【必備】活動策劃方案模板集錦八篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動策劃方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
活動目的：
為進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，經(jīng)研究決定，在“六一”兒童節(jié)臨之際，在全市小學(xué)統(tǒng)一開展“童”字系列美育活動，讓“六一”慶�；顒硬粌H具有節(jié)日的氛圍，更彰顯美育的特色。現(xiàn)根據(jù)市局，制定xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動方案。
活動對象：
xx全校師生
活動時(shí)間：
月20—6月7日
活動內(nèi)容：
1童聲里的中國；
2童心里的詩篇；童真里的色彩。
活動一：童聲里的中國
本次活動主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽”，具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢想達(dá)人秀”活動開展。
1、活動負(fù)責(zé)人：吳彩云（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)工作。）
2、活動現(xiàn)場圖片：拍照：周麗亞；
視頻：姚琳（兩個(gè)視頻材料：能夠體現(xiàn)班級和校級兩個(gè)活動層面的視頻各一個(gè)，時(shí)長各分鐘，畫面必須清晰，必須有活動主題背景。如圖片注明具體信息；）
3、活動新聞報(bào)道：談淑芳。（建議從班級、校級兩個(gè)層面寫歌詠比賽的開展，而不僅僅報(bào)道“夢想達(dá)人秀”。）（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前；
4、活動總結(jié)：倪燕（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日。）
5、整個(gè)活動材料打包上傳：史遷。
（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；
（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
材料主題為“××學(xué)校童聲里的中國”；
“童聲里的中國”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話，郵箱:。
�。ǎ┥蟼鲿r(shí)間：6月7日
以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童聲里的中國”
活動二：童心里的詩篇
1、活動負(fù)責(zé)人：朱志娟（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）
2、活動對象：四年級組
3、創(chuàng)作內(nèi)容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現(xiàn)生活之美、自然之美、童心之美的詩歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng)，不得抄襲。
4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動二童心里的詩篇”
5、上交截止時(shí)間：月26日
6、評比要求：
�。�1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟；
�。�2）一等獎每班一名，二等獎每班兩名；
�。ǎ┆劆畲蛴。簡卫蚴|；
�。�4）評比時(shí)間：月27日。
7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：周建忠、謝娜琴；
8、活動圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；
�。ㄕ掌瑑�(nèi)容為活動現(xiàn)場、優(yōu)秀作品等；照片為pG格式；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內(nèi)容，如“××××年×月×班級開展××活動、××××年×月×學(xué)校開展校級××展示活動”）；
9、活動新聞稿：蔣寅（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前
10、活動總結(jié)：趙倩（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）
11、整個(gè)活動材料打包上傳：朱志娟。
�。�1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；
（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
材料主題為“××學(xué)校童心里的詩篇”
“童心里的詩篇”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話，，郵箱。
�。ǎ┥蟼鲿r(shí)間：6月7日
以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童心里的詩篇”
活動三：童真里的色彩
1、創(chuàng)作主題：
以“愛、敬、誠、善”為主題，重點(diǎn)突出“愛”的化，引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，培育愛黨、愛祖國、愛社會主義，愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛他人，以及愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的精神品質(zhì)和家國情懷。內(nèi)容積極向上，能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。
2、作品形式：
畫種不限，中國畫、水彩畫、水粉畫、丙烯畫、蠟筆畫、彩鉛畫、版畫（含紙版畫）、油畫、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可。
3、紙張要求：16開打印紙。（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)）
4、參加對象：二三年級學(xué)生，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導(dǎo)。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。
5、活動負(fù)責(zé)人：楊益（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）
6、評比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評比，月27日獎狀打�。盒〔艿ぃ�
7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：徐君、吳紅霞；
8、活動圖片：拍攝與刪選：張吉；
�。ㄕ掌瑑�(nèi)容為活動現(xiàn)場、優(yōu)秀作品、展板欣賞等；照片為pG格式；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內(nèi)容，如“××××年×月×班級開展××活動、××××年×月×學(xué)校開展校級××展示活動”）；
9、活動新聞稿：大曹丹（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前
10、活動總結(jié)：潘惠君（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）
11、整個(gè)活動材料打包上傳：楊益。
�。�1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；
�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
活動策劃方案 篇2
一、前言
豐富校園文化生活，提供時(shí)尚美麗咨訊。讓校園色彩靚麗多一點(diǎn)，充分展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，展示當(dāng)代青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和聰穎智慧，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園。借本次服裝設(shè)計(jì)模特大賽活動，為我院營造健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當(dāng)代大學(xué)生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。
二、活動主題：“現(xiàn)七彩霓裳，展青春**”待定
三、主辦單位：共青團(tuán)衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院院委員會
四、承辦單位：
衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院音樂專業(yè)團(tuán)總支
衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院美術(shù)專業(yè)團(tuán)總支
五、組織機(jī)構(gòu)：
大賽設(shè)組委會：
顧 問：XXX XXX XXX
主 任：XXX
指導(dǎo)老師：XXX、XXX、XXX、XXX
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：XXX、XXX、XXX、XXX、、
組 員：音樂系、美術(shù)系全體學(xué)生干部
六、活動時(shí)間及地點(diǎn)
1.初賽：學(xué)生活動中心（XXX樓X樓）
2.復(fù)賽：學(xué)生活動中心（XXX樓X樓）
3.決賽：排演廳
七、參賽對象：XXXX學(xué)院全院學(xué)生
八、參賽形式
１.模 特：服裝展示、才藝展示。
�。�.設(shè)計(jì)師：以ppt形式展示設(shè)計(jì)師的個(gè)人照片及與服裝相匹配的設(shè)計(jì)效果圖、服裝與理念展示、評委可當(dāng)場對設(shè)計(jì)師的服裝進(jìn)行點(diǎn)評。
九、參賽條件
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1．基本條件：
女模:身高162公分（含）以上；男模:身高170公分（含）以上。
2．外觀條件：身體健康，氣質(zhì)良好、體態(tài)勻稱、精神狀態(tài)佳。
3．藝術(shù)表演能力：
�。�1）具有一定的舞臺表現(xiàn)能力；
�。�2）具有良好的鏡頭感；
�。�3）具有較好的特長才藝展示能力；
�。�4）具有良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。
�。ǘ┓b設(shè)計(jì)組
基本條件：對服裝搭配及服裝設(shè)計(jì)有興趣愛好者，有一定獨(dú)立思考和動手能力。
設(shè)計(jì)要求：第一套服裝體現(xiàn)環(huán)保的因素，設(shè)計(jì)美觀大方、生動形象、有新意的服裝。第二套所設(shè)計(jì)的服裝要求所選材料的質(zhì)地、服裝款式及色彩搭配和諧，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念。
十、報(bào)名事項(xiàng)
1．報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日－4月29日
2．報(bào)名方式：
（1） 到大賽組委會辦公室（地址：XXXXXX學(xué)院學(xué)生辦公室，美術(shù)樓102，或音樂樓201、202）
�。�2） 各班素拓委員（或者綜合委員）處
�。�3） 大賽組委會設(shè)定的報(bào)名點(diǎn)（XX樓前）
3．報(bào)名資料：
�。�1）模特:個(gè)人的姓名,性別,專業(yè),班級,聯(lián)系方式(填表形式)，2寸照片，決賽選手選送生活照或藝術(shù)照電子稿。
�。�2）服裝設(shè)計(jì):個(gè)人的姓名,專業(yè),班級,聯(lián)系方式(填表形式) 2寸照片，決賽選手選送生活照或藝術(shù)照電子稿及設(shè)計(jì)效果圖的電子照片。
4．聯(lián)系方法：
（1）郵箱：模特組發(fā)郵件至XXXXXXXXXX@qq.com服裝設(shè)計(jì)組發(fā)郵件至XXXXXXXXX@qq.com
�。�2）咨詢電話： XXXXXXXXXX
�。�3）聯(lián)系人：模特組 ：XXX XXXXXXX
服裝設(shè)計(jì)組：XXX 152XXXXXXXX
十一、比賽程序
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模特組：（負(fù)責(zé)人：XXX XXX）
參賽時(shí)間：20xx年5月6日
參賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（XXX樓X樓）
參賽內(nèi)容：
1．形體測評
○1身高
○2五官
○3氣質(zhì)
2．展示項(xiàng)目
○1自我介紹，限時(shí)1分鐘；
○2個(gè)性搭配走秀：選手服裝配件自備，如：墨鏡、絲巾、帽子、背包、球拍等，選手可任選1件進(jìn)行個(gè)性展示；
3．參賽選手比賽造型及服裝自定，經(jīng)初賽評審委員會評議通過后參加復(fù)賽。
服裝設(shè)計(jì)組：（負(fù)責(zé)人：XXX）
時(shí)間：20xx年5月4日
地點(diǎn)：美術(shù)樓102
參賽內(nèi)容:
1彩色效果圖：參賽作品可自成系列（4幅畫為一個(gè)系列），也可單獨(dú)繪制一幅圖畫�？梢愿鶕�(jù)自己的繪畫風(fēng)格運(yùn)用不同的技法繪制，如水粉繪畫技法、水彩繪畫技法等；效果圖著重表現(xiàn)服裝的風(fēng)格，作品可以是抽象的也可以是寫實(shí)的；
2款式結(jié)構(gòu)圖：是服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思的簡要結(jié)構(gòu)圖，可以用不同角度剖析服裝的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作品的特點(diǎn)（如設(shè)計(jì)重點(diǎn)在側(cè)面，可以單獨(dú)繪制側(cè)面結(jié)構(gòu)圖）服裝的正背面結(jié)構(gòu)圖必須繪制，如設(shè)計(jì)作品為套裝則需畫出整套服裝的正背面款式圖，結(jié)構(gòu)圖的布局由作者自行安排。（美術(shù)專業(yè)要求附款式圖，非美術(shù)專業(yè)不限）；
3作品表現(xiàn)面料、紙張類型不限，卡紙、素描紙等均可，手法不限，水粉、麥克筆、蠟筆、剪紙、水彩、電腦3D、 PHOTOSHOP 等均可；
4服裝效果圖作品規(guī)格為4開或8開。手繪圖要附有詳細(xì)說明，如：尺寸、面料等。
5作品必須是參賽者本人原創(chuàng)，不得抄襲假冒；
6作者可對參賽作品自行裝裱，作品背面右下方請用鉛筆注明作品名稱，作者院系、專業(yè)、姓名、學(xué)號；
7參賽作品原則上不退還作者，組委會有權(quán)將獲獎作品使用在相關(guān)活動和資料中，且不支付稿酬，作者享有署名權(quán)。
3．稿件收集方式:
1交至各班綜合委員會處，然后統(tǒng)一上交至大賽組委會辦公室。
2將稿件發(fā)送至負(fù)責(zé)人電子郵箱XXXXX@qq.com或24小時(shí)內(nèi)回復(fù),請注意查收。
�。ǘ⿵�(fù)賽
1. 模特組：（負(fù)責(zé)人：XXX XXX）
參賽時(shí)間：20xx年5月10日
參賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（XX樓X樓）
復(fù)賽選拔：選手通過初賽后，將進(jìn)行才藝表演（表演內(nèi)容、形式自定），由設(shè)計(jì)師與模特互相評選，評出設(shè)計(jì)師與模特心目中最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師與模特晉級到總決賽。
2.服裝設(shè)計(jì)組：（負(fù)責(zé)人：XXX）
參賽時(shí)間：20xx年5月16日
參賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（XX樓X樓）
復(fù)賽選拔：選手通過初賽后，圍繞主題制作一套作品，（材料、款式不限），由設(shè)計(jì)師與模特互相評選，最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師與模特晉級到總決賽。
十二、總決賽（比賽時(shí)間：20xx年5月30日）
詳細(xì)見總決賽暨頒獎晚會方案
十三、獎項(xiàng)設(shè)置
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冠軍：1名，100元
亞軍：1名，80元
季軍：1名，60元
單項(xiàng)獎：最佳形體獎、最佳才藝獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳臺風(fēng)獎
活動策劃方案 篇3
一、活動背景
人們常說父愛如山，深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛的方式或許不太一樣，但一樣的是對孩子的愛。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈�，選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時(shí)，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。來自爸爸的16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。
二、活動對象
小學(xué)到初中親子家庭
三、活動時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
20xx年6月21日晚19:00-21:00（父親節(jié)，周日）地點(diǎn)：大夢書屋（XX區(qū)夢山路27號）
四、主辦、承辦機(jī)構(gòu)主辦單位：
XX少年兒童出版社、XX教育出版社
承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢書屋
五、參與對象：
1、 擬出席嘉賓：楊XX等人
2.部分嘉賓介紹：楊XX：著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評論家，XX少年兒童出版社副社長、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。郭XX：閩江師范高等�？茖W(xué)校副教授。XX蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會的建設(shè)，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。
鄭XX：XX幼兒師范高等�？茖W(xué)校副教授，長期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長、教師提供兒童閱讀、寫作的專業(yè)指導(dǎo)。
曉XX：知名少兒電臺主持人，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員，國家二級心理咨詢師，主持XX人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂學(xué)寫作》、《撫摸歲月》等cD光盤。
何XX：XX省語文學(xué)會小學(xué)專委會秘書長、常務(wù)理事，XX省作協(xié)成員，XX地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者，近年來提出“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語文教學(xué)通訊》等各級期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場——快樂教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著、專輯。
雷XX：XX教育研究院教研員，XX小學(xué)語文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級讀書會，并積極參與兒童閱讀推廣活動。
郭XX：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級教師，長期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評為XX市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。
六、活動流程（90分鐘）：
1.主持人開場，介紹本場讀書會的主題和出席的嘉賓。（2分鐘）
2.嘉賓主持開場，播放林良的視頻（5分鐘）。
3.曉XX老師介紹《爸爸的十六封信》的由來“為什么會有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分鐘）
4.嘉賓分享親子溝通的有效方式。（25分鐘）
5.互動環(huán)節(jié)（30分鐘）來自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》（請幾組親子家庭來共讀）給爸爸的一封信：在賀卡上寫上給爸爸的話，請一些孩子來念一念寫給爸爸的話。請大家送上賀卡，再給爸爸一個(gè)大大的擁抱。
6.主持人結(jié)尾，布置任務(wù)，請?jiān)趫龅陌职謧兓厝ソo孩子寫一封信，這些信待孩子長大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。
活動策劃方案 篇4
一、活動背景
x是x的學(xué)生門戶網(wǎng)站，隸屬商學(xué)院電子商務(wù)系智越工作室管理運(yùn)營。為了更好的運(yùn)營x，加大范圍打響x的知名度，x結(jié)合20x-11-11光棍節(jié)這個(gè)特殊的日子，聯(lián)合x策劃開展一個(gè)宣傳活動來豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時(shí)間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注x，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。
二、活動主題
x、脫光光
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
20x年11月11日在x中心花壇16：00活動
開始18：30結(jié)束
四、活動對象
x全體在校學(xué)生
第一部分活動內(nèi)容
一、活動簡介
為了更好的運(yùn)營x，加大范圍打響x的知名度，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時(shí)間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注x，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情。
本次活動能一定程度上在大學(xué)生中增進(jìn)各院系各年級的.友誼，活躍校園氣氛、豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機(jī)會。
二、活動目的
1、推廣運(yùn)營x學(xué)生門戶網(wǎng)站-x
2、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高同學(xué)們業(yè)余時(shí)間的生活質(zhì)量
3、增進(jìn)各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、，更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機(jī)會。
4、增加同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們更加深刻的了解到朋友之間的友誼比情人間的感情更加的真實(shí)、純潔，更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>
三、活動流程
1、14：00---16：00，工作室負(fù)責(zé)所需要的音響、話筒、桌椅。x網(wǎng)負(fù)責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。
2、16：00---17：30，工作室成員布置活動現(xiàn)場。工作室成員及x網(wǎng)人員在校園主干道路設(shè)置服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行人工流動宣傳，讓更多同學(xué)前來圍觀。
3、將橫幅放在桌子上面，號召大家來簽名。
4、16：00，活動正式開始。由主持人讀開場白。(光棍節(jié)，脫光光)
5、16：05---16：40，詢問現(xiàn)場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。(我們到底有沒有緣)
6、16：45---18：10，進(jìn)入活動的男女玩轉(zhuǎn)趣味游戲。(紙杯傳水)(吹氣球比賽)(橡皮筋接力賽)勝出者都有小禮品贈送，贈送的時(shí)候回答問題。
7、游戲簡介
勝出均得小禮品一份，在拿之前，要回答一個(gè)問題，關(guān)于阿Q、智越工作室、x網(wǎng)的一些簡單的問題。
(1)我們到底有沒有緣
PS游戲規(guī)則：
1、參賽每組由男女同學(xué)各一個(gè)，圍觀者禁止提示;
2、男生附身，背對著女生，女生從工作人員手中抽取一張小紙條，每一個(gè)字條里面有一至三個(gè)字。
3、女生在男生背上書寫所抽中的字，而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?
4、游戲時(shí)間：每猜一次有三次機(jī)會。
(2)紙杯傳水
PS游戲規(guī)則：每個(gè)組出4個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
(3)吹氣球比賽
PS游戲規(guī)則：每一輪參賽三人，每人2個(gè)氣球，誰先把2個(gè)氣球吹爆，誰就勝出。
(4)橡皮筋接力賽
PS游戲規(guī)則：
1、每輪參賽男女各5位，男女交替排成一列;
2、每組有一名工作人員，參與人員由工作人員發(fā)給每人一根吸管。
3、游戲開始時(shí)，參與者用嘴夾著吸管，由工作人員在每組最前列向第一位同學(xué)嘴上的吸管放橡皮筋，然后第一位同學(xué)傳給下一位，第一位選手橡皮筋傳出后，可立即傳下一個(gè)橡皮筋。
4、3分鐘后，由每組最后一同學(xué)手上的橡皮筋數(shù)量多少決定每組勝負(fù)。
5、18：10，所以工作室成員清理活動現(xiàn)場。
四、人員安排
1、2：00準(zhǔn)時(shí)開始布置活動現(xiàn)場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、x負(fù)責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。
2、支持人(可適當(dāng)調(diào)整)
3、組織秩序著：
4、攝像人：
5、主動參與活動帶動氣氛著(防冷場)：x等除了以上幾位所有工作室成員、以及現(xiàn)場的大一考察成員。
6、清理現(xiàn)場：男生負(fù)責(zé)歸還音響、課桌女生負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場的垃圾以及現(xiàn)場的一些器材(x監(jiān)督)
第二部分活動宣傳及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、活動宣傳
1、宣傳單發(fā)放
在11月10號周四全體工作室成員穿著室服在x學(xué)院各個(gè)地點(diǎn)發(fā)放宣傳單
2、利用我們x網(wǎng)站、x、x校園廣播推廣宣傳
3、朋友圈宣傳
二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
活動策劃方案 篇5
ba 一、活動目的：
通過組織聯(lián)誼活動，搭建單身青年相識相知的平臺，豐富單身青年職工精神文化生活，為青年職工提供交友機(jī)會，搭建情感交流平臺，共創(chuàng)美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞，請別再等待、別再躊躇，勇敢地加入到我們的派對來??
二、活動主題：
轉(zhuǎn)角遇到愛
三、活動時(shí)間：
20xx年7月30日（星期六）19:00-21:30
四、活動地點(diǎn)：
3樓舞廳
五、游戲材料準(zhǔn)備:
終極精美禮品10份、計(jì)分板、秒表5個(gè)、顏色為紅、藍(lán)的號碼牌各25個(gè)、呼啦圈2個(gè)、一次性杯子50個(gè)、頭飾10個(gè)（頭飾上分別標(biāo)有幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運(yùn)、順利、成功、瀟灑等字樣）、跳繩1根、氣球N個(gè)、椅子若干等。
六、環(huán)境材料準(zhǔn)備：
預(yù)備音樂《相親相愛一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽》《等你愛我》開場音樂《非誠勿擾》、暖場音樂《找朋友》（勁舞團(tuán)）、食物、飲料、燈光等。
七、熱身準(zhǔn)備，閃亮登場
（一)簽到，并領(lǐng)取號碼牌。（號碼牌為紅、藍(lán)兩種不同顏色的不干膠，號碼為1~50，藍(lán)色代表男生，紅色代表女生，號碼分別為藍(lán)色1號、紅色2號、藍(lán)色3號、紅色4號······以此類推至50號，主持人可以規(guī)定10人為一組，那么則1~10為一組，11號~20為另一組，以此類推。）
主持人挑選每隊(duì)中的一位來到舞臺上，讓他說出同桌人員的名字或信息，全部答對者獲得精美禮品一份。
1、甜甜蜜蜜
游戲需求：西瓜2個(gè)，牙簽若干，盤子4個(gè)
游戲口號：愛的甜蜜，吃的幸福
活動內(nèi)容：女喂男吃西瓜
游戲規(guī)則：一男一女，女青年負(fù)責(zé)用牙簽喂男青年吃西瓜，男青年雙手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜，每盤大小差不多大小的十塊西瓜，先吃完的獲勝，男青年動手幫忙或沒保持微笑表情的一對，取消比賽資格。
2、 “幸福一線牽”
比比哪對男女心有靈犀，進(jìn)行穿線比賽。參加比賽的男女嘉賓在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)先由女士手中拿針，男士手中拿線，將線穿入針中，男女各輪換一次憑時(shí)間快慢為勝負(fù)。每次五個(gè)小組，獲勝方即可獲得“最佳默契情侶獎”精美禮品
3、轉(zhuǎn)出甜蜜
愛情圈圈：每組男女間隔站立，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去）
4、眉目傳情
每組選6名組員站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個(gè)數(shù)字，只告訴最后一個(gè)人，然后第一個(gè)人向前面那個(gè)人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報(bào)數(shù)，排頭將正確數(shù)字報(bào)出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達(dá)間就會多少了幾位數(shù)，這時(shí)主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。
八、 待定
集體合影留戀、留下聯(lián)系方式，伴隨溫馨的音樂 愉快結(jié)束活動。
九、愛情宣言簽名
各組依次組織人員在活動幕布背景上簽名。
活動策劃方案 篇6
為了切實(shí)做好夏季高溫期間防暑降溫工作，確保廣大職工在夏季高溫生產(chǎn)工作過程中的安全與健康，及時(shí)把公司的關(guān)心送到一線廣大職工身邊，公司工會將組織開展“夏送清涼”活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
“以人為本 情系職工”
二、活動時(shí)間
6月15日-9月15日，分三階段進(jìn)行。
第一階段：6月中旬至7月中旬
第二階段：7月中旬至8月中旬
第三階段：8月中旬至9月中旬
集團(tuán)公司及地方總工會送清涼工作，依照臨時(shí)通知安排進(jìn)行。
三、活動內(nèi)容
本次活動要切實(shí)把關(guān)愛職工、夏送清涼做成工會促進(jìn)職工體面勞動的一個(gè)抓手，保障職工生命安全的有效載體，把職工群眾的生產(chǎn)生活關(guān)心好、維護(hù)好。送清涼物資以各類飲品為主。
四、活動安排
五、相關(guān)要求
1.各基層工會做好調(diào)查摸底工作。根據(jù)實(shí)際情況，確定重點(diǎn)走訪對象,組織開展“夏送清涼”活動。
2.各基層工會結(jié)合本單位實(shí)際，要突出“以人為本、情系職工”這一主題開展為一線職工送清涼活動，確保物資發(fā)放到位，并做好記錄。
3.加強(qiáng)宣傳，充分利用工會的宣傳陣地，大力宣傳送清涼活動的重要意義，擴(kuò)大工會服務(wù)職工，關(guān)愛職工、凝聚職工的社會影響。
活動策劃方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、主題：
“金秋九月頌恩師”
三、活動時(shí)間：
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月 7日 “尊師心語”之手抄報(bào)比賽
本活動由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日 “尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日 “尊師心語”之黑板報(bào)比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日 “尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月8日 “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排：
1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像。
活動策劃方案 篇8
1、選擇合適的賣場。
(1)店方必須有較強(qiáng)烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價(jià)等;
(2)人流量大。形象好，地理位置好;
(3)劉超市定位及其商圈的顧客群，與促銷產(chǎn)品的定位、目標(biāo)消費(fèi)群一致。
2、制定有誘因的活動政策。
(1)師出有名。以節(jié)慶賀禮、新品上市之名打消變相降價(jià)促銷的負(fù)面影響;
(2)盡量不做同產(chǎn)品搭贈(如“買二送一”)，避免降價(jià)拋貨之嫌，否則結(jié)果可能“打不到”目標(biāo)消費(fèi)者，反而“打中了”貪便宜低收入的消費(fèi)群。
(3)可用成熟品牌推廣帶動新品牌捆綁銷售。但要注意兩者檔次，定位必須在同一層次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機(jī)、形象陳舊則不可取)。如可口可樂公司的副品牌雪碧在二三級城市很受歡迎，而醒目是該公司推出的又一新品牌。定位也是在二三級市場。醒目上市與雪碧捆綁銷售，在二三級市場取得了良好效果;
(4)注意與重點(diǎn)超市聯(lián)合促銷。既促銷產(chǎn)品，又增進(jìn)客情。如買本公司產(chǎn)品XX元。贈該超市購物券一張;買該超市商品XX元，贈本公司產(chǎn)品一份。
(5)面對消費(fèi)者的促銷政策坎級不宜太高，而且要提供多種選擇。
3、選擇合適的產(chǎn)品品項(xiàng)和廣宣品、禮品。
(1)廣宣品設(shè)計(jì)原則
�、購V宣品風(fēng)格應(yīng)與目標(biāo)消費(fèi)群心理特點(diǎn)一致。如運(yùn)動飲料宣傳品基調(diào)--與體育賽事結(jié)盟、活力、迅速補(bǔ)充體力;中低價(jià)食品宣傳方向--更實(shí)惠、更大克重、更營養(yǎng);兒童用品宣傳風(fēng)格--產(chǎn)品好吃/好用、贈品好玩、卡通化的訴求方式。
�、赑OP上促銷價(jià)與原價(jià)同時(shí)標(biāo)出，以示區(qū)別;盡可能減少文字，使消費(fèi)者在3秒鐘之內(nèi)能看完全文，清楚知道促銷內(nèi)容。
�、蹘煶鲇忻�。冠以新品上市、節(jié)慶賀禮等“藉口”。
�、軐懬宄拗茥l件。如限購5包/人、周末促銷、限量銷售、售完為止、xx號之前有效等。
(2)贈品選擇原則
�、俦M可能是實(shí)惠而新穎的常見用品(太“生僻”的贈品，消費(fèi)者不知道用途或用途太窄，難以接受)。
�、诟咝蜗�。低價(jià)位。如掛表、圍裙、T恤、計(jì)算器等。
�、圩詈糜行麄饕饬x。如圍裙、丁恤、口杯。
�、芘c目標(biāo)消費(fèi)群的，肝理特點(diǎn)及品牌定位相符。如運(yùn)動飲料贈奧運(yùn)小紀(jì)念品、中低價(jià)方便面贈味精、某知名飲料贈變形摩絲、透明鑰匙包等。
4、根據(jù)活動規(guī)模確定促銷人員數(shù)量、產(chǎn)品儲備數(shù)量及物料需求。
促銷方案的制訂必須包含效果預(yù)估和費(fèi)用預(yù)估兩方面內(nèi)容：效果預(yù)估--根據(jù)所選超市的歷史銷量，綜合考慮促銷政策對產(chǎn)品流速帶來的影響作出促銷期間銷量的預(yù)估;費(fèi)用預(yù)估--根據(jù)銷量預(yù)估配備相應(yīng)的物料(廣宣品、禮品)并根據(jù)所選超市的規(guī)模和促銷期長短、預(yù)估銷量，準(zhǔn)備相應(yīng)的促銷人員預(yù)算。
5、規(guī)定業(yè)代回訪頻率，維護(hù)活動效果。
如果促銷期大于1天，那么及時(shí)補(bǔ)貨、陳列、保證場內(nèi)貨品充足、陳列整齊標(biāo)準(zhǔn)就成了很容易疏忽、也很容易出問題的工作。
所以有必要在促銷方案中將產(chǎn)品的備貨、陳列、廣冒品布置落實(shí)到具體人身上(促銷小姐、理貨員、業(yè)務(wù)員)。規(guī)定責(zé)任人保持對促銷商場的高頻回訪率、完成接單、上貨、陳列工作以保證促銷效果。
6、各項(xiàng)人員、物料準(zhǔn)備工作有完成排期表。
以上各項(xiàng)工作落實(shí)后，接下來就進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的準(zhǔn)備工作，為避免某項(xiàng)工作出現(xiàn)疏漏而影響整體進(jìn)程，需將準(zhǔn)備工作細(xì)分責(zé)任，落實(shí)到人，規(guī)定完成時(shí)間。
例：某乳品企業(yè)計(jì)劃于10月1曰-7日在星光超市做買乳品贈禮品的促銷活動，活動方案已制訂審批通過，并設(shè)有專項(xiàng)促銷活動組，包括項(xiàng)目經(jīng)理1名、活動組人員2名、促銷主管1名(為突出此次促銷活動的效果，禮品、廣宣品專案單獨(dú)訂購制作)。
7、每一個(gè)執(zhí)行人都有明確的崗位職責(zé)、培訓(xùn)手冊，有專項(xiàng)檢核督辦、獎罰規(guī)定。
促銷活動期越長，越容易在促銷過程中出現(xiàn)某一環(huán)節(jié)的失控，如：活動某一天斷貨、斷禮品、禮品丟失;促銷員遲到、竄崗，新補(bǔ)充的促銷員未經(jīng)培訓(xùn)和很好的事前溝通。對促銷政策不清楚：忘了帶廣宣品、廣宣品布置混亂、理貨無人具體負(fù)責(zé);促銷期出現(xiàn)意外事件卻不知應(yīng)由誰具體負(fù)責(zé)處理或聯(lián)系不到該負(fù)責(zé)人……
以上種種現(xiàn)象，不僅會影響促銷效果，而且會給店方帶來混亂，引起客訴甚至終止合作。良好的計(jì)劃和責(zé)任落實(shí)可以避免現(xiàn)場失控的局面。參與促銷的所有人員。每個(gè)人都應(yīng)該拿到自己的崗位職責(zé)說明，對自己所扮演的角色、在活動期間的工作，做到細(xì)分到每天、每小時(shí)甚至每句話的培訓(xùn)，明白自己擔(dān)負(fù)的具體責(zé)任、活動期內(nèi)每天的細(xì)分工作流程以及要填報(bào)的信息表單、相應(yīng)的獎罰方法。各司其職才能保證整個(gè)活動如期順利展開。
8、各崗位、各工作環(huán)節(jié)之間，建立必要的、簡潔的管理表單。暢通檢核、督辦、復(fù)命渠道，增加預(yù)警危機(jī)處理功能。
管理制度：(1)業(yè)務(wù)代表回訪要來及工作日報(bào)表--填表人：業(yè)代：內(nèi)容：回訪時(shí)間，檢查備貨陳列情況記錄，跟進(jìn)工作記錄，需支援問題;匯報(bào)人：項(xiàng)目經(jīng)理/銷售經(jīng)理。
(2)促銷員工作日報(bào)表--填表人：促銷員;內(nèi)容：各人當(dāng)日贈品領(lǐng)用、消耗、退回情況，當(dāng)天促銷業(yè)績，競品流量反饋，其他異常信息;匯報(bào)人：促銷現(xiàn)場負(fù)責(zé)人(如促銷主管)。
(3)促銷日報(bào)表--填表人：促銷現(xiàn)場負(fù)責(zé)人(如促銷主管);內(nèi)容：當(dāng)日整體促銷業(yè)績，促銷人員考勤評分，贈品領(lǐng)用、消耗、退回?cái)?shù)量，競品信息反饋，其他異常信息;匯報(bào)人：項(xiàng)目經(jīng)理。
(4)促銷效果檢核表--填表人：指定促銷檢核人員(如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售經(jīng)理);內(nèi)容：促銷現(xiàn)場布置，促銷人員工作態(tài)度、技能，與店方合作狀況等方面檢核記錄：匯報(bào)人：項(xiàng)目經(jīng)理/銷售經(jīng)理。
(5)獎罰單--按崗位職責(zé)及獎罰制度，根據(jù)促銷檢核結(jié)果作出獎罰。
(6)促銷費(fèi)用支出單--包括推頭費(fèi)、促銷費(fèi)、促銷員工資單等。
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