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小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-09 10:25:29 筆記 我要投稿
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小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記

  讀完一本書(shū)以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家整理的小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記

小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記1

  這個(gè)單元我學(xué)了四篇課文,這幾課都是講與學(xué)習(xí)有關(guān)的。它們分別是《我的“長(zhǎng)生果”》《竊書(shū)記》《小苗與大樹(shù)的'對(duì)話(huà)》《走遍天下書(shū)為呂》。其中我印象最深的是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》。

  這篇課文講的是一位叫做苗苗的小朋友和一位老學(xué)者季羨林的對(duì)話(huà)組成課文。課文一共有幾個(gè)片段:季羨林和苗苗談看閑書(shū),季羨林看了很多閑書(shū);苗苗和季羨林談?wù)n,有各種各樣;苗苗和季羨林談被古詩(shī)和古文。課文寫(xiě)出了季羨林主張的三件事:多看閑書(shū);主張三貫通;還有一個(gè)小孩起碼要背200首詩(shī)50篇古文。

  讀了這篇課文,我知道一個(gè)小學(xué)生如果多看些閑書(shū),可以讓頭腦靈活,思維敏捷,想象力豐富,這對(duì)寫(xiě)作的好處可大呢!而三貫通可以讓我們對(duì)國(guó)內(nèi)外的事情了如指掌,還可以讓我們對(duì)古代現(xiàn)代的知識(shí)增加,然后能讓文理科提高。而背誦古詩(shī)文可以讓我們肚里的墨水增加。當(dāng)這三點(diǎn)都做到了之后,才能為祖國(guó)的未來(lái)奮斗!

小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記2

  讀了《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》這篇課文,我很有感觸。

  第一,苗苗與季羨林爺爺?shù)膶?duì)話(huà),讓我感受到了要寫(xiě)好作文,就應(yīng)多看課外書(shū),但是,看課外書(shū)不能耽誤正課。在這方面我覺(jué)得自己做得很不夠,課文中說(shuō)的《三國(guó)演義》、《水滸傳》等我都沒(méi)有讀。我要立刻抓緊補(bǔ)上去。

  第二,季爺爺教育我們不能偏科,要能中西貫通、古今貫通、文理貫通。我覺(jué)得季爺爺?shù)娜炌ㄊ趾。我想,要做到這三貫通,是很難很難的,但是,我必須要朝著這個(gè)方向去努力。

  第三,季爺爺教育我們不但外語(yǔ)要學(xué)好,而且國(guó)語(yǔ)的`古文、古詩(shī)也很重要。季爺爺說(shuō):“一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī)、五十篇古文!蔽乙佑,向“兩百首詩(shī)、五十篇古文”進(jìn)軍!

小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記3

  學(xué)了《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》后,我更加深知自己作為一個(gè)新世紀(jì)少年的責(zé)任與義務(wù)。

  在這篇為采訪的文章中,在輕松和諧的談話(huà)氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默,還有對(duì)下一代的希望與深深關(guān)愛(ài)。

  苗苗與季老共討論了四個(gè)問(wèn)題,其中,我最感興趣的是“閑書(shū)問(wèn)題”。

  在季老看來(lái)“閑書(shū)”不僅能讓我們的.語(yǔ)文學(xué)的更好,而且可以提高寫(xiě)作閱讀水平。

  我也是這樣認(rèn)為的,看“閑書(shū)“并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是可以讓我們?cè)黾又R(shí),明白做人的道里。所以說(shuō)”閑書(shū)“并不閑。大詩(shī)人陸游就說(shuō)過(guò):“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”。季老的一番話(huà)合情合理,是我倍受感動(dòng),所以,要學(xué)好語(yǔ)文,就先讀書(shū)吧!

  對(duì)于季老提出的會(huì)背兩百首古詩(shī),五十篇古文的要求,我覺(jué)的并不過(guò)分。因?yàn)槿辗e月累,總會(huì)積累起來(lái)的。

  季老對(duì)我們的要求是很高的,所以,我們向目標(biāo)進(jìn)發(fā),向成功進(jìn)發(fā)!

小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記4

  《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》是五年級(jí)的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹(shù)”季羨林的交流。兩人輕松、睿智的對(duì)話(huà)讓我一下子懂得了許多。

  首先他們談到了小孩該不該看閑書(shū)。季羨林認(rèn)為,我們應(yīng)該多看閑書(shū),因?yàn)檫@樣能提高寫(xiě)作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書(shū)能積累更多的知識(shí),是一種不錯(cuò)的`選擇。但是,不能因?yàn)榭撮e書(shū)而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閑書(shū),就更不敢恭維了。還有,完全不看閑書(shū),一心投入到正課也是不對(duì)的。這樣做,也許能造就一個(gè)尖子生,但永遠(yuǎn)無(wú)法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者。所以,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課外書(shū),做到課內(nèi)課外兩相顧。

  還有,季羨林鼓勵(lì)我們多積累古詩(shī)、古文。我覺(jué)得很有道理。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里!不僅如此,多積累古詩(shī)文還可以陶冶情操,提升自我。

  “大樹(shù)”用豐富的內(nèi)涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹(shù)”!

小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀書(shū)筆記5

  讀過(guò)《小苗和大樹(shù)的對(duì)話(huà)》這篇課文后,對(duì)我的啟發(fā)是,看多一些閑書(shū)能夠?qū)W多一些知識(shí),也能寫(xiě)多一些好的文章。

  我也讀過(guò)一些閑書(shū),其中有《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》,但是三國(guó)演義我只看互第七十五篇。

  在我看的'一些閑書(shū)里,其中《西游記》我看過(guò)3遍了,在里面能夠?qū)W到許多的詞語(yǔ)及成語(yǔ)。

  其實(shí),看閑書(shū)能夠幫忙我們的學(xué)習(xí),也能夠幫忙我們?cè)谌粘I钌显鯓幼觥?/p>

  在這課上,文中的作者苗苗認(rèn)為文章寫(xiě)的好有兩個(gè)重要條件,是寫(xiě)真事、多看課外書(shū)。我認(rèn)為也一樣。

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