《青海高原—株柳》讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《青海高原—株柳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　說到柳樹，大家肯定會用婉約、嫵媚兩個字來形容。而當(dāng)我學(xué)完這篇課文——《青海高原-種柳》后，那棵粗壯挺拔的柳樹深深地震撼了我。

　　課文主要寫一棵神奇的柳樹，它生長在廣袤無垠的青海高原上，綠草如茵。，卻頑強(qiáng)地活了下來，終于在高原上成就了一片獨立而壯觀的風(fēng)景！

　　盡管青海高原的環(huán)境十分惡劣，但這棵柳樹并沒有抱怨自己的命運，也沒有懼怕生存的危險和困難。而是聚集了所有的體力和精神力與生存環(huán)境作斗爭，以難以想象的毅力和韌勁活了下來。真為這棵柳樹在逆境中頑強(qiáng)的生命力所折服。

　　塞內(nèi)卡曾說過：“烈火考驗真金，逆境考驗強(qiáng)者”。的確，古往今來，有多少人在逆境中不屈不撓，最終成功！就像貝多芬一樣，他在耳聾的情況下仍然堅持作曲，寫下了不朽的杰作《第九交響曲》。再說了，號稱“宇宙之王”的霍金，雖然21歲就癱瘓了，只有三個手指可以活動，長期坐輪椅，但他并沒有悲觀地退縮，但樂觀、勇敢、頑強(qiáng)地活著，憑著永無止境的科學(xué)探索精神，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)，推演了黑洞的大爆炸……世人敬仰。

　　面對青海高原的這株柳樹和這些名人，我感到很慚愧。因為我在生活中做某些事情的時候并不堅持。記得以前游泳的時候，覺得很簡單，沒想到一入水身體就不受控制的往下沉，還喝了幾口水，差點嗆死.一氣之下，我想：咦，這是什么東西？啊，怎么可能學(xué)會！我不學(xué)習(xí)了！幾天后，看到小伙伴們興高采烈地游泳，但一想到學(xué)游泳的痛苦，我又打消了這個念頭。到現(xiàn)在為止，我不會游泳�，F(xiàn)在回想這件事，總是后悔莫及。哎，當(dāng)初怎么就忍不住呢？為什么面對一點小困難就不知所措？

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