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《拱形的力量》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-02 09:30:41

《拱形的力量》的教學(xué)設(shè)計(jì)

《拱形的力量》的教學(xué)設(shè)計(jì)

《拱形的力量》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)拱形,了解拱形的紙能承受較大的壓力。

  2、通過(guò)探究活動(dòng),掌握使拱形承受更大壓力的方法。

  3、培養(yǎng)探究拱形現(xiàn)象的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  探究讓拱形承受更大的壓力

  課前準(zhǔn)備:

  1、按組準(zhǔn)備A4紙對(duì)半四張、墊圈若干。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備科學(xué)記錄冊(cè)、2本書(shū)。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入

  前兩節(jié)課,我們了解了幾種使紙?jiān)鰪?qiáng)抗彎曲能力的方法,今天我們一起來(lái)研究另一種讓紙承受更大壓力的方法——拱形。

  2、做拱形,測(cè)試承受壓力的能力

  做一個(gè)紙拱,試一試讓它承受壓力。

  你發(fā)現(xiàn)了什么?

  怎樣使拱不會(huì)向外攤開(kāi)?

  試試改進(jìn)后的拱能承受多大的壓力。

  你又發(fā)現(xiàn)了什么

  3、讓拱形承受更大的壓力

  討論:使紙拱克服變形的方法。

  試試再次改進(jìn)后的拱能否承受更大的壓力。

  思考:為什么拱形能承受這么大的壓力?

  閱讀課本中,力的分解說(shuō)明,看看是否與你猜測(cè)的一樣。

  4、長(zhǎng)壽的石拱橋

  學(xué)習(xí)拱形在建筑上的應(yīng)用。

  集體討論:趙州橋的建造特點(diǎn)及其“長(zhǎng)壽”的原因。

  交流我們所知道的拱形建筑。

  5、課外延伸

  收集有關(guān)拱形建筑的資料

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