- 相關(guān)推薦
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感(精選21篇)
當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《科學(xué)家的故事》讀后感-六年級(jí)-讀后感,歡迎大家分享。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇1
讀了科學(xué)家的故事,我知道在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物,其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書(shū)講述了古今中外許多科學(xué)家的動(dòng)人故事,記錄了他們?yōu)槿祟?lèi)作出的重大貢獻(xiàn)。
這些科學(xué)家在艱苦的環(huán)境下,刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍的'努力研究,細(xì)心觀察,歷經(jīng)種種磨難,最后獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德,從小身體就不好,但他克服困難,刻苦學(xué)習(xí),考入大學(xué),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究實(shí)驗(yàn),最終將人的形象搬上屏幕,為人們的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)做出很大貢獻(xiàn)。發(fā)明大王愛(ài)迪生從小就愛(ài)觀察思考,總是不停地問(wèn)各種問(wèn)題,有了答案,他就親自驗(yàn)證。愛(ài)迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的。他的一生,竟有1000多項(xiàng)發(fā)明。列如,發(fā)明留聲機(jī)、碳絲燈泡、電車(chē)、有聲電影、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)……宇宙之謎的探索者霍金,小時(shí)很愛(ài)動(dòng)腦筋,做作業(yè)時(shí),最不喜歡別人在旁提示,無(wú)論多難的題,他都要獨(dú)立去完成。有一次老師留了13道相當(dāng)難的習(xí)題讓同學(xué)們?nèi)プ,有幾個(gè)人費(fèi)了好大勁才做出一道,多數(shù)人都泄氣了,而霍金一口氣做出了10道,還感到非常遺憾。霍金這種不怕困難、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦筋的好品質(zhì),我很感動(dòng)。還有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人;思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦;能工巧匠的祖師魯班;還有令人敬仰的全才張衡;外科的祖師華佗……
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識(shí),還使我深受教育和鼓舞,這些故事告訴我們:科學(xué)家從小愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū),對(duì)科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛(ài)科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考,遇到困難,從不退縮,總能堅(jiān)持不懈,直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,將來(lái)做一個(gè)知識(shí)淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時(shí),不退縮,要認(rèn)真思考,直到找到問(wèn)題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來(lái)的,他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。只有從小愛(ài)科學(xué),方能長(zhǎng)大攀高峰。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇2
我這幾天看了一本書(shū)名叫科學(xué)家的故事,里面講述了地理家的故事、醫(yī)學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事,航天之父的故事…等等。
這本書(shū)都講了有的科學(xué)家和醫(yī)學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習(xí)了。我也要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大在會(huì)有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事,他是一個(gè)醫(yī)學(xué)家的故事,扁鵲化身是秦雀人,秦雀人家里很窮,他到鎮(zhèn)上當(dāng)了一名小伙計(jì)。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸,西摸摸,最后從口袋里拿了一個(gè)袋子,說(shuō):“把這個(gè)藥吃下去,病就會(huì)好的!彼o巫師了錢(qián),巫師走了。病人正想喝藥時(shí),秦雀人連忙阻止。說(shuō):“我親眼看見(jiàn)有人吃了巫師的藥都死了!痹瓉(lái)巫師的藥是柴火。一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人來(lái)治病,說(shuō):“把這藥吃下去,發(fā)發(fā)汗就會(huì)好。”果然病人的病治好了。秦雀人跟著那個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人學(xué)醫(yī)術(shù),通過(guò)刻苦的努力和鉆研,沒(méi)用幾年他就可以自己行醫(yī)了。
媽媽的話:閱讀使你進(jìn)步,閱讀使你成長(zhǎng)。一本好書(shū)即是你的.老師,也是你的朋友。這段時(shí)間以來(lái),你的閱讀自覺(jué)性提高了,只要一閑下來(lái),手里就捧本書(shū)。那認(rèn)真的樣子?jì)寢屝睦镉中牢坑謶M愧。欣慰的是你學(xué)會(huì)了在書(shū)的海洋里遨游,慚愧的是爸爸媽媽?xiě)?yīng)該向你學(xué)習(xí),空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機(jī)。讓我們一起愛(ài)上閱讀吧!
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇3
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”;愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中,我最喜愛(ài)愛(ài)迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙,看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩,他叫了幾聲,來(lái)到那兒時(shí),火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了,愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時(shí)在火車(chē)?yán)镒叱鲆粋(gè)人,伸出一只大手,把愛(ài)迪生的`小手握了好半晌,原來(lái)他就是火車(chē)站站長(zhǎng)耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩,他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后,愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員,并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報(bào)局,他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī)),然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
看了這一個(gè)個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn):誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才?茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎?“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話一向銘記在我心中,它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前,永攀高峰!
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇4
假期時(shí),我讀了一本書(shū),名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)不光我愛(ài)看,我的爸爸媽媽也喜愛(ài)看。
《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國(guó)近代科學(xué)家,如:袁隆平、華羅庚等。他們都為我國(guó)科學(xué)做出了不可磨滅的`貢獻(xiàn)。
袁隆平是一名水稻雜交專(zhuān)家。他生長(zhǎng)于大城市,為什么會(huì)選取農(nóng)業(yè)呢?原來(lái)那里也有一個(gè)故事:小學(xué)時(shí),老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開(kāi),袁隆平想:如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。
華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候,父親讓華羅庚學(xué)算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專(zhuān)攻數(shù)學(xué)。他自小愛(ài)解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫(xiě)了一篇論文,在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。之后,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才,就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來(lái),在以后的半個(gè)世紀(jì)中,華羅庚寫(xiě)了不少著作,成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。
這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買(mǎi)不起書(shū),上不起學(xué),甚至被別人恥笑,但是他們并沒(méi)有因此而放下對(duì)知識(shí)的渴求,而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰,最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!
想想此刻的我們,不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課,更有專(zhuān)門(mén)的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福。∥覀冇衷跄懿缓煤谜湎?
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇5
《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著名科學(xué)家的故事。通過(guò)描寫(xiě)他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷或是科研過(guò)程,我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人為了堅(jiān)持真理、傳播科學(xué),經(jīng)歷了常人難以想象的`困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,他經(jīng)過(guò)多年的刻苦研究,解決了一項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)難題,這就是牛痘接種創(chuàng)始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡,我就對(duì)這位被稱(chēng)為免疫學(xué)之父的醫(yī)生肅然起敬。由他所開(kāi)創(chuàng)的牛痘疫苗接種,不僅僅是消滅了一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)的疾病,也是在免疫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路,當(dāng)然這條路走得并不一帆風(fēng)順。
與琴納的堅(jiān)定執(zhí)著比起來(lái),我真是自愧不如,自己做過(guò)好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢,很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”,沒(méi)有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過(guò)一陣網(wǎng)球,開(kāi)始還興致勃勃,后來(lái)卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒(méi)有堅(jiān)持下去。每當(dāng)讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”,就覺(jué)得深受啟發(fā),尤其是在學(xué)習(xí)上,只有不斷努力、堅(jiān)持不懈,有正視困難、想辦法解決問(wèn)題的態(tài)度和行動(dòng),才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。
《科學(xué)家的故事》為我們展現(xiàn)了科學(xué)家怎樣用頑強(qiáng)的信念和意志,為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的事跡,這才是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇6
當(dāng)我讀《中外科學(xué)家的故事》這本書(shū)之后,我深有感觸。本書(shū)中寫(xiě)了張衡、祖沖之、沈括、李四光、茅以升、童第周、錢(qián)學(xué)森、達(dá)爾文等十三位科學(xué)家的故事。
其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。張衡他是東漢時(shí)期的天文學(xué)家。他創(chuàng)造了世界最先出現(xiàn)的天球儀,他發(fā)明了世界上的第一個(gè)地震儀,創(chuàng)造了世界上最早的候風(fēng)儀……
張衡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人不應(yīng)該擔(dān)心自己的地位不高,而應(yīng)該擔(dān)心自己的道德不高尚;不應(yīng)當(dāng)為收入菲薄而害羞,而應(yīng)當(dāng)為知識(shí)不廣博而害臊。這句話說(shuō)的多好呀!所以我們必須好好學(xué)習(xí),沒(méi)有了知識(shí),你的地位再高也沒(méi)有用。
伽利略是意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家。
伽利略從小勤學(xué)好動(dòng),領(lǐng)悟力強(qiáng),才學(xué)驚人。伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)者。他在物理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)是,通過(guò)親自實(shí)驗(yàn),確立了自由落體定律、合理定律,單擺振動(dòng)的`等時(shí)性、拋體運(yùn)動(dòng),提出了運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性原理,還對(duì)速度、加速度等運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本概念作出了嚴(yán)格的定義,等等。單擺振動(dòng)的等時(shí)性是伽利略作出的第一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)。
伽利略對(duì)天文學(xué)也有重要的貢獻(xiàn)。
伽利略一生道路坎坷,尤其是屢遭羅馬教廷的殘酷迫害。殘酷的迫害使已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的伽利略得了多種疾病,雙目失明。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇7
今天,我在家里看了一本。在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了幾位非常著名的科學(xué)家。
第一位是昆蟲(chóng)學(xué)家達(dá)爾文。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)的進(jìn)化論打破了生物學(xué)中被神學(xué)盤(pán)踞的最后一個(gè)頑固堡壘,推翻了那種把物種看做是彼此毫無(wú)聯(lián)系的,偶然的,神造的,不變的觀點(diǎn),給生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了一場(chǎng)革命。100多年來(lái),達(dá)爾文的進(jìn)化論經(jīng)受住了種種考驗(yàn),而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學(xué)的發(fā)展中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富,發(fā)展,完善與生物在進(jìn)化一樣,進(jìn)化論也在進(jìn)化。
第二位科學(xué)家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來(lái)的巨著——。在這期間,他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運(yùn)用光學(xué)研究的成果,發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡,開(kāi)拓了人類(lèi)的視野。
第三位科學(xué)家是愛(ài)迪生。19世紀(jì)70年代,發(fā)明電燈的條件日趨成熟,就在這時(shí),愛(ài)迪生參加了研究電燈的工作。愛(ài)迪生認(rèn)為,弧光燈刺眼,用做家庭照明不太合適;白熾燈造價(jià)低廉,光線明亮而又柔和,要研究電力照明,就要向這方面努力。最后,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千上萬(wàn)次試驗(yàn),終于取得了成功。
看了這三位科學(xué)家的'故事,我仿佛看到了他們持之以恒,善于發(fā)現(xiàn),熱愛(ài)探索的品質(zhì)。從他們身上,我看到了我們班陳銀海的身影,他沒(méi)有半途而廢,一直堅(jiān)持著跑完了1500米。多了不起呀!
這三位科學(xué)家,愛(ài)發(fā)現(xiàn),愛(ài)鉆研,不放棄的精神令我敬佩!
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇8
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事,有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書(shū)里,給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次,牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下休息時(shí),一個(gè)蘋(píng)果正好砸在他頭上,他就思考:為什么蘋(píng)果是往地上掉,而不是往天上飛呢?正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察,最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次,牛頓的一位朋友來(lái)看他,在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久,肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了,然后不辭而別。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落,他才覺(jué)得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞,他看見(jiàn)盤(pán)里剩下的雞骨頭,居然對(duì)助手說(shuō):“哈哈,原先我已經(jīng)吃過(guò)飯了,我還以為沒(méi)吃呢!”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺(jué)得牛頓很搞笑,吃了和沒(méi)吃都不明白!而我覺(jué)得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔?ài)科學(xué),正是因?yàn)橛辛伺nD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神,他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律,對(duì)人類(lèi)的科學(xué)提高做出了卓越的`貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇9
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”;愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中,我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙,看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩,他叫了幾聲,來(lái)到那兒時(shí),火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了,愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時(shí)在火車(chē)?yán)镒叱鲆粋(gè)人,伸出一只大手,把愛(ài)迪生的.小手握了好半晌,原先他就是火車(chē)站站長(zhǎng)耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩,他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后,愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員,并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最終的一個(gè)電報(bào)局,他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī)),然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
看了這一個(gè)個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn):誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話一向銘記在我心中,它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前,永攀高峰!
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇10
這天早上我寫(xiě)完媽媽給我布置的作業(yè)后,看了一本書(shū)。書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)由黑龍江美術(shù)出版社出版,它一共寫(xiě)了4位無(wú)人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛(ài)迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外,愛(ài)迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位,我們都在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)。那我就說(shuō)一下大家語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)學(xué)過(guò)的祖沖之吧!
祖沖之:他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家,在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等,都取得了驚人的成就,做出了杰出的`貢獻(xiàn),祖沖之真是我們偉大的祖國(guó)古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的方法,求得了3。1415926和3.14159927之間。祖沖之計(jì)算出來(lái)的圓周率,精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù),是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個(gè)閏年)。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子
這四位名人,是不一樣時(shí)刻,不一樣地點(diǎn),不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”),但是有一點(diǎn)是相同,都有恒心,都有堅(jiān)持不懈的精神,都有永不放下的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就,都做出了杰出的貢獻(xiàn),都刻苦鉆研取得了豐碩的成果,都是他們祖國(guó)的驕傲,他們都超越了前人。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇11
最近我讀了《科學(xué)家的故事》一書(shū),里面講了很多科學(xué)家成名的故事,讓我受益匪淺。
這些科學(xué)家大多數(shù)都是在貧窮的家庭中長(zhǎng)大的,貧窮不能阻擋他們求學(xué)的腳步,個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅。其中我最喜愛(ài)和敬佩的就是中國(guó)第一位鐵路學(xué)家——詹天佑。詹天佑爺爺對(duì)工作的勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新、不怕困難、一絲不茍和愛(ài)國(guó)主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國(guó)最杰出的鐵路專(zhuān)家之一,他做事認(rèn)真,從來(lái)不馬虎,每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須弄懂。那個(gè)時(shí)代中國(guó)鐵路公司在外國(guó)的控制之下,外國(guó)人也不把中國(guó)人放在眼底,詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國(guó)人的'實(shí)力,刻苦鉆研。京張鐵路就是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,總工程師就是詹天佑爺爺,他為了這條鐵路在峭壁上精心測(cè)量,定點(diǎn)制圖,翻山越嶺,不畏風(fēng)雨。最終憑著自己的努力,建成了第一條由中國(guó)人自己修筑的鐵路。不僅給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,還給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?詹天佑爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和刻苦專(zhuān)研的精神,為我們后人樹(shù)立了光輝榜樣。他的遠(yuǎn)大胸懷和愛(ài)國(guó)主義的精神,大大滅了帝國(guó)主義威風(fēng),長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。我為中國(guó)有這樣的鐵路專(zhuān)家感到無(wú)比的自豪。
我今后更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)攀登科學(xué)高峰,成為國(guó)家棟梁之才,為國(guó)家爭(zhēng)光,為人民長(zhǎng)志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣,熱愛(ài)祖國(guó),把愛(ài)國(guó)主義精神一代一代傳遞下去,樹(shù)立起為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志,去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇12
寒假里,我讀了《科學(xué)家故事》這本書(shū),了解了著名的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事,他真是個(gè)了不起的人!
阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱(chēng),與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。這就是著名的杠桿原理。
阿基米德不僅僅是努力地做著各種科學(xué)研究,他還把這些理論成功地運(yùn)用到實(shí)踐中,在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他多次運(yùn)用自己的知識(shí)打敗敵人,比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機(jī),能把大石塊投向敵人的戰(zhàn)艦;用發(fā)射機(jī)把矛和石塊射向敵人;他制造的巨大的的起重機(jī),可以把敵人的戰(zhàn)艦吊到半空,然后重重摔下使戰(zhàn)艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊(duì)驚慌失措、人人害怕……
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形,只可惜他還沒(méi)有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了,享年75歲!羅馬軍隊(duì)的`統(tǒng)帥將殺死阿基米德的士兵當(dāng)作殺人犯予以處決,并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生,簡(jiǎn)直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結(jié)合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意!
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇13
今天,我讀了一本書(shū),叫《科學(xué)家的故事》,這里所介紹的科學(xué)家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數(shù)愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了2000多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說(shuō),夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇,把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí),最后熄滅了。
熄滅了嗎?不,愛(ài)迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。
像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的.不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。因?yàn),天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇14
我讀過(guò)一本名叫《科學(xué)家的故事》的課外書(shū)。
這本書(shū)主要講述了那些聞名于世界的科學(xué)家,不懼千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了偉大的創(chuàng)舉。
其中,我最喜歡的科學(xué)家還要數(shù)英國(guó)著名的物理學(xué)家——牛頓。說(shuō)起牛頓,大家應(yīng)該最熟悉不過(guò)了的吧?他做過(guò)許許多的'實(shí)驗(yàn),可很多時(shí)候都失敗了,可他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗而放棄對(duì)科學(xué)事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái),反而花更多的精力投入到實(shí)驗(yàn)工作中。一次,他正坐在地上靠著蘋(píng)果樹(shù)思考時(shí),突然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),就因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象給他帶來(lái)了啟發(fā),最后通過(guò)他的努力完成了他的科學(xué)實(shí)驗(yàn),研究出了地球引力。
文中,最值得我們學(xué)習(xí)的就是牛頓從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái)的精神。
記得有一次,老師給我們出了一道難度有點(diǎn)高的應(yīng)用題。我冥思苦想了多少遍,可就是想不出來(lái)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,突然我我想起了牛頓從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái)的精神。于是我再好好理解了下題目的意思,然后再仔細(xì)的想了又想,最后功夫不負(fù)有心人,我終于想出來(lái)了,而且還得到了老師的表?yè)P(yáng),我真是開(kāi)心極了!
讀過(guò)這本書(shū)后,我要向每一位科學(xué)家致敬,正是因?yàn)樗麄儗?duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的刻苦專(zhuān)研,才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇15
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”;愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中,我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙,看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩,他叫了幾聲,來(lái)到那兒時(shí),火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了,愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時(shí)在火車(chē)?yán)镒叱鲆粋(gè)人,伸出一只大手,把愛(ài)迪生的小手握了好半晌,原來(lái)他就是火車(chē)站站長(zhǎng)耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩,他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。后來(lái),愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員,并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報(bào)局,他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī)),然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
看了這一個(gè)個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn):誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的'過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎?“天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話一直銘記在我心中,它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前,永攀高峰!
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇16
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!
讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》,我了解到許多科學(xué)家的身世:
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不知道愛(ài)迪生啊!對(duì)呀,他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專(zhuān)利呢。但令人驚訝的`是,愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童,在車(chē)站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山,到過(guò)修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終于,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝**油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金,這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕?tīng)奚。只要為人?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇17
經(jīng)過(guò)朋友推薦,我認(rèn)識(shí)了一本書(shū),并讓媽媽買(mǎi)了下來(lái),看這本書(shū)讓我深有感觸,甚至給我了一些啟發(fā),這本書(shū)就是《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)精心挑選了一些古今中外非常著名的科學(xué)家,比如妙手回春的神醫(yī)——華佗、長(zhǎng)壽“藥王”——孫思邈、數(shù)學(xué)之神——阿基米德等等,但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了,F(xiàn)在就讓我給你們講一個(gè)在關(guān)霍金的故事吧:1942年1月霍金誕生在英國(guó)的牛津郡;艚鹣矚g探索宇宙的奧秘:人類(lèi)是怎么來(lái)的?為什么能在這里生活?由于物理規(guī)律制約了整個(gè)宇宙的行為,所以霍金對(duì)物理學(xué)最感興趣。中學(xué)畢業(yè)后,他以優(yōu)異的成績(jī)考入了牛津大學(xué)物理系。有一次,霍金感到不適,干什么都像喝醉了酒一樣,渾身沒(méi)力氣。經(jīng)醫(yī)生診斷,霍金患了一種罕見(jiàn)的不治之癥,會(huì)引起全身癱瘓,只有大腦不會(huì)受到影響,而且只能活兩年。霍金的病情不斷惡化,霍金卻沒(méi)有一絲畏懼,終于在于1988年出版了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,創(chuàng)造了暢銷(xiāo)書(shū)的一個(gè)世界記錄。
看了這個(gè)故事,我感到很慚愧,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難我就退縮了、放棄了,而霍金患了不治之癥只能活兩年,他也不放棄他的理想,我的確應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這些讓我敬仰的`科學(xué)家,用著他們獨(dú)特的思維、廣博的知識(shí)和永不停息的進(jìn)取精神,為社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
讀讀這本書(shū)吧!希望它能使大家懂得科學(xué)知識(shí)的重要性,懂得科學(xué)家在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的重要地位和作用,愿你在這本書(shū)中找到歡樂(lè)。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇18
假期里,我讀了《中國(guó)科學(xué)家的故事》這本書(shū),里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。
這本書(shū)里我喜歡很多故事,最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮,上不了學(xué),他就在學(xué)堂外面聽(tīng)老師上課,到書(shū)坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時(shí)能寫(xiě)一手好字,他父親把他送到書(shū)坊當(dāng)學(xué)徒,畢昇在長(zhǎng)期的雕刻實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到需要更簡(jiǎn)便的方法。有一天,他受到啟發(fā),一本書(shū)中很多重復(fù)的,如果可以拼湊起來(lái)就更好了,他把這個(gè)想法告訴了大家,大家都贊同。于是,畢昇就開(kāi)始認(rèn)真地雕刻起字來(lái),他花了一年多的時(shí)間才把常用的3000多個(gè)字刻好。他的實(shí)驗(yàn)成功了,可是后來(lái)這些字越來(lái)越模糊了,畢昇聽(tīng)說(shuō)離京城不遠(yuǎn)的地方有很硬的膠泥,于是他又開(kāi)始重新雕刻實(shí)驗(yàn),最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家,他最大的成就是在中國(guó)建立了測(cè)雨量的氣象站和測(cè)量天氣預(yù)報(bào)的`方法。
還有很多科學(xué)家,他們大多都是從貧困中出來(lái)的。他們?cè)谌〉贸晒Φ穆飞,克服了重重困難,最終取得了偉大的成就。我國(guó)古代的天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家,在條件那么落后的情況下,他們還能取得世界上的先進(jìn),真了不起。現(xiàn)在的科學(xué)家一般都有國(guó)外求學(xué)的經(jīng)歷,一是說(shuō)明了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)好,還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識(shí)。讀了這么多科學(xué)家的故事,我有一個(gè)疑問(wèn),為什么我國(guó)古代的科學(xué)那么先進(jìn),而到后來(lái)卻那么落后呢?我要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇19
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后,知道了電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的,這本書(shū)是我非常喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達(dá)爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學(xué)家的事例,他們熱愛(ài)科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難,他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就,對(duì)人類(lèi)的發(fā)展取得了偉大成就。其中,最使我感到的就是愛(ài)迪生的故事了。
愛(ài)迪生就是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的.東西大約的兩千多種,像留聲機(jī)、電燈、電影等。愛(ài)迪生對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上,億的名字像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃爍著光茫。在愛(ài)迪生一生的發(fā)明的東西中,最發(fā)費(fèi)心血的要算蓄電池了,他一共花費(fèi)了10個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)了四十萬(wàn)次的失敗,終于在五萬(wàn)次成功了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,使他的助手都忍受不住了,有的朋友勸他不做實(shí)驗(yàn)了,而愛(ài)迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,功破了千千萬(wàn)萬(wàn)的難關(guān),終于成功了。
《科學(xué)家的故事》這本書(shū),給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過(guò)冥思苦想,怎么也不會(huì)做。當(dāng)時(shí),我要想過(guò)放棄,心想,讓表哥幫我算就行了?墒牵(dāng)我想起了愛(ài)迪生花費(fèi)了十三年的時(shí)間,才研究出了白熾燈,我遇到的困難與愛(ài)迪生相比又算得了什么呢?想到這里,我就把這條完成了。
我在愛(ài)迪生的故事中得到的啟示是:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇20
下個(gè)學(xué)期的必讀書(shū)中,我最喜歡的就是葉永烈寫(xiě)的《科學(xué)家故事100個(gè)》。
我花了九天就把它看了一遍,這本書(shū)里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動(dòng)地一塌糊涂,有些讓我忍不住哈哈大笑,其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。
剛開(kāi)始我看見(jiàn)《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑,但后來(lái)不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色,用手推開(kāi)了劍,十分平靜地說(shuō)道:“等一下殺我的頭,再給我一會(huì)兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢?刹荒芙o后人留下一道還沒(méi)有求解出來(lái)的難題啊!”他剛說(shuō)完,又沉思起來(lái),繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說(shuō),一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí),我眼睛里甚至閃動(dòng)著淚花,阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān),在無(wú)情的劍刃下竟然毫不畏懼,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我看見(jiàn)《烈火燒不了真理》這個(gè)題目,就知道了故事的.大意,我看完了之后,情不自禁地流下了幾滴淚花,布魯諾因?yàn)閳?jiān)持白歌尼的“日心說(shuō)”而被捕,但是各種懲罰動(dòng)搖不了他,最終,教會(huì)殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中,后來(lái),真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán),布魯諾的死亡終于有了回報(bào),他贏得了全世界人民的尊敬。
看完了這本書(shū),我深感萬(wàn)分,科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶,獻(xiàn)出了那寶貴的生命,不過(guò),有了付出就有回報(bào),科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。
六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感 篇21
最近,我在暑假讀了《大科學(xué)家講小故事》,有了很多的感悟和啟示。
《大科學(xué)家講的小故事》只要講了偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在換舊畫(huà)時(shí)從梯子上摔了下來(lái),他覺(jué)得好奇,便把自己的想法記下來(lái),這個(gè)想法對(duì)他研究相對(duì)論有很大的啟發(fā)。愛(ài)因斯坦十分珍惜時(shí)間,一次發(fā)在等學(xué)生,朋友看見(jiàn)了,誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春,他卻不以為然,說(shuō)自己得出一個(gè)出色的想法。無(wú)論在成名時(shí)還是在成名后,他總是穿著一件大衣在街上行走,朋友們都很疑惑,他卻處之泰然。
再看看我們,生活在溫暖舒適的家庭里,既怕苦有怕累,老師不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。做數(shù)學(xué)題遇到難題,不勤于思考,不會(huì)的就往旁邊一扔,或者抄別人的`答案。愛(ài),真是太不應(yīng)該了。自從讀了這個(gè)故事后,我懂得了只有請(qǐng)與思考成功才會(huì)和你握手。
從這篇文章中我知道了愛(ài)因斯坦是一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、生活儉樸的人。魯迅說(shuō)過(guò)“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”愛(ài)因斯坦的事跡不就是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎?他在有限的生命中做出了巨大貢獻(xiàn),難道不是珍惜時(shí)間善于思考所得出的說(shuō)過(guò)嗎?
我們要像愛(ài)因斯坦一樣做一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、生活簡(jiǎn)樸的人,只有這樣我們才能插上成功的翅膀飛的更高、更高。
《大科學(xué)家講的小故事》是一部值得我們每個(gè)人都去讀的,在里面能夠?qū)W到許許多多的道理。
【六年級(jí)《科學(xué)家的故事》讀后感】相關(guān)文章:
科學(xué)家發(fā)明的故事05-30
科學(xué)家小故事(精選)03-12
科學(xué)家的故事霍金01-12
科學(xué)家小故事03-11
科學(xué)家的小故事03-10
(精華)科學(xué)家小故事03-12
科學(xué)家阿基米德的故事02-20
科學(xué)家的故事讀書(shū)筆記12-03