《黃果樹瀑布》教學設(shè)計范文
《黃果樹瀑布》教學設(shè)計范文
一、教學目標：
1、理解文中打比方的句子，感受黃果樹瀑布聲音和形態(tài)的特點。
2、通過具體的語言材料和圖片，感受黃果樹瀑布的壯美，體會大自然對人性情的陶冶。
3、懂得保護大自然，熱愛大自然。
教學重、難點： 體會文章優(yōu)美詞句蘊涵的意境，理解作者的語言和感受，并能表達出自己心中的感受。
教學方法：談話法、情景體驗法、遷移法
教具準備：多媒體
二、教學過程：
�。ㄒ唬⿵�(fù)習導(dǎo)入
1、今天我們繼續(xù)學習————（生齊讀課題）
2、復(fù)習提問：通過上節(jié)課的學習，黃果樹瀑布給你留下了怎樣的印象？作者是通過哪兩個方面的描寫來表現(xiàn)出黃果樹瀑布的氣勢非凡和雄偉壯觀的呢？（板書：形態(tài) 聲音）
二、古詩引路，緊扣重點，讀悟瀑布形態(tài)的美
過渡：說到瀑布氣勢非凡，雄偉壯觀，大家是否記起一首寫瀑布的古詩？——生背《望廬山瀑布》
1、師：廬山瀑布飛流直下三千尺，真是氣勢磅礴，那黃果樹瀑布飛流直下的景象又是怎樣的呢？讓我們一起去看看。
2、請同學們快速閱讀課文，用波浪線劃出黃果樹飛流直下的句子，交流：透過樹的縫隙……瀉下來。
4、讀悟句子，體會瀑布飛流直下的氣勢。
�。�1）、請同學們讀讀這句話，邊讀邊思考：從哪兒感受到了瀑布飛流直下的氣勢？
�。�2）、交流（重點詞：懸掛、寬幅白練、瀉下來）那么，你能從這些重點詞語中體會到黃果樹瀑布的特點嗎？（不僅寬，而且流速非常快）所以黃果樹瀑布真是氣勢磅礴，雄偉壯觀。
（3）、那你能通過朗讀把黃果樹瀑布的氣勢磅礴和雄偉壯觀表現(xiàn)出來嗎？生練讀
�。�4）、指名讀
�。�5）現(xiàn)在，我們一起欣賞一段錄像，切身感受一下黃果樹瀑布的飛流直下（播放視頻）
（6）、有了直觀的感受，同學們一定能讀得更好。誰愿意通過自己的朗讀來把黃果樹瀑布飛流直下的畫面再一次呈現(xiàn)給大家？愿意的同學就勇敢地站起來。
過渡：剛才我們欣賞了黃果樹瀑布飛流直下的形態(tài)，那黃果樹瀑布飛流直下撞擊巖石后又會形成一種更為奇特的景觀——生：銀雨撒金街
5、讀悟第四自然段，體會銀雨撒金街的美
�。�1）、請同學們自己讀課文第四自然段，邊讀邊想象畫面，在有所感悟以及還沒有明白的地方做上幾號，提出來進行全班交流。
�。�2）交流（瀑布激起……而來）
感受到黃果樹瀑布是傾瀉而下，速度非�？�，撞擊巖石的力度非常大，不然怎么會濺起數(shù)百米高的水花？黃果樹瀑布的確氣勢磅礴，雄偉壯觀。
�。�3）、理解“銀雨”與“金街”
�。�4）、指名讀課文：誰能通過朗讀把大家?guī)搿般y雨撒金街”的境界？
（5）看來，大家的感受還不深，老師請大家欣賞一段錄像，去感受一下那銀雨飄飛的景象（多媒體播放銀雨飄飛的錄像，師范讀第四自然段）
�。�6）、指名再讀課文：現(xiàn)在誰能把大家?guī)肽欠N境界？
�。�7）、女生齊讀，男生閉目感受。
過渡：課文從形態(tài)和聲音兩個方面來描寫黃果樹瀑布的，我們領(lǐng)略了瀑布的形態(tài)美，接下來讓我們?nèi)ヂ犅犉俨嫉穆曇?/p>
三、自讀自悟，從瀑布的聲音中感受瀑布的壯美
1、學生自學，要求：
�。�1）、讀讀課文，用直線劃出自己喜愛的描寫瀑布聲音的句子
（2）、讀讀劃出的句子，想想感受到了什么？
2、四人小組交流：把感受最深的句子讀給組員聽，談?wù)勛约旱母惺�，并讓組員出出主意，把句子讀得更好。
3、集體交流
“剛進入黃果樹……水聲了”
�。�1）、交流感受（師引導(dǎo)學生抓住瀑布聲音變化：由輕柔到喧囂，根據(jù)學生交流，點出的重點詞：嘩嘩，拂過、涌、蓋過、喧囂）剛進入黃果樹風景區(qū)就能聽到嘩嘩的瀑布聲響，足見黃果樹瀑布的壯觀。走進了更是不得了，像潮水一般，蓋過了人喧馬嘶，天地間只……了。（結(jié)合理解詞語：人喧馬嘶是一種怎樣的聲音？你覺得會在什么地方有這樣的聲音？）
（2）、指名朗讀：那我們該怎樣把這種變化，把我們的體會讀出來呢？
（3）、齊讀
“那嘩嘩的……大合奏
�。�1）、交流感受
（2）指導(dǎo)朗讀
“瀑布從……活力“
�。�1）、交流體會，引導(dǎo)學生交流重點詞語：直瀉而下、雷聲轟鳴、山回谷應(yīng)、樂聲奏鳴
（2）、這瀑布是多么富有生命力呀，每一顆跳動的小水珠，就是一個快樂的音符，讓人感覺到了它那無限的生命力，所以剛才的句子中說，引讀：四周……
（3）、我們一起來認真投入地讀一讀這句話
過渡：聽得出來，同學們已經(jīng)和老師一樣深深地愛上了黃果樹瀑布，已經(jīng)把自己和黃果樹瀑布融合在一起了，那作者有沒有這樣的感受呢？
“聆聽著……生機“
�。�1）交流體會
�。�2）練習朗讀
四、學習第一自然段，傾吐胸中之感
1、我們欣賞了黃果樹瀑布的形，聆聽了黃果樹瀑布的聲，大家一定有許多感觸，請你用一兩句話來說說自己的感觸
2、交流，板書：大自然的杰作
3、如此壯美的景象是人工無法雕琢的，只有大自然這位杰出的大師才能鑄就。
4、齊讀第一自然段
五、整體感悟課文，升華情感
聽全文錄音。看瀑布錄像，加深體會
六、拓展訓(xùn)練：讀小詩
【《黃果樹瀑布》教學設(shè)計】相關(guān)文章：
《軍神》教學設(shè)計03-30
《灰塵的旅行》教學設(shè)計03-03
《地球的形狀》教學設(shè)計03-24
復(fù)習除法的教學設(shè)計03-30
環(huán)境問題的教學設(shè)計03-23
語文《因小失大》教學設(shè)計09-15
《長江》教學設(shè)計與教學反思（精選12篇）07-21
海燕的經(jīng)典教學設(shè)計（精選11篇）09-07
《荷花》教學設(shè)計（精選10篇）08-22