第10課《制作第一張幻燈片》教學設計范文
第10課《制作第一張幻燈片》教學設計范文
教學目標:
1、會選擇自己喜歡的模板,并根據(jù)模板制作演示文稿。
2、會在幻燈片視圖中修改和編輯文本。
3、會在幻燈片視圖中插入藝術字、剪貼畫和圖片并會對它們進行必要的修改。
4、會保存演示文稿。
課時安排:1課時。
課前準備:
1、制作演示文稿范例——春曉。
2、為學生提供風景畫圖片(光盤上的“風景畫”文件夾下)。
教學重點:選擇自己喜歡的模板后,能在幻燈片視圖中添加和修改文本。
教學難點:文本的修改以及文本框的移動。
教學過程:
1、這節(jié)課的知識點比較多也比較分散,在組織教學時要先給學生創(chuàng)設一個好的情境,然后提出一個好而切實可行的任務,除了教材中的任務外,還可以讓學生制作一個繞口令的演示文稿或猜謎語的演示文稿。
2、在教學模板選擇和自動版式選擇時,可以放開讓學生自己選擇、自己比較,最終找到他們喜歡的模板。
3、在對文本進行修改以及對藝術字、剪貼畫和圖片等對象進行處理時,要讓學生明白必須先選中它們,否則無法對它們進行處理。移動文本框時一定要將鼠標指針指向文本框的邊框,然后才能移動?s放藝術字、剪貼畫和圖片等對象時,要先將它們選中,再將鼠標指針指向周圍的句柄,然后再縮放。教學這部分內(nèi)容時應該適當?shù)胤怕菔镜墓?jié)奏,或者通過教師的誤操作來加深學生的印象。
4、保存演示文稿時,要讓學生明白保存一個文件要有文件名,還要有一個保存位置。
【第10課《制作第一張幻燈片》教學設計】相關文章:
制作生日卡片的教學過程設計(通用10篇)03-15
《標牌設計》的教學設計03-14
旋轉的教學設計02-16
《茶經(jīng)》教學設計02-18
《國殤》教學設計12-11
《賽馬》的教學設計05-21
國慶的教學設計03-19
映山紅的教學設計03-19
頤和園精選教學設計03-20