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做最棒的老師讀后感心得

時間:2022-12-23 12:03:30 讀后感 我要投稿

做最棒的老師讀后感心得

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的做最棒的老師讀后感心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

做最棒的老師讀后感心得

做最棒的老師讀后感心得1

  臨近期末,整理整理自己的辦公桌及雜物。《做最棒的老師》這本書一直乖乖的躺在我的書架中,努力回想什么時候得到的這本書啊,呀,將近一年了吧!如果沒記錯的話應(yīng)該是去年教師節(jié)學(xué)校送給老師的禮物,它就被我那樣的擱置在那兒,突然感覺自己有點(diǎn)殘忍,給予心里的安慰,我還是瞄幾眼吧,竟然有不一樣的感受!

  封皮上有這樣兩行字“分享實(shí)用教書育人故事,培養(yǎng)最具職業(yè)能力老師”。這本書是以老師和學(xué)生間發(fā)生的教育故事為基礎(chǔ)的,通過現(xiàn)象和理論相結(jié)合的方式,在不同的方面闡述了成為最棒的老師的方法?吹浇逃适挛疫是比較感興趣的,為我們提供了一個詢問自己的好課例。對于理論的學(xué)習(xí),有時候是很枯燥的,把現(xiàn)象和理論結(jié)合起來,就會讓人感覺很清爽了。

  正如前言中所說的“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!睂τ谖覀兝蠋煻裕枷肴プ非笞鲎畎舻睦蠋,希望自己在教師育人這一方天地中大有作為,贏得學(xué)生崇拜的眼光,倍受別人的敬仰,桃李滿天下。本書分為了十一個小的話題,每個話題下面都有具體的案例和理論去闡述,瀏覽目錄,做學(xué)生的好榜樣、愛是最好的教育和累,卻快樂著,激發(fā)了我的興趣,使我迫不及待的先細(xì)細(xì)品讀了一番,果然有不少的收獲。其中里面這樣寫到過,老師的自我減壓方法有:目標(biāo)切近些、眼光長遠(yuǎn)些、為人寬容些、心態(tài)灑脫些和好書多讀些。老師愛工作,更應(yīng)該愛自己,只有幸福、快樂的老師,才能教出幸福、快樂的學(xué)生。讀書是一個老師成長的必需品。

 。ㄒ们把灾械囊欢卧挘┳鲎畎舻睦蠋煟且粋美妙的職業(yè)夢想,鞭策著老師們?nèi)杖辗爆嵉氖聞?wù)中不忘心中的向往;做最棒的老師,是一種生活的態(tài)度,時刻提醒老師們自己的使命是什么,讓大家警醒、奮起;做最棒的老師,是一種人生的境界,讓老師們?nèi)杖沾呒簥^進(jìn),擔(dān)當(dāng)起傳承知識和文明的責(zé)任。

做最棒的老師讀后感心得2

  從學(xué)校畢業(yè)教書育人即將十年了,自我感覺還是不錯的,應(yīng)該是一位盡職盡責(zé)的,比較棒的老師了。這次政教處發(fā)《做最棒的老師》這本書,讀后還是感慨頗多。

  一、最棒的老師的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  “踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真對待每一次談心,開開心心組織每一次活動,我高興,學(xué)生也快樂!边@是李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)提過的最棒的老師的標(biāo)準(zhǔn)之一。認(rèn)真理解這句話:在這段話中包括了教育、教學(xué)兩方面的內(nèi)容,在達(dá)成教育和教學(xué)同時要達(dá)到的情感目標(biāo)是學(xué)生快樂,老師也快樂。在教學(xué)這方面,我對照自己,每天勤勤懇懇備好每節(jié)課,專研教材,分層布置作業(yè),有作業(yè)布置,一定要收,沒收必改。每節(jié)課在課堂上讓每個學(xué)生學(xué)習(xí)知識的.同時,盡量帶給他們快樂,力爭把數(shù)學(xué)課上得生動有趣而富有實(shí)效;旧蠈(shí)現(xiàn)了與學(xué)生同樂的情感目標(biāo)。

  二、感受最深刻的話。

  在拿到書,翻開第1也目錄的時候,我就看到了“愛是最好的教育”這句話。這是我印象最深的一句話,現(xiàn)在合起書,已經(jīng)記在我的心里了。今后我還將一直記得,將它用到我的生活和工作中,始終如一。只有對學(xué)生有愛,才會真正想著學(xué)生。愛人者,人皆愛之,對學(xué)生不付出愛的老師,也就難以成就對他們的教育。一個老師,只有胸懷博愛之心,對學(xué)生充滿了感情,才能真正做到關(guān)心他們、愛護(hù)他們、教育他們,伴他們健康成長。

  三、多個教育實(shí)例。

  在這本書上有很多的教育實(shí)例。當(dāng)班主任的時候因為班級總有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,每天都被他們搞的自己很累,很辛苦,總是想不出什么靈招妙藥,又要控制自己的情緒,抱怨這些學(xué)生,只會給我惹麻煩。如果每天以悲觀的情緒上課,煩躁的脾氣對待學(xué)生,那么學(xué)生能讀好書嗎,能在你的班級里健康快樂的成長嗎?在這本書上有很多的教育例子,給了我很多啟示,從一件件小事做起,原來最棒的老師也可以練成。

  總之,讀了這本書后,使我感悟很深,我想教師不但需要有勤懇、奉獻(xiàn)的精神,更需要在平日的教學(xué)中善于積累、思考和總結(jié)、升華。要最一個最棒的老師,按這個目標(biāo)努力前進(jìn)。

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