職業(yè)風采大賽策劃書
篇一：職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書
主辦單位：二系團總支
承辦單位：組織部 秘書部
20xx年4月
改革開放之后，隨著市場經(jīng)濟進程的日趨深入，大學 生就業(yè)選擇的自主性和空間越來越大。而就業(yè)市場的競爭 和風險，使得科學地設(shè)計自己的職業(yè)前景及其過程變得更 加重要，這一趨勢已受到人們?nèi)找骊P(guān)注。為了正確引導大 學生進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目 標， 從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，我院決定舉辦 第五屆屆職業(yè)規(guī)劃大賽。
大賽活動內(nèi)容
（一）初賽
由各班自發(fā)進行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計好參賽名單，并由團支書收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時間交給團總支負責人。初賽依據(jù)
作品質(zhì)量和數(shù)量進行初步篩選或者直接進行比賽，取前十名進入復賽。
（二）復賽
由組委會成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比，按總分排名取前5名進入決賽。復賽參賽要求:
一、職業(yè)規(guī)劃作品
1.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的完整性。作品內(nèi)容要求真實、完整,分 析透徹,主要包括自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標、實施路徑、評估調(diào)整等方面。創(chuàng)業(yè)類作品要有完整的項目計劃方案。
2.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的科學性。要基本體現(xiàn)人職匹配的思路， 目標確定和路徑設(shè)計要符合自身和外部環(huán)境實際，不主觀臆想，科學合理。
3.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的操作性。作品要求思維縝密，目標明確， 分析有深度，可操作性強，要有一定的分階段目標，尤其是近期（大學至畢業(yè)后五年）目標規(guī)劃，分析要具有說服力。
4.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理，準 確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。
5.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的創(chuàng)新性。創(chuàng)意新穎，充分體現(xiàn)個性而不 落俗套, 文如其人，充分展示當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
二、現(xiàn)場展示
1.表達的完整性。能夠準確表達作品內(nèi)容，準確把握職業(yè) 規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。
2.自我表達力。選手必須脫稿陳述，普通話要標準清晰， 語言流暢，語速適中，表達簡潔。
3.表達的生動性。表現(xiàn)力強，有感染力，控場靈活有效， 能夠調(diào)動觀眾氣氛，現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。
4.儀態(tài)。著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
三、現(xiàn)場答辯
1.準確性。準確回答專家所提出的問題，內(nèi)容完整。
2.條理性。邏輯清晰，思路敏捷，語言組織能力強
四、才藝展示
1.貼切性。與目標職業(yè)緊密想關(guān)，契合度高
2.創(chuàng)新性。角度新穎，說服力強，展現(xiàn)大學生的精神風貌
篇二：職業(yè)生涯大賽策劃書
--------放飛人生夢想，鑄就錦繡前程
主辦方：青島大學國際商學院團委
承辦方：青島大學國際商學院學生會
目 錄
一． 活動背景
二． 活動主題
三． 活動目的及意義
四． 活動時間
五． 活動地點
六． 活動對象
七． 活動細則
八． 活動流程
九． 宣傳方案
十． 經(jīng)費預算
十一． 評分細則
十二． 附表
一、活動背景
當今社會的物質(zhì)經(jīng)濟發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨特的發(fā)展模式。對于剛剛踏上社會的大學生來說，就業(yè)問題顯然已經(jīng)成為我們大學生進入社會所面臨的第一大難題。而大學生就業(yè)難這一問題也是整個社會必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學生在進入社會的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業(yè)知識技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學生在走上社會步入工作崗位的一把利器。
二、活動主題
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程
三、 活動目的及意義
為了正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標。同時，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，創(chuàng)造美好人生。
四、 活動時間
初賽：10月7日-10月17日
復賽：10月 21日
決賽：10月28日
五、 活動地點
初賽：3號實驗樓
復賽：3號實驗樓
決賽：圖文中心四樓
六 活動對象
青島大學商學院12級學生為主，面向全校
七、活動細則
本次比賽項目分為A、B兩組：A組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個人），B組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團隊）。
A組：職業(yè)生涯規(guī)劃組
項目：選擇職業(yè)的相關(guān)設(shè)想與規(guī)劃
要求：
（1）正確的自我認知：包括優(yōu)缺點，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
�。�2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學習、職業(yè)、情感、綜合素 質(zhì)等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實施方案。
（3）良好的口語表達能力。
B組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組
項目：
（1）企業(yè)名稱及所在行業(yè)
�。�2）可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
�。�3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計劃書。
要求：
�。�1）自行組成優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊；
�。�2）鼓勵跨專業(yè)、跨學院組隊；
�。�3）一名隊長，有專業(yè)特長，辦事能力強，能統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)；
�。�4）深入研究，廣泛市場調(diào)查；
（5）具備技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性、操作上的可行性；
�。�6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)；
�。�7）對自身的創(chuàng)業(yè)計劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有 實際的考慮。
八、活動流程 初賽
由各班自發(fā)進行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進行初步分組篩選或者直接進行比賽。
復賽
由組委會成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會將組織評委對A、B組作品進行評比，按總分排名各取前6名進入決賽。
決賽
由組委會邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
獎項設(shè)置
通過初選、復賽、決賽最終評選出A、B組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發(fā)榮譽證書并給予相關(guān)獎勵。
九、宣傳方案
1. 4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現(xiàn)場）
2. 3張手繪海報（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）
3. 宣傳單頁（300份）定點發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放
4.開會宣傳：通知各班班長以開會的形式確保通知到位
5.媒體宣傳：（校報 青大之聲 人人網(wǎng) 騰訊網(wǎng) ）
篇三：職業(yè)技能大賽策劃書
1. 職業(yè)技能大賽策劃書
2. 職業(yè)院校學生技能大賽策劃書
3. 大學生職業(yè)技能大賽策劃書
4. 會計職業(yè)技能點鈔大賽策劃書
5. 日語職業(yè)技能大賽策劃書
1、職業(yè)技能大賽策劃書
一.活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動手能力，為國家的四化建設(shè)而努力奮斗。
活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二.活動目的：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的'綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氣息。
三.活動對象：全系在職學生。
四.比賽內(nèi)容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五.比賽用時：大概2～3小時。
六.所需設(shè)備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團 體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產(chǎn) 品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
八.比賽時間，地點：待定。
九.獎項設(shè)置：
一等獎一名
二等獎一名
三等獎兩名
優(yōu)秀團隊合作獎一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十.活動預算：
十一.活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應(yīng)遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設(shè)備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。
2、職業(yè)院校學生技能大賽策劃書
一、活動主題
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。
二、活動流程
（一）前期準備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜
（二）實施階段
1、設(shè)計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設(shè)計及復印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應(yīng)學院號召
5、活動地點：學術(shù)交流中心會議廳
三、商家贊助計劃
冠名權(quán)：本次活動可以冠名。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院財經(jīng)系設(shè)計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）
橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳：可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎(chǔ)。
四、獎項設(shè)置
1、一等獎三名
2、二等獎七名
篇四：職業(yè)禮儀大賽策劃書
一、大賽主題
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
二、大賽目的
通過舉辦職業(yè)禮儀大賽，全面推進我院職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強工作能力，增強職業(yè)競爭能力。
三、賽組委會
主辦單位：保定職業(yè)技術(shù)學院學工部
策劃承辦單位: 保定職業(yè)技術(shù)學院學生會、各系學生會
指導委員會： 院學工部
執(zhí)行主席：賈堯
組委會成員： 各系負責此項工作的學生會主席、副主席、院學生會相關(guān)部長、各系學生會部長
工作人員：院學生會全體成員
四、參賽對象
保定職業(yè)技術(shù)學院全院學生（已參加過第三屆大賽的不得參加）
五、指導思想
全面發(fā)動、全體普及、全新理念、全力提高
六、時間安排
xx年4月——xx年6月
七、大賽安排
（一）活動宣傳
1、招貼畫制作
時間：xx年4月中旬
目的：宣傳學習禮儀的重要性，提高同學們的重視度，并對文明禮儀進行有效地宣傳，是同學們積極地參與到學禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。項目負責人：文體部
要求：主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內(nèi)容豐富。
2、宣傳海報制作
時間：xx年4月中旬
目的:采用小標語的形式，制作宣傳海報，張貼到學校的每一個角落，讓職業(yè)禮儀觀念深入人心，達到充分發(fā)動，深入宣傳的目的。
項目負責人：文體部
要求：內(nèi)容細致以小見大，貼合實際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。
3、條幅制作：
時間：xx年4月中旬
在教學樓等學生人流多的地方懸掛條幅。
篇五：職業(yè)風采大賽策劃書
“ 杯”職業(yè)風采大賽
一、大賽主題：
職業(yè)風采，魅力青春
二、大賽目的：
為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化，結(jié)合當代職場禮儀，展現(xiàn)青春風采，提高當代大學生綜合素質(zhì)，樹立良好形象，豐富校園文化生活，讓更多的人加入到關(guān)注職場、提早做好職前準備的隊伍中來，為邁入職場奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造精彩的人生。
三、大賽理念：
展現(xiàn)青春真我風采，創(chuàng)造新型職業(yè)理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流。
四、參賽對象及要求：
參賽對象：師范學院全體在校生
參賽要求:（1）參賽對象：男女生不限；
�。�2）想展示自己的風采，對職業(yè)禮儀知識有一定的了解。
（3）舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清晰；
�。�4）個人或者組隊參賽（隊員原則上不超過4個）。
五、參賽計劃
1、第一階段：大賽宣傳
2、第二階段：組織報名，篩選參賽選手 3、第三階段：禮儀知識培訓，復賽 4、第四階段：分組指導訓練，集中彩排 5、第五階段：決賽
六、報名方式
1、宣傳點報名 2、各系、班中報名
七、大賽宣傳
(1)宣傳形式：校園廣播滾動播出、高校通發(fā)送信息、海報、橫幅進行宣傳。（宣傳持續(xù)一周，要讓全校都了解到本次活動的隆重性）
(2)前期宣傳報名： 1、在學校食堂外及中馬路廣告欄處張貼海報；2、在學校中馬路旁懸掛橫幅；
3、各系，各班的班長負責宣傳及報名；4、在學校中馬路處設(shè)置報名點。 (3)中后期宣傳：1、在學校中馬路廣告欄張貼海報；2、在學校主干道擺放活動展板；3、在學校中馬路旁懸掛橫幅。
八、大賽安排
九、比賽環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┵愔疲罕敬筚惒捎脮x級制。大賽分海選、復賽、決賽；晉級復賽為20人，晉級決賽為9人。
�。ǘ┵惓蹋�
（1）海選 海選內(nèi)容：每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和才藝表演。
�。�2）復賽 復賽內(nèi)容：選手將一周的禮儀培訓內(nèi)容（見附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、歌曲、雙簧、直接展示等等，只要加入培訓內(nèi)容即可。時間控制在每人3分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點評。
�。�3）決賽 決賽內(nèi)容：①開場舞②走秀，自我介紹 ③才藝展示 ④情景模擬，職場問答 ⑤人氣比拼 ⑥樂隊節(jié)目⑦宣布比賽結(jié)果 ⑧參賽選手合唱 比賽結(jié)束
十、大賽前期準備
十一、初賽
時間：4月13日 19:30 地點：綜合A樓603
評委：經(jīng)濟管理系團總支、學生會干部社團負責人
參賽內(nèi)容：簡單的自我介紹、參賽目的和才藝表演及簡單的坐姿，站姿等禮儀動作展示。 現(xiàn)場流程： 1.選手候場室候場； 2.19:30初賽正式開始；
3.選手依次進場表演，時間各為3分鐘； 4.評委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分；
評分內(nèi)容：第一印象，衣著，行為舉止，臺風，表達能力，禮儀動作等。
十二、復賽
時間：4月26日晚19:30
地點：綜合A樓603
評委： 經(jīng)濟管理系團總支、學生會干部 社團負責人
參賽內(nèi)容： 選手將禮儀培訓內(nèi)容（見附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內(nèi)容即可。而后進行相關(guān)的禮儀知識問答。
現(xiàn)場流程： 1.選手候場室候場
2.19:30初賽正式開始
3.選手依次進場表演，時間各為5分鐘4.評委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分
評分內(nèi)容：第一印象，衣著，行為舉止，臺風，表達能力，禮儀動作，應(yīng)變能力。
十三、決賽
時間：5月18日
地點：忻州師院主區(qū)陶行知廣場四號樓前
評委：領(lǐng)導老師贊助商代表院學生會主席
賽前工作：
1、會場布置、舞臺準備；
2、燈光、多媒體設(shè)備調(diào)試完畢； 3、主持人到位；
4、禮儀到位，迎接嘉賓。 決賽流程：
1、賽前準備;
2、開場舞：由晉級決賽的9名選手表演編排的開場舞；（不計分） 3、主持人上場介紹到場領(lǐng)導，評委及嘉賓，致開場詞；
4、走秀自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言，多媒體同時播放當位選手的照片；
5、選手表演才藝；
6、主持人介紹下一輪（情景模擬）比賽的賽制、規(guī)則；
7、情景模擬：自選主題（外交、應(yīng)聘、聚餐、接待、觀賽、家中待客等場景），選手自由組合進行情景模擬表演；
8、投票環(huán)節(jié)：選手通過各種形式向評委及評委團拉票；共30秒每人； 9、選手拉票完畢后，評委、特邀評審團給選手投票；
10、樂隊表演節(jié)目；
11、點評：由主持人請出9位選手全部上臺，評委代表先對本次比賽做一個點評； 12、主持人根據(jù)選手得分排名宣布比賽名次； 13、主持人宣布進行頒獎儀式；
14、頒獎：由禮儀帶領(lǐng)評委老師上臺為得獎的同學頒獎。頒獎結(jié)束后評委們與選手合影留念；
15、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓與評委。
十四、獎項設(shè)置
冠軍 、亞軍 、季軍各一名，最佳人氣獎一名，最具潛力獎一名，最具創(chuàng)意獎一 名，優(yōu)秀獎三名。
十五、經(jīng)費預算
本大賽最終解釋權(quán)歸大賽籌委會所有
經(jīng)濟管理系團委學生會社團部 2012年03月31日
篇六：大學生職業(yè)技能大賽策劃書
一、活動背景
全球金融風暴來襲，各國經(jīng)濟都受到不同程度的影響，中國也不例外。日趨嚴峻的就業(yè)形式，讓高校畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力。而機會總是眷顧有準備的人，我們應(yīng)當不斷扎實提升本領(lǐng)，提高自身綜合素質(zhì)，揚起夢想的風帆。在改革開放的新時期，當代中國大學生以成為最活躍的閃光點，不僅在這樣的一個時代中輕松愉快，自由浪漫，更時刻思考到國家的前途，民族的命運。
當代大學生是一個朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新精神的社會群體，所具有的年齡，知識，創(chuàng)新等優(yōu)勢及這個群體對自身弱點的認識和克服，使這個群體能夠成為順應(yīng)歷史發(fā)展的，最具有潛力和活力的，推動社會進步的新生力量，在當代，思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，越來越成為國家，民族前進發(fā)展的靈魂和動力。大學生群體接受最高層次的教育，因而在思想道德，科學文化，創(chuàng)新精神和能力等各個方面都達到相應(yīng)水平，在這會使各個群體的特殊重要地位顯現(xiàn)出來。改革開放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前進，經(jīng)濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使大學生的視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和斗爭更加復雜，承擔的社會責任更加重大�！芭c祖國同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧”，提高職業(yè)生涯規(guī)劃的前瞻性和職業(yè)技能，投身祖國改革開放的偉大事業(yè)中，發(fā)揮大學生的青春活力，建設(shè)祖國美好未來。
二、活動目的與意義
為落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，通過組織校區(qū)首屆職業(yè)技能大賽，讓同學們在認清就業(yè)的嚴峻形勢的同時，促使其更好地做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃。為同學們提供一個未來職業(yè)走向的模擬面試平臺，使其感受真正的職業(yè)面試氛圍，鍛煉面試心態(tài)，提高面試技巧，從而增強心理素質(zhì)，加快同學們在未來求職中從學生到職場人士的轉(zhuǎn)變以及提高職場上的競爭力；使其加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)，增強找工作時的競爭優(yōu)勢；使其能從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，從而提高大學生的就業(yè)競爭力。讓當代大學生們擁有了理想，更承當了民族發(fā)展命運的責任。這就不僅要求大學生們要從根本上解放思想，積極提高自身素質(zhì)，大膽的嘗試各方面的創(chuàng)新，還應(yīng)該懂得愛國的方式——理智，實質(zhì)。
三、活動主題
“與祖國同發(fā)展 以青春創(chuàng)和諧，揚就業(yè)之風帆，啟夢想之航程”
四、活動時間
20xx年12月至20xx年4月（擬定）
五、活動地點
模擬法庭、活動中心第一會議室（擬定）
六、活動對象
華南師范大學南海校區(qū)07級本科、08級專科學生要求參加（其他年級可自主參加）
七、主辦、承辦、協(xié)辦單位
主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)教科辦、就業(yè)辦、學生辦
承辦單位：華南師范大學南海校區(qū)學生會
協(xié)辦單位：華南師范大學南海校區(qū)各學生工作組學生分會（籌）
八、活動簡介
（一）活動概況
首屆職業(yè)技能大賽是我校區(qū)校企合作，教學辦、就業(yè)辦與學生辦共建的新型活動。校區(qū)學生會通過整合各方資源，聯(lián)系校外企事業(yè)單位，爭取一定數(shù)額的實習崗位，由即將進入畢業(yè)班的本�？茖W生經(jīng)過簡歷篩選、筆試、面試等階段競選所得，以實現(xiàn)學校、校外企事業(yè)單位和學生三方的共贏。
（二）活動組織形式
本次比賽由簡歷篩選、初賽、復賽和決賽組成。簡歷篩選、初賽、復賽由各工作組學生分會（籌）所組建的賽事組織委員會負責，決賽由校區(qū)學生會所組建的賽事組織委員會負責。各系工作組在簡歷篩選中選拔100名優(yōu)秀作品進入初賽；初賽以筆試形式展開，各系工作組選拔20名優(yōu)秀選手晉級復賽；復賽以面試形式展開，各系工作組選拔8名優(yōu)秀選手晉級決賽，即決賽共有32名選手。決賽以面試形式展開，按面試官評分進行每次排列，最終產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并分配實習機會。
校區(qū)學生可根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃與未來職業(yè)走向，自主選擇競聘崗位，可跨工作組跨專業(yè)報名參賽。
九、活動安排（共分五個階段）
（一）第一階段：簡歷篩選階段
時間：12月8日——12月17日（初定）
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會
比賽形式：簡歷篩選
比賽要求：
1、評選原則：“崗能結(jié)合優(yōu)先，簡歷美工其次”的原則，以招聘單位角度進行篩選；
2、簡歷應(yīng)包括個人信息、求職意向、教育背景、學生工作、社會實踐、課外科研等基本內(nèi)容，簡歷務(wù)必真實、簡潔，參選選手可根據(jù)所學專業(yè)自擬應(yīng)應(yīng)聘崗位。具體評分標準請見附件1；
3、紙質(zhì)版均按A4紙大小的制作標準上交。
4、法政工作組簡歷篩選決選評審團由各相關(guān)專業(yè)的輔導員、學生分會相關(guān)干部等組成。
5、簡歷培訓講座
�。�1） 時間：12月14日晚上7：30---9：00
（2） 地點：待定
�。�3） 開講人：王心旭老師
（4） 注意事項：請參賽選手帶上自己所制作的簡歷參加本次講座
6、 最后各工作組篩選簡歷100份進入初賽。并挑選其中25份獲得優(yōu)秀簡歷。
（二）第二階段：筆試
時間：12月18日（初定）
地點：待定
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會
比賽形式：淘汰制
1.由法政工作組本次大賽賽事組織委員會出題，主要考察選手綜合能力水平。
2.法政工作組筆試改卷人員由法政工作組學生分會相關(guān)干部組成。
3. 各工作組筆試階段選拔20名進入復賽。
4、法政工作組07本科與08�？品沁M入復賽名單的學生也可參加本次筆試。
（三）第三階段：選手之間預演面試
時間：12月21日（初定）
地點：待定
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會
地點：待定
由各個選手進行相互面試，主要目的讓選手們更加快地進入面試的狀態(tài)。預演面試后選手相互交流，使選手們認識到自己面試的不足之處，使第二第三輪的面試質(zhì)量更高。
（四）第四階段：第二輪面試復賽
時間：20xx年3月（具體時間待定）
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會
地點：實驗樓模擬法庭（暫定）
工作安排：
1.由相關(guān)專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、輔導員、學生分會干部組成面試官。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，并務(wù)必咨詢對應(yīng)校外單位的意見。
3.各工作組復賽階段選拔8名進入決賽。
（五）第五階段：第三輪面試決賽
時間：待定
負責部門：學生會組建的賽事組織委員會
地點：多動能會議廳（暫定）
工作安排：
1.面試官由企事業(yè)單位代表、各系專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、學生辦代表組成。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，以校外單位的意見為主。
3.決賽選拔出一、二、三等獎若干，并相應(yīng)獲得實習機會。
十、獎項設(shè)置：
（一）簡歷制作：
每個工作組簡歷制作25名可以獲得獎狀一份，合共100名
（二）總決賽：
第一名：4人。獎金150元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
第二名：8人。獎金100元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
第三名：20名。獎金50元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
十一、大賽組委會：
（一）領(lǐng)導機構(gòu)
顧 問：李醒華書記
朱鮀華院長
主 任：王楚鴻（教科辦主任）
董科偉（就業(yè)辦主任）
李衛(wèi)東（學生工作辦主任）
侯小琳（學生工作辦副主任）
副主任：陳國球老師
葉燦林老師
篇七：專業(yè)技能大賽策劃書
陜西師范大學體育學院研究生
主辦單位：陜西師范大學體育學院
承辦單位：陜西師范大學體育學院研究生會
20xx年 11 月
目 錄
一、活動宗旨及目的
研究生作為高校學生中具有高知識層次、思想活躍、理論知識和辨析能力強的獨特群體，受到社會各界的普遍關(guān)注。面對社會不斷提升的要求，我們首先需要的就是要具備良好的人際溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力。在完成自己的學習任務(wù)之外，和同學們的人際交流溝通以及工作協(xié)調(diào)就是一門大學問，也是一門藝術(shù)，于是良好的溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力成了每一位同學都必須具備的素質(zhì)。
體育學院的研究生有著自己的專業(yè)特點，每個人都有自己的專項，專業(yè)技能的水平將直接影響將來的就業(yè)情況，所以每一位體育學院的研究生應(yīng)在做好科研的基礎(chǔ)上認真看待自己的專業(yè)技能，力量、耐力、協(xié)調(diào)及專項體能等指標是發(fā)展專項技能必備的素質(zhì)，理應(yīng)得到重視。因此，體育學院將舉辦這次研究生專業(yè)技能大賽，旨在喚起體育學院研究生繼續(xù)加強專業(yè)技能訓練的意識并切實在實踐中推行開來，為自己的身體健康及將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動時間及地點
活動時間：20xx年11月22日
活動地點：陜西師范大學長安校區(qū)室外籃球場
三、活動主題
技能為本，素質(zhì)先行
四、活動參與人員
參與活動運動員：體育學院全體在校研究生
活動裁判員：體育學院研究生會成員
五、活動獎項設(shè)置
每個項目獎勵前三名，頒發(fā)榮譽證書。
六、活動流程
（一）前期準備
1、邀請體育學院領(lǐng)導出席開幕式
2、項目所需器材準備
（二）中期安排
1、懸掛活動橫幅
2、布置現(xiàn)場
3、組織簽到
（三）專業(yè)技能大賽項目
項目列表
1、 引體向上（男生）
2、 仰臥起坐（女生）
3、 籃球計時行進間跨越障礙上籃
4、 折返跑一分鐘定點跳投
5、 雙人跳格子
6、 足球計時顛球
7、 乒乓球接力賽（團體賽）
8、 超越障礙（團體賽）
9、 集體跳大繩
注：引體向上、仰臥起坐兩個項目作為2013級專業(yè)碩士研究生教學評估必測項目。
（四）后期安排
1、清理現(xiàn)場
2、總結(jié)活動過程
七、專業(yè)技能大賽項目具體說明
引體向上
(一)項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體
育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序。
(三)持續(xù)時間：11月22日下午。
(四)所需器材：秒表一個、單杠。
(五)進行方式：全部選手按順序依次進行，每次一名選手賽，每名選手一次機會。
(六)項目規(guī)則：
1、引體向上必須采用正握的手法，比賽過程中禁止以腰部帶動身體的上升。
2、參賽隊員上杠，身體靜止不動后裁判鳴哨開始比賽，一個標準動作的完成是以下巴超過杠為準。重復下一個動作之前手臂必須完全伸展（即大臂和小臂成180°），否則以不合格論。
3、比賽過程中各參賽隊伍要尊重裁判、工作人員，場上裁判有最終的裁定權(quán)。
(七)計分標準：計分標準按照雙臂引體向上至運動員下巴超過單杠一個為一分，運動員在運動中，第一次腳觸地為本人比賽結(jié)束。（每名參賽隊員比賽次數(shù)為一次）每名運動員引體向上有效次數(shù)之和為該選手的總成績。
(八)說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，具體時間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
仰臥起坐
（一）項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養(yǎng)和發(fā)展學生的、速度、耐力、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的頑強拼搏及進取精神。
�。ǘ╉椖繙蕚洌航M織好參賽人員的秩序，準備比賽。
�。ㄈ⿻r間安排：11月22日下午。
�。ㄋ模┧杵鞑模夯@球場地一塊、秒表一個、墊子若干。
（五）進行方式：全體同學個人輪流進行。
（六）項目規(guī)則：完成動作標準，1分鐘內(nèi)完成個數(shù)多者為勝。
（七）說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，具體時間另 行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
集體跳大繩
(一)項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養(yǎng)學生的靈敏性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力等素質(zhì)。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序，準備比賽。
(三)持續(xù)時間：11月22日下午。
(四)所需器材：跳繩、秒表。
(五)進行方式：以各年級小專業(yè)為單位（人數(shù)較少的可以自由選擇加入其它小專業(yè)）輪流進行，每隊一次機會！
(六)項目規(guī)則：比賽開始后，跳繩人數(shù)逐漸增加，以失敗時人數(shù)多者為勝。
(七)說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，具體時間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權(quán)，其他未盡事宜另行通知。
籃球計時行進間跨越障礙上籃
(一)項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，提高學生的籃球水平及速度素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的頑強拼搏及進取精神。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序，準備比賽。
(三)持續(xù)時間：11月22日下午。
(四)所需器材：場地一塊、籃球、秒表一個。
(五)進行方式：以個人方式進行。
(六)項目規(guī)則：每名隊員從端線運球開始，連續(xù)按要求跨越障礙物完成上籃，并按規(guī)定路線返回完成上籃，用時少者為勝。
(七)說明：上籃不中者自搶籃板將球補進。
折返跑一分鐘定點跳投
(一)項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，提高學生的籃球水平，培養(yǎng)同學們的頑強拼搏及進取精神。
篇八：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書(終結(jié)版)
主辦單位：經(jīng)濟管理學院
活動時間：20xx年3月26日----4月15日
··············目錄··············
1.活動簡介........................................3
2.委會名單........................................5
3.賽前準備........................................6
4.比賽流程........................................7
5.比賽規(guī)則.......................................10
6.部門職能及經(jīng)費預算.............. ..............11
7.附件1：作品要求................................12
8.附件2：策劃書評分表............................15
9.附件3：決賽評分表..............................19
10.附件4：登記表及統(tǒng)分表.........................20
活動簡介
一、 活動背景
調(diào)查顯示：20xx年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比2009年的多19萬人，據(jù)估計，20xx年畢業(yè)生人數(shù)將增至643萬人，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。而在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃、動力不足，人生目標不明確，缺乏規(guī)劃性，求職經(jīng)驗和自信心不足等現(xiàn)象，導致自己不能在千軍萬馬中脫穎而出。因此作為一名大學生，我們應(yīng)從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生活和職業(yè)生涯，跟上時代前進的步伐。
二、 活動目的
（一）、幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習動力。
�。ǘ�、幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
�。ㄈ�、創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
�。ㄋ模㈠憻捦瑢W們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。
（五）、豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。
三、活動主題
規(guī)劃自我，成就輝煌
四、活動對象：
經(jīng)濟管理學院T8、T9、T10全體同學
五、活動地點
4101 （暫定）
六、活動時間
初賽：20xx年3月25日晚19：00（暫定）；
決賽：20xx年4月11日下午14:00。
經(jīng)濟管理學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
委會名單
顧 問： 楊立君陳家潤孫 峰
總 指 揮：
指導老師：
策 劃 人：
工作人員：
李鶴 張鵬剛 劉可（孔曉宇 馬越） 全體學生會成員
經(jīng)濟管理學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 5
篇九：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書
主辦單位：管理學院團總支
承辦單位：管理學院團總支學生會學習部
一、活動要素
1、活動背景
2、活動主題
3、活動目的及意義
4、活動時間及地點
5、活動形式 目錄
6、活動主辦單位及承辦單位
7、活動對象
8、活動所需物資
二、活動籌備
1、活動準備階段
2、活動舉辦階段
3、活動后期宣傳階段
三、活動流程
四、經(jīng)費預算
五、注意事項
六、附件
一、活動要素：
1、活動背景
當代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。尤其是當代大學生，面對激烈的社會競爭更應(yīng)對自己的職業(yè)生涯有明確的目標，并且在個人能力和專業(yè)技能上做好充分的準備。
據(jù)調(diào)查，中國現(xiàn)有63所高校正在試點推行旨在提高學生綜合素質(zhì)的“大學生素質(zhì)拓展計劃”，大學生職業(yè)生涯策劃就是其中重要的內(nèi)容，這對于中國的高校來說，是一件嶄新的工作。
2、活動主題
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
3、活動目的及意義：
目的：幫助我校廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。提高同學們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給在校大學生提供認識社會，認識職場的機會。
意義：豐富同學們的課余生活，為其提供實踐、交流和學習的平臺。最大程度消除同學們在擇業(yè)中可能會出現(xiàn)的一些疑難困惑，使他們自己在實踐中不斷成長、發(fā)展，并得到充實、滿足。
4、活動時間及地點
時間：20xx年9月28日
地點：2101教室
5、活動形式
就業(yè)類、創(chuàng)業(yè)類分組演講答辯比賽
6、活動主辦單位及承辦單位
主辦單位：管理學院
承辦單位：管理學院團總支學生會學習部
7、活動對象
全校學生
二、活動籌備
1、活動準備階段：
（1）活動宣傳
①請校廣播站對本次比賽在全校宣傳；
�、谠谝皇程谩⒍程�、學院大道、側(cè)門的醒目地點張貼海報進行宣傳；
�、弁ㄟ^各班輔導員及班委向各專業(yè)學生進行宣傳。
（2）活動準備
�、俅筚惏才旁谛瞧谒南挛缗e行，注意協(xié)調(diào)好時間，以避免在學生耽誤課程；
②提前聯(lián)系各班輔導員和班長，并在班級里通知活動的
具體開展時間。
（3）活動要求
�、賹W習部做好邀請嘉賓的工作，并負責活動開展的具體流程及主持人串詞等細節(jié)工作；
�、诮M織部負責場地的安排，以及會場的布置；
�、畚膴什客扑]兩位主持人，要求端莊大方，有較強的現(xiàn)場控制和氛圍營造的能力；
④辦公室負責制作邀請函,撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿,準備照相機及拍照；
�、萆畈控撠熣麄�活動的后勤保障；
�、藜o檢部、體育部負責整個活動的安全以及活動現(xiàn)場秩序的保障；
⑦宣傳部負責整個活動的宣傳工作。
2、活動舉辦階段
�。�1）主持人致辭
（2）參賽者演講、展示自己作品及相關(guān)陳述
�。�3）評委老師為其評分并從中選出獲獎?wù)?/p>
（4）為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書及獎品
�。�5）總結(jié)發(fā)言
3、活動后期宣傳階段
�。�1）辦公室、組織部等相關(guān)部門做好重要信息的收集并將活動材料及時存檔；
篇十：職業(yè)論述大賽策劃書
一，大賽目的：
了解本專業(yè)近幾年的就業(yè)形勢，以及企業(yè)單位對我們的專業(yè)知識、技能等方面的需要，同時對以后可能工作的環(huán)境做一定的前期調(diào)查。旨在為同學提供就業(yè)方面的咨詢。
二、參賽小組成員
成員：班晨鑫、劉培賀、唐張、米博健、楚濤、馬國
三、活動流程：
1. 問卷調(diào)查。在專業(yè)里做一次問卷調(diào)查并進行數(shù)據(jù)分析。通過問卷調(diào)查事先了解同學們對我們專業(yè)以后就業(yè)前景、工資待遇、能力需求的普遍看法。確定描述就崗位的重點。
2. 拜訪就業(yè)處老師、在職學長、在校研究生和專業(yè)老師。通過他們了解更多本專業(yè)就業(yè)信息，就業(yè)需要的核心技能以及我們專業(yè)以后對口的工作單位，以及工作環(huán)境和工資待遇。
3. 走訪用人單位。我們擬走訪彭州石化，東方鍋爐廠這兩大企業(yè)，了解他們對我們專業(yè)人才的理想需求。以及他們的擇人標準。同時對他們廠進行實地考察。對工作環(huán)境進行初步了解。
四、活動總結(jié)：
1. 問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，整理，分析。
2. 對走訪的老師采訪的視頻，音頻進行處理。為匯報做準備。
3. 進行活動匯報，制作PPT，視頻，準備演講稿。
四、活動日程：
1. 20xx年4月15日—20xx年4月16日 通過輔導員了解一些就業(yè)情況，找到一些召生就業(yè)處老師的聯(lián)系方式和辦公地點。
2. 20xx年4月17日—20xx年4月18日 拜訪老師，了解情況。
3. 20xx年4月19日—20xx年4月20日 聯(lián)系在職學長，到事先聯(lián)系好的公司、廠了解情況。
4. 20xx年4月25日整理采訪視頻，制作匯報參賽ppt。
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