六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字1
在讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我有一個(gè)很大的感悟，這個(gè)感悟是人不管怎樣dou要樂觀向上，人要保持樂觀和積極的態(tài)度。
《魯濱遜漂流記》這本書是英國小說家丹尼爾。笛福寫的小說，講述了魯濱遜不聽父母親善勸依然出海冒險(xiǎn)，卻不幸被海浪打翻了船，獨(dú)自一人淪落到荒島。為了生存下去，魯濱遜用在船上拿的槍和可用的一點(diǎn)物資在荒島上小心翼翼的活著，漸漸地他發(fā)現(xiàn)在島上并沒有野獸危及自己的性命，就開始慢慢樂觀起來，他想一船的人只有自己得救了，而其他的伙伴都死在了海里面，所以他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的。生活在小島上，也有活不下去的可能，所以就變得努力生活，靠著自己的智慧與勤奮親手打理生活，就這樣不管多困難、多復(fù)雜、多辛苦的事情，他都會堅(jiān)持不懈的去完成。
他還在島上救了一個(gè)野人，名將“星期五”，從此這個(gè)野人就成為了魯濱遜最忠實(shí)的仆人，他們一起共同努力的生活著，魯濱遜在島上生活了28年，才離了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
我和魯濱遜的差距可真是太大了，在生活中我遇到困難只會選擇退縮和逃避，更多的時(shí)候，我甚至偷偷的躲起來哭泣，卻不會自己面對和解決，從小到大難事都是依賴與父母。
可是讀完這本書后，我就被魯濱遜的精神給感染了，他的勤奮、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、對目標(biāo)不斷努力、不放棄都非常值得我去學(xué)習(xí)，他是一個(gè)值得我們敬畏的人，值得我們學(xué)習(xí)的人，我們要學(xué)習(xí)他的樂觀、他的自信、他的堅(jiān)強(qiáng)與不依不饒，只有這樣，我們才能變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
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初讀《魯濱遜漂流記》，我就被書中的故事深深地吸引住了，這是英國作家丹尼爾。笛福寫的，書中的主要內(nèi)容講述了主人公魯濱遜三次航海的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他的精神讓人震撼，每看幾章都會給我?guī)硇碌捏@喜與樂趣。
魯濱遜不甘于平庸的生活，三次出海冒險(xiǎn)，當(dāng)他遭遇海難流落荒島后，他并沒有怨天怨地，而是利用自己的頭腦和雙手在孤島上生活了28年，那是多么的漫長寂寞啊，但他沒有放棄，為了生存下去，在島上建造出了自己的一片天地，他建造住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制作工具最終把荒島改造的欣欣向榮，靠著自己驚人的毅力成為了荒島上的國王
但是誰又能想象得到：在魯濱遜初到荒島時(shí)，只有孤獨(dú)與寂寞陪伴著他，誰又能想象的到：他當(dāng)時(shí)是有多么的絕望和無助��！幸好他頭腦聰明毅力堅(jiān)強(qiáng)，這才生存了下去，并創(chuàng)造出了一個(gè)令人驚嘆的奇跡。
笛福筆下的魯濱遜，他是多么的偉大啊！他就是那樣，有著世界上幾乎完美無瑕的品質(zhì)，他積極樂觀，不畏艱辛，毅力頑強(qiáng)，他值得我們所有人去尊重，去學(xué)習(xí)，他就是我們的榜樣。
有時(shí)我在想，如果我遇上了大風(fēng)暴，我能生存下去嗎？就算能，我在荒島上又能生存幾天呢？一天？兩天？我會像魯濱遜那樣心存希望，積極自救嗎？我又會做什么呢？打獵？建房？面對荒島我可能只會消極待命，而不會積極自救吧。但是如果我們勇于斗爭，勇于挑戰(zhàn)，這樣就可以靠自己生活下去。
我堅(jiān)信：一個(gè)人無論在多么艱辛環(huán)境下，只要有信心有毅力，有一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能戰(zhàn)勝自己！戰(zhàn)勝挫折！
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這個(gè)寒假，因?yàn)橥话l(fā)的疫情，讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書。剛翻開這本書，我就被書中的情節(jié)給吸引住了，仿佛我就是魯濱遜本人。
魯濱遜在冒險(xiǎn)航海中不幸遭遇了大風(fēng)，船嚴(yán)重受損，同伴們被淹死在海中，他被海浪沖到荒島上以后，不是嘆氣說自己有多么的不幸、糟糕，而是利用自己的頭腦和雙手，搭建房子、荒島種植、養(yǎng)殖動物、制作工具等等。他在那所船上找到了一些面包、衣服、槍彈等等，就這樣他開始了長達(dá)二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒有辦法時(shí)用自己的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智與饑餓、海浪等作戰(zhàn)斗，他總是樂觀的對待事情，珍惜每一個(gè)能讓他獲救的機(jī)會，在困難面前他也害怕過，但他還是勇敢的戰(zhàn)勝了他。最后他終于勝利的被救了。
有一次，我做作業(yè)時(shí)，碰到了一道題，但我并不是用許多時(shí)間與精力去解決這道題，而是沒有通過頭腦，亂寫了一通，答案并不正確。過了幾天，一次考試中，我便又碰到了這一題，我用了一些時(shí)間去解決這一題，但我還是不知道，即使我絞盡了腦汁，我只好往下做題，直到考試結(jié)束，我也還是不會。這讓我懂得了，不能圖一時(shí)之快，不能一時(shí)僥幸過了，不然這還是“失敗”，要向魯濱遜一樣遇到困難時(shí)勇敢的戰(zhàn)勝他，這樣才是“勝利”！
這就是我的讀書感想，《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識點(diǎn)的書，同樣也是一本很不錯(cuò)的書，推薦你們?nèi)タ匆豢矗苍S你們會有不一樣的感受和快樂。
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《魯濱遜漂流記》這本書描寫的是一個(gè)真實(shí)而驚險(xiǎn)的故事，讀完這本書，我受益匪淺.
這本書記敘了出生在英國一個(gè)商人家庭的魯濱遜，本來他可以過著衣食無憂的富裕生活，但他不安定的天性讓他不顧父母苦口婆心的勸告，離家做了一名船員。海上可怕的風(fēng)暴以及沉船的危險(xiǎn)沒有使他退卻，在非州沿岸遭到了海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植樹木花草，發(fā)了財(cái)。
也許，當(dāng)時(shí)如果是我們遇到這種挫折，肯定認(rèn)為回頭是岸，重新過起快樂生活，享受人生。
可是，魯濱遜仍然沒有放棄船員的生活，繼續(xù)去航海，這一次，他漂落在一個(gè)無人煙的孤島上，開始了令人難以想象的獨(dú)立生活，他憑著驚人的毅力和超人的智慧在島上生活了 28 年，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想，讀后感《讀后感《魯濱遜漂流記》》。
對于我來說，作者筆下的魯濱遜是個(gè)偉人，他在逆境中鍛練自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。參照魯濱遜再來對照我自己，在這么優(yōu)越的環(huán)境下，總覺得缺少魯濱遜那種頑強(qiáng)拼搏的理念，也許我現(xiàn)在的年齡還不能完全真正體會魯濱遜當(dāng)年的心情，但是有一點(diǎn)我能理解，那就是大人們常說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。和魯濱遜相比，我們在生活學(xué)習(xí)中的困難實(shí)在是微不足道，一個(gè)人只有下定決心樹立遠(yuǎn)大的理想，才能走上成功之路，成為祖國的棟梁之才。
我暗自下定決心，在我以后的人生道路上要學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神，勇敢前進(jìn)，挑戰(zhàn)自己。
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這天，是我最愛的一天，因?yàn)榻裉焓切瞧谌眨挚梢院蛬寢屓ヌ┲輹强磿�。畢竟，一周只有一個(gè)星期天嘛！
到了書城，我就連忙下車，就好像一個(gè)沖鋒火箭，直奔大門。
一進(jìn)去，我就迫不及待得往樓上奔，因?yàn)�，大部分好書都藏在樓上哩！到了樓上，我第一眼看到的就是它了————《魯濱遜漂流記》。我看了一下簡介，就對它愛不釋手了。于是，我便找了一把凳子坐在那靜靜地看著。
主人公的名字叫魯濱遜，我想這大家都知道吧?這本書和簡愛一樣，都是以自述的方式寫成的。
內(nèi)容大概是這樣的：1651年，他離開了自己的家鄉(xiāng)，開始的他生平的第一次冒險(xiǎn)生涯。在海上，他對此差點(diǎn)沒命，那是他就祈求上帝，能保他平安，并發(fā)誓，如果他這次能活下來，就立即回到家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)度過自己的余生�？缮系劬攘怂�，他卻把自己曾經(jīng)立下的誓約拋到九霄云外去了。在之后的日子里，他都忙著賺錢，并自己開發(fā)了一個(gè)小小的種植園，不久，種植園年年生意擴(kuò)大，已經(jīng)賺了不少的錢。于是，他又有了航海的念頭，這個(gè)念頭一直在他的腦海里揮之不去。接下來，他又上了船。這次就沒有那么幸運(yùn)了，他所在的船上除了他自己，余下的所有人都葬身海底。而他也孤生一人，留在的荒島上。后來，魯濱遜就在這荒島上生活了28年，這是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字�。∫菗Q做是我，肯定是堅(jiān)持不下去的。對了！在這荒島里，他還救了幾個(gè)野人的俘虜，并救下了他。那天是星期五，他就給那個(gè)俘虜起了“星期五”這個(gè)名字。星期五是他唯一可以交談的人類朋友的朋友。
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在家的這漫長的四個(gè)月間，我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》，真是讓人感悟到許多，看著看著就會不禁感嘆：“不愧為經(jīng)典名著！”
這是一本冒險(xiǎn)、生存類的小說，講述了主人公魯濱遜冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航、流落荒島、逃出生天的全過程，字里行間否定當(dāng)時(shí)英國神學(xué)思想的荒謬?yán)碚摵妥诮探虠l，塑造了一個(gè)具有強(qiáng)烈資產(chǎn)階級進(jìn)取精神、靠雙手創(chuàng)造微型社會的新興資產(chǎn)者形象，對當(dāng)時(shí)社會產(chǎn)生了強(qiáng)烈影響。
魯濱遜強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和求生意志正是大多數(shù)人所欣賞的。一路上跟著魯濱遜，看著他建造住所，看著他囤積食物，我越發(fā)感到自己是多么弱�。核矚g冒險(xiǎn)，而我卻不敢；他努力地想生存下去，我遇到困難就下意識退縮；他具備各種生存能力，我卻連生活也不太能自理……這樣一一對比下來，會發(fā)現(xiàn)，我根本沒有在那座島上生存下來的資格，我雖然也想去冒險(xiǎn)，可那只是送死，他的經(jīng)歷就在告訴我們“強(qiáng)者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資，使我僥幸活了下來，到被救走時(shí)，我應(yīng)該會變成一個(gè)只會白吃白喝的野人了；但他不管怎樣困難，也肯定能活下去，因?yàn)樗心芰�。只有有能力的人才能成為一代傳奇，這算是我最大的體悟了，畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境，遇到困難不要退縮”等等，都不知聽過多少回了，算是加深了感悟吧！
魯濱遜，這是個(gè)在書中存在的傳奇人物。細(xì)讀他的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)倒不是難事，但不能光精神強(qiáng)，也要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)各種技能，困難就將迎刃而解，但愿每個(gè)人都能成為自己心目中的魯濱遜！
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《魯濱孫漂流記》這本書的作者是英國作家笛福。在課上，我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這篇課文，讀了這篇課文后，讓我越發(fā)想買這本書來讀了。
這本書里講了主人公魯濱遜喜歡航海冒險(xiǎn)，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風(fēng)桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個(gè)幸存者，被大浪沖到了一個(gè)荒島上。后來，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了許多的用品，后來他開始在海上生存，20多年后一個(gè)過往的船只，把他送到了英國。
在這篇課文里，最讓我喜歡的就是魯濱孫，他發(fā)了善心救了一個(gè)野人，后來又開始教化野人，還給這個(gè)野人取名為“星期五”讓野人陪他聊聊天兒，讓他不再孤獨(dú)寂寞，后來，這個(gè)野人叫醒了睡夢中的魯濱孫，后來，又發(fā)現(xiàn)船長被水手們綁架了，他和星期五又救了船長，船長答應(yīng)了帶他回國。
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、知足安名的人，我覺得我和他很像遇事都會冷靜下來想辦法解決。
一次，爸爸媽媽帶著我到達(dá)活泉公園里玩兒，爸爸媽媽說：“你去那兒玩兒吧，我們在這里等著你，玩兒累了，咱再回家�！薄爸懒��！蔽一卮鹫f，然后，我就去里面玩兒了，結(jié)果，我出來了，因?yàn)槿颂�，我找不到了爸爸媽媽，我看過電視，當(dāng)找不到家長時(shí)，可以，向旁人借用電話打電話。我記住了這一條，然后，找了一位阿姨，向阿姨說明了事情的原因，阿姨愉快的答應(yīng)了我，我撥通了媽媽的電話號碼，不一會兒就找到了爸爸媽媽。
我們以后要做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，懂得自我保護(hù)的人。
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從小到大，我都很喜歡看書。我的書櫥里裝滿了各種各樣的書，有歷史書、童話書、百科全書……每本書都像是我的一個(gè)好朋友，它們給我講述一個(gè)個(gè)動人的故事，我做人做事的道理。其中有本書給了我很深的印象，對我產(chǎn)生了深刻的影響。這本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》中的主人公是魯濱遜·克羅索，作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書講的是主人公出海遠(yuǎn)航，不幸遇上暴風(fēng)雨，被海浪沖到了一個(gè)無名荒島上，經(jīng)過數(shù)年后才回到家鄉(xiāng)的故事。
書中，我最敬佩的人便是主人公魯濱遜，因?yàn)樗磺粨�，勇于反抗命運(yùn)。剛開始流落到荒島時(shí)，他也曾沮喪、絕望過。可是后來，經(jīng)過一番思想斗爭后，他憑著一顆堅(jiān)忍不拔的心，硬是一次次把自己從死亡線上拉了回來，用自己的頭腦和雙手，把一個(gè)原來貧瘠荒蕪的小島變得一派繁榮昌盛，創(chuàng)造了許多財(cái)富。
魯濱遜堅(jiān)忍不拔的性格深深影響了我。一次，我和爸爸媽媽一起參加了徒步活動。剛開始我走得很快，可走了一半時(shí)，我就走不動了。朝左右看看，周圍已經(jīng)有不少同學(xué)堅(jiān)持不住，紛紛打車回家了。我也有點(diǎn)想打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸在我耳邊輕輕地鼓勵(lì)：“堅(jiān)持到底就是勝利”！瞬時(shí)，我想起了魯濱遜的故事。跟他經(jīng)歷的磨難相比，這點(diǎn)小小的困難又算得了什么呢？于是，我打起精神，繼續(xù)往前走，最后終于走完了全程。
《魯濱遜漂流記》教會我：當(dāng)遇到困難時(shí)，不能輕易放棄。戰(zhàn)勝自己，迎難而上，堅(jiān)持下去就會獲得成功！
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讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個(gè)巨大的形象不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他便是英勇的探險(xiǎn)家，帆海家魯濱遜。
他憑著剛強(qiáng)的意志，永不扔掉的精力，完成了自己的愿望。我好像看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人，他扔掉了殷實(shí)又舒適的日子，討厭那栗六庸才的人生，然后開端了一次又一次與死神決戰(zhàn)的生計(jì)大應(yīng)戰(zhàn)。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更剛強(qiáng)。上蒼給予魯賓遜的困難，關(guān)于他也詳細(xì)有應(yīng)戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真實(shí)的生計(jì)應(yīng)戰(zhàn)才剛剛開端。
流落孤島，他為了找到適宜的居處，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲息之所。魯賓遜再小山下搭了一個(gè)帳子而且盡量大些，里邊再搭上幾根木柱來掛吊床。永不扔掉，魯濱遜奠定了日子的根底。一次;魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，居然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。
從此今后，魯濱遜一到旱季就撒下對折種子來實(shí)驗(yàn)，已得到更多的糧食。糟糕的一次實(shí)驗(yàn)，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗罷了�？墒牵ㄟ^這次實(shí)驗(yàn)使魯濱遜成為了種田高手�，F(xiàn)在他知道一年耕種兩次，收成兩次，永不扔掉!
魯濱遜有了日子的口糧。造船回鄉(xiāng)，又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)刻，很多的汗水。光砍樹便是數(shù)月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠(yuǎn)，他怎樣也無法讓船下水。這下，數(shù)年的汗水白花了，全部期望都幻滅了。直到星期五一個(gè)人的呈現(xiàn)，這個(gè)期望才重燃油可是生!
讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是巨大的人堅(jiān)毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上日子了27年。他勇于同惡略的環(huán)境作斗爭，勤勉勞作、他在窘境中訓(xùn)練自己，成果了一番不普通的工作。
這本書使我懂得：只要堅(jiān)持才干成功，只要敢干才干讓咱們脫節(jié)困難。我的人生也會跟著這本書而起航，在人生的帆海中，英勇行進(jìn)，永不扔掉!
六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字10
我從小就想去歷險(xiǎn)，希望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶然的機(jī)會，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，剛翻開書，我就被書中的情節(jié)深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數(shù)次航海歷程中，多次遭遇到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上，獨(dú)自一人生活了二十八年。在這二十八年當(dāng)中，他靠自己的勤勞、勇敢和慧克服了饑餓、寒冷、孤獨(dú)、恐懼等種種難以想象的困難，終于獲救，回到了自己的家鄉(xiāng)。
這時(shí)，我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手，飯來張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮，好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說：我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經(jīng)過一場痛苦的蛻變，怎么會體驗(yàn)到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若不經(jīng)住破殼而出的磨練，怎么會見到美好的世界呢?我們也一樣，不要以遇到困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的實(shí)力去戰(zhàn)勝困難。
其實(shí)，生活就像描出的一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望;而有的人卻畫出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，完全取決于作畫的人對生活的態(tài)度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很精彩。
六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字11
我在家中時(shí)，常會看書，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。
可憐的他，沒有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運(yùn)的不公，為何自己會到這這個(gè)荒蕪之地。可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。
當(dāng)讀完這本書時(shí)，我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí)，我可能會驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。沒錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中，可能會有許多人會像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服。可我們能嗎?縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但這也是幸福、快樂的開端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。
六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字12
我從小就愛看書，也看過很多書，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人得毅力所深深地吸引了。
書中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平談無奇的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開往非洲的輪船，但是卻遇上了的風(fēng)暴，漂流到一個(gè)荒島上……，在這個(gè)荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，還勇敢的救了一個(gè)野人，取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和，奇跡般的回到了英國。
讀了這本書，對我的感觸很深，一個(gè)非常普通的.人，能在一個(gè)荒無人煙，如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒有的情況下，了二，可想而知，這連都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的樹葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他自己，終于戰(zhàn)勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書強(qiáng)烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野戰(zhàn)……給我?guī)硪环N真實(shí)和現(xiàn)場感，讓我感到就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，把這種用到學(xué)習(xí)上，做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字13
前幾天，我一口氣讀完了英國著名作家笛福的優(yōu)秀作品《魯濱遜漂流記》，書中主人公魯濱遜敢于冒險(xiǎn)的精神讓我敬佩不已。
合上書本，我又將這本書的主要內(nèi)容像放電影一樣，在我腦海里回放了一遍：魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，有一次他乘坐的輪船在海上遇到大風(fēng)暴，船沉到了海底，許多人遇難，只有他一個(gè)人得以生還。他來到一座渺無人煙的荒島上，在那里足足生活了20多年。想到這里，我的心有一次震撼了。魯濱遜遇到這樣的危險(xiǎn)都毫不畏懼，能迎難而進(jìn)，頑強(qiáng)地活下去，我們還有什么理由不去面對困難并戰(zhàn)勝它呢？
可是我經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：有的孩子沒有一點(diǎn)自理能力，在家里是飯來張口，衣來伸手。見鍋里的飯燒糊了還不知道端開。放學(xué)后，有的孩子沒有父母接就回不了家，更有的孩子已經(jīng)上了高中還不會洗衣服——這一個(gè)個(gè)“不知道”，“不會做”，“沒做過”，說明了這些孩子的生存能力是多么差。這種現(xiàn)象難道不值得我們深思嗎？
在生活中，每個(gè)人都需要自立，沒有自立精神，幼苗能在暴風(fēng)雨中成長嗎？答案是否定的�？晌也幻靼祝行┤藪煸谧爝叺淖粤�，為什么不放到實(shí)際行動中呢？現(xiàn)實(shí)生活中有的人已經(jīng)意識到這樣做的危害，已經(jīng)漸漸覺醒了。就拿我來說吧，以前我是個(gè)懶蟲，媽媽要我買包鹽都不愿去，更別說干別的活了。可是現(xiàn)在好了，煮飯，炒菜，洗衣服，拖地板等家務(wù)事，包括插秧、割稻等農(nóng)活我樣樣都會干了，成了媽媽的得力助手。這還多虧我讀了《魯濱遜漂流記》這本書呢。確實(shí)是這樣，一本好書總是能使人受到教育。
我讀了這本書真的受益匪淺，我懂得了自立的可貴，我相信這本書在我成長的道路上一定會產(chǎn)生很大的影響。少年朋友，你們也快來看看這本有益的書吧！
六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字14
每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛唱歌的夢想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來的自立、自信、自強(qiáng)帶給了我深深的震撼。
《魯濱遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書，我印象很深刻，作者是英國作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英國人——魯濱遜·布魯索，因?yàn)椴宦牳改傅膭褡�，�?zhí)意去海外冒險(xiǎn)，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己所學(xué)，歷盡千辛萬苦，有了房子、羊，解救并教化了野人“星期五”，完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國的船只，終于回到了祖國的懷抱。
魯濱遜不干平庸也不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在幾乎一無所有的情況下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長，衣來伸手飯來張口，從來不為衣食住行發(fā)愁，也從來沒有想過自己面對困境會怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識我是學(xué)了不少，但從沒想過自己去實(shí)踐，因?yàn)槲矣X得自己不是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。
就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對比一樣，中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理：讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強(qiáng)，不放棄，要報(bào)效祖國就不能總做溫室里的花朵，沒有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
六年級下冊語文第四單元作文：《魯濱遜漂流記》讀后感550字15
這學(xué)期我讀了《魯濱遜漂流記》，從中受益匪淺。
這本書寫道，羅賓遜在一次航行中不幸遭到風(fēng)暴襲擊，除了他之外，所有人都遇難了。他漂流到一個(gè)無人的荒島上。在荒島上，魯濱遜在廢棄的船上找到了一些工具，在荒島上建造了一個(gè)避難所，種植了小麥谷，并飼養(yǎng)了一些動物，從而滿足了生活的基本需要。在這個(gè)過程中，他遇到了許多挫折和困難，所有這些他都克服了。
最打動我的是羅賓遜的毅力和無畏精神。他花了一年多的時(shí)間建造了他的兩層樓的房子。當(dāng)他播種大麥和水稻時(shí)，他浪費(fèi)了一半珍貴的種子，因?yàn)楝F(xiàn)在不是時(shí)候。為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，每次都失敗了，但他沒有放棄，最后還是做了。并通過他的努力，經(jīng)過28年，不斷克服困難，終于回到了家鄉(xiāng)。
我讀了《魯濱遜漂流記》，這讓我想起我在舞蹈課上，舞蹈老師讓我做一些更難的舞蹈動作。每次我做它，我總是犯錯(cuò)誤。我真的想放棄。這時(shí)，我似乎看到羅賓遜一遍又一遍地建造他的房子，并在荒島上一遍又一遍地制作湯鍋。我有信心，覺得和羅賓遜相比，我的困難微不足道。所以我又有了信心，我一次又一次地練習(xí)，在我的堅(jiān)持和刻苦訓(xùn)練下，我終于完美地完成了舞蹈。我會像羅賓遜一樣堅(jiān)持下去。
《魯濱遜漂流記》這本書像魔法一樣讓我著迷。這不僅是一個(gè)精彩的故事，也是羅賓遜無畏和勇敢的精神。這本書總是值得一讀和收藏。
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