孝未必愛(ài)讀書心得體會(huì)
孝未必愛(ài)讀書心得體會(huì)
人親莫不欲其子之孝，而孝未必愛(ài)，故孝己憂而曾參悲�！� 莊子外物
很少很少讀莊子，實(shí)在是不懂他那個(gè)大鵬變大鯤、七巧出而混沌死的意象。那天偶爾看到董子竹的博文上莊子外物中的一句話“人親莫不欲其子之孝，而孝未必愛(ài)，故孝己憂而曾參悲�！倍蠋熢诓┪闹邪堰@一句譯為：“父母無(wú)不希望兒女孝，然而兒女孝順未必得父母解，所以孝已憂曾參悲。”真正打動(dòng)了心。
前不久，我的一位朋友跟我講了她與自己孩兒的矛盾。啥呢？她的孩子學(xué)習(xí)了一門以為比較好的學(xué)科，孩子后來(lái)可能意識(shí)到自己并不喜歡，就有那么一點(diǎn)逃避，故而學(xué)得有點(diǎn)費(fèi)勁。家長(zhǎng)看著心疼說(shuō)，咱可以不要學(xué)完的，咱可以改學(xué)其它的�？珊⒆尤匀粓�(jiān)持要學(xué)。就這么一件特溫馨特充滿愛(ài)的事，結(jié)果家長(zhǎng)和孩子都心事重重，不敢提學(xué)習(xí)的話題，哪怕沾一點(diǎn)點(diǎn)邊都會(huì)引起不快。
記得我小時(shí)候常常會(huì)被媽媽指出：“好好的事你怎么又走到隔層里�！币簿褪钦f(shuō)我老是曲解媽媽的意思。其實(shí)，生活中有好多事是如此的，我們正盡心盡意地孝敬父母時(shí)，我們正盡心盡意刻苦認(rèn)真工作時(shí)，我們?cè)诒M心盡意愛(ài)我們的另一半時(shí)，常常得不到我們想要的效果，好像被我們“服務(wù)”的對(duì)象還一個(gè)勁兒地挑著我們的不是。今天才知道這是：“孝未必愛(ài)”。
那怎么辦呢？
有個(gè)詞兒叫“活在當(dāng)下”，她有著很深刻的意思。當(dāng)下不是現(xiàn)在，不是眼面前的一個(gè)點(diǎn)，而是無(wú)始無(wú)終，是“一”···，這樣寫著，我清楚實(shí)際上我也不懂，我也在實(shí)踐中，我也只能理解多少做多少。我只是微微感到，生命是一個(gè)奇妙，一旦我們強(qiáng)調(diào)非要有什么時(shí)，我們就會(huì)因看不見(jiàn)更多的而失落。
我們?nèi)庋鄯蔡フ娴目床欢聦?shí)真相，經(jīng)常只看那些自己愿意看的，而對(duì)好多存在忽略著。比如我們看著孩子的堅(jiān)持帶來(lái)的辛苦，但是還有什么在這個(gè)“辛苦”里存在著呢？在我們與孩子間存在著呢？比如，我們看著自己的努力不被家人、公司領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)，但在這一來(lái)一去中還有什么存在著呢？當(dāng)我們只愿意發(fā)生某一種現(xiàn)象時(shí)，我們就被屏蔽了。
如果“孝未必愛(ài)”是說(shuō)被孝者未必知道咱的孝，那咱也未必知道他人的孝啊，而這些不知帶來(lái)的“孝已憂曾參悲”給我們?cè)斐闪死_，那就放下咱的意愿吧。孩子要堅(jiān)持，就讓她堅(jiān)持吧，家人或公司領(lǐng)導(dǎo)看不到我們的付出，就看不到吧，反正這些我們以為的不稱心已經(jīng)在了，就讓她在吧。試著放下自己所強(qiáng)調(diào)的，輕輕地體驗(yàn)生活，喜樂(lè)地接受一切的變化，沒(méi)準(zhǔn)我們的盡心盡意會(huì)給我們更多的驚喜。
現(xiàn)在寫這些心得，說(shuō)實(shí)話還是很心虛的，因?yàn)橹啦皇蔷烤梗皇歉�，只能是眼下的明子的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，如此而已。
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