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我叫輕輕教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-07-01 16:16:31

我叫輕輕教學(xué)設(shè)計(jì)

我叫輕輕教學(xué)設(shè)計(jì)

我叫輕輕教學(xué)設(shè)計(jì)

  我叫輕輕

  設(shè)計(jì)意圖:

  幼兒在日常生活中會(huì)經(jīng)常故意在走路時(shí)發(fā)出重重的響聲,他們回覺(jué)得很有意思,樂(lè)此不疲。為此,為了保護(hù)幼兒的健康,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使幼兒知道噪聲的危害而設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲,培養(yǎng)幼兒輕輕走路,輕輕說(shuō)話,輕輕放物品。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶,小兔子頭飾人手一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒觀看教師表演:

  小貓出場(chǎng):我叫輕輕,瞧我走路多輕,老鼠一下子就被我抓住了。

  小鴨出場(chǎng):我們也叫輕輕,大家在一起,不吵不鬧游戲多快樂(lè)。

  小鳥(niǎo)出場(chǎng):我也叫輕輕,每次回家我都輕輕敲門(mén),媽媽說(shuō)我有禮貌。

  二、討論:

  1、 剛才你們看到了誰(shuí)?他們叫什么名字?

  2、 他們?yōu)槭裁炊冀休p輕?

  3、 輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕敲門(mén)好不好?為什么?

  三、游戲“躲過(guò)大灰狼”

  1、談話激趣:小朋友,你們扮演你們喜歡的小兔子,我當(dāng)兔媽媽,行嗎?不過(guò)在玩的時(shí)候,我可要看兔寶寶在玩的時(shí)候是不是耳朵豎得直直的,小腳落在地上輕輕的,像媽媽一樣,前腳掌先著地(老師示范,幼兒模仿)。喔,對(duì)了,媽媽還忘了告訴你們一件大事 ,那就是大灰狼在睡覺(jué),我們千萬(wàn)不敢大聲,否則會(huì)被大灰狼抓住的。好,咱們開(kāi)始玩吧。(給幼兒戴頭飾)

  2、游戲內(nèi)容

  老師扮大灰狼,幼兒扮小兔。大灰狼背對(duì)著小兔在張望,小兔們一個(gè)個(gè)從大灰狼背后走過(guò),有的搬椅子,有的喝水,還有的畫(huà)畫(huà),如果發(fā)出較大的

  響聲,大灰狼就轉(zhuǎn)身去抓小兔。

  3、內(nèi)化遷移

  師: 孩子們,大灰狼已經(jīng)走遠(yuǎn)了,你們不用害怕了?斓綃寢屔磉厑(lái)吧。讓我數(shù)一數(shù):1、2、3、4、5、6、7……唉,怎么少了幾只媽媽的小寶貝,誰(shuí)能告訴我他們到哪里去了?對(duì),他們一定是沒(méi)有好好保護(hù)自己,結(jié)果被大灰狼抓走了。媽媽真?zhèn),你們可千萬(wàn)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要被別人傷害啊。好了,咱們今天就玩到這里吧,走,跟媽媽回家去。

  四、在音樂(lè)《輕輕》中結(jié)束

  活動(dòng)延伸:

  學(xué)習(xí)歌曲《輕輕》

  效果分析:

  小小班幼兒情感外露,不穩(wěn)定,他們學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)是:只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程,不關(guān)心活動(dòng)的結(jié)果。因此,在此次活動(dòng)中注意游戲化、情景化。強(qiáng)調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自?shī)首詷?lè),玩中學(xué),玩中獲得發(fā)展。

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