《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文5篇
美國(guó)作家喬治.塞爾登的小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)與關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、振顫心弦的音樂(lè)之聲的故事。下面是小編為你整理了“《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文”，希望能幫助到您。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（1）
今天，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面講了柴斯特、塔克、亨利、瑪麗歐的人的故事。
有一只蟋蟀柴斯特，被臘腸氣味誘惑，跳進(jìn)了野餐籃子里，到了一個(gè)柴斯特不認(rèn)識(shí)的地方，被瑪麗歐發(fā)現(xiàn)了，就養(yǎng)了它，后來(lái)他交了兩個(gè)朋友：塔克和亨利。兩個(gè)朋友都和他很友好，他們一塊玩耍。有一次，塔克請(qǐng)亨利和柴斯特去他家，發(fā)生了火災(zāi)，主人回來(lái)以為是柴斯特點(diǎn)的火，認(rèn)為他是一個(gè)不祥之物。
我明白了做事的時(shí)候，不要被別的聲音或事情所誘惑，而停止自己正在做的事情。尤其在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不被其他同學(xué)的小動(dòng)作或看課外書(shū)或吃東西的誘惑，自己只要認(rèn)真聽(tīng)講，就可以。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（2）
我讀了一本有趣的童話故事書(shū)，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，在喧鬧人來(lái)人往的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，書(shū)的作者喬治賽爾登偶然聽(tīng)到了一只蟋蟀的鳴叫，于是這個(gè)美麗的童話故事就這樣產(chǎn)生了，以此來(lái)慰籍對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
這本書(shū)講述了一只蟋蟀和它的主人，好朋友的趣事。
書(shū)中讓我印象很深的是柴斯特說(shuō)的一句話：由我來(lái)承擔(dān)！
一天晚上，柴斯特在夢(mèng)游時(shí)吃了一張2元紙幣，無(wú)奈的它向塔克求助。塔克出主意：“你把另一半也吃了”、“逃到加利福尼亞州去”、“把所有的東西弄亂，別人以為小偷來(lái)過(guò)”、“嫁禍給打掃車站的清潔工”。但柴斯特毅然決然地說(shuō)：“不，做錯(cuò)事了，由我來(lái)承擔(dān)！”最后塔克鼠和亨利貓都決心幫助它，塔克甚至貢獻(xiàn)一生積蓄換取柴斯特的自由。
柴斯特做錯(cuò)事后沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，而是主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，敢于承擔(dān)做錯(cuò)事情的后果。后來(lái)它有了很多好朋友，因?yàn)樗敲烂畹难轀�，它也成為了有名的演奏家�?/p>
誠(chéng)實(shí)的柴斯特教會(huì)了我做人要有擔(dān)當(dāng)，我為曾經(jīng)拒絕認(rèn)錯(cuò)的自己萬(wàn)分羞愧。去年，我把媽媽的蘋果X屏幕不小心摔破了。由于害怕大人的懲罰，坐立不安的我一口咬定“不是我弄的�！闭腋鞣N借口狡辯，就不承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái)這件事不了了之，但是想起內(nèi)心十分慚愧。看到故事中柴斯特勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我幡然醒悟——做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不敢去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我也要像柴斯特一樣勇敢、誠(chéng)實(shí)，于是我鼓起勇氣，深懷愧疚之心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我打破手機(jī)屏幕的�！背姓J(rèn)錯(cuò)誤之后我發(fā)現(xiàn)堵在心里的石頭被搬開(kāi)了，做事情也越來(lái)越自信了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我上了重要的一課，在以后的成長(zhǎng)道路上，我立志做一個(gè)犯錯(cuò)不逃避、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（3）
“明月皎皎光，促織鳴東壁。”周日的"約讀書(shū)房”課堂上，郝老師用這兩句古詩(shī)引出當(dāng)天要讀的書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)的作者是美國(guó)作家喬治—塞爾登，他在1961年憑借這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。寫作的契機(jī)源于他有一天坐地鐵回家經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，突然聽(tīng)到一只蟋蟀的鳴叫，喚起了他對(duì)故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)村生活的懷念與向往。幾分鐘后，一個(gè)故事雛形便在他腦海中出現(xiàn)了……
郝老師古今中外，旁征博引，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。孩子們聽(tīng)得全神貫注，如癡如醉。我的心中則是無(wú)比的期盼，盼著將這本書(shū)一睹為快。
當(dāng)晚，收拾完畢，等孩子讀完這本書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)。很快我就被書(shū)中流暢優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深吸引了，直到一口氣讀完最后一頁(yè)仍意猶未盡。
一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�，�?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。這是一只叫柴斯特的蟋蟀，偶然間從康州鄉(xiāng)下來(lái)到了大都市紐約，最終落腳在了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的一個(gè)報(bào)攤旁。報(bào)攤的小主人叫瑪利歐，他循著蟋蟀的叫聲從一大堆垃圾中成功發(fā)現(xiàn)了柴斯特，他非常喜歡這只蟋蟀，并且在白利尼爸爸的幫助下成功說(shuō)服了媽媽將它留下作為自己的寵物。在這里柴斯特還結(jié)識(shí)了另外兩個(gè)新朋友，老鼠和亨利貓，它倆住在地鐵站旁邊一截廢棄的排水管道里。三個(gè)好朋友常常聚在一起，分享美食、聊天、出去探索世界，非�？旎�。
可是好景不長(zhǎng)，它們?cè)谝淮瓮跛缘?派對(duì)中，不小心引發(fā)了火災(zāi)，給白利尼一家的報(bào)攤造成了嚴(yán)重的損失。它們意識(shí)到大事不妙，塔克出了很多主意，讓柴斯特逃走，嫁禍給他人等等。柴斯特沒(méi)有接受，它認(rèn)為自己必須要有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決不能連累他人。
于是，它選擇留在原地面對(duì)一切后果。傷心欲絕又無(wú)比憤怒的白利尼媽媽堅(jiān)決要扔掉這只給人帶來(lái)霉運(yùn)的蟋蟀。瑪利歐除了焦急也無(wú)能為力。就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，柴斯特用它那驚人的音樂(lè)天賦演奏出了無(wú)與倫比的美妙的曲調(diào)，深深地打動(dòng)了白利尼媽媽，取得了她的諒解，還為這個(gè)一直不怎么景氣的報(bào)攤帶來(lái)了更旺的人氣。因?yàn)樗母杪暘q如天籟，不僅白利尼一家，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，甚至整個(gè)紐約都在傾聽(tīng)。這只小小蟋蟀的鳴叫，讓人停下了行色匆匆的腳步，讓人忘卻了內(nèi)心的焦灼與不安，喚起了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念，驚醒了人們靈魂深處的向往……因?yàn)樗怯眯脑诟璩?/p>
合上書(shū)本，思鄉(xiāng)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。詩(shī)人余光中的詩(shī)中也出現(xiàn)過(guò)蟋蟀。老先生說(shuō)：“在海外，夜間聽(tīng)到蟋蟀叫，就會(huì)以為那是在四川鄉(xiāng)下聽(tīng)到的那一只�！蔽倚r(shí)候也是生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下，蟋蟀的叫聲肯定聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次�？墒乾F(xiàn)在回想起來(lái)，都忘記了它的叫聲是什么樣的，甚至連它的樣子都已經(jīng)模糊了。難道是我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)太久了？重溫兒時(shí)的回憶還得借助百度，圖片中那暗黑色小小的一只只，不知道哪一只會(huì)在今夜入夢(mèng)來(lái)，為我鳴唱……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（4）
有這樣一本書(shū)，它純粹、高尚的趣味，讓我深陷其中——我仿佛都能看見(jiàn)柴斯特還懷著滿懷的鄉(xiāng)愁站在家鄉(xiāng)的樹(shù)葉上，面對(duì)黃昏的落日唱著《重歸蘇蓮?fù)小�，思念著塔克老鼠和亨利貓，還有白利尼一家……
相信大家已經(jīng)知道了，這本書(shū)就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一只小蟋蟀因?yàn)楸粔涸谌髦蔚紫拢瑏?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地下的地鐵站，被報(bào)攤小子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了�，斃麣W滿心歡喜地將它留了下來(lái)。柴斯特也認(rèn)識(shí)了相依為伴的老鼠和貓。
經(jīng)過(guò)柴斯特闖過(guò)的幾次禍，白利尼媽媽終于爆發(fā)，要趕走柴斯特。就在這時(shí)，柴斯特因?yàn)楸瘋�，一時(shí)情不自禁唱起了歌。那首讓白利尼夫婦定情的歌《重歸蘇蓮?fù)小�。因此，柴斯特又留了下�?lái)。
從此柴斯特成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，但一次次深夜的練習(xí)和歡呼的人群讓它回想起它的家鄉(xiāng)，滿懷的鄉(xiāng)愁使它歸心似箭。最后它走了，回到了它的家鄉(xiāng)。
柴斯特是個(gè)音樂(lè)天才，那是大自然的音樂(lè)�！坝谑牵麄�(gè)時(shí)代廣場(chǎng)、地鐵站——不，是全紐約，都在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……”當(dāng)所有人聽(tīng)到這聲音，都在問(wèn)：“是誰(shuí)在唱歌？”他們絕對(duì)想不到，這富有穿透力的歌聲竟是只蟋蟀發(fā)出的！大自然真是鬼斧神工！
讀完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的，正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼可以跨越時(shí)代，友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿了邪惡。柴斯特認(rèn)識(shí)的塔克鼠和亨利貓是過(guò)命的朋友，這種跨越種族關(guān)系的友情是多么讓我感動(dòng)和驚訝。而我最后的感慨，是這位“鄉(xiāng)愁歌手”告別紐約的遺憾，它不能再給人群和白利尼一家展示它的才華，只能在家鄉(xiāng)的黃昏獨(dú)自歌唱……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（5）
我讀了一本書(shū)，這本書(shū)由美國(guó)作家喬治塞爾創(chuàng)作，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)起，我就被那曲折的情節(jié)吸引了。這本書(shū)不但語(yǔ)言優(yōu)美，更讓我從字里行間中感受到什么是承擔(dān)，什么是友愛(ài)。
主人公蟋蟀柴斯特來(lái)自康涅狄格州，原本它過(guò)著快樂(lè)的生活，可因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當(dāng)寵物養(yǎng)，又和老鼠塔克、貓咪亨利結(jié)成了伙。每當(dāng)瑪利歐一家人睡著時(shí)，柴斯特、塔克和亨利都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)取樂(lè)。之后柴斯特把紙幣當(dāng)柳葉吃了一半、不小心火燒報(bào)攤，瑪利歐媽媽差點(diǎn)把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優(yōu)美的歌聲，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
讀完書(shū)，讓我印象很深的是柴斯特說(shuō)的一句話：由我來(lái)承擔(dān)！
當(dāng)柴斯特把紙幣當(dāng)柳葉吃了一半時(shí)，塔克對(duì)柴斯特說(shuō)：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報(bào)攤搞得很亂，裝成小偷來(lái)過(guò)，把錢偷走了。不然你會(huì)受到懲罰的�！钡袼固卣f(shuō)：“不，我做錯(cuò)事了，由我來(lái)承擔(dān)！”當(dāng)柴斯特、塔克和亨利一不小心點(diǎn)燃火，燒掉報(bào)攤時(shí)，亨利叫柴斯特快走，不然會(huì)被趕走。但柴斯特說(shuō)：“我要待在這，承擔(dān)后果�！�
和柴斯特相比，我們?cè)诜噶隋e(cuò)誤時(shí)，未必有這么勇敢，未必有如此擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們不經(jīng)意間把紙片扔到地上，隨后我們會(huì)矢口否認(rèn)：“不是我扔的�！碑�(dāng)我們不小心碰掉了別人的文具，只要?jiǎng)e人沒(méi)看到，我們也會(huì)裝作若無(wú)其事。當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我們偷偷看了電視，上了網(wǎng)，也絕不會(huì)承認(rèn)的。我們常常在犯了錯(cuò)誤之后，就會(huì)想辦法去抵賴，不承認(rèn)，以此來(lái)掩蓋自己所犯下的錯(cuò)誤�？赐陼�(shū)想想，真是太慚愧了。
當(dāng)然故事中最感動(dòng)我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情�？梢詼嘏藗兊男撵`，溫暖整個(gè)世界。正是因?yàn)槭澜缟嫌辛诉@樣的友情，人間才會(huì)變得更美好、更真實(shí)！
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