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一個(gè)美麗的故事讀后感300字

時(shí)間:2020-11-10 09:59:50 讀后感 我要投稿

一個(gè)美麗的故事讀后感300字

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的一個(gè)美麗的故事讀后感300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)美麗的故事讀后感300字

  一個(gè)美麗的故事讀后感300字1

  剛看了一篇文章——《一個(gè)美麗的故事》,給了我特別多的啟示。

  他大概講的是:有一個(gè)塌鼻子智力受損的男孩,有次,老師讓孩子們寫一篇以《愿望》為題的作文,而他那篇只有3句話的作文卻深深打動(dòng)了他的老師、媽媽。

  而他的愿望就是:我有兩個(gè)愿望,第一個(gè)是,媽媽每天笑瞇瞇地說:“你真聰明!”第二個(gè)是,老師每天笑瞇瞇地看著我說:“你一點(diǎn)也不笨!”這是一個(gè)孩子多么感人、多么真誠(chéng),發(fā)自內(nèi)心的愿望呀!

  他沒有華麗的語(yǔ)言,只有一個(gè)孩子最樸實(shí)的愿望,卻讓我的淚流了下來。或許,他的智力真的比正常人低,可他心中也有愛,一個(gè)人無(wú)論他的智力如何,都不能缺少愛,有了愛世界就會(huì)變得更好!如果連愛都不懂,那就才是真的“智力受損”呢?

  那個(gè)男孩在寫這篇文章時(shí),是經(jīng)過考慮的,他寫的是那樣真誠(chéng),那樣認(rèn)真,那樣豐富,他寫的每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫,每一個(gè)符號(hào)都是發(fā)自內(nèi)心的。他是個(gè)懂事的好孩子,他心中時(shí)時(shí)刻刻都有著愛!

  一個(gè)人失去了愛,像小舟失去了載它而行的風(fēng)帆;像樹木失去了水分;像風(fēng)箏失去了緊緊牽著它的那么一根風(fēng)箏線;像宇宙沒有了星星的裝點(diǎn)變得十分荒涼……

  一個(gè)美麗的故事讀后感300字2

  剛看完一篇文章——《一個(gè)美麗的故事》,給了我特別多啟示。

  我看著天空,云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕地飄浮在空中,那白云猶如一朵朵盛開的爛漫的菊花,有酷似高傲嬌艷的牡丹,還仿佛是一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花......

  他大概講的是:有一個(gè)塌鼻子,智力受損的男孩,有次,老師讓同學(xué)們寫一篇以《愿望》為題的作文,而他那片只有短短3句話的作文卻深深打動(dòng)了他的`老師和他的媽媽。

  而他的愿望就是:我有兩個(gè)愿望,第一個(gè)是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個(gè)是,老師天天笑咪咪地看著我說:“你一點(diǎn)也不笨!

  這是一個(gè)孩子多么感人,真誠(chéng),發(fā)自肺腑的愿望!他沒有華麗的語(yǔ)言,只是一個(gè)孩子最樸實(shí)的愿望,卻讓我的眼淚流了下來。或許,他的智力真的比正常人低,可他也不想啊,但他心中有愛,一個(gè)人無(wú)論他的智力如何,都不能缺少愛,有了愛,世界就會(huì)變得更好!如果連愛都不懂得,那才是真正的“智力受損”!

  那個(gè)男孩在寫這篇文章時(shí),是經(jīng)過考慮的,他寫的是那樣認(rèn)真,那樣富有感情,他寫的每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫,每一個(gè)符號(hào)都是發(fā)自內(nèi)心的。他是懂事的,他心中時(shí)刻有愛!

  一個(gè)人失去了愛,就像小舟失去了載它而行的風(fēng)帆,就像樹木失去了水分,就像風(fēng)箏失去了牽著他的那條線......

  “是的,智力可以受損,但愛永遠(yuǎn)不會(huì),他朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)垂著綠蔭,開著明媚,結(jié)著芳香的果!焙盟颇翘焐系陌自,給人以美好,溫暖的感覺......

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