年級組長述職報告范文

　　在現(xiàn)在社會，報告不再是罕見的東西，報告具有雙向溝通性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的年級組長述職報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

年級組長述職報告范文1

　　我們?nèi)�年級組的所有教師群策群力，兢兢業(yè)業(yè)，全身心地為學生服務，腳踏實地地做好各項工作，提高了教育教學質(zhì)量，同時也提高了自身的業(yè)務水平和各方面的本事。

　　我們這個年級組是由18位教師組成的一個團體，平時大家分工明確，各司其職，但在整個年級組事情中，我們又是緊密合作，群策群力，這樣既有了分工的優(yōu)勢，又產(chǎn)生了團結(jié)的力量。1、每一個學期初，面臨著冗雜繁忙的開學事情，我們忙而不亂，緊張有序地開展事情。事情很有默契，正副班主任相互配合，使我們年級組的事情一開學就步入正軌。

　　2、根據(jù)學校的工作計劃，我們?nèi)�年級組還積極開展了各項活動，如上學期的家長會，學生升上三年級能夠說是整個六年級小學生活的重要階段，能否順利進入以后的研究生活中，不僅僅是學生還需要家長也要在各方面跟進，不能以低年級的眼光看待學生的成績和本事。在所有任課教師的合作下，班主任教師順利開展了家長會，讓家長們清楚了三年級的重要性，了解了自身在中年級時段需要作的準備，也明確了自我的職責。平時，班主任和各位任課教師經(jīng)常經(jīng)過電話等方式與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情景。能夠說，家校聯(lián)系是成功的，大部分家長能積極配合教師，使學生在整個三年級研究過程中認真積極而又簡便愉快。

　　3、5月27日，在教師們的精心準備下，三年級全體學生舉行了一場幸福而有意義的“學會感恩，歡樂成長”十歲成長儀式暨團體生日慶�；顒�。XXX代表學校給孩子們送上了溫馨的祝福，孩子們的詩歌朗誦《我們十歲啦》深情款款，打動人心。成長禮分“感恩教師”、“感激伙伴”、“感恩父母”三個篇章進行。家長代表為孩子們送上了真摯的祝福，在《感恩的.心》舒緩動情的歌聲中，孩子們靜靜地閱讀父母給予的人生第一封信，流下了感動的淚水，全體學生大聲呼喊出“爸爸媽媽，我愛你!”的心聲，表達對父母十年艱辛養(yǎng)育和無私的愛的感激之情。錫劇表演，和同學真誠地握握手則表達了孩子們對教師、同學的感恩之心。在主持人的帶領下，全體三年級同學莊嚴宣誓活動在動聽的生日歌聲中落下了帷幕。午時，學校還為三年級各班孩子送上了精美的大蛋糕，祝每位同學生日歡樂、節(jié)日歡樂。十歲成長禮的莊嚴、溫馨和感人深深地印刻在全體三年級師生的腦海中，成為孩子們最完美的童年記憶。我們有理由相信，經(jīng)過十歲盛典的洗禮，孩子們會學會感恩、懂得分享，會對自我的未來更自信，更有擔當!

　　4、除了在各項較大的活動中體現(xiàn)出我們年級自我的團隊精神，在平時的教育教學事情中也體現(xiàn)了我們18位教師之間相互關(guān)心，相互幫忙的協(xié)作精神。如XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等教師作為副班主任，在班主任有事不在校時能主動承擔起管理班級的義務，班級各項事情仍能開展得井井有條。我們?nèi)�年級的十個班主任都有極強的職責心，事情熱情高，協(xié)調(diào)各位任課教師之間的事情，幫忙學生認真研究，督促學生日常良好氣的養(yǎng)成，勸導學生不良的心理狀態(tài);狠抓學生的常規(guī)事情，建設好班團體，提高班級的研究成績。每一個班主任都立足于本班實際，創(chuàng)造性地開展班主任事情。在平時事情中，根據(jù)每一個月的德育處德育事情要求，班主任們總是按要求完成，相互交流，互相研究，取長補短。尤其是對缺少經(jīng)驗的XXX教師總是能進行及時有效的指導，無論教學事情還是班主任事情，都盡心盡力，積極主動，夏教師也虛心好學，孜孜以求，跟上大伙兒的節(jié)奏。

　　5、為了XXX校內(nèi)的安全隱患，所有三年級教師使安全教育常態(tài)化，確保一學年中根本無重大學生安全事故，加強安全巡查事情，值日教師早上準時到校，傍晚巡查教室、樓道，確保學生的安全。經(jīng)過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教育宣傳，讓學生提高警惕，不輕易犯險。

年級組長述職報告范文2

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　不平凡且留給我們深深美好回憶的二021年學年度過去了。這一年，讓我們所有倫小人歡怡、鼓舞，揚眉吐氣。因為我們在校長室一班人的領導下，比較出色地完成了學年初既定的工作任務，實現(xiàn)了既定的工作目標。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。我XXX，一年前被安排擔任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學校的各項工作上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負責人，我做了哪些工作呢?向大家作一個簡要的匯報:

　　一、加強研究，了解職責，努力履行自己崗位職責年級班主任是學校年級段中的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作:

　　1、及時傳達每周的教務會議精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的`協(xié)調(diào)，確保學校的政令暢通。2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況，三巡晚補，看看老師和學生補差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3、定期召開年級組會議，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學校后腿。

　　二、努力做好自己本職的教育教學工作，在培養(yǎng)學生能力上下功夫。本學年度我擔任五、六年級音樂課，因課時13節(jié)，作為一個非音樂專業(yè)的教師，教材看不懂的東西是比較多得。我潛心鉆研，虛心請教，保證了教學任務的圓滿完成。培養(yǎng)了學生的音樂興趣愛好。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂可塑性的苗子。在音樂課堂教學中，我努力探索師生互動的途徑，努力培養(yǎng)學生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果。

　　三、認真完成學校交給我的有關(guān)工作任務學年初，學校安排我和XXX班每天早上7:00前到會堂查驗所進會品的質(zhì)量和數(shù)量，我們深知是一次責任極其重大的差事。我們嚴格履行職責，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責令退回去。一年來，讓我們查驗的各種會品，數(shù)量是足的，新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯。贏得各方的贊譽。四、存在問題及今后努力的方向1、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。2、深入課堂，了解課堂教學情況少，所聽課節(jié)次數(shù)不達標。年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。在新的一學年里，不管領導安排我做什么工作，我將傾心盡力，為學校各項工作順利開展獻上我的一份力!述職完畢謝謝大家!

年級組長述職報告范文3

　　一學期的教學事情已經(jīng)結(jié)束，這學期我們年級的事情是緊張的、充實的、更是愉快的。回顧這學期的事情，在學校各級領導的教導中，我們年級全體教師根據(jù)校領導的要求，積極配合學校，順利的展開各項事情。一學期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實。

　　一、思考：

　　怎樣做好一個年級主任?總結(jié)一下這學期的事情，深深體驗到以下四點的重要：(1)多查看、多動手、勤思考。(2)依靠全體教師，異常要依靠中堅力量。如XXX教師在教師中間很有影響力，我不失時機地與她探討事情上問題，她給了我支持與勉勵。(3)挖掘每一個教師的潛能，充分發(fā)揮他們的特長，讓他們發(fā)光、發(fā)熱、提升。

　　深知要做好一名年級主任必須心機細密，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本領，這關(guān)于一向心直口快的我來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是年級成員的支持與信任一路與我相伴，在我們的共同勉力下，本年級一向洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著高漲的事情熱情。回顧數(shù)月來的事情，我感覺本級部在以下幾個方面有所突破。

　　二、體味

　　一學期來的年級事情，讓我深深地體味到：

　　1、作為年級的帶頭人，高度的職責感是做好工作的先決條件。作為三年級主任，我深感肩上職責的重大，為了讓家長滿意，學校放心，一學期以來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，僅有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。同時，在我個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。

　　2、團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出成績

　　團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期以來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，經(jīng)常性和教師談心、交流，思想上堅持一致，心靈上到達溝通，使年組的每一位教師都十分支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一學期，每個班都有以班主任為核心，研究學生、分析學生，具有十分強的凝聚力，每個學科組又以教研組長為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。

　　3、重感情，講原則，善于上下協(xié)調(diào)。

　　公正是信任的基礎，做作為一名年級主任，失去公正就很難讓人信服，當然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情，一切都按原則辦事，小到簽到，大到評選年級冠軍，我都是公正無私地去落實、去安排，力求讓每個人都有服氣、都舒心，工作中遇到問題，我從來都是對事不對人，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個人了解自我的脾氣、秉性，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。

　　上下協(xié)調(diào)是做為年級主任的`基本素質(zhì)。學校決策的傳達、教學管理上的安排，都要經(jīng)過我來落實，年級主任必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。

　　三、常規(guī)工作：

　　三年級的各項工作的順利開展，還得益于我們有一支強有力的班主任隊伍。我們?nèi)�年級的十個班主任在學校教導處、政教處、教研室的領導下，他們工作熱情高，細致周到，有極強的職責心和豐富的班主任工作經(jīng)驗。幫忙學生認真研究，督促學生日常良好慣的養(yǎng)成，疏導學生不良的心理狀態(tài)，是我們年級班主任的每日必做的事;做好學生及家長的工作，建設好班團體，提高班級的研究成績，是他們永遠也忙不完的工作。每個班主任都立足于本班實際，創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時工作中，總是相互交流，互相研究，取長補短，各班間開展健康而有序的競爭。我看到的是他們忙碌的身影，憔悴疲倦的眼神，感受到是他們工作中充實和艱辛，成功和汗水;“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”他們不僅僅要上好自我的課，還要搞好學生工作。同時還要領導和協(xié)調(diào)各任科教師的工作，成了班級真正的領頭人。每一天早出晚歸，工作的壓力和勞累并沒有征服我們的班主任。由于班主任卓有成效的工作，整個年級一向都很出色的完成各項工作。難怪在我們辦公室的XXX教師不無感嘆地說：你們年級的班主任是一支異常能戰(zhàn)斗的隊伍，召之即來，戰(zhàn)無不勝。我想這番話，與其說是對我們年級班主任的一種鞭策和激勵，不如說是對我們班主任工作的真實準確的概括。

　　1、狠抓教學常規(guī)工作，培養(yǎng)良好班風、學風。

　　三年級的學生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期，所以，我們?nèi)�年級的全體班主任一開學就狠抓學生的常規(guī)工作。利用班隊課、晨會課等各種渠道組織學生認真研究《一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》等，并把這些規(guī)章制度上墻，提醒學生時刻不忘。各學科的教師也毫不松懈，充分利用開學一星期的時間嚴格教學常規(guī)，并把它細化，切實落實在每一堂課上。經(jīng)過一個學期的常抓不懈，我們?nèi)�年級各班學生都能基本養(yǎng)成良好的研究慣、衛(wèi)生慣、行為慣，無重大事故發(fā)生，對于一些不良苗頭也能適時制止。

　　2、狠抓學生的教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線。一開學，三年級的所有教師就制定了切實可行的教學計劃并嚴格按照計劃開展本學期的教育教學工作。針對一些班級學生基礎差、研究慣差等現(xiàn)狀，教師們異常是語文、數(shù)學、英語學科的教師更是努力提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，爭取向40分鐘要效率。同時有針對性的利用課后時間給一些學有困難的學生補課。

　　3、積極構(gòu)造參加學校的各項團體活動。

　　在做好各項教育教學事情的同時，根據(jù)學校的事情計劃，我們?nèi)�年級組還積極開展了學校構(gòu)造的各項團體活動：跳繩比賽、英語口語大賽等，在各位班主任和其他教師的勉力下，各項活動都開展得很成功，效果良好，學生在活動中既鍛煉了本領，又愉悅了身心，為更好地投入研究活動奠定了良好的基礎。

　　四、勉力方向：

　　1、今后應更加注重學生良好研究慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學生的研究興趣。

　　2、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的教師過得更開心、歡樂，增強年級組的凝聚力。

　　3、應更加創(chuàng)造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。

　　在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)�年級組的幫忙和支持。雖然我們年輕，但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈��?jīng)驗，但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟，但我們擁有熱情。期望我們能繼續(xù)合作，向著更高的目標前進。

年級組長述職報告范文4

　　十分感謝領導和各位老師的信任，在過去的兩年來,我得以擔任年級組長工作。年級組長是本年級的領導者和組織者，對本年級教育、教學工作負有全面管理的責任，對本年級學生的德、智、體、美、勞諸方面全面負責。實際上，我對自己的定位就是年級教師服務員，年級學生輔導員，而我們年級組的老師，更像是親密無間的一家人。

　　一、從自身做起，思想品德端正，嚴格遵守黨的教育方針，遵守上級組織的各項制度及安排，認真工作，恪職盡守，樹立良好的師德形象。按時上下班，認真遵守作息制度，不遲到、不空堂，認真鉆研教材，參加政治研究積極;工作態(tài)度端正，任勞任怨，有奉獻精神;業(yè)務要求精益求精，備課認真，虛心聽課，力爭講好每一節(jié)課，批好每一個本子。

　　二、定期向上級職能部門匯報本年級課程實施情況及存在的問題，并把各部門的意見傳達給各位老師，及時調(diào)整和改進工作。除了起到上傳下達的作用，還對學校做出的決定做了一些必要的解釋工作，對老師的意見建議及時反饋給學校領導。做好本級教師的考勤登記，協(xié)助教導處做好教師事、病假的代課安排。做好本職工作的同時，努力做好校內(nèi)一切事務(活動)。

　　三、研究檢查少先隊活動的情況，管好本級學生的衛(wèi)生、安全及課余紀律。積極組織全年級學生和老師完成學校安排的各項工作和臨時任務。在學生中形象良好，深受學生喜愛。組織年級學生參加了校外的一些活動，尤其是三年級單獨組織的流芳園社會實踐活動使學生印象深刻，同學們陶醉在大自然的美景中，也對革命烈士更加深了認識，感到我們今天幸福生活的'來之不易。四、在教學技術(shù)與信息手段上，我經(jīng)常與同組老師們，探討各種教學問題，利用網(wǎng)上資源，服務教學。在我們電腦三年級共享的教學資源里，有語文、數(shù)學、英語各種學科的課件包，每個人都在不斷補充，資源共享。教師高級計算機考試期間，一直到現(xiàn)在，我們研究FLASH制作和網(wǎng)頁制作的熱情都很高，經(jīng)常聚在一起，研究電腦各種操作。五、整個年級組是一個團結(jié)的集體。能顧全大局，團結(jié)同事，尊重同事，友好相處，互幫互助。關(guān)心教師工作、生活，協(xié)助學校領導及時解決教師思想、工作、生活上的困難。積極組織年級組老師的業(yè)余活動，使年級組老師之間加強團結(jié)，融洽氣氛。因為女教師多，我們常常一起逛街、吃飯，自己家里有什么好吃的，也喜歡帶到辦公室大家吃。兩年來，我們年級組老師之間沒有紅過一次臉，沒有拌過一句嘴，這尤其難得�？傊�，本人兩年工作有一些成績的話，都是同事們的幫助，領導的關(guān)心。我兩年中的不足，還期待大家誠懇的批評和指正。

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