夜鶯的歌聲-課文讀后感
在我們學完第十三課—《夜鶯的歌聲》后,我覺得我自已真的很膽小。
《夜鶯的歌聲》這篇文章里的主人公是在美麗的蘇蒙塔斯樹的一個叫小夜鶯的機智勇敢的小男孩。主要寫的是小夜鶯靈巧的引誘可恨的敵人到游擊隊員們的那里,用夜鶯的`歌聲和杜鵑的歌聲傳遞情報,然后協(xié)助游擊隊員們消滅可惡兇狠的德國的鬼子們,最后繼續(xù)用自已會的杜鵑的歌聲和夜鶯的歌聲引誘兇狠可恨的敵人上鉤。這篇課文的題目就是小標題,小夜鶯就是用夜鶯的歌聲引誘敵人,傳遞情報,協(xié)助殲敵,繼續(xù)戰(zhàn)斗。
這篇文章的主人公小夜鶯是機智勇敢,聰明靈活,仇恨敵人,熱愛祖國的小男孩。我想到我自已,我覺得我十分地膽小。在一次春游,我以前的學校讓我們坐過山車,結(jié)果我一聽到要坐過山車,我的心怦怦跳,緊張極了,最后,我真的十分害怕,只好和一個要好的同學一起和導(dǎo)游姐姐說我們不玩了,結(jié)果,同學們都說十分好玩,我真的很膽小。
小夜鶯既機智勇敢,又熱愛祖國真是我們學習的好榜樣。
【夜鶯的歌聲-課文讀后感】相關(guān)文章:
課文夜鶯的歌聲教案07-01
夜鶯的歌聲課文原文11-27
《夜鶯的歌聲》課文原文12-13
課文《夜鶯的歌聲》的教學設(shè)計01-17
課文《夜鶯的歌聲》教學設(shè)計模版07-02