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感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-10-21 17:49:54 策劃書 我要投稿

2021關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(通用5篇)

  時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),是時(shí)候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的2021關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(通用5篇)

  感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)背景:

  十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動(dòng)主題:

  暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活動(dòng)對象:

  學(xué)院所有青年志愿者

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  11月22日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

  2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月24日)

  七、策劃主辦組織:

  院青年志愿者協(xié)會(huì)

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  孔明燈—10個(gè)(25元)

  感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的'心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月1~25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2。校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等

  3。學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  四、活動(dòng)過程

  升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

  開展活動(dòng):

  1、了解感恩節(jié)

  要求同學(xué)們利用空余時(shí)間,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

  2、讀一篇《感恩的心》故事。

  3、唱一首《感恩的心》歌曲。

  4、寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來。在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。

  感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)目的:

  傾聽團(tuán)員青年的心聲,表達(dá)其對共青團(tuán)的真摯情感,同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的校園生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生彼此關(guān)懷的積極性,增強(qiáng)同學(xué)們互幫互助的意識(shí)。藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)和外國語學(xué)院青志協(xié)特別舉辦星語心愿系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  星語心愿——“我心中最美的團(tuán)員”感恩心語征集

  三、活動(dòng)主辦方

  藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)外國語學(xué)院青志協(xié)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  5月28日—30日征集大各成員個(gè)對同學(xué)的心語進(jìn)行篩選。

  5月31日—6月1日組織協(xié)會(huì)的學(xué)生的展示感恩心語。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  東華理工大學(xué)本部食堂門口、南區(qū)

  六、活動(dòng)要求

  傾聽當(dāng)代大學(xué)生的心聲,表達(dá)其對共青團(tuán)、對父母、朋友、老師、同學(xué)的真摯情感,以意見征集本和小紙片的形式進(jìn)行收集。

  七、活動(dòng)簡介

  1、寸草報(bào)春暉(5月與6月分別是母親節(jié)和父親節(jié),可以借此機(jī)會(huì)寫一些我們想對父母說的話。)

  2、心語墻—————許下心愿,放飛夢想(在食堂門口黑板上設(shè)置心語墻,并提供便簽紙和筆,師生可寫下祝福及感恩話語;祭奠逝去的夢想,放飛新的希望。在便簽紙上寫下最初卻未能完成的夢想,祭奠逝去的夢想。同時(shí)寫下自己目前新的夢想,投入心愿箱內(nèi)。)

  3、貼心話(采訪應(yīng)屆畢業(yè)生,收集畢業(yè)生們想對學(xué)校和老師們說的感恩話語以及對學(xué)弟學(xué)妹們的臨別寄語,以展板形式展示。)

  八、活動(dòng)流程

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  1、通過英文廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳

  2、通過班會(huì)形式進(jìn)行宣傳

  3、制作海報(bào)進(jìn)行集中宣傳

  4、通過校園之聲進(jìn)行宣傳

  5、通過板報(bào)進(jìn)行宣傳

  (二)中期安排

  5月28日—30日:

  1)上午11點(diǎn)由藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)派人安置活動(dòng)點(diǎn)于本部食堂門口,及南區(qū)活動(dòng)點(diǎn)

  2)制作心語墻于食堂門口的黑板上

  3)28號(hào)晚上通過下寢室的方式收集畢業(yè)生的心語,并于29號(hào)上午,另設(shè)置一版畫展示

  4)當(dāng)日活動(dòng)結(jié)束后,把心語展板收拾放置于學(xué)工樓一樓

  5月31—6月1日:

  1)把心語粘貼好,展示2天

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  1、由通訊小組寫簡訊。

  2、運(yùn)用抽樣調(diào)查的方式,詢問參加搞活動(dòng)的團(tuán)員們的心得與體會(huì)。

  3、詢問老師對本次團(tuán)日活動(dòng)的意見和建議。

  4、通過收集來的資料寫活動(dòng)總結(jié)。

  九、評選方式

  組織青志協(xié)的各部長級(jí)成員代表對同學(xué)的心語進(jìn)行篩選

  感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書4

  一、設(shè)計(jì)思想

  真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

  2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。

  3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

  2、愛心卡、彩筆。

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┬蕾p故事,導(dǎo)入活動(dòng)。

  (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?

  師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

  師總結(jié):當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

  (二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

 。1)教師讀信

  師:你們聽后有什么感受?

  幼:應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

  師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。

 。2)看“相冊”

  師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

  總結(jié):相冊可以留下我們的愛。

 。3)聽錄音

  你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

  師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

 。ㄈ┠銓Π职謰寢尩膼。

 。1)看錄像

  提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

 。2)繪畫愛心卡

  我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  五、活動(dòng)延伸

  把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對家人的愛。

  六、課后評析

  通過這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

  感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)目的:

  每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長

  三、具體安排:

  1。本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室)

  2。本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3。做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4。以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

  5。感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

  6。xx同學(xué)宣讀倡議書(國旗下講話后)。

  7。父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

  8。11月22日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

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