人性的弱點(diǎn)讀后感（精選15篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的人性的弱點(diǎn)讀后感（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人性的弱點(diǎn)讀后感1
剛剛閱讀完《人性的弱點(diǎn)》中的內(nèi)容：避免與他人爭(zhēng)論。
作者一開(kāi)始就講述了自己曾經(jīng)的一個(gè)例子，一天晚上，他參加了史密斯爵士舉行的宴會(huì)，坐在作者右邊的一位男士講了個(gè)笑話，在這個(gè)笑話里，他引用了別處的一句話，他說(shuō)那句話是出自《圣經(jīng)》，而作者恰巧知道那句話是出自莎士比亞的作品。還滿懷優(yōu)越感的與之爭(zhēng)辯。最后作者的一位很要好的朋友故意贊成了對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，并結(jié)束了這場(chǎng)討論。
作者特別不能理解，私下里，作者朋友就告訴作者，不要讓對(duì)方丟了面子，他既沒(méi)有問(wèn)，而且也不需要?jiǎng)e人的意見(jiàn)，那么就不要和他頂嘴，他朋友還和他說(shuō)，要永遠(yuǎn)避免和他人面對(duì)面爭(zhēng)論。此后，作者便一直記得他朋友的那句話。
作者這才明白，絕大部分的爭(zhēng)論，結(jié)果都會(huì)使雙方比以前更加堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。爭(zhēng)論中是沒(méi)有贏家的，不管是否在爭(zhēng)論中占了上風(fēng)，本質(zhì)上都已經(jīng)輸了。即使在爭(zhēng)論中得到了表面的勝利，可能會(huì)得到一時(shí)的高興，但是對(duì)方的自尊心受到了傷害，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怨恨，即使口頭上服氣了，但是心里也一定不會(huì)舒服。
作者通過(guò)在文中舉得多個(gè)例子得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：任何人都別想用辯論來(lái)改變他們的思想。誤會(huì)永遠(yuǎn)不能用辯論停止，而需要用手段，外交，和解來(lái)看對(duì)方的觀點(diǎn)以使對(duì)方產(chǎn)生同情的欲望。
以往我們很多人也和作者以前一樣，仗著自己對(duì)的，就總是振振有詞，和別人進(jìn)行辯論，特別較真，以使對(duì)方能對(duì)我們心服口服，其實(shí)那樣在為人處世中，恰恰是最不可取的，通過(guò)學(xué)習(xí)本章，我們了解了人性中的某些弱點(diǎn)，以便在未來(lái)的生活中，使他人真正的信服我們，所以我們一定要避免與他人辯論。
人性的弱點(diǎn)讀后感2
“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為，決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取�！�
態(tài)度決定一切也是老生常談了，單純的告訴你態(tài)度能改變生活，亦或附上一個(gè)勵(lì)志的小故事，如此“雞湯”于我而言只能敬謝不敏。而《人性的弱點(diǎn)》還能從人自身角度告訴你。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓�！皯B(tài)度決定一切”，這是《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中的核心觀點(diǎn)。全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事，按照通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的六十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子，幫助認(rèn)識(shí)自我、了解自我，從而駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。
文中提到了端正工作態(tài)度———樂(lè)在工作，享受工作。在工作生活中，每個(gè)人都對(duì)工作有不同的看法和態(tài)度，從而每個(gè)人也有了不同的職業(yè)軌跡。有的人成為單位的核心員工，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重；有的人一直碌碌無(wú)為，不為人所知；有的人滿腹牢騷，總認(rèn)為自己與眾不同，而到頭來(lái)卻漸行漸遠(yuǎn)。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。
如果一個(gè)人輕視自己的工作，而且做得粗陋，那么他絕不會(huì)尊敬自己；如果一個(gè)人認(rèn)為自身的工作辛苦煩悶，那么他很難將工作做好，在現(xiàn)有工作崗位上也無(wú)法發(fā)揮自身特長(zhǎng)。
在現(xiàn)代社會(huì)，有許多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素，發(fā)展人格的工具，而把它當(dāng)成衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價(jià)，是不可避免的勞碌。如此，難免懈怠散漫。只有樹(shù)立正確的工作態(tài)度，才能認(rèn)清工作生活到底為了什么。
人性的弱點(diǎn)讀后感3
這是一個(gè)破天荒的選擇，一個(gè)令我都感到詫異的選擇。但是，人不能違抗心靈的呼喚，于是，我順著它的旨意，買了首本心理方面的書(shū)籍——《人性的弱點(diǎn)》。
這本書(shū)是我在中考后選擇的，之所以這樣，無(wú)非像書(shū)中所說(shuō)的，為了提高自己處事的能力。因?yàn)榧磳⑸细咧�，一個(gè)全新的開(kāi)始，一段全新的征程，一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境。初中的結(jié)束，使我有了改變，將能力的提高和體質(zhì)的增強(qiáng)作為我今后三年奮斗的核心。是的，這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識(shí)和技巧，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就是在傳授你為人處事的最根本的原則，而這些通常是我們所忽略的。
書(shū)的作者卡耐基，我不得不佩服他高深的智慧，這絕不亞于古代圣人的智慧，獨(dú)到而精辟。敘述生動(dòng)的近乎你我身邊的事，使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值，關(guān)鍵還在自己。如果你將這書(shū)中的“技巧”當(dāng)作數(shù)學(xué)、物理的公式來(lái)背的話那你就白白浪費(fèi)了知識(shí)，即使你能很熟練的背出。因?yàn)檫@樣一本教人如何行動(dòng)的書(shū)，每記一個(gè)原則或者技巧，都應(yīng)該將其應(yīng)用在實(shí)踐中，因?yàn)橛眠^(guò)的知識(shí)才會(huì)記得更加牢固。另外還有就是你的毅力，要時(shí)刻牢記原則，而這需要精神上的莫大毅力。或者可以像作者所說(shuō)的，要做到或許很難，但是如果你將你的幸福歸功于這些原則，你受人歡迎和喜歡全都?xì)w功于它，那么你將會(huì)樂(lè)此不疲去實(shí)踐它。是的，這是一個(gè)絕妙的心理技巧，或許你將會(huì)因此而改變自己的一生。
最后，說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容，使我一看便記住和不斷使用的內(nèi)容：少抱怨、批評(píng)，多關(guān)心，理解，始終要換位思考！是的，這是些淺顯的技巧，但是你如果做到了，便將擁有一個(gè)全新的，輝煌的未來(lái)。
人性的弱點(diǎn)讀后感4
最近我一直在看卡耐基的書(shū)《人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)的主要內(nèi)容有:待人處事方面的基本技巧，如何更好的說(shuō)服他人、如何讓人喜歡自己、如何讓人信服自己、如何更好的讓自己的家庭幸�？鞓�(lè)、如何經(jīng)營(yíng)好自己的人生。其中我印象最深刻的是:如何讓人喜歡自己。
卡耐基說(shuō)：“如果要讓他人喜歡自己，那么微笑是最好的言語(yǔ)。”生活中有的人只會(huì)用各種漂亮的衣服來(lái)打扮自己，臉上卻連一點(diǎn)微笑都沒(méi)有，整天一副僵尸臉，那么無(wú)論他穿著多么漂亮，都很難有人真心喜歡他。
卡耐基又說(shuō)：“如果希望自己成為一個(gè)善于談話的人，必須先要學(xué)會(huì)做一個(gè)專注靜聽(tīng)的人。”我對(duì)這句話深有體會(huì)。有一次，我和朋友在一起聊天。正當(dāng)她故事說(shuō)得起勁的時(shí)候，我腦海中冒出一個(gè)問(wèn)題，我想都沒(méi)想就說(shuō)了出來(lái)，打斷了她的故事，大家把目光落到了我的身上。朋友朝我吼了一句：“佳鑫你什么意思，不想聽(tīng)故事就離開(kāi)！”我只好悶悶不樂(lè)地離開(kāi)，天知道我是多想呆在那兒呀。
卡耐基還在書(shū)中告訴我們：你必須在認(rèn)可這個(gè)朋友的同時(shí)記住他的名字，這很重要！記住對(duì)方的名字，這樣你才會(huì)給他人留下一個(gè)好印象，才會(huì)有機(jī)會(huì)讓他人喜歡你！這讓我想到去年在貴州的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友，第二天我們?cè)谠绮偷暧龅搅�，我先叫出了她的名字，她也馬上叫出了我的名字，當(dāng)時(shí)我們就高興得互相抱著，跳了起來(lái)。就這樣，我們很快成為了要好的朋友。
讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我知道了微笑讓人親切，傾聽(tīng)給人真誠(chéng)的感覺(jué)，而記住別人的名字是對(duì)人的尊重——做到這些，能讓我交到更多的朋友，讓別人更喜歡我。
人性的弱點(diǎn)讀后感5
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基，正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講，他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì)有如此大的力量。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響.例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊�，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有�?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。
人性的弱點(diǎn)讀后感6
在初讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得它的書(shū)名是《人性的弱點(diǎn)》并不是非常合適。因?yàn)樗@里面所圍繞的都是對(duì)于人際關(guān)系的解說(shuō)，歸納一下他一共講了幾個(gè)模塊：
1.換位思考，人與人之間的交往應(yīng)該換位思考，才更容易達(dá)到目的。
2.傾聽(tīng)，不要急于證明自己，健談的人不是善于表達(dá)觀念而是善于傾聽(tīng)他人的觀念。
3.用引導(dǎo)的方式去表達(dá)自己的觀念，而不是直接表明分歧，同時(shí)也要坦率的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
4.認(rèn)同，相信他人的優(yōu)秀之處成功之處。
5.最后談到了一些家庭關(guān)系的處理，尤其是夫妻等等，這個(gè)就不細(xì)談了推薦大家可以去閱讀一下。
其實(shí)這些都是在講我們要達(dá)成什么樣的目的，和別人建立怎么樣的關(guān)系應(yīng)該怎樣做?那人性的弱點(diǎn)究竟是什么呢?我反復(fù)的體會(huì)以后，感覺(jué)人性的弱點(diǎn)就是以自我為中心，以自我為中心有沒(méi)有錯(cuò)?沒(méi)有錯(cuò)，但是我們?cè)谶_(dá)成自我目標(biāo)的時(shí)候，不能一直以自我為中心。
我們都認(rèn)為自己就是對(duì)的，我們都不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤也不愿意承認(rèn)自己不如別人，但恰恰是這樣的想法讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)更難達(dá)到目的。所以卡耐基就跟我們說(shuō)，我們不要以自我為中心，要換位思考。
其實(shí)在聽(tīng)完這本書(shū)之后，我印象比較深刻的一句話是“人們很少做他們相信對(duì)的事情，他們做比較方便的事，然后后悔”，就像韓寒所說(shuō)的“大道理人人都懂，小情緒難以自控”。
這些道理我們都懂，但是生活中卻經(jīng)常不能按照理性的出發(fā)來(lái)做，即便是在我讀過(guò)這本書(shū)之后，在我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候，我甚至還會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，并且給自己找一個(gè)錯(cuò)下去的理由。所以這就要一點(diǎn)一點(diǎn)的去改變，沒(méi)有誰(shuí)是一口吃成胖子。
人性的弱點(diǎn)讀后感7
卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)讓我明白了，一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立不敗之地。
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍�(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是能很輕易地去發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，去指責(zé)批評(píng)別人的過(guò)錯(cuò)，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有在批評(píng)別人的時(shí)候反省自己，問(wèn)問(wèn)自己是否真的是完美無(wú)錯(cuò)的？
我們應(yīng)該把別人當(dāng)做是一面鏡子，要看到他們犯的錯(cuò)誤也許在我們自己身上也會(huì)發(fā)生，我們應(yīng)以此為鑒，準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的一切。
首先，我要改變我自己，要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想�！蔽蚁嘈牛鞓�(lè)源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次�！睈�(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西�！比绻@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。
人性的弱點(diǎn)讀后感8
作為西關(guān)中學(xué)的眾多學(xué)子之一，我很榮幸地參與了這次的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了諸多世界名著，并在扉頁(yè)為我們寄語(yǔ)，每每翻開(kāi)那本《人性的弱點(diǎn)》，看到那字字有力的寄語(yǔ)時(shí)，都能感受到張校長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。
這是我第一次接觸《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，作者是美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾�？突�。在這本書(shū)中，作者大多都是簡(jiǎn)單地提及幾個(gè)故事，而卻對(duì)羅伯特。哈金斯出任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)這一事件進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。人們?cè)谏鐣?huì)上公開(kāi)對(duì)這件事進(jìn)行指責(zé)，而當(dāng)朋友問(wèn)其父親對(duì)此的看法時(shí)，父親卻說(shuō)：“那言論的確很嚴(yán)厲，但是，沒(méi)有人會(huì)去踢一只死狗�！�
是啊，越是重要的一只“狗”，人們?cè)侥芡ㄟ^(guò)踢打他獲得一種滿足感。所以，當(dāng)你被欺負(fù)或者批評(píng)時(shí)，記住，別人之所以這樣做是因?yàn)榇驌裟憧梢允顾麄儷@得滿足感，而這常常意味著你獲得了某些成就，或者你值得被這樣關(guān)注。總有這樣一些人，他們喜歡通過(guò)貶低那些比他們接受更好教育、比他們更成功的人來(lái)獲得一種野蠻的滿足感。
雖然我們不能阻止別人對(duì)自己做任何不公平的批評(píng)，但我們可以做一件更重要的事：我們可以決定是否要讓自己受到那些不公平批評(píng)的干擾。不要管別人怎么說(shuō)，只要自己心里知道你是對(duì)的就好。
接受善意的批評(píng)，摒棄不公平批評(píng)的干擾，在最后幾個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)努力，心無(wú)旁騖的前行去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
人性的弱點(diǎn)讀后感9
古語(yǔ)有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，在每一個(gè)濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
在書(shū)中，卡耐通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的'故事，一句句富含哲理的話語(yǔ)，把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，透過(guò)人性的弱點(diǎn)，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書(shū)籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說(shuō)："人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)時(shí)，審視一下自己是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，有人會(huì)總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時(shí)，抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時(shí)，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。
人性的弱點(diǎn)讀后感10
讀一本好書(shū)，啟迪心靈。讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。這本書(shū)共分為七篇，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說(shuō)服他人的9個(gè)技巧、請(qǐng)求別人幫忙的7條妙招、合作與競(jìng)爭(zhēng)的10條忠告、使你的家庭更快樂(lè)的6種方法。
讀《人性的弱點(diǎn)》，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，其中充斥著智慧的光芒，不知不覺(jué)，沉浸其中，難以自拔。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的智者。漫漫人生路，它在讓我看清來(lái)路。
我們要抱著善良的心態(tài)對(duì)一切關(guān)愛(ài)自己的人，懷著感恩的心去感謝身邊的每一個(gè)幫助自己的人。這是一種生活態(tài)度，是一種品德。我們都相信一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美。人可以不漂亮，但一定不能不善良。善良的人總會(huì)透露著別樣的光芒，像蓮一樣出淤泥而不染，有著自身的超凡脫俗，有著自身的潔身自好。
修心養(yǎng)性，溫暖和善，抱著一顆善良的心態(tài)對(duì)待他人，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的將善良與真誠(chéng)傳遞給他人，這樣個(gè)世界才會(huì)公正的對(duì)待你。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。這樣一本好書(shū)，讀一遍，有一遍的收獲，讀一遍，有一遍的感悟。輕輕置于床頭，閑暇之余翻看，時(shí)刻反思自己,學(xué)會(huì)善待他人。
人性的弱點(diǎn)讀后感11
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人",每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，而卡耐基則從生活中提煉出來(lái)哲理，幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世，如何獲得自尊自愛(ài)，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn)，發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。
以我的理解，這本書(shū)可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系，如"如何使人喜歡你，贏得別人的尊重，說(shuō)服他人”等篇章來(lái)詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時(shí)候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結(jié)合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒，激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)等，利用他人和自己的共鳴，帶動(dòng)他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認(rèn)可!
第二，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安，快樂(lè)，變得成熟，擺脫孤獨(dú)，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)可以這么開(kāi)心愉快，只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是，和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情更值得做。
這本書(shū)正如初升的太陽(yáng)，給在孤獨(dú)，憂慮的我?guī)?lái)了希望，并給我面對(duì)生活的膽量，讓我日趨完善……
人性的弱點(diǎn)讀后感12
人性的弱點(diǎn)是我一年前看過(guò)的書(shū)，很早之前就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很有名，并且作者戴爾卡耐基一直是我很喜歡的作假，這本書(shū)也是在他二十世紀(jì)上半葉，經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類最求美好生活的心靈時(shí)的著作！
這是一本值得回味的書(shū)，我整整回顧了五遍，所以現(xiàn)在清晰得記得書(shū)中講到的各種人際交往中的知識(shí)，其中的第二賬，贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，自己在不經(jīng)意間的贊美與鼓勵(lì)，會(huì)帶給多大的回報(bào)！
書(shū)中還講到，在人際關(guān)系處理中，抱怨和批評(píng)他們是最錯(cuò)誤的方法，批評(píng)會(huì)給傷害一個(gè)人人的自尊，不僅不能解決任何問(wèn)題，還會(huì)激起他人的反抗！
如果想得到自己想要的，不防多設(shè)身處地得為他人著想，想一想他們能夠得到什么，永遠(yuǎn)不要以自我為中心，當(dāng)你能夠把握對(duì)方需求，并且實(shí)現(xiàn)對(duì)方的需求，那么你的需求也能夠被實(shí)現(xiàn)！
還有一章是講的如何獲得別人的喜歡，如何讓別人喜歡你，首先一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)并且真正的去關(guān)心別人，在自己無(wú)助的時(shí)候，肯定希望有一個(gè)人真誠(chéng)得來(lái)關(guān)心你，反之，別人也是同樣的想法，在你真誠(chéng)的關(guān)心別人的時(shí)候，別人也會(huì)真誠(chéng)的關(guān)心你，這樣就可以建立起堅(jiān)固的友誼！
戴爾卡耐基是世界教育之父，這本書(shū)也是成功學(xué)第一書(shū)記，值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)品味！
人性的弱點(diǎn)讀后感13
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基的最著名的文學(xué)作品之一，通過(guò)多次品讀讓我受益匪淺。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),也清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)，更給我面對(duì)未來(lái)的勇氣。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W，寫(xiě)的都是平常的小事，但平常的小事中無(wú)處不體現(xiàn)著卡耐基的靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，激勵(lì)著我們后人要勇往直前。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中讓我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。了解的他人身上的弱點(diǎn)，可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。因此，在今后的審計(jì)工作中，我要時(shí)刻提醒自己要居安思危，每一天都要對(duì)自己提出更高的要求，針對(duì)自己的不擅長(zhǎng)的方面要善于向他人學(xué)習(xí)，不斷地提高和充實(shí)自己，對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)也要有效發(fā)揮，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人性的弱點(diǎn)讀后感14
戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是心理學(xué)書(shū)籍的經(jīng)典之作，讓我們?cè)诹私馊诵缘娜觞c(diǎn)時(shí)更學(xué)會(huì)怎樣與人交往和如何的完善自己。
比較喜歡第一章：正確處理人際關(guān)系。在書(shū)中一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明講到，一只動(dòng)物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動(dòng)物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的，“我們總是渴望贊揚(yáng)，同樣我們也害怕指責(zé)。”
從書(shū)中《父親錯(cuò)了》中可以更深層的認(rèn)識(shí)到我們不能只顧著去批評(píng)別人，我們要懂得“了解一切，就會(huì)寬恕一切”，只有去了解他們，明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做，我們便會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心�！耙�，即使是上帝，如果不到世界末日，也不會(huì)輕易審判世人�！蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對(duì)智慧的分配不均，因?yàn)榭朔约旱娜毕荻家呀?jīng)非常困難了�！彼晕覀兏灰u(píng)、指責(zé)或抱怨。
其中感觸較深的是第五章，最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們，對(duì)當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫，身處不熟悉的環(huán)境，又沒(méi)有過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)可以參考的時(shí)候，為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式，但大眾心理是最脆弱，最容易被牽著鼻子走，往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目。”更是最難的要求，所以我們離成熟更近一步的方法是：不要盲從眾。
書(shū)中還有很多內(nèi)容，值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，我們只有認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，才能更好的完善自己。
人性的弱點(diǎn)讀后感15
烈日炎炎的暑假豐富多彩，在暑假，我閱讀了許多對(duì)自己有益的書(shū)籍，并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。
令我記憶最深刻的一本書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》其中通過(guò)幾個(gè)實(shí)例，來(lái)說(shuō)明了一些與人交往的方法與結(jié)論。在第一章，講明了原則一：切記責(zé)怪，詆毀他人。
如果手下的人做錯(cuò)了事，你會(huì)怎么做？責(zé)罵他？不，這樣只會(huì)讓他喪失信心，感覺(jué)自己沒(méi)有用處；正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn)，并幫助他發(fā)掘出來(lái)。鼓勵(lì)他，安慰他，相信他會(huì)改正。
原則二：多欣賞他人。
我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。
你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多點(diǎn)夸獎(jiǎng)，少點(diǎn)批評(píng)，可以幫助自己事半功倍，并讓別人發(fā)掘自己的能力，做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn)，正確做法。
還有很多很多的正確及有用的觀點(diǎn)；在暑假中，明白了書(shū)是良藥，可以一語(yǔ)，可以從書(shū)中學(xué)到各種人間的真諦。書(shū)中有許多對(duì)自己有用的方法，有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書(shū)有許多樂(lè)趣，最關(guān)鍵的是要從其中汲取書(shū)中的精華部分，從中學(xué)到有用的東西才是真正把書(shū)讀懂。
這些就是我在暑假里的收獲，我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂(lè)學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變，能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。
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