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水資源調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的水資源調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
水資源調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告1
活動(dòng)目的：
1、了解水的一般性質(zhì)，了解水在動(dòng)植物生長中的重要性，了解地球上水資源情況。
2、通過搜集資料、觀察探討、合作等方式，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，啟迪學(xué)生的創(chuàng)造潛力，引發(fā)學(xué)生深入探討的興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛母親河的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集資料，了解水的一般性質(zhì)和水的作用。
2、通過各種有效方法，了解我國水資源情況。
3、就近觀察有哪些水浪費(fèi)和水污染的情況，可搜集有關(guān)圖片、文字等。
活動(dòng)時(shí)間：
周五下午和雙休日等
活動(dòng)過程：
一、談話入題，了解水的一般性質(zhì)及作用。多媒體出示：水的一般性質(zhì)：無色、無味透明、液體聯(lián)系收集的資料說說水的作用。
比如在我們生活中、在農(nóng)村、在動(dòng)物或植物的生長繁衍等方面。
二、了解水資源及我國缺水情況多媒體演示：觀察地球儀，小組討論，地球上是水多還是陸地多？根據(jù)收集的資料請同學(xué)介紹地球上水資源的情況。
多媒體演示介紹：地球上有三分之二多是水，但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的水資源也不容樂觀，請同學(xué)互相交流交流你了解的我國水資源情況。
小結(jié)：我國是一個(gè)人口大國，也是一個(gè)缺水大國。老師從互聯(lián)網(wǎng)上了解到，我國目前缺水的城市有300多個(gè)，嚴(yán)重缺水的城市就有40多個(gè)，北方大多數(shù)城市都缺水。我們的'首都北京就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。
三、了解母親河，節(jié)約用水、保護(hù)水資源我先行出示岷江圖片，說說你了解我們的母親河多少。對于母親河你還想了解有關(guān)她的什么？教師補(bǔ)充講解。
出示浪費(fèi)水的場面，說說這樣對不對？在我們的周圍，比如家里、學(xué)校、公共場所都有這樣的浪費(fèi)水現(xiàn)象，你注意到了嗎？
看一看，如果水龍頭沒有擰緊，水一滴一滴往下多可惜啊。除了水的浪費(fèi)還有其他對水的危害，出示水污染圖片。水被污染，人不能飲用，魚兒不能生活，就連植物也枯死。如果這樣下去人類必然自食其果，遭到自然的報(bào)復(fù)。
同學(xué)們，為了我們的地球，為了人類的生存，節(jié)約用水，保護(hù)水資源大家都有責(zé)任呀，我們小學(xué)生用什么辦法來號召人們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)我們的母親河呢？小組合作討論、交流。
四、活動(dòng)延伸：通過今天我們對水、對母親河的了解，你有什么收獲？請你自己來總結(jié)一下。下課后向家人、朋友宣傳節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)我們的母親河。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個(gè)國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個(gè)國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米，地下水0.83萬億立方米，由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換、互為補(bǔ)給，扣除兩者重復(fù)計(jì)算量0.73萬億立方米，與河川徑流不重復(fù)的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于20xx立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為嚴(yán)重缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個(gè)�。▍^(qū)、市）人均水資源量（不包括過境水）低于嚴(yán)重缺水線，有6個(gè)省、區(qū)（寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇）人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統(tǒng)計(jì)的153的國家中排在第88位。中國水資源地區(qū)分布也很不平衡，長江流域及其以南地區(qū)，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%；其以北地區(qū)，國土面積占全國的63.5%，其水資源量僅占全國的19%。面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢，我們是該做些什么了：
1、要有惜水意識(shí)，長期以來，人們普遍認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年際差別很大，年內(nèi)也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣，據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好。
3、使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。為了省錢，很多人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實(shí)，交這么多水費(fèi)長期下來是更不合算的。使用節(jié)水器具，既省錢，還能保護(hù)環(huán)境，豈不是一舉兩得？節(jié)水器具種類繁多，有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個(gè)就為節(jié)水做出了不少貢獻(xiàn)��！
4、查漏塞流，在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時(shí)請人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆用總開關(guān)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
就生產(chǎn)而言，特別對一些高消耗水的行業(yè)，我們要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運(yùn)行，如何提高循環(huán)水的濃縮倍數(shù)，如何提高水資源的循環(huán)利用等作為節(jié)水工作的重點(diǎn)，積極組織技術(shù)攻關(guān)，提高水的綜合利用率；同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度，對產(chǎn)品水消耗實(shí)行定額管理，并作為一項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行考核，減少浪費(fèi)現(xiàn)象。
長期以來，大多數(shù)人有節(jié)約用水的理念，但缺少具體的行動(dòng)，大手大腳的現(xiàn)象還比較普遍。一些人認(rèn)為家大業(yè)大，再加上身處長江邊，總認(rèn)為這源泉取之不盡，用之不竭，缺少節(jié)水的緊迫感和憂患意識(shí)。如果真正到了“水比油貴”之時(shí)，我們再抓節(jié)水工作就悔之晚矣。
水資源調(diào)查問卷調(diào)研報(bào)告2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展“關(guān)注家鄉(xiāng)水資源”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，了解水在動(dòng)植物的生長和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。
2、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
3、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)等能力。
二、活動(dòng)過程及方法：
(一)動(dòng)員、準(zhǔn)備階段
1、請老師講清本次活動(dòng)的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
2、發(fā)出一份倡議書，號召全體同學(xué)行動(dòng)起來，積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
3、收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。
4、召開一個(gè)有關(guān)水資源的信息交流會(huì)，將自己收集的資料進(jìn)行，以獲得更多的相關(guān)信息。
(二)實(shí)施、交流階段
第一階段參觀
活動(dòng)流程：
1.參觀污水處理廠，寫出參觀感受。
2.搜集有關(guān)污水的來源，污水處理的辦法及流程，在班上進(jìn)行交流。
3.參觀自來水廠，了解我們地區(qū)每天的總用水量，總產(chǎn)水量，使同學(xué)們了解我們的生活用水狀況。
第二階段調(diào)查
活動(dòng)流程：
1、調(diào)查自己家中、學(xué)校、公共場所浪費(fèi)水的'現(xiàn)象，了解浪費(fèi)的原因并對浪
活動(dòng)流程：
1、就下列問題采訪當(dāng)?shù)厮廴局卫肀O(jiān)管部門：
�、俦镜貐^(qū)是否存在嚴(yán)重的水資源污染，污染狀況如何，污染源是什么； ②近幾年，本地區(qū)治理水污染的舉措，本地區(qū)的水污染程度是否上升趨勢。
2、拍攝、剪輯有關(guān)照片、錄相帶，記錄觀察的結(jié)果，寫一篇參觀訪問記。
第四階段宣傳
活動(dòng)流程：
1、將我們自己收集的資料或?qū)懗傻奈恼峦兜叫@廣播站作一次專題欄目；
2、分小組深入街道、單位、居民家中以及公共場所宣傳節(jié)約用水，發(fā)放宣傳資料，讓人們懂得保護(hù)水資源的重要性，了解節(jié)水的方法和措施；
3、向有關(guān)單位寫建議書，提出制止水浪費(fèi)、治理水污染的合理化建議；
4、設(shè)計(jì)一個(gè)公益廣告，呼吁人們節(jié)約用水，拒絕水污染，保護(hù)水資源；
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活動(dòng)流程：
1.上一節(jié)“保護(hù)水資源，防止水污染”的綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課。
2.圍繞主題，每月出一次墻報(bào)，舉行手抄報(bào)比賽，攝影作品比賽，進(jìn)行圖片資料展覽等，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。寫好這次綜合實(shí)施活動(dòng)的總結(jié)。
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