人教新課標(biāo)二年級上冊我們成功了的教學(xué)設(shè)計
人教新課標(biāo)二年級上冊我們成功了的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識“訊、傳、約、聚、揮、鑼、呼”等14個生字。會寫“申、匹、互、京、淚、洋”等10個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪的情感。
3、激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)：正確識記本課生字，引導(dǎo)學(xué)生體會人們激動、自豪的情感，有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：體會人們在申奧成功時的激動、自豪的情感，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
教學(xué)過程：
第一課時
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們，你們晚上有沒有睡不著覺的時候，能說說自己睡不著覺的原因嗎？
2、2001年7月23日的夜晚，是讓我們中國人民睡不著覺的一個晚上，同學(xué)們想知道為什么嗎？讓我們來看插圖。（出示7月13日的夜晚人們在街頭狂歡時的插圖。）
3、你們看到了什么？你們覺得當(dāng)時人們心情怎樣？誰知道發(fā)生了什么大喜事？
北京申辦2008年奧運(yùn)會成功了，這節(jié)課就讓我們共同走進(jìn)11課《我們成功了》，板書課題，齊讀課題。
4、課文是怎樣描述這激動人心的場面的呢？下面就讓我們走進(jìn)課文。
二、初讀課文，整體感知
1. 自由讀課文，畫出生字,難讀的字要多讀幾遍,注意要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2. 小組合作學(xué)習(xí)生字.
3. 學(xué)生匯報識字方法
4.學(xué)生分段讀課文,了解課文講了一件什么事.
5.出示淚.洋.引導(dǎo)學(xué)生觀察有什么特點(diǎn)？
6.從我會寫中找出像這樣的字.
7.展示自己的學(xué)習(xí)成果(看拼音讀生字字詞.去拼音讀生字字詞.讀單個生字.識字方法.讀課文等.)
三、展示學(xué)習(xí)成果
(一)基礎(chǔ)知識展示(小組內(nèi)完成)
1我會讀(讀生字新詞)
成功 奧運(yùn)會 喜訊 傳來 不約而同 聚集 揮舞 鑼鼓 歡呼
擊掌 擁抱 責(zé)任 淚水 流淌 奧林匹克飄揚(yáng)
2.去拼音讀生字詞.
3.讀單個生字.
4.學(xué)生匯報識字方法.
5用生字口頭組詞.再用這些詞練習(xí)說話.
(二)朗讀課文.
1指名分段讀.
2小組合作讀.
3小組賽讀.
4說說課文講了一件什么事？
(三)寫字.
1.出示淚.洋.引導(dǎo)學(xué)生觀察有什么特點(diǎn).(左窄右寬).
2.從我會寫中找出像這樣的字.
3.筆順指導(dǎo).
4.展示學(xué)生寫的字.
第二課時
一、談話導(dǎo)入新課
1.師：在雅典奧運(yùn)會上我國的運(yùn)動員為祖國奪得了32枚金牌。我國的金牌數(shù)僅次于美國之后，榮居世界第二。
聽到這個消息，你們高興嗎？自豪嗎？請大家把看奧運(yùn)時的高興心情帶到這節(jié)課里來，上好這一節(jié)課好嗎？
2.引出課題.
這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和奧運(yùn)會有關(guān)的課文——《我們成功了》。
這篇課文主要講的是什么？
3..引導(dǎo)學(xué)生提出學(xué)習(xí)目標(biāo).
(1)、(出現(xiàn)課文插圖)看著這幅圖時，你感覺到什么？能把你的感覺讀出來嗎？
(2)假如時光倒流到2001年7月13日的夜晚，當(dāng)你聽到薩馬蘭奇爺爺?shù)男迹銈儠惺裁幢憩F(xiàn)？請把你的感覺讀出來？
(3)、用~~~~劃出表現(xiàn)中華世紀(jì)壇人多的句子。用----劃出體現(xiàn)人們快樂的句子。
(4)、讀課文最后一個自然段。此時你的心情是怎樣的？你想給同學(xué)們什么感覺？
(5).能結(jié)合對課文的理解,展示自己的學(xué)習(xí)成果.
二、精讀課文，朗讀感悟.
(一）基礎(chǔ)知識,展示(小組內(nèi))
1這節(jié)課我學(xué)會了成功 . 奧運(yùn)會. 喜訊 . 傳來. 不約而同. 聚集 . 揮舞 . 鑼鼓. 歡呼等詞語.
2.我會用不約而同. 聚集等說一句話.
3. 我會流利地朗讀課文.
(二)學(xué)文悟情展示
1、誰愿意把第一自然段讀給大家聽？
想讓老師從你的讀書中感受到什么？
(申奧成功了，人們的心情是驕傲的、自豪的、快樂的。)
2、指導(dǎo)朗讀第二自然段。我們就先到天an門廣場，共享人民的快樂自豪。
(1)出示插圖：
看到這幅圖時，你心里想說些什么？從圖上你可以感覺人們的心情是怎樣的嗎？ 請大家自由讀讀課文，并把你們感覺讀出來？
師：1993年，我國以2分之差輸給了悉尼，失去了2000年奧運(yùn)會的主辦權(quán)。但是我們中國人并沒有被挫折擊倒，繼續(xù)努力著、奮斗著……
(2)假如時光倒流到2001年7月13日，當(dāng)你聽到薩馬蘭奇宣布，2008年奧運(yùn)會的主辦權(quán)屬于中國北京時，你們會有什么表現(xiàn)，你會高呼什么？
人們的心情和你們是一樣？把你們的心情讀出來吧!
出示 (有感情讀)
我們成功了!
我們愛北京!
祖國萬歲!
3、指導(dǎo)感悟第三自然段。
接下來，我們把目光移到中華世紀(jì)壇。
你們想怎么讀這個自然段？你們想給老師感覺到什么？
用---劃出表示人多的句子。
用~~~劃出表示人們快樂、興奮的句子。
比賽讀、自由讀。
雅典奧運(yùn)會上，我國的運(yùn)動員取得的優(yōu)異成績，再次向世界宣布：中國已經(jīng)進(jìn)入了世界體育大國的行列，世界選擇了北京，北京將給世界一個驚喜。
4、期待了8年的奧運(yùn)之夢呀!終于實(shí)現(xiàn)了�！�2008年，奧林匹克旗幟在中國北京高高飄揚(yáng)”。(齊讀)
三.激發(fā)知識沖突.
假設(shè)你回到了申奧成功的那一刻，給你的朋友打個電話，把你看到的、聽到的情況和你的感受、心情告訴他。先在小組里練習(xí)，再全班表演.
四.課外實(shí)踐活動：為2008年北京奧運(yùn)會設(shè)計一種吉祥物，說說自己為什么以這種物品作為吉祥物。
板書：11 我們成功了
天an門 中華世紀(jì)壇
幾十萬群眾 人如海
歡呼 歌如潮
北京 歡樂的海洋
【人教新課標(biāo)二年級上冊我們成功了的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
人教新課標(biāo)《歡慶》教學(xué)設(shè)計（精選11篇）11-09
教科版《我們?nèi)ブ矘洹返慕虒W(xué)設(shè)計（精選12篇）04-18
改造我們的學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計03-19
新課標(biāo)人教版五年級語文上冊《開國大典》的教學(xué)設(shè)計03-20
《春望》教學(xué)設(shè)計及教后反思（精選13篇）03-24
二年級上冊音樂《音樂會》教學(xué)設(shè)計02-23
二年級上冊《7的乘除法》教學(xué)設(shè)計（精選7篇）10-22