大學(xué)生心理輔導(dǎo)策劃書
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了,F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生心理輔導(dǎo)策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動概述
1、活動主題:“陽光伙伴”,朋輩心理輔導(dǎo)
2、活動背景:為了更好的為大學(xué)生服務(wù),提高大學(xué)生的心理素質(zhì),我們心理指導(dǎo)老師將為大學(xué)生講解各方面心理知識,做一些心理素質(zhì)拓展的培訓(xùn),在豐富大學(xué)生課余生活的同時,也可以提高大學(xué)生的心理綜合素質(zhì)。
3、活動目的:讓大學(xué)生學(xué)會緩解心理壓力,提高心理承受能力,合理安排時間,培養(yǎng)興趣愛好,陶冶情操,同時可以幫助需要幫助的同學(xué)。
4、活動時間:11月份—12月份
5、活動地點:學(xué)術(shù)講堂
6、活動形式:團隊訓(xùn)練
7、特邀嘉賓:湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院心理咨詢中心全體老師
8、參與人員:湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生代表
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院心理咨詢中心指導(dǎo)老師
9、主辦單位:湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生工作處
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院心理健康教育與咨詢中心
承辦單位:湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會
協(xié)辦單位:湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會各學(xué)部分會
10、顧問:徐軍老師
二、活動準備
1、活動前期準備
1)培訓(xùn)對象:由各學(xué)部分會負責(zé),上交各班心理委員名單。
2)部門安排:組織部:策劃書書寫,場地申請。
信息部:消息通知到分會,收集學(xué)部分會心理委員名單,通知學(xué)員上課場地。
心理研究部:負責(zé)制定上課制度和具體流程。
辦公室:負責(zé)整理名單,整理活動資料。
3)啟動儀式流程:①徐軍老師講話,宣布啟動;
、谛难胁啃忌险n紀律和基本制度;
、劢M織部公布上課時間和地點。
2、活動準備
1)活動通知形式:
信息部:負責(zé)每周課程開課時間和地點的通知;
通知到各分會,由各分會通知各班心理委員。
2)活動中的心理委員的組織:
心理研究部:1)負責(zé)組織好每周課的心理委員的考勤。
2)每組根據(jù)具體人數(shù)安排心研部干事進行考勤
和考核。(見附b1)
3)心研部提供考勤(見附b3)和考核(見活動制度)辦法
4)心研部負責(zé)每周課的老師的接送工作。
三、活動形式
1、參加對象:大一各班心理委員
2、本學(xué)期開課次數(shù):5次
3、基本內(nèi)容:
課程主題
課程內(nèi)容
、傩睦砦瘑T的作用
向心理委員明示其工作和職能
、谌穗H交往關(guān)系
大學(xué)生該如何處理和發(fā)展人際交往關(guān)系
、鄞髮W(xué)生情感生活
大學(xué)生怎樣處理生活的遇到的情感問題
、苄睦韺W(xué)的實際運用
心理學(xué)在實際生活的當中的運用
⑤如何鑒別大學(xué)生心理問題
心理委員如何去鑒別同學(xué)中所發(fā)生的心理問題
4、課程老師安排:由湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院心理健康教育與咨詢中心負責(zé)統(tǒng)一安排。
5、考核及獎勵:本期末進行心理知識測評,測評合格者頒發(fā)“結(jié)業(yè)證書”。測評成績和考核分數(shù)兩項綜合排名靠前者,授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。學(xué)員成績納入分會評優(yōu)。課程結(jié)束后進行一次關(guān)于心理知識方面的'考核,結(jié)業(yè)考核成績合格者,且成績優(yōu)異者將由校學(xué)工處頒發(fā)印有“優(yōu)秀學(xué)員”的心理委員結(jié)業(yè)證書,并有一定的獎品以資鼓勵。學(xué)員成績將納入分會評優(yōu)考核。(具體辦法見附b2)
四、活動制度
1、活動干部制度
1)心研部干部無特殊情況者開課當天必須提前25分鐘到場,組織好各組心理委員就坐;有特殊情況需請假者,應(yīng)按照部門內(nèi)部請假規(guī)則請假,否則按協(xié)會干部考核辦法處理。
2)心研部干部有維持課堂紀律、記錄課堂違紀者姓名及違紀情況的責(zé)任。
3)心研部干部若在課堂上違紀,根據(jù)辦公室考核辦法處理。
2、學(xué)員制度
1)學(xué)習(xí)態(tài)度:按時到課,認真聽課,做好課堂筆記。
2)上課紀律:①不能遲到,早退,否則將取消資格。
、谏险n期間不得做與上課無關(guān)的事(如:接聽電話,喧鬧等影響到正常上課行為),所有手機必須調(diào)成靜音或振動。(上述情況被發(fā)現(xiàn)者,將做“無視課堂紀律”處理)。
、廴缬刑厥馇闆r不能上課需請假,必須上交正規(guī)的書面形式的請假條。請假條上交心研部。請假程序:開課前一天將請假條交至心理研究部指定人員手中,并獲得批準,方視為請假成功,否則本次課程做“曠課”處理。
3)考核制度:學(xué)員開課即獲得100分積分,實行疊加扣分原則(即:學(xué)員在一次課上同時形成一項以上“無視課堂紀律”行為,扣除的總分數(shù)為幾項違紀行為后的疊加分數(shù)),最后成績載入期末的“優(yōu)秀學(xué)員”評選中。具體情況如下:
違紀情況
扣除分數(shù)
違紀情況
扣除分數(shù)
曠課
-10分
請假
-2分
遲到
-5分
無視課堂紀律
-3分
早退
-5分
注:1.心理委員出勤率將納入分會評優(yōu),缺勤者名單將上報至學(xué)部分會指導(dǎo)老師處。
2.“無視課堂紀律”參見“活動制度——上課紀律”。
五、應(yīng)急方案
1、場地變更:①若場地在開課前一天就已確定需要變更,由信息部負責(zé)發(fā)放通知。
②若開課當天臨時改變場地,由心理研究部派專人留在原場地,轉(zhuǎn)告到場心理委員本次上課場地。
、郾敬握n程結(jié)束后,對學(xué)員強調(diào)下一次課程的場地。
2、授課老師授課當天臨時不能來上課:心理研究部應(yīng)事先準備心理學(xué)教學(xué)影像資料或心理電影等放映。
附b2:期末評定具體實施辦法
1、結(jié)業(yè)考試成績合格,且綜合考勤分數(shù)排名前列者,可考慮參加評選。(具體排名數(shù),依具體情況而定)。
2、課堂筆記要求:不缺課且思路脈絡(luò)清晰,并附有聽課感想,不屬抄襲亂作。
3、平時上課積極者(如積極回答問題,向老師提問),每次課程準時到者+1分。
附b1:分組部分
每次到課由心研部人員派人進行簽到,每人負責(zé)1-2排。
附b3:考勤部分(樣表)
簽到表
日期:第次課
學(xué)部
專業(yè)
班級
姓名
班級所任職務(wù)
注:①本表一經(jīng)簽到,不得隨意涂改,需經(jīng)由心理研究部相關(guān)考勤人員同意,且由考情人員修改。
、诤灥奖砀袷饺缟,其余部分不再予以列出。
綜合考勤表
課程統(tǒng)計表:
學(xué)部
班級
姓名
聯(lián)系電話
到課情況
到課人
注:①“到課情況”一欄可填:“準時到課”、“遲到/早退”、“曠課”、“請假”、“無視課堂紀律”。
、凇暗秸n人”一欄可填:“心理委員”、“班長”、“團支書”、“不明”。
、劬C合考勤表格式如上,其余部分不再予以列出。
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