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竊讀記讀后感500字

時間:2021-06-13 20:19:49 讀后感 我要投稿

竊讀記讀后感500字九篇

  【篇一:竊讀記讀后感】

竊讀記讀后感500字九篇

  竊讀記是林海音寫的一篇關(guān)于自己小時候怎么偷偷的去書店看書,但是被人趕了出來的一段往事。

  林海音從小就是一個很喜歡看書的孩子,但是在那時候,只有富有的人買得起書,林海音家里貧困,買不起書,在一家書店看書的時候被老板趕了出來,這家書店的老板有點看不起窮人,人家來看書不一定要買書呀,買書的人有時候只是為了裝飾家里,顯示自己很有才華,看書的人是為了學(xué)習(xí),雖然他們有些買不起書,像林海音,這家書店的老板應(yīng)該也沒想到,林海音以后能成為一個鼎鼎有名的作家。

  林海音小時候也是一個耍小聰明的人,比如在雨天,她躲在書店里,心里沾沾自喜:下雨天沒雨傘的人來避雨,總不好意思趕人家出去吧?這樣一來自己就可以多看一會兒書了,但是還得要人家看出她很煩惱:怎么這雨老下個不停呢?害的我都回不去了。自己餓的時候帶一點花生米,邊吃邊看,這樣就不會挨餓了。

  最后有一個好心的書店員,把一本林海音很想看的書留了下來,一直到林海音看完這本書,他都沒有說過一句話,他一定是看到林海音天天來,知道她一定喜歡看書,就把書留了下來,不像另外一個老板,說林海音不買書就趕她走。

  讀完竊讀記之后,我覺得我們是很幸福的,有一大堆書可以看,不像以前,沒錢的人還得像林海音一樣竊讀,才能看到書,所以我們一定要好好珍惜可以看書的時光。

  【篇二:竊讀記讀后感】

  在剛開學(xué)的第一節(jié)語文課上,我和同學(xué)們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。

  這篇短文主要寫了作者林海音小時候買不起書,就經(jīng)常去書店里竊讀,收獲了快樂和知識,后來她成為了著名的作家。

  當(dāng)我讀到“那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該有多好啊”的時候,心有感觸。我的家境比林海音小時候好多了,在家里有許多內(nèi)容豐富的課外書,我的學(xué)校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時閱讀。我們現(xiàn)在的書店對小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔(dān)驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。

  我也認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個鐘頭,多么長的時間呀!我才不會一下子讀那么長時間,最多也只是一個鐘頭,因為中途我要休息,而且我讀得也不會像她那樣仔細(xì)。我真欣賞她。

  當(dāng)我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時,我感受到林海音永遠(yuǎn)也滿足不了讀書的需求。但是,我不會像她那么急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發(fā)上,吸著美味可口的果汁,多享受呀!我還會慢慢品味書中蘊含的知識和智慧。我不用害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因為這是我的家。

  當(dāng)我讀到“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大”時,體會到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個人有知識和智慧不斷增長的人,才是一個真正健康成長起來的人。

  《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。

  【篇三:竊讀記讀后感作文】

  高爾基說過:書籍是人類階梯!陡`讀記》一文中告訴我們,作者林海音小時侯是個家庭非常貧困,而又熱愛讀書的小女孩。那時林海音因為家里沒錢買書而常常去書店“竊讀”。在這“竊讀”中,“我”感受到了百般滋味……

  苦,是必不可少的;累,也是不可能沒有的。有時害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),被趕出去,有時一本書被賣完了,又要到幾家書店才能讀完。

  為了避免被發(fā)現(xiàn),有時“我”會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。這樣就可以踏踏實實地看書了。

  可是,有時候,林海音也會被書店老板發(fā)現(xiàn),就會把“我”趕走。老板總會讓“我”感到渾身不自在。沒錢怎么了?看不起人呀!因此“我”產(chǎn)生了對大人的仇恨。

  直到有一次,一個售貨員使海音非常感動;她特意給海音留了一本書,等海音看完才賣出去……她讓我很感動。

  雖然竊讀是苦的,澀的,但經(jīng)歷過這千滋百味后最終都匯成了一個字——甜。

  現(xiàn)在大家都有錢了,有能力去買書了,可就因為有錢了,所以對書視而不見,買了又不看,把心思全放在看電視,玩電腦上。今后我不能這樣,我要多讀書,讀好書,也要好好讀書。下面我給大家提一些讀書建議吧!1、做筆記——要把好詞,好句抄下來。2、反復(fù)讀——喜歡就多讀幾遍。3、寫讀后感——把多所讀的書的感受寫下來。

  以后大家要多多讀書,把知識都記在腦子里!多讀書可以涉取到知識,還可以增長作文能力。不好的書不要讀,因為它就像一個不好的朋友,隨時會傷害你。

  讓我們大家一起多看書,看好書吧!

  【篇四:竊讀記讀后感】

  這學(xué)期上的第一課,給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》,它主要講述了一個小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書,到書店的日光燈亮起來的時候,才依依不舍的回家。有時,為了不引起書店老板的注意,她會貼在一個大人的身后,仿佛是他的小妹妹或者小女兒,反應(yīng)了當(dāng)時舊社會的貧窮和困苦。

  “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話說的很好。吃飯,是指人肉體上所需的營養(yǎng);讀書,是指精神上的成長。人的精神是可以駕馭肉體的,你只有不斷的從書本中吸收知識,獲取知識,那么你才能取得更大的成就。

  你看,現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多,你看,高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家,有哪位沒讀過書?我們的語文老師跟我們講:“同學(xué)們,你們要多讀書,讀好書,好讀書,從書中學(xué)知識,做一個愛閱讀的人!笨晌覀兛偸亲蠖溥M,右耳朵出,根本不聽老師的勸,現(xiàn)在好了,弄得我們班現(xiàn)在作文水平,全年級倒數(shù)第一!

  哎!說起讀書來,還真是慚愧!去年,我爸為了讓我多讀書,給我辦了個圖書證。頭一天,我只借了一本書,可只看了十頁,就看不下去了,就還回去了。后來,我越看越少越看越少。后來,我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),書中有很多樂趣。到目前為止,我的作文水平逐漸有了提高,從原來的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星,我要感謝讀書!

  《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望,是我們無法體會到的,總之一句話:熱愛讀書吧!

  【篇五:竊讀記讀后感】

  最近,我們學(xué)了一篇課文,它的名字就叫《竊讀記》,它是林海音作家寫的。

  林海音小的時候那個年代,吃的,穿的,用的都不如現(xiàn)在?善趾R粝矚g看書,而她又買不起書,于是就只能去書店竊讀書啦。

  文中有一句話讓我很感動,就是:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著,”那時候她們的條件不如現(xiàn)在的我們,但是她們那顆好學(xué)和渴望知識的心,卻遠(yuǎn)勝于我們。

  林海音非常聰明,為了可以更好的竊讀,想到了很多辦法。她會經(jīng)常到顧客多的書店,那樣她便不會被人注意:她會很好的把自己隱藏起來,她還會貼在大人的身邊,讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書,總能想出好點子來,真叫人佩服!

  平時我們不管怎樣都討厭下雨,因為下雨會給我們帶來麻煩。而林海音不同,那段林海音因為喜歡讀書,就喜歡下雨的片段:“最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去,”說明了林海音為了可以多看書而可以喜歡上令人討厭的下雨天。

  有時候,林海音看書都忘記了時間,不去吃飯,直到飯店飄來菜香時,她也會饑腸轆轆的做白日夢。她會很累,不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個人看書或者做事看到了忘我的陶醉的境界,那么他便會忘了時間,忘了吃飯,整個人沉醉在書海里。

  兩個小時過去了,林海音手中的書也看完了,她依依不舍的把書放回書架。她沒有感覺到累,她腦海里想的是國文老師的一句話:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的!”如果我們每個人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心,那我們的明天一定會更好!

  【篇六:竊讀記讀后感】

  《竊讀記》主要講了林海音小時候因家中貧困,買不起書,便偷偷的在書店里看書,并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨,卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當(dāng)然也不免做白日夢了,因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條,一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水,靠著書柜,抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木,我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的”可以體會出來作者雖然很累,但很快樂,作者已經(jīng)全身心投入到書本上了,同時也告訴我們一個道理讀書和吃飯一樣,都是人生必不可少的。

  在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了,這樣便體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、美好!現(xiàn)在有許多孩子家里的書都快堆成山了,可有的瞧都不瞧,更別說抱著書看到腿腳發(fā)酸了,卻只是撿著好玩的而對學(xué)習(xí)無用的書看。和作者林海音相比還不如換一換,這種人真是浪費了這寶貴的看書時間。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!备郀柣舱f過:“我撲在書籍上,就像是饑餓的人撲在面包上!弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。

  林海音在又懼怕又快樂的復(fù)雜心情竊讀,在這里,我想到了那些貧困山區(qū)里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機會都沒有吧!

  食物是人們的物質(zhì)需求,而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,一生都與好書“談話”吧!

  【篇七:竊讀記讀后感】

  今天的語文課上,我們學(xué)到了一篇課文,題目是《竊讀記》。課文主要講了作家林海音小時候去書店竊讀的故事。它讓我深有體會。

  竊讀有很多不便之處,第一,麻煩,從這句話中可以看出來“有時,一本書要到幾家書店才能讀完!庇锌赡茉趦杉視曜x完,也由可能是三家、四家、五家、六家甚至更多家,那得跑好幾里路了,這是多么麻煩的一件事!第二,怕被別人發(fā)現(xiàn),林海音就想了一個主意:躲在大人身邊裝作他的親人。書上是這么寫的“有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒!彪m然有辦法隱藏自己,但是你也得注意呀,我想是不會有人喜歡心驚膽戰(zhàn)的看書的。第三,累,“我的腿真酸哪,不得不交替著用另一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息。”大家想象一下,如果自己連續(xù)站上兩個多鐘頭,腿肯定麻木的都快走不動了。就是在有那么多不便之處的情況下,林海音都沒有放棄讀書的機會,可見她是多么的愛讀書!

  所謂竊讀,就是去書店看書而不購買,林海音之所以去書店竊讀,是因為她沒有錢買書。我現(xiàn)在有那么好的條件,家里有那么多的書,像什么《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》……我都很少去看,而林海音呢,在當(dāng)時,她家因為沒錢,所以只能去書店里偷著讀書,她不但沒有放棄,還特別用功,在書店里一站就是兩個小時,這是多么愛讀書的表現(xiàn)!今后,我要向林海音學(xué)習(xí),做一個愛讀書的人!

  【篇八:竊讀記讀后感】

  我今天在課本上讀到了一篇文章,題目叫做《竊讀記》。文章內(nèi)容是這樣的:作者放學(xué)后急匆匆地趕到一直去的書店看書,所謂“竊讀”就是看了也不買書的意思吧。顧客覺得下雨天是竊讀的`最佳時期,因為顧客多,老板也不會注意到自己:而下雨天也有充分的理由在書店一直待下去。

  作者讀書是在書店里偷偷讀書,既快樂又懼怕,快樂是說:作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂。文中的“懼怕”是說,害怕偷偷讀書會被老板和店員發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥并哄趕。

  作者小時候家里的家境非常貧困,買不起書,但是又非常的喜歡喝想要讀書,所以只好偷偷地在書店里讀書,而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕,而是非?鞓返刈x書,像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識。書本給我打開了無數(shù)知識的大門,讓我在知識的海洋里暢游,又仿佛自己長了翅膀,讀完一本書,給這翅膀增添了無窮的力量。

  現(xiàn)在有很多學(xué)生不珍惜生活的富足,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。成天只想玩電腦,看電視,心思全都放在玩耍上,成績一落千丈。家長和老師都十分擔(dān)憂。我想要是把玩耍的勁兒都放在學(xué)習(xí)上,他(她)們的學(xué)習(xí)成績肯定恩能夠提高。

  想想文中的小作者,因為家境貧困,買不起書,可她為了讀書,竟偷偷地來書店竊讀。她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  我建議同學(xué)們,一定要珍惜我們眼前的學(xué)習(xí)機會,爭取成為國家的棟梁之材!

  【篇九:竊讀記讀后感】

  新學(xué)期開學(xué)了,語文課上,我們學(xué)習(xí)的第一篇課文就是《竊讀記》。

  這篇課文是臺灣著名作家林海音寫的。文章主要內(nèi)容是:林海音小時候,每天放了學(xué)就偷偷跑到書店去,只看書,不買書,是為竊讀。林海音每次走到書店門口的時候,看見顧客很多,她便安心了,可安心之后立馬的又有些擔(dān)心,她擔(dān)心那本她沒看完的書會不會被賣光?那時的她真是心情復(fù)雜!于是她跨進店門,擠進人堆里,急切的去尋找那本書。找到后便貪婪的讀那本書,而若是賣完了得話,她便只得去下一家找找看了,也因為這個緣故,有時一本書要到幾家書店才能讀完。她每次都會讀到書店的日光燈亮起的時候才依依不舍的離開書店。在書店外,她總會想起自己國文老師說的一句話,句子的意思是:糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧都不斷在增長的人,才是健康的人。

  讀了這篇課文,我想到:林海音生在那個年代,學(xué)習(xí)的條件這么差,她也還要偷偷地讀書,而且很有可能還被書店老板驅(qū)趕過,被一些大人訓(xùn)斥過,可這一切澆熄不了她對書的熱愛,對知識的渴求,她能在這種環(huán)境下讀書,并且繼續(xù)學(xué)習(xí),真是一位人才!如今,我們有些同學(xué)在這么好的環(huán)境下都不認(rèn)真讀書,真是可惜了,爸爸媽媽辛辛苦苦上班,掙錢,就是為了給我們創(chuàng)設(shè)更好的讀書環(huán)境啊。

  我想:如果我在課堂上能發(fā)揮林海音學(xué)習(xí)的精神,積極些,膽子再大些,潑辣些,下課時再活潑一點就更好了。

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