【精品】工作承諾書四篇
現(xiàn)如今,接觸并使用承諾書的人越來越多,承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思,表示以書面形式。那么,怎么去寫承諾書呢?下面是小編為大家整理的工作承諾書4篇,希望能夠幫助到大家。
工作承諾書 篇1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!很遺憾在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請的,請相信我,這并非一時沖動,而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)三年多了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變?梢哉f,我人生中最美好的時光是在這里度過的,三年的學(xué)習(xí),使我對以前書本上學(xué)到的理論知識有了更深刻的理解,業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。
重要的是,在這里我學(xué)會了如何做人;一院平等的人際關(guān)系,開明的工作作風(fēng),人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),在我遇到困難時,大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。
然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性,護(hù)士工作的乏味與機械性以及護(hù)理人員地位的極度低下,總讓自己彷徨,這是真的。由此我開始了思索,或許只有遭遇磨礪與挫折,在不斷打拼中努力學(xué)習(xí),去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村,我是農(nóng)民的兒子,不怕吃苦也吃過很多苦,不過從小到大一直過得還算順利,這曾讓我感到很幸運,如今卻讓自己深陷痛苦之中,不能自拔,也許人真的要學(xué)會慢慢長大。
習(xí)慣了不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下,經(jīng)常有人會告知我的性格內(nèi)向而個性卻過于突出鮮明,這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點,或許這也是我很難適應(yīng)這個環(huán)境的原因;曾想為什么要強迫自己適應(yīng)環(huán)境
也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時代發(fā)展了,請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是:人需要不斷的.發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難,考慮了很久,我還是決定離開!!
敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi),我就會離開醫(yī)院,離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定,挽留只會讓我最終離開的時候更加難過,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!
最后,真誠祝愿。醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、病友們:
我科是集臨床麻醉、護(hù)理、科研、教學(xué)于一體的ⅰ級臨床科室,擔(dān)負(fù)著全院手術(shù)病人的麻醉、護(hù)理和危重病人的復(fù)蘇急救等工作。為提高醫(yī)療質(zhì)量、降低病人負(fù)擔(dān)、加強行風(fēng)建設(shè)、樹立天使形象,以端正的態(tài)度,積極的行動投入到“醫(yī)院管理年”活動中去,我們決心做到:
一、嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī),恪守醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德。
二、對病人一視同仁,不分貧富、地位、種族、性別、年齡、殘障等,都給予同等的治療和護(hù)理。營造一個溫馨、舒適、安靜、安全的手術(shù)環(huán)境。
三、嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),對醫(yī)療技術(shù)精益求精,不斷更新知識,以精湛的麻醉和護(hù)理?萍夹g(shù)為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡量減輕病人痛苦。
四、運用整體護(hù)理觀為病人提供生理、心理、社會等全方位護(hù)理。
五、對急重病人爭取時間,組織醫(yī)護(hù)力量,積極搶救,提高危重病人搶救成功率。
六、尊重病人的人格與權(quán)利,保護(hù)病人的知情同意權(quán)、隱私權(quán),實行保護(hù)性醫(yī)療,不泄漏病人隱私。
七、合理收費,不亂收費,不高收費。不收受病人紅包。
八、虛心接受意見,改善醫(yī)患關(guān)系。
以上是我們?nèi)迫藛T的醫(yī)療護(hù)理工作決心,請社會各界、領(lǐng)導(dǎo)、同事及病友們給予監(jiān)督!
工作承諾書 篇2
為了促進(jìn)我院行業(yè)作風(fēng)建設(shè),樹立廉潔高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),塑造醫(yī)院良好形象,按照醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任制的要求,根據(jù)醫(yī)院向社會簽署的服務(wù)承諾書的基本精神,我作為科室責(zé)任人向醫(yī)院鄭重承諾:
1、遵紀(jì)守法、廉潔從醫(yī),秉公辦事。
2、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度,并認(rèn)真組織實施。
3、在醫(yī)療服務(wù)活動中,謝絕接受患者及其親友饋贈的“紅包”、物品及吃請。
4、拒絕接受醫(yī)療器械、設(shè)備、衛(wèi)生耗材、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或代理人、推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成等各種不正當(dāng)利益。
5、如遇特殊情況,需介紹病人到其它單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等,拒絕收取回扣或提成。
6、全心全意為病人服務(wù),不發(fā)生“冷、硬、頂、推、拖、差”行為,在服務(wù)過程中切實做到以人為本、以病人為中心,讓病人滿意、讓病人放心,樹立本科室的良好形象。
7、堅持執(zhí)行住院患者“一日清單制”。依法依規(guī)收費,不漏收、不多收、不分解、不自立項目收費。
8、尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。合理檢查、科學(xué)用藥,不開大處方。
9、執(zhí)行國家有關(guān)藥品集中招標(biāo)采購政策的有關(guān)規(guī)定。
10、不購置、不使用假冒偽劣藥品、試劑、醫(yī)療器械及其它衛(wèi)生用品。
11、保證醫(yī)療安全,杜絕醫(yī)療事故。
12、本人作為科主任對上述承諾承擔(dān)第一責(zé)任,本科室若發(fā)生違反上述承諾的行為,愿接受有關(guān)法律、法規(guī)的處罰。
責(zé) 任 科 室 名 稱:
主任(科長)簽名:
二О**年 月 日
工作承諾書 篇3
現(xiàn)任村“兩委”成員承諾書
本人鄭重承諾:在這次村“兩委”換屆過程中,自覺服從黨委、政府安排,在新班子產(chǎn)生前,扎實做好村內(nèi)各項工作,配合做好離任經(jīng)濟責(zé)任審計。支持村民選舉委員會工作,積極參加選舉,嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律,不發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論,發(fā)揮好模范作用。保持良好心態(tài),無論是否連任,都支持配合新班子工作。
以上承諾,自覺接受監(jiān)督;如有違反,自愿接受處理。
承諾人(簽名):
20xx年 月 日
工作承諾書 篇4
教書育人,是教師的神圣職責(zé)。作為一名光榮的人民教師,知識的傳播者,既要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、感染學(xué)生,我牢記:學(xué)高為師,身正是范。
我結(jié)合自己的工作實際,在今后的工作中努力做到以下幾點:
一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。參加工作十幾年來,我對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了強烈的感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,我的內(nèi)心充滿了成就感,在教學(xué)工作中也就有了強大的動力。
二、熱愛學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新課程改革要求老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。
“人非圣賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,我不急不躁,更不能不管,我會耐心與學(xué)生交流,讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生,學(xué)生完全能接受你的批評和意見。
三、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著新課程改革的實施,近幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)教材不斷更新,我感覺自己有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹。加強學(xué)習(xí)和鉆研,努力提高教學(xué)技能和水平,是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)
通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感更要加強。
在工作中,我還存在著一些問題有待于解決,例如,工作作風(fēng)不夠扎實,有時有任其自然的松懈思想;在教學(xué)實踐中有時工作不夠細(xì)致,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想問題常常不能得心應(yīng)手。
今后,我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,真正成為一名優(yōu)秀的教師。
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