新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
一、教材分析
《新型玻璃》是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第三單元的一篇精讀課文，本課是一篇說(shuō)明文，共六個(gè)自然段，條理清晰，段落簡(jiǎn)短，語(yǔ)言淺顯，通俗易懂，作者向我們介紹了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，并激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
二、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞，理解詞語(yǔ)的意思。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。
3、了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。
4、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。
過(guò)程與方法
1、讓學(xué)生通過(guò)讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，通過(guò)自主合作學(xué)習(xí)，了解課文中5種新型玻璃的特點(diǎn)及用途。
2、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句來(lái)理解課文內(nèi)容。
3、采取舉一反三的方法，學(xué)習(xí)第一自然段后總結(jié)其方法：讀課文——找出寫(xiě)特點(diǎn)和用途的句子——抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)——?dú)w納特點(diǎn)和用途。而后鼓勵(lì)學(xué)生用這種方法學(xué)習(xí)后幾段內(nèi)容。
4、教師在學(xué)習(xí)中要適時(shí)點(diǎn)撥。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、了解幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，進(jìn)行詞句的訓(xùn)練。
2、體會(huì)寫(xiě)法，展開(kāi)想象，為未來(lái)設(shè)計(jì)更多新型的玻璃。
四、教法與學(xué)法
教法：1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方式（如輕聲讀、默讀、同桌對(duì)讀等）讀熟課文，理清課文思路。2、指導(dǎo)學(xué)生思考每一種新型玻璃的特點(diǎn)和用途自己練習(xí)設(shè)計(jì)一個(gè)表格，把它們的特點(diǎn)和用途寫(xiě)在表格中。3、引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
學(xué)法：自讀自悟，以小組為單位，通過(guò)合作討論的形式來(lái)學(xué)習(xí)，之后全班同學(xué)共同進(jìn)行交流。
五、教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備多媒體課件。學(xué)生搜集有關(guān)新型玻璃的資料，觀察現(xiàn)實(shí)生活中新興玻璃的廣泛應(yīng)用，以擴(kuò)展知識(shí)，開(kāi)闊視野，為課堂教學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。
六、課時(shí)安排
一課時(shí)
七、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課
1、我相信同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)玻璃，而今天，我們將認(rèn)識(shí)幾種大家從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的玻璃，你們想認(rèn)識(shí)嗎？打開(kāi)書(shū)。發(fā)到47頁(yè)。（板書(shū)課題）
2、齊讀課題兩遍，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“新型”是什么意思？那么讀了課題，你想知道什么？
3、同學(xué)們提的問(wèn)題非常有價(jià)值，就讓我們帶著這些問(wèn)題，一起走進(jìn)課文，共同來(lái)解決。
【評(píng)析：本環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生讀課題后對(duì)課題產(chǎn)生疑點(diǎn)，學(xué)生帶著自己提出的疑點(diǎn)去讀課文，就會(huì)自然投入�！�
�。ǘ┏踝x課文，質(zhì)疑問(wèn)難
1、大屏出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（全班其讀）
2、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀書(shū)，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。并思考：課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？
3、檢查預(yù)習(xí)情況。（大屏出示生字詞，指名學(xué)生讀、同桌讀、全班齊讀）
4、默讀課文，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么？提出不明白的地方
【評(píng)析：本環(huán)節(jié)教師首先讓學(xué)生用喜歡的方式讀書(shū)，不僅解決了字音問(wèn)題和把句子讀通順，而且給了學(xué)生選擇朗讀方法的權(quán)利，再一次默讀課文，設(shè)計(jì)質(zhì)疑環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在整體感知課文的基礎(chǔ)上，提出涉及課文重難點(diǎn)問(wèn)題，為下一步深入學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備】
�。ㄈ﹦�(chuàng)設(shè)情景，交流探究
1、同學(xué)們，夜深了，從一座陳列珍貴字畫(huà)的博物館理，突然傳來(lái)了急促的報(bào)警聲，警察馬上趕來(lái)抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯，你們知道是誰(shuí)報(bào)的警嗎？（夾絲網(wǎng)防盜玻璃）
2、由于這種特殊的玻璃在里面夾一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)又和電源、自動(dòng)報(bào)警器相連通，才有它自動(dòng)報(bào)警防盜的作用。（總結(jié)：由此可見(jiàn)，“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用是由它的特點(diǎn)決定的。）
3、快速讀文，用“——”劃出描寫(xiě)“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”用途的句子。同桌互讀。
4、大屏出示句子，全班齊讀，思考：這句話(huà)中連用了幾個(gè)“可以”，說(shuō)明了什么？
那你能用“~~~~可以~~~~可以~~~~可以~~~~也可以~~~~”說(shuō)一句話(huà)嗎？
5、全班齊讀第一段。
6、除了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”外，作者還向我們介紹了那些新型玻璃？默讀課文，思考：其它新型玻璃的特點(diǎn)和作用？運(yùn)用第一自然段的學(xué)習(xí)方法，四人一小組合作學(xué)習(xí)，完成表格。
7、大屏出示：新型玻璃研究中心
�。�1） 研究對(duì)象：新型玻璃
�。�2） 研究?jī)?nèi)容：特點(diǎn)和作用。
�。�3） 完成表格
【評(píng)析：本環(huán)節(jié)教師在尊重學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積極發(fā)表見(jiàn)解，要求發(fā)言者先交待討論的是什么新型玻璃，再說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)和作用，然后說(shuō)說(shuō)是怎樣讀書(shū)思考的�！�
8、匯報(bào)交流情況：學(xué)生在匯報(bào)新型玻璃的特點(diǎn)和作用的過(guò)程中，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解重難點(diǎn)詞句。
【評(píng)析：本環(huán)節(jié)是閱讀的中心環(huán)節(jié)，教師為了使學(xué)生自主、合作、探究在這一環(huán)節(jié)得到體現(xiàn)，創(chuàng)設(shè)情景，成立“新型玻璃研究中心”，充分發(fā)揮群體教學(xué)中小組互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的積極作用�！�
�。ㄋ模﹦�(chuàng)設(shè)情境，拓展思維，進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練
1、通過(guò)剛才的交流體會(huì)，我們了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，他們大大方便了我們的生活，也讓我們感受到了科學(xué)技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)在我們要舉辦一個(gè)新型玻璃展銷(xiāo)會(huì)，我當(dāng)主持人，你們當(dāng)小小推銷(xiāo)員好嗎？
2、要想成為一名優(yōu)秀的推銷(xiāo)員，我們就必須先了解一些推銷(xiāo)方法。（大屏出示推銷(xiāo)方法，全班齊讀。）
3、各位推銷(xiāo)員，你們可以從五中新型玻璃中任選一種你喜歡的玻璃介紹給大家，并運(yùn)用推銷(xiāo)方法，講清其特點(diǎn)和作用。
（學(xué)生上臺(tái)推銷(xiāo)，推銷(xiāo)完之后學(xué)生評(píng)議。）
4、除剛才提到的各種產(chǎn)品外，你們公司還準(zhǔn)備研制什么樣的新型玻璃，請(qǐng)介紹給大家，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這個(gè)推銷(xiāo)的好機(jī)會(huì)�。�
�。ㄏ仍谛〗M交流，完成21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案，然后各組推薦代表匯報(bào)。）
5、我們的展銷(xiāo)會(huì)已接近尾聲，在科技迅速發(fā)展的今天，同學(xué)們想不想了解更多的新型玻璃？（大屏出示新型玻璃，教師作適當(dāng)講解。）
【評(píng)析：本環(huán)節(jié)教師運(yùn)用“展銷(xiāo)會(huì)”的形式，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又把學(xué)到的語(yǔ)言得到了很好的運(yùn)用，語(yǔ)言能力得到發(fā)展。這種形式培養(yǎng)了學(xué)生的想象力，讓學(xué)生了解社會(huì)，錘煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力�！�
�。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)
1、對(duì)搜集的有關(guān)新型玻璃的資料、圖片，進(jìn)行交流。
2、把你還想發(fā)明的新型產(chǎn)品介紹給同學(xué)聽(tīng)，并寫(xiě)下來(lái)。
【評(píng)析：本環(huán)節(jié)是課文學(xué)習(xí)的延伸，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，引導(dǎo)學(xué)生在練筆，搜集資料等實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力�！�
（六）教師總結(jié)
同學(xué)們?cè)谡n堂上，能夠認(rèn)真思考。積極回答問(wèn)題，并能夠展開(kāi)想象的翅膀，設(shè)計(jì)了這么多新型產(chǎn)品，這節(jié)課雖然結(jié)束了，但老師相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)不斷探索，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的奇跡！
�。ㄆ撸┌鍟�(shū)設(shè)計(jì)
11、新型玻璃 密切聯(lián)系起重要作用。
【新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)23新型玻璃教案設(shè)計(jì)03-19
《從百草園到三味書(shū)屋》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析10-17
《標(biāo)牌設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
旋轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
《茶經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-18
《國(guó)殤》教學(xué)設(shè)計(jì)12-11
國(guó)慶的教學(xué)設(shè)計(jì)03-19