健康主題教育活動方案
為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的`健康主題教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
健康主題教育活動方案1
活動目標
1、學(xué)會多種玩球的方法,體驗與小球做游戲的快樂。
2、訓(xùn)練反應(yīng)能力及肢體動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備
1、音樂:快樂游戲
2、小球若干,大球一個,場地。
活動過程
一、導(dǎo)入
教師花樣玩球,激起幼兒興趣。
教師:皮球真好玩,你們想不想和老師一起來玩兒?
二、展開
1、教師拿球講解、示范游戲玩法和動作,并帶幼兒一起玩
滾球:
幼兒蹲在圓圈上,教師站在圓圈中間拍手,幼兒相互球,
音樂停時球落在誰的手中誰要學(xué)小皮球跳一跳。
追小豬:
皮球當小豬,小豬滾起來,看誰跑得快,能追上小豬。
追上小豬的小朋友將球抱回。
碰碰球:
幼兒兩人一組,1—2米距離,相對蹲下,同時用力,把對方的球碰回去。
2、請幼兒玩拍球游戲,教師參與并指導(dǎo)
教師:皮球也能象小兔子一樣跳起來,看哪只小兔子能不停的連續(xù)跳
跟老師練習不同的拍球方法。
單手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。
3、請幼兒想一想,除了以上玩法,還能怎樣玩球?
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及時請有創(chuàng)意玩法的幼兒把游戲展示給伙伴,相互啟發(fā)創(chuàng)意玩球的更多方法。
三、結(jié)束
“大球和小球都玩累了,需要休息,請小朋友輕輕把他們送回家!”
健康主題教育活動方案2
活動名稱:
小班上冊·社會健康
活動內(nèi)容:
幼兒園里真快樂
活動目標:
1、根據(jù)畫面說出人物的活動,能勇敢地講述自己在幼兒園的各種活動。
2、學(xué)說短句:我和小朋友一起,真呀真快樂!
3、培養(yǎng)幼兒樂于交往,關(guān)心他人的情感,體驗交往的樂趣;顒訙蕚洌航處煴M可能的把教師布置的豐富多彩。
活動過程:
一、游戲“猜猜誰藏起來了”。
1、設(shè)置游戲情景,全班幼兒圍坐在一起,教師交待游戲玩法:全班幼兒閉上眼睛,教師悄悄請一名幼兒到門外藏起來。然后請幼兒睜開眼睛,找找誰藏起來了。
2、游戲進行4~5次。提問:你們怎么那么快就發(fā)現(xiàn)哪個小朋友藏起來了?引導(dǎo)幼兒小結(jié):因為我們每天在一起,互相都很熟悉了。
二、請幼兒看書《幼兒園里真快樂》,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察畫面內(nèi)容,引出幼兒園里真快樂的主題。
1、圖一提問:小朋友在一起干什么?你們一起玩過嗎?喜歡嗎?為什么喜歡。讓幼兒學(xué)習說短句:我和小朋友一起滑滑梯,真呀真快樂!
2、圖二提問:小朋友在干什么?他們在一起開心嗎?
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習用短句,說出圖二、圖三、圖四的內(nèi)容。
四、鼓勵幼兒大膽在集體面前講述。
五、小結(jié):把小朋友說的串起來,最后用“幼兒園里真快樂”作為結(jié)束句。
六、到戶外游戲,讓幼兒體會到與小朋友游戲的快樂。
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