《三字經(jīng)》讀書筆記15篇
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編精心整理的《三字經(jīng)》讀書筆記，歡迎大家分享。
《三字經(jīng)》讀書筆記1
《三字經(jīng)》里都是在講人之初性本善，就是人一出生心地是善良的，通過讀書、學習，就能出人頭地�！度纸�(jīng)》里也教導我們一些大自然的現(xiàn)象，如“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮�！薄度纸�(jīng)》里也教導我們一些為人處世的事情等，通過不斷學習，獲得、探索知識來提高自身修養(yǎng)。
每當我讀著《三字經(jīng)》時，總會聯(lián)想到，那是的兒女十分孝順，并不是像現(xiàn)在的子女一樣，長大后出國留學，在國外定居，對家鄉(xiāng)的親人不理不睬�，F(xiàn)在的年輕人都不好好讀書，成天泡在網(wǎng)吧里，還有些人因為不想去上學，而逃課去玩。讓我們來比一比現(xiàn)在的人和古代的人有什么區(qū)別，現(xiàn)在的人做什么事都要占些便宜，而古代的人——比如《孔融讓梨》的故事，孔融自幼聰明好學、才思敏捷。四歲時，他就能背誦許多的詩賦，并懂得禮節(jié)，父母都很喜歡他。有一天，孔融的父親買了一些梨，讓孔融選一個，孔融選了一個最小的一個梨，父親問他為什么要小梨子?他說我年紀最小，應該吃小的，大的就讓給哥哥吧!連孔融都可以把梨讓給哥哥，而現(xiàn)在的人不管是誰都要占些便宜，可見現(xiàn)在的人和古人真是一個對比。
《三字經(jīng)》是我們成長中的一本文學瑰寶。《三字經(jīng)》影響著我們每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧!
《三字經(jīng)》讀書筆記2
這個暑假里，我讀了《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》的作者是南宋大學者王應麟，寫下此書后，元，明，清代，不斷有人補充，使它更加完善。
《三字經(jīng)》讓我受匪淺，大學都王應麟能短短三個字，讓人懂得一個大道理，又把人生道理，古代朝政的變更，用通俗易懂，簡單明了的用三個字表達出。這本書也告訴了我很多：親敬師友，孝敬父母，尊重兄長等等。這本書里有：教學之道，孝悌之叉，名物常識，學習典籍，以史為鑒，勤學刻苦等知識。其中我最喜歡的句子是：“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”這句話告訴我們，學習不能半途而廢：“子不學，非所宜，幼不學，老何為？”這句話告誡我們，小的時候一定要好好學習！等等。
《三字經(jīng)》淺顯易懂，它能告訴我們天文地理，人倫義理，忠孝節(jié)義等，以及“仁，義，誠，敬，孝”，讓我十分充實，《三字經(jīng)》就是我的一位老師。
《三字經(jīng)》讀書筆記3
我喜歡中國經(jīng)典讀物——《三字經(jīng)》，這本讀物不論在道德、歷史、地理、文化上……都讓我受益匪淺。它是我人生道路上的良師益友。
《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)的兒童經(jīng)典讀物。這本書讓我懂得了，什么是美丑，什么是對錯，什么是仁、義、禮、智、信；讓我知道了許多人生哲理，知道了應該珍惜時間，珍惜今天的幸福生活。
《三字經(jīng)》中“披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。”，講的是西漢人路溫舒用蒲草編成席子用來抄書；公孫弘自己制作竹簡用來抄書。他們的生活很清貧沒錢買書，但是卻知道勤奮自勉、刻苦學習�！邦^懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦�！�，講的是漢代的孫敬為了防止讀書時打瞌睡，把頭發(fā)吊在房梁上；戰(zhàn)國時的蘇秦讀書困倦時，用錐子刺自己的大腿來提神。他們雖然沒有父母、老師的督促、教訓卻能自覺的刻苦讀書。
讀了《三字經(jīng)》這本書后，我覺得我們現(xiàn)在的生活條件、學習條件非常優(yōu)越，能夠?qū)W習更多的知識，但是我們還不好好學習，整天就知道玩電腦，一想到什么事情就等明天，人的一生能有幾個明天呢？想想古人，他們雖然條件艱苦，但是仍然堅持學習，和我們相比，我們難道不慚愧嗎？
懶惰是我們學習中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并持之以恒，不斷的超越自己，我們要努力學習，用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩，報效祖國。讓《三字經(jīng)》在學習上，不斷地鞭策自己，讓我們離成功更進一步！
《三字經(jīng)》讀書筆記4
今天，我捧起《三字經(jīng)》這本書，仔細閱讀，其中有一句話是：”融四歲，能讓梨。弟于長，誼先知。“意思是：東漢時，有一個小孩叫孔融，他四歲時，就懂得把大梨讓給哥哥吃。當?shù)艿艿�，就該尊重哥哥。這個道理應該是我們從小便知道的。
讀了這句話，我不禁想起了我自己。記得我在姥姥家時，姥姥給我們洗了許多桃子讓我們吃，這時，我看見一個”巨無霸“—— 一個很大的桃子，媽媽說：”誰想吃那個就拿那個�！拔揖湍昧艘粋�大的桃子，媽媽說：”你小，就應該拿個小的，大的你吃不完�！翱晌移宦爧寢尩�，我就吃大的。
今天讀了這句話，我進一步明白了，在做到尊老愛幼的同時，也要做到互相謙讓，這一點我們應該從小就知道，因為尊老愛幼，互相謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
《三字經(jīng)》讀書筆記5
有一本書，它深深影響了我，讓我從一個懵懂的小孩轉(zhuǎn)變成一名有知識、有思想的小學生。那本書就是——三字經(jīng)。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。”別看這就短短的幾句話，卻蘊含著深刻的道理。它的意思是：人剛生下來都很善良，天賦也相近，只是后來個人所處的環(huán)境和所受的教育不同，才會使習性的差距變大，如果對孩子不嚴加管教，孩子就會不再善良了。媽媽就曾經(jīng)給我講過與這個有關(guān)的故事。
故事情節(jié)大概是這樣的：有一個孩子，長得很可愛，媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。有一次，他無意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家。媽媽看了，說： “孩子，你真聰明，還知道把這個拿回來”孩子聽了，很高興。于是，他就養(yǎng)成了拿別人東西的習慣。長大后他成了一個小偷，還犯了大案，要被處死。在執(zhí)行的前一天，小偷要求再見母親一面，母親淚流滿面地跑過來，小偷說要親一下母親，母親同意了。小偷湊上去，一口把母親的耳朵咬了下來，母親罵她不孝，他卻說：“媽媽，當我第一次拿別人家里繡花針的時候，你能告訴我那樣做是不對的，今天，我就不會走到這個地步。媽媽，我恨你！”
我們小孩的本性都是善良的，但是，如果我們沒有接受家長和老師好的引導，就有可能走上歪路，變成一個對社會有害的人。這就是三字經(jīng)要告訴我們的道理，同學們要謹記�。�
《三字經(jīng)》讀書筆記6
我讀幼兒園大班的時候，老師就教我讀《三字經(jīng)》，但那時我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會其中的幾句。今年暑假老師布置了一項任務，要求閱讀一些經(jīng)典優(yōu)秀圖書，我毫不猶豫選讀《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》是一本悠久的古代書籍，它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理 。
讓我感受最深的是書中寫到：香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。意思是說東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和仿效的。讀罷，掩卷而思，一個只有九歲的孩子懂得天氣冷，用自己的身子把被子溫暖，然后讓父親睡覺。這是何等的懂事的孩子啊!這就是中華民族的美德——孝順。
由此，我想到自己，今年升到五年級了，已經(jīng)十歲了，與古代九歲黃香相比自己是多么的渺小啊!有一次，天氣非常炎熱，父母在田里做工回來，自己癡迷看著電視，爸爸叫我倒杯茶，我卻裝耳聾。想一想，真不應該啊!父母給予很多，不愁吃不愁穿，過著幸福的生活。我們?yōu)槭裁床恍⒕�、尊敬他們�?孝敬父母，是我們中華的美德。因為父母不僅賦予了我們生命，還對我們有恩惠，應刻骨銘心，牢記一生!孝敬父母，我們更應關(guān)心、體貼父母，父母勞累了，我們應該主動端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們。
在學校應該好好學習，遵守紀律，這不僅是一種尊敬師長的表現(xiàn)，更是一種孝順父母的表現(xiàn)，好好學習不僅回報父母，還回報了社會、國家。老師賦予了我們許多，我們更應好好對待他們。
這本《三字經(jīng)》蘊含著許多道理，但我認為最重要的是孝順。有句話：“百善孝為先”，就是這個道理。
《三字經(jīng)》讀書筆記7
這些天，我在讀一本書——《三字經(jīng)》，雖然讀得還不怎么多，但其中的一些內(nèi)容和故事使我獲得了一些新知，體會到了一些為人處世的真諦，特別是其中 “孟母三遷”的故事更令我感觸極深。
“孟母三遷”的原文是“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼�！彼v述的是孟子小時候喪父，為了給父親守節(jié)，他家住在墳地附近。孟母生怕影響兒子的學習，就搬到了地方上的集市。可他們的鄰居是個屠夫，令孟子耳濡目染，學起了買賣。孟母又為兒子搬到了一所學堂邊。誰知，孟子覺得學習十分乏味，竟逃學回家。孟母十分生氣，織布中的她一氣之下剪斷了織布機上的線。她讓孟子明白學習要踏實，不能半途而廢。孟子懂得這個道理后，每日勤學苦練，終于成為了一名儒學大家。
古有孟母，今有“王母”。我的母親也與孟母一樣，為我付出了很多，放棄了不少。記得有一次，母親要參加一個“教育會計培訓考試，而我正好在那個時間要上笛子課。我心想：真好!——這次母親肯定會讓我在家休息了。于是，我就試探著問母親：“媽媽，今天我應該沒事勞駕您。您去考試吧!”“不，你的笛子課不能落下的!”母親十分堅定地說，“不去的話，你會跟不上的!”母親看看手表，眉頭一皺，繼而大聲催促道：“快，準備好東西，我們馬上下去!”我倆心急火燎地下樓，坐車，母親把我送到了培訓地點，正好趕上上課時間，可她考試肯定要遲到了(母親考試時間與我上課時間同時的)。我上好課，走在樓梯上，心想：今天母親肯定不會按時接我了，該耐心地等一等了。誰知，母親居然早到了，還是那個車位，還是那個熟悉的身影。我快速上了車。我上了車。見母親依然如春風般的笑容滿面，我竟然沒問母親的考試情況，傻傻地說：“怎么這么早?”母親答道：“嗯，我考好后查三遍就交卷了。一通過，我馬上就過來了。我可想在你的印像中保持良好記錄哦�！蹦赣H的話好似在開玩笑，可我聽起來，卻是沉甸甸的……
車子開動了，往日里說個沒完沒了的我，此刻是那樣的安靜!可看似文靜的外表下卻涌動著一股難以平靜的思潮：是呀，可憐天下父母心。我的母親與孟子的母親是一樣，她們都是那樣的為兒女著想，都是那樣的無私，都是那樣的教子有方!當時的我，在心里不停地呼喊著：謝謝您——我的“王母”，我親愛的母親!……
《三字經(jīng)》讀書筆記8
養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。
故事： 一位媽媽因為結(jié)婚，晚年紀大才生了一個兒子。因此十分寵愛他。
有一天，他發(fā)現(xiàn)同桌有一塊很好的寫字板。于是沒經(jīng)人同意就拿回家，媽媽問他發(fā)生什么事。他一五一十的告訴她，媽媽沒有罵他，反而還說這是好事。過了不久，兒子從別人院子里拿了一件衣服。媽媽說：”我的兒子真能干，以后多那兩件。“就這樣一而再，再而三。孩子偷人家東西一點都不難為情。過了幾年，他的膽子也大了。偷東西判了死刑。
在他要被砍頭時，他要求和媽媽說幾句話，誰知道他要掉了媽媽的耳朵。兒子說：”當初我偷寫字板的時候，你對我又打又罵，我就不會有今天了�！�
生養(yǎng)了兒女不加以教導，這是做父母的錯。
《三字經(jīng)》讀書筆記9
這是一片洋溢著輕松快樂的世界，藍色的天空，白色的云彩，綠色的草坪，紅色的花朵，純真的笑靨，五彩繽紛的夢想。
我們的童年時光，因為有了閱讀便有了許多快樂或憂傷。我們的天空幻化出一道道美麗的彩虹。
哪怕歲月流逝，我們?nèi)諠u長大，那些曾經(jīng)不朽，再過很多年，仍舊不朽的故事和經(jīng)典名著依然會留存心間，讓我們久久回味。經(jīng)典是永恒的，與美圖共奏，將會演繹出別樣的精彩。
三字經(jīng)靈動的文字，精美的圖畫，還可以感受其中深刻的思想情感內(nèi)涵，在不知不覺間增長智慧。
美妙燦爛的經(jīng)典將會給我們無限豐富的精神世界那些富有創(chuàng)意的圖畫，在我們幼小的心里埋下一粒夢想的種子，讓我們受用終生。
《三字經(jīng)》讀書筆記10
這幾天，我讀了三字經(jīng)。
我最喜歡曾子殺豬這個故事。這篇文章主要敘述曾子的.母親跟小孩說：“去外面殺頭豬給孩子吃�！痹訝幹鋈�，媽媽拒絕了。
第二天，曾子的父親見到了曾子的母親，曾子之父知道母親沒帶孩子來殺豬，曾子之父非常生氣，父親說：“你怎么沒帶孩子來殺豬。”曾子之母向他說：“和孩子開玩笑。”
曾子之父覺得母親在撒謊，就跟他說，欺騙小孩是不對的�！�
最后，曾子的父親將豬殺了，帶回家給兒子。
讀了這個故事，我覺得誠實是一個人最重要的品質(zhì)。一個人如果不誠實，會失去人和人之間的信任關(guān)系。
以前我經(jīng)常撒謊，撒謊的原因是不想承擔錯誤。因為承擔錯誤會被爸爸挨訓。
撒謊有一個非常經(jīng)典的例子：有一個狼來了的故事，因為男孩經(jīng)常撒謊，大家不相信他，最后非常悲慘，大家都知道，我也不重復了。
我們不能像狼來了的小男孩一樣，要做個誠實又守信的人，也就是說要守信。說話就要算話，一言既出，駟馬難追。
如果一個學生連誠信都做不到，根本不是學生。
這和人差不多。
《三字經(jīng)》讀書筆記11
從爺爺?shù)臅苌�，從爸爸的箱子里，從學校的書堆里，我都能發(fā)現(xiàn)一本書，那就是——《蒙學經(jīng)典》。其中有《弟子規(guī)》，有《千字文》，有《百家姓》。我最喜歡其中的《三字經(jīng)》了，因為它讀起來簡單，上口，還能輕易讀懂其中的意思。所以我愛讀。
記得《三字經(jīng)》中有一段是這樣寫的：頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。它的意思是：戰(zhàn)國的時候有個叫蘇秦的學生，他讀書時為了防止打瞌睡而把頭發(fā)吊在房梁上，困倦時便用利錐刺自己的大腿來提神，他沒有老師教誨，而是靠自己勤奮刻苦。他的家里很貧窮，但是他并沒有放棄或停頓過學習。這種做法我覺得有些不合道理，但是這種精神卻影響著我們一代又一代的后人。從歷史學家到政治學家再到科學家的經(jīng)歷來看，沒有任何一個有成就的人是不愛學習的。想想自己，我學得十分慚愧，和他們相比我可差遠了，今后我要學習古人們的精神，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
我記得還有一段對我記憶猶深：融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。它的意思是：漢代的孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬兄長的道理，是我們從小就應該知道的。從孔融讓梨里我受到啟示：我覺得我們應該從尊敬兄長開始，培養(yǎng)我們的愛心，要友善對待他人，不計較個人得失，才會受到別人的尊敬和歡迎，也才會感受到他人的溫暖，我們要懂得謙讓，我覺得謙讓是一種對他人的尊重，它可以讓我們的世界變得美好，讓我們的生活變得和諧。作為小學生的我們，更應該懂得謙讓，不能為一些小事斤斤計較，人與人之間應和諧共處，這樣才能創(chuàng)造美好的未來。
《三字經(jīng)》不僅僅是一本書，它還是文化的寶藏，是智慧的結(jié)晶，是永不褪色的經(jīng)典，是中華文化中的一顆璀璨的明珠，必將源遠流長。
《三字經(jīng)》讀書筆記12
在我五年級的暑假，一個偶然的機會讓我接觸了《三字經(jīng)》，翻開這本書，發(fā)現(xiàn)每句都是三個字，讀起來朗朗上口，有些趣味。
當我讀到“昔孟母，擇鄰處”時，爸爸就給我講了一個有趣的“孟母三遷”的故事，讓我體會到了孟母的用心良苦和學習環(huán)境的重要，也讓我感受到了學習的樂趣。
“玉不琢，不成器。人不學，不知義�！比司拖裼褚粯�，不打磨雕刻，就不會成為精美的器物;若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！蔽覀儾粌H要學習，還應該專心學習，“一心不能二用”。如果我們沒有取得好成績，首先要反省自己：是不是花心思學習了?是不是用心專一了?做任何事情，我們都應該專心，注意每一個小細節(jié)，這樣才能成功。
“為人子，方少時。親師友，習禮儀。”這讓我懂得，做兒女的，從小時候就要親近好的老師和朋友。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句是古人的智慧結(jié)晶，體現(xiàn)了中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子，慢慢生根、發(fā)芽。
《三字經(jīng)》讀書筆記13
今天媽媽讓我背《三字經(jīng)》”人之初，性本善，性相近，習進遠“……這句話小朋友們都知道，這就是三字經(jīng)的經(jīng)典”臺詞“。
背誦三字經(jīng)，是我們這學期剛開始的，可三字經(jīng)的含義，誰又都能理解呢?他寫的是人的善、惡、孝禮，體現(xiàn)了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。他一直告訴我們，應該好好學習，親近老師和同學，并且要不恥下問。孝順父母，友愛兄弟、姐妹是做人的基礎。
趕快拿起《三字經(jīng)》，相信你的收獲比我更多喲!!
《三字經(jīng)》讀書筆記14
今天，我讀了大家都很熟悉的《三字經(jīng)》，有人說我真是百看不厭，我想，大概是這樣吧。因為，這里的每一句都有著它深刻的道理。比如說：昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杵；融四歲，能讓梨；養(yǎng)不教，父之過；教不嚴；師之惰……
我很喜歡昔孟母，擇鄰處；子不學，斷機杵。并且，我還知道關(guān)于這句話的一個故事。
孟子小時候，很是調(diào)皮，由于住的比較偏僻，有很多的人都從這條路上送去世的人，孟子和他的小伙伴，就學著這些人的樣子，堆一個小土堆，立上一塊小石頭，放一些小石子在旁邊，然后不停的哭。孟母看了，便搬了家，搬到了一個靠近菜市場的地方，可孟子很快和這里的小孩子成了好朋友，他們學著賣肉的，也吆喝起來，孟母搖了搖頭，便又搬家，這次，孟母住在了一個靠近學堂的地方，他本想這下孟子應該好好學，沒想到，孟子卻逃課，回到家中，見媽媽正在織布，孟母看到后，心很痛，拿起剪刀就把織好的布剪斷了，孟子不理解的看著媽媽，孟母對孟子說：“你就像這布，我織到一半就把它剪斷，我不就是半途而廢嗎！你也是一樣的。”孟子聽了，淚流滿面，說：“媽媽，我一定會好好學的。”便跑回了學堂。
這也告訴了我們一個道理：做什么事，不要半途而廢，要堅持到底，（除了干一些壞事）還告訴了我們，不要學一些不適合我們的東西，一定要學一些好的東西，做一個好的自己，一定要學會約束自己。
《三字經(jīng)》讀書筆記15
品讀經(jīng)典，讓愛同行
——讀《三字經(jīng)》有感
我讀過很多書，這些書使我豐富了知識，開闊了視野，懂得了許多道理。其中，令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書。每一次讀它，都能引起我很多的思考，讓我受益匪淺。
前幾天，我讀了《三字經(jīng)》中的這幾句：“頭懸梁，錐刺骨。彼不教，自勤苦�！蔽腋惺茴H深。我想到自己平時如果沒有老師和父母的督促，根本不自覺學習。有一次做作業(yè)的時候，媽媽像往常一樣坐在我旁邊，看著我寫。剛做到一半，媽媽電話響了，有朋友叫媽媽出去一下。媽媽前腳剛出門，我后腳就丟下筆，打開了電腦，玩起了游戲。不知過了多久，我聽見了腳步聲，趕緊把電腦關(guān)了，趴在桌子上寫作業(yè)�？戳诉@些古人這樣自覺地學習，我覺得自己很不應該。學習不是為了別人，而是為了自己，以后我要像東漢晉代時的孫敬、戰(zhàn)國時期的蘇秦一樣，在沒有別人的督促下自覺地學習。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)”是最令我感動的一句話。每次讀到這里，我的眼眶都是濕潤的，因為我想到了爸爸媽媽對我的愛，也想到了我對爸爸媽媽的一點一滴。一次我高燒，爸爸隔一會兒就給我擦酒精，幫我降溫，竟一夜沒有合眼!爸爸媽媽就是這樣關(guān)心我、愛我，而我卻不知道關(guān)心爸爸媽媽，很少主動幫爸爸媽媽干家務活……想到這些，想到黃香，我覺得好慚愧!
“玉不琢，不成器。人不學，不知義�！弊x《三字經(jīng)》，讓我懂得了什么是善惡，什么是愛!我會像黃香那樣真摯地愛父母，愛老師，愛同學，愛每一個人!讓《三字經(jīng)》伴我成長，讓愛與我同行!
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