學(xué)奕讀后感3篇
《學(xué)弈》這篇文言文選自《孟子·告子》,通過弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事,說明了做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。以下是小編給大家整理的學(xué)奕讀后感3篇,喜歡的過來一起分享吧。
學(xué)奕讀后感1
學(xué)完孟子的《學(xué)奕》這篇課文后,我知道了學(xué)習(xí)的態(tài)度決定學(xué)習(xí)的好壞。
《學(xué)奕》主要講的是:古時(shí)候,有一個(gè)下棋能手叫奕秋,他教兩個(gè)人下棋,其中一人專心致志地學(xué)習(xí)下棋,認(rèn)真聽講;另一個(gè)人一心以為有天鵝要飛來,想拿弓箭去射,雖然兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí),但是,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度截然不同,學(xué)習(xí)結(jié)果是第二個(gè)人一定不如第一個(gè)人,如果他想追上第一個(gè)人的話,還要從頭開始學(xué)習(xí)。
所以,我們上課時(shí)要認(rèn)真聽講,向第一個(gè)人學(xué)習(xí),老師講課時(shí)一定認(rèn)真聽講,不能向第二個(gè)人那樣上課不認(rèn)真聽講,并且我要改正這個(gè)上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣,專心聽老師講課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還要改正自己的`壞毛病,爭取把每一件事都做好,今后我要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)。
學(xué)奕讀后感2
讀了《學(xué)奕》,我感慨萬千,有些意猶未盡,也有些悔恨。
奕秋是全國非常擅長下棋的人。有人讓弈秋教導(dǎo)兩人下棋。其中一人專心致志,一心聽弈秋教導(dǎo)。另一人雖然聽弈秋上課。卻一心以為天鵝即將飛來,想要引弓搭箭將天鵝射下來。這么一則故事,《學(xué)奕》用區(qū)區(qū)幾十個(gè)字便概括了,既簡潔,又明了。很顯然,這則小古文將兩個(gè)人對待下棋的不同態(tài)度進(jìn)行了對比,前者專心致志,后者三心二意,無疑是想告訴我們:學(xué)習(xí)只有專心致志,才能學(xué)有所成,如果三心二意,只能一事無成。
這個(gè)道理是我們從小聽到大的。從我們讀小學(xué)甚至幼兒園開始,每天背起書包去上學(xué),父母總要在耳邊嘮叨一句:“上課專心聽講啊!”在學(xué)校,老師也總不忘時(shí)時(shí)刻刻叮囑我們認(rèn)真聽講,每一次我們都會(huì)“噢”一聲答應(yīng)得好好的,可是實(shí)際上又有多少人會(huì)牢記長輩教導(dǎo),心無旁騖的呢?又有多少人是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,像《學(xué)奕》中的第二個(gè)人一樣上課心猿意馬的呢?想到這兒,我不禁有了些自責(zé)。
曾有一次,我上科學(xué)課沒有認(rèn)真聽講,一會(huì)兒掰掰手指頭,一會(huì)兒欣賞欣賞窗外的風(fēng)景,一會(huì)兒和前后左右的同學(xué)說話,結(jié)果老師上課講的知識(shí)點(diǎn),我一無所知。等到考試的那天,我一看考卷——傻眼了,連最基本的填空題有兩題都不做!最終,捧著“7”字開頭的考卷的我,下定決心,上課一定要一心一意,全神貫注。
專心致志,就只這么四個(gè)字,簡單,普通?伤粌H是你待人處事的態(tài)度,更體現(xiàn)著你的素養(yǎng),這不是一朝一夕做到了就可以,必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己,克制自己,這樣才有可能把握住自己的未來。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),這不,我又從《學(xué)奕》這篇文章中明白到了一個(gè)深刻的道理。
學(xué)奕讀后感3
最近,我讀了兩篇文言文,一篇是《學(xué)弈》,一篇是《兩小兒辯日》。我想就《學(xué)弈》一文中的兩個(gè)學(xué)生及老師談點(diǎn)自己的看法。
學(xué)過本課后,我的新認(rèn)識(shí)是:專心致志是學(xué)習(xí)藝術(shù)、技術(shù)的重要品質(zhì)。在同樣的名師指導(dǎo)下學(xué)圍棋,一個(gè)學(xué)生學(xué)得好,一個(gè)學(xué)生學(xué)得差,為什么呢?是智力差別太大了嗎?不是的。因?yàn)榍罢邔P闹轮荆恍穆犂蠋煹闹笇?dǎo)、示范,而后者則三心二意,一心想著援弓射大雁。之所以有差別,其根本原因是學(xué)習(xí)態(tài)度不同,或者說是學(xué)習(xí)品質(zhì)的不同。這是我學(xué)習(xí)本課后的一點(diǎn)想法和看法。
另外,學(xué)習(xí)本課后,我還有一點(diǎn)想與大家共同研討:為什么要叫那個(gè)“一心以為有鴻鵠將至、思援弓繳而射之”的學(xué)生學(xué)下棋呢?俗話說,人各有志,不可勉強(qiáng);物應(yīng)盡其才,人應(yīng)盡其用;天生吾材必有用。以我之見,如果叫他們同時(shí)學(xué)射箭,究竟誰學(xué)得好也就不一定了。說不定會(huì)反過來大相徑庭呢,您以為呢?
當(dāng)然,老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),老師的作用是很重要的。但是,名師出高徒是有條件的,這個(gè)條件就是對所學(xué)的東西必須感興趣,得喜歡,孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”就是這個(gè)道理。如果學(xué)生對所學(xué)的東西不喜歡,即使有名師來教,也未必出高徒。
同學(xué)們,我們都學(xué)了這一課,你有什么認(rèn)識(shí)?希望我們能共同研討。
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