《我愛我家》的教學設計
《我愛我家》的教學設計
教學目標：
1、 聽清錄音里的小朋友是怎樣用事實夸爸爸媽媽的。
2、 學習舉列說明爸爸媽媽愛自己，表達自己對父母、對家的愛。
教學過程:
一、揭示課題
我愛我家
齊讀課題
二、聽一聽
聽聽錄音里的小朋友是怎樣夸爸爸媽媽的。
三、說一說
1、 再聽，學說。
要求：用上“一路上，爸爸……媽媽……。在醫(yī)院里，爸爸媽媽……..。等我醒來，爸爸媽媽…….”等詞語來說。
2、 評議。
3、 大面積練說。
四、聯(lián)系實際，練習說話
你的父母是怎樣愛你的？舉個例子說一說。
1、 思想上的循循善誘、諄諄教導。
2、 學習上的嚴格要求、望子成龍。
3、 生活上的悉心照顧、體貼關(guān)心。
讓學生隨意從一個方面介紹父母對自己的愛，老師在聽取時，隨時改正學生用詞、語法等錯誤。
五、總結(jié)
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