步，鼓勵他們勇敢嘗試，不斷挑戰(zhàn)自我。
2. 嚴(yán)于律己，以身作則
作為一名教師，我深知自己的言行舉止對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我始終嚴(yán)于律己，以身作則，做到言行一致。我尊重每一個學(xué)生，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，努力成為他們的良師益友。同時，我也注重自己的專業(yè)素養(yǎng)提升，不斷學(xué)習(xí)和探索新的教育理念和教學(xué)方法。
3. 公正公平，尊重每一個學(xué)生
在我的課堂上，每一個學(xué)生都是平等的。我尊重他們的個性差異，不偏袒任何一個學(xué)生，也不歧視任何一個學(xué)生。我努力為每一個學(xué)生提供平等的機會和資源，讓他們都能在公正、公平的環(huán)境中展示自己的才華。
4. 團(tuán)隊合作，共同提升
我深知教育是一個系統(tǒng)工程，需要團(tuán)隊的合作和努力。因此，我積極與同事溝通交流，分享教學(xué)經(jīng)驗和心得，共同提升教育教學(xué)水平。同時，我也注重與家長的溝通與合作，形成教育合力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。
三、問題與改進(jìn)
雖然我在過去一年中取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在與學(xué)生溝通時，有時缺乏耐心和細(xì)心，需要進(jìn)一步加強。其次，我在教學(xué)方法和手段上還需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。
為了改進(jìn)這些問題，我計劃采取以下措施：一是加強與學(xué)生的溝通交流，了解他們的需求和困惑，為他們提供更加個性化的幫助和支持；二是積極探索新的教學(xué)方法和手段，如引入信息技術(shù)等現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)效果；三是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
四、結(jié)語
作為一名小學(xué)教師，我深知自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)堅守師德師風(fēng)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將不斷反思自己的教學(xué)行為和工作表現(xiàn)，努力成為一名更加優(yōu)秀的教育工作者。我相信，在未來的日子里，我會與學(xué)生們一起成長、一起進(jìn)步。
小學(xué)教師年度師德述職報告 15
一、引言
伴隨著時間的步伐，我在小學(xué)教師這一崗位上又度過了一個充實而富有意義的一年。在這一年里，我始終秉持著高尚的師德，致力于學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。現(xiàn)在，我將對過去一年的師德師風(fēng)工作進(jìn)行匯報和總結(jié)。
二、師德修養(yǎng)與自我提升
1. 堅守教育初心：我深知教育的力量，始終堅守著教書育人的初心。我時刻關(guān)注著學(xué)生的成長，努力為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓他們在知識的海洋中暢游。
2. 持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升：作為一名教師，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法，力求為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
3. 以身作則，樹立榜樣：我深知自己的言行舉止對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我始終注重自己的言行舉止，以身作則，為學(xué)生樹立一個良好的榜樣。
三、教育教學(xué)工作回顧
1. 用心教學(xué)，關(guān)注每一個學(xué)生：在教學(xué)過程中，我始終用心對待每一個學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況和成長需求。我根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定個性化的教學(xué)計劃，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
2. 注重德育，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)：我深知德育對學(xué)生成長的重要性。因此，在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。我通過班會、團(tuán)隊活動等多種形式，加強學(xué)生的德育教育，讓他們在學(xué)習(xí)的同時，也學(xué)會做人。
3. 加強家校聯(lián)系，形成教育合力：我深知家庭教育對學(xué)生成長的重要性。因此，我積極與家長溝通聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和需要，同時也向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的情況。通過家校合作，我們共同為學(xué)生的成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。
四、反思與展望
在過去的一年里，我在師德修養(yǎng)和教育教學(xué)工作方面取得了一定的成績。但我也深知自己還存在許多不足之處，比如在教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)生個性化需求的'滿足等方面還需要進(jìn)一步加強。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時，我也將加強與家長的溝通和聯(lián)系，形成更加緊密的家校合作關(guān)系，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。我相信，在大家的共同努力下，我們的教育事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
小學(xué)教師年度師德述職報告 16
一、引言
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已走過一年的小學(xué)教師生涯。在這一年中，我時刻以高尚的師德為鏡，以敬業(yè)的精神為燈，照亮學(xué)生前行的道路。在此，我將對過去一年的師德建設(shè)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。
二、師德踐行與成長
1. 堅守教育信念，弘揚師德風(fēng)范
我深信教育的力量，堅信每一個學(xué)生都有無限的潛力和可能。因此，我始終堅守教育信念，將教書育人的使命融入日常教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，通過言傳身教，傳遞正能量，弘揚師德風(fēng)范。
2. 關(guān)愛學(xué)生，用心傾聽
我深知每一個學(xué)生都是家庭的`希望，是祖國的未來。因此，我始終將關(guān)愛學(xué)生放在首位，用心傾聽他們的聲音，了解他們的需求和困惑。我與學(xué)生建立了深厚的師生情誼，成為他們成長道路上的引路人和知心朋友。
3. 勤奮鉆研，提升專業(yè)素養(yǎng)
為了給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，我不斷勤奮鉆研，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。我注重反思自己的教學(xué)實踐，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
4. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績
我深知團(tuán)隊協(xié)作的重要性，因此，我始終與同事們保持緊密的合作關(guān)系。我們共同分享教學(xué)資源，交流教學(xué)經(jīng)驗，共同研究教育問題。在團(tuán)隊的努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗袃?yōu)異的成績，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力保障。
三、問題與反思
在過去的一年中，雖然我在師德建設(shè)方面取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。例如，我在某些時候可能過于嚴(yán)格，沒有充分考慮到學(xué)生的實際情況；在教學(xué)方法和手段上，我還需要不斷探索和創(chuàng)新。
為了改進(jìn)這些問題，我計劃采取以下措施：一是更加關(guān)注學(xué)生的實際情況，因材施教，讓每一個學(xué)生都能得到適合自己的教育；二是繼續(xù)探索新的教學(xué)方法和手段，如引入項目式學(xué)習(xí)、情境教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；三是加強與其他教師的交流和學(xué)習(xí)，共同提高教育教學(xué)水平。
四、結(jié)語
作為一名小學(xué)教師，我深知自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)堅守師德師風(fēng)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將不斷反思自己的教學(xué)行為和工作表現(xiàn)，努力成為一名更加優(yōu)秀的教育工作者。我相信，在未來的日子里，我會與學(xué)生們一起成長、一起進(jìn)步，共同書寫美好的教育篇章。
小學(xué)教師年度師德述職報告 17
一、引言
大家好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是一年。在過去的一年里，我始終堅守教師的職責(zé)與使命，致力于教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我向大家匯報我過去一年的師德建設(shè)及教育教學(xué)工作情況。
二、師德建設(shè)
1. 堅守教育初心
我始終堅守“立德樹人”的教育初心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和身心健康。我深知，作為教師，我們不僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生成長道路上的引路人。
2. 嚴(yán)于律己，以身作則
我時刻注重自己的言行舉止，嚴(yán)于律己，以身作則。在課堂上，我嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課；在課外，我關(guān)心學(xué)生生活，積極與家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
3. 關(guān)愛學(xué)生，尊重差異
我始終秉持“關(guān)愛每一個學(xué)生”的'教育理念，尊重學(xué)生的個性差異，關(guān)注每一個學(xué)生的成長需求。我通過深入了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和不足，因材施教，幫助他們實現(xiàn)自我提升。
4. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步
我注重與同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動教育教學(xué)工作的發(fā)展。我們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同解決教育教學(xué)中遇到的問題，不斷提高教育教學(xué)水平。
三、教育教學(xué)工作
1. 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課
我始終認(rèn)為，備課是上好課的前提。因此，我認(rèn)真研讀教材、教參，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。在課堂上，我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極探究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。
2. 關(guān)注學(xué)生發(fā)展，注重因材施教
我關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，注重因材施教。我通過深入了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和不足，制定個性化的教育方案，幫助他們實現(xiàn)自我提升。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，讓他們在團(tuán)隊中互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同成長。
3. 積極參加教研活動，提高教育教學(xué)水平
我積極參加學(xué)校組織的教研活動，與同事們共同探討教育教學(xué)中遇到的問題和解決方法。通過參加教研活動，我不僅提高了自己的教育教學(xué)水平，還結(jié)識了許多志同道合的教育同仁，共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、總結(jié)與展望
過去的一年里，我始終堅持教育初心，堅守教師職責(zé)與使命。我通過不斷加強師德建設(shè)，提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持“立德樹人”的教育理念，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革工作，為推動學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
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