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學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案

時(shí)間:2023-01-12 19:10:30 方案 我要投稿

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案(通用7篇)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案(通用7篇)

  學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為做好我校義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核實(shí)施工作,根據(jù)《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(試行)》,現(xiàn)就做好我校義務(wù)教育學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施工作提出如下實(shí)施方案。

  二、考核分配原則

  1.尊重規(guī)律,以人為本,以德為先,注重實(shí)績(jī);

  2.激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,客觀公正,講求實(shí)效;

  3.民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,力戒繁瑣。

  三、考核對(duì)象

  我校的正式工作人員。

  四、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):黃xx

  副組長(zhǎng):李x

  成員:王xx、唐xx

  五、項(xiàng)目設(shè)置及考核辦法:

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎(jiǎng)(15%)

  為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、工作特點(diǎn)實(shí)施德育工作,每位教職工給予每人每年全校人均獎(jiǎng)15%的獎(jiǎng)勵(lì)。

  ▲有下列情形之一者扣發(fā)師德師風(fēng)獎(jiǎng):

  ⒈參與有償家教被查實(shí);

  2.歧視侮辱體罰變相體罰學(xué)生被查實(shí);

 、骋苑欠ǚ绞奖磉_(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害公共利益;

  4.向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物,違規(guī)推銷教學(xué)資料、組織征訂報(bào)刊雜志的;

  5.學(xué)生、家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng)不滿意率超過(guò)30%的;

  6.其它違法違紀(jì)或師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。

  ▲有下列情形之一的每次扣50-100元:

 、辈唤(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課的;

  ⒉無(wú)特殊情況,未經(jīng)學(xué)校同意私自外出的1小時(shí)以上;

 、成习嗥陂g,玩電腦游戲、觀看視頻、從事經(jīng)商買賣等活動(dòng);

 、礇](méi)有正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排(如學(xué)校突擊性工作、代課、代班主任工作等)的。

  考核辦法:領(lǐng)導(dǎo)觀察,學(xué)生、家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng),學(xué)期考核,年底累計(jì)。

 。ǘ┏鰸M勤獎(jiǎng)(5%)

  鼓勵(lì)出滿勤。每年給予全校人均獎(jiǎng)5%的獎(jiǎng)勵(lì)。凡病假每天扣款10元,病假必須由本人提供有效證明,否則作事假處理;一月內(nèi)遲到、早退或中途外出(早退、中途外出要履行請(qǐng)假手續(xù)),每累計(jì)4次折算事假半天,每月事假1天扣款10元,累計(jì)2天以上(含2天)每天扣款20元;曠課每節(jié)扣50元;曠工每天扣100元。病假滿半個(gè)月的取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,事假每月累計(jì)超過(guò)7天的,取消當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。重癥病除外,婚喪產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄈ┞男新氊(zé)獎(jiǎng)(10%)

  對(duì)積極接受工作任務(wù),并認(rèn)真履行崗位職責(zé),日?己撕细竦慕搪毠ぐl(fā)放履行職責(zé)獎(jiǎng),發(fā)放總量為學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實(shí)行一票否決,扣除全學(xué)期履行職責(zé)獎(jiǎng):

 。1)不履行工作職責(zé);

  (2)工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng),出現(xiàn)重大責(zé)任事故;

  (3)不履行安全管理職責(zé),造成安全責(zé)任事故;

  (4)其他應(yīng)實(shí)行一票否決的情形。

 。ㄋ模┕ぷ髁拷蛸N(30%)

  1、滿工作量津貼。教職工能保質(zhì)保量完成期初學(xué)校安排的工作,視為滿負(fù)荷工作,每人給予校人均獎(jiǎng)30%的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、加班補(bǔ)貼。從嚴(yán)從緊控制加班支出。經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)的突擊性加班,每天補(bǔ)貼50元。節(jié)假日加(值)班每天30元。學(xué)校安排的臨時(shí)代課,每節(jié)5元。社團(tuán)活動(dòng)每次10元。學(xué)期中途因特殊情況,額外增加工作量的,補(bǔ)貼另計(jì)。

 。ㄎ澹┌嘀魅谓蛸N及管理崗位津貼(18%)

  任教考試科目多班的加100-300元,班主任兼教研組長(zhǎng)以上職務(wù)的另加200-400元。根據(jù)履職情況考核,上下浮動(dòng)15%左右。連續(xù)兩學(xué)期考核均位列后三名的班主任新學(xué)期給予調(diào)換。(附考核細(xì)則)

 。┕ぷ髻|(zhì)量獎(jiǎng)(15%)

  對(duì)在工作中作出貢獻(xiàn)、較高質(zhì)量地完成本職工作的教職工發(fā)放工作質(zhì)量獎(jiǎng)。工作質(zhì)量獎(jiǎng)從工作態(tài)度、執(zhí)行常規(guī)、工作業(yè)績(jī)、突出貢獻(xiàn)、安全責(zé)任、服務(wù)質(zhì)量等方面考核,將教學(xué)業(yè)績(jī)、服務(wù)質(zhì)量作為重要獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。工作質(zhì)量獎(jiǎng)?wù)紝W(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的15%左右,其中90%用于教師考核。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)人員工作質(zhì)量百分考核。

  1.素質(zhì)教育過(guò)程考核獎(jiǎng)(40分)

  (a)教學(xué)計(jì)劃(3分)視完成情況及制定質(zhì)量評(píng)定。

 。╞)備課(12分)根據(jù)抽查和定期檢查結(jié)果綜合評(píng)定。

  (c)上課(12分)結(jié)合公開課、教研課、隨堂課成績(jī)?cè)u(píng)定。

 。╠)作業(yè)布置與批改(5分)根據(jù)抽查和定期檢查情況評(píng)定。

  (e)聽課(3分)每學(xué)期教師聽課16節(jié),少一節(jié)扣0.5分。

 。╢)校本教研活動(dòng)(3分)按時(shí)參加學(xué)校校本教研活動(dòng),完成規(guī)定教科研任務(wù)計(jì)3分,一學(xué)年內(nèi)未上一節(jié)教研課的扣3分,不參加學(xué)校校本教研活動(dòng)一次扣1分,扣分不封頂;

 。╣)資料借還(2分)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不向?qū)W校交還借用的圖書、教學(xué)資料、教學(xué)儀器的缺一件扣1分(并給予追繳和賠償),扣分不封頂。

 、菜刭|(zhì)教育目標(biāo)考核獎(jiǎng)(60分)

  考試科目教學(xué)人員依據(jù)期末考試均分與第一名的距離打分(綜合試卷難度系數(shù)),考查科目教學(xué)人員視考查成績(jī)和指導(dǎo)活動(dòng)效果評(píng)分。考核采用增值評(píng)價(jià),提升一檔次加5分左右。

 。ǘ┖笄谌藛T工作質(zhì)量百分考核。

  后勤人員的考核由考核組參照教學(xué)人員百分考核平均成績(jī)?cè)u(píng)分,評(píng)分時(shí)依照學(xué)校分工,從師德表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、勤政廉潔、安全管理等六個(gè)方面進(jìn)行民主測(cè)評(píng),定等打分。

  (七)成果獎(jiǎng)(4%)

  ▲論文獎(jiǎng)(含隨筆、教案、案例評(píng)比等):論文在縣以上教育主管部門或教育學(xué)會(huì)組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)CN刊物上公開發(fā)表的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(如論文如涉及參評(píng)費(fèi)的一律由個(gè)人自行支付)

  發(fā)表論文字?jǐn)?shù)超過(guò)3000字的視作同級(jí)論文的一等獎(jiǎng),1500~3000字的視作同級(jí)論文的二等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng),少于1500字視作同級(jí)論文的三等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)。(凡撰寫的論文與學(xué)?蒲姓n題相關(guān)的則提高一個(gè)級(jí)別給予獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)每位老師每年最高不超過(guò)600元)

  ▲通訊報(bào)道獎(jiǎng):在縣級(jí)以上各類報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體,宣傳我校教育教學(xué)為主題的通訊報(bào)道,每錄用一篇獎(jiǎng)60元。

  ▲課題獎(jiǎng):參與課題研究,通過(guò)專家評(píng)審結(jié)題后,課題主持人獎(jiǎng)勵(lì)額為:縣級(jí)每人獎(jiǎng)200元,市級(jí)以上每人獎(jiǎng)300元;子課題負(fù)責(zé)人分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、150元,參與研究的老師分別給予80元、100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

  ▲輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng):必須是教育主管部門主辦或形文規(guī)定參加的比賽:

  團(tuán)體獎(jiǎng)為團(tuán)體記分的比賽或參演人12名以上的節(jié)目。文明班級(jí)、優(yōu)秀教研組可隸屬團(tuán)體獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)參照等級(jí)獎(jiǎng)執(zhí)行。

  ▲輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品獎(jiǎng):每篇獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師20元。每個(gè)輔導(dǎo)教師每年累計(jì)最高獎(jiǎng)勵(lì)300元。

  ▲特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng):對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校挽回重大損失的,由考核組討論獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)業(yè)水平抽測(cè)成績(jī)優(yōu)良,益友任課教師100-300元。

 。ò耍┙逃蒲歇(jiǎng)

  能按期完成個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,并取得顯著成績(jī)的教職工,學(xué)校給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。具體為:

  ▲每學(xué)期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記(或博客)的教師每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。(50歲以上適當(dāng)降低要求)

  ▲每學(xué)期字?jǐn)?shù)超300字以上的有質(zhì)量的教學(xué)反思累計(jì)達(dá)10篇以上的另獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  ▲完成縣局優(yōu)質(zhì)資源研發(fā)的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì):完成研發(fā)任務(wù)每人獎(jiǎng)50元,縣錄用后,教育資源研發(fā)人員每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  ▲教學(xué)基本功競(jìng)賽(課堂教學(xué)競(jìng)賽以上述標(biāo)準(zhǔn)兩倍計(jì)獎(jiǎng))。

  六、有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的幾點(diǎn)說(shuō)明

  1.有關(guān)人員的績(jī)效工資考核發(fā)放按海教2號(hào)文件精神執(zhí)行。

  2.本方案涉及的所有款項(xiàng)的獎(jiǎng)如提到以月為單位計(jì)算的,均以每學(xué)期5個(gè)月計(jì)發(fā),一年10個(gè)月計(jì)發(fā)。所涉及到的全校人均獎(jiǎng)為統(tǒng)籌相關(guān)津貼后的人均獎(jiǎng)金額。

  3.年度考核為基本合格的人員,除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資也要進(jìn)行相應(yīng)的扣除;年度考核為不合格的人員,除按規(guī)定扣除相應(yīng)的'基礎(chǔ)性工資外,一般不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  4.對(duì)認(rèn)真履行工作職責(zé)、完成正常工作量、教育教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)的教師確保不低于人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的0.8倍。對(duì)不認(rèn)真履行工作職責(zé)或工作質(zhì)量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設(shè)“底線”。

  5.本方案經(jīng)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究并報(bào)鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核,經(jīng)全校教職工大會(huì)通過(guò)并報(bào)縣局審批后實(shí)施。

  學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為打造學(xué)校信息化課改教學(xué)特色,提高我校信息班教育教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,發(fā)揮信息班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,體現(xiàn)工作績(jī)效,特制定20xx年上期初中信息班工作獎(jiǎng)勵(lì)方案。

  二、評(píng)價(jià)方法

  1、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象與項(xiàng)目

  (1)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:初中信息班文化課科目的現(xiàn)任教師(21人)、班主任(6人)、年級(jí)組長(zhǎng)(2人)

 。2)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)(主要包括任課教師的教研獎(jiǎng)、教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng))、信息化課改班管理獎(jiǎng)(主要包括班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的德育、教學(xué)管理獎(jiǎng))

  2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。1)根據(jù)信息班文化課老師們一學(xué)期來(lái)的教研、教學(xué)管理平臺(tái)使用、教學(xué)成績(jī)、以及管理狀況來(lái)制定人均獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)。

  根據(jù)老師們20xx年上學(xué)期里所做教研、教學(xué)管理平臺(tái)使用、教學(xué)成績(jī)的實(shí)際情況,信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)各任課教師人均獎(jiǎng)勵(lì)金額學(xué)校定為500元,信息化課改班管理獎(jiǎng)班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額也為500元,年級(jí)組長(zhǎng)的管理獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額由每班班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%合成。

 。2)信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)由三部分獎(jiǎng)項(xiàng)按相關(guān)比重合成(教研獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的20%,教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的30%,教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的50%)。

  三、具體獎(jiǎng)勵(lì)方法

  1、信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)

  (1)教研獎(jiǎng)

  第一部分:教師示范課或公開課或校際交流課(包括上交教案、反思、課件)占教研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額的50%。

  第二部分:教師論文、心得、校內(nèi)評(píng)優(yōu)、校外評(píng)獎(jiǎng)等情況占教研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額的50%。

 。2)教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)

  教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)從教師使用新老版101網(wǎng)校平臺(tái)發(fā)布公告、討論、資源、測(cè)試、作業(yè)、答疑、文件等個(gè)數(shù)累計(jì),再按照各學(xué)科課時(shí)系數(shù)折合,折合后按7元/個(gè)計(jì)算。

 。3)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)

  教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)參照四次考試數(shù)據(jù)(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試),按照每次平均分的名次設(shè)定積分,老師的積分累計(jì)后再按積分相對(duì)應(yīng)的金額進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。(一個(gè)人教整個(gè)年級(jí)信息班的老師按照平均值發(fā)放)

  初二年級(jí)兩個(gè)信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、期末考試)第一名3分,第二名2分累計(jì)給老師積分,因語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教,因此語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為15分(20元/分),物理則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。

  初一年級(jí)四個(gè)信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分累計(jì)給老師積分,因政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教,因此政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為20分(15元/分),語(yǔ)、數(shù)、外則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。

  2、信息化課改班管理獎(jiǎng)

  信息化課改班管理獎(jiǎng)按照班級(jí)德育管理和教學(xué)管理后班級(jí)總成績(jī)等數(shù)據(jù)參考發(fā)放,年級(jí)組長(zhǎng)的管理獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額由每班班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%合成發(fā)放。

  學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案3

  為了全面貫徹縣教育局關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量有關(guān)精神和要求,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,落實(shí)教學(xué)上的激勵(lì)機(jī)制,全面提高教學(xué)質(zhì)量。特制訂此教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案:

  一、評(píng)價(jià)的基本原則

  1、堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、合理的原則。

  2、堅(jiān)持以學(xué)年統(tǒng)一組織的考試為依據(jù)原則。

  3、堅(jiān)持以統(tǒng)一考試科目平均分成績(jī)?yōu)橹髟瓌t。

  二、具體激勵(lì)方法

 。ㄒ唬┰u(píng)優(yōu)評(píng)先

  1、上學(xué)期期末考試,各年級(jí)各學(xué)科前三名直評(píng)為校(中心校)優(yōu)(校優(yōu),將納入職稱加分項(xiàng),等同于鎮(zhèn)優(yōu)加分);

  2、下學(xué)期期末考試,各年級(jí)各學(xué)科前兩名評(píng)鎮(zhèn)優(yōu),第三名評(píng)校優(yōu);

  3、縣優(yōu)名額將對(duì)畢業(yè)班傾斜,其中語(yǔ)、數(shù)、英第一名直評(píng)縣優(yōu),其他學(xué)科其他名次綜合考慮;

  4、下學(xué)期期末考試各年級(jí)各學(xué)科第一名直評(píng)為年度考核優(yōu)。

 。ǘ┪镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

  1、上學(xué)期期末考試,以全鎮(zhèn)小學(xué)成績(jī)排名為依據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)各學(xué)科(包括畢業(yè)班)前三名,第一名獎(jiǎng)200元,第二名150元,第三名100元。

  2、下學(xué)期期末考試,以全鎮(zhèn)小學(xué)成績(jī)排名為依據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)各學(xué)科(畢業(yè)班除外)第一名獎(jiǎng)400元,第二名300元,第三名200元。

  注:以學(xué)籍年報(bào)數(shù)為參照,核實(shí)與考數(shù)(有住院手續(xù)和智障證書可以核減與考數(shù),其他情況一律不考慮)。不考慮基礎(chǔ)等因素。

  3、下學(xué)期畢業(yè)班,以小考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),在原組列第六名以上開始設(shè)名次獎(jiǎng),獎(jiǎng)前六名。第一名700元,第二名600元,第三名500元,第四名400元,第五名300元,第六名200元。如果在原組第六名以后則按其他年級(jí)一樣只獎(jiǎng)前三名,金額與第2點(diǎn)相同。如進(jìn)入原組前四名,則畢業(yè)班在以上基礎(chǔ)上翻倍計(jì)獎(jiǎng)。英語(yǔ)獎(jiǎng)金按語(yǔ)、數(shù)的60%,綜合科按語(yǔ)、數(shù)的40%計(jì)獎(jiǎng)。

 。ㄈ┰O(shè)提高獎(jiǎng)

  1、計(jì)算辦法:1至5名每提高一名計(jì)10分,6至10名每提高一名計(jì)8分,11至15名每提高一名計(jì)6分,16名以后每提高一名計(jì)4分。分段計(jì)分,以總分排名,獎(jiǎng)前三名。提高得分累計(jì)低于20分不參與此獎(jiǎng)。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:前三名評(píng)為校優(yōu)(等同于鎮(zhèn)優(yōu)),獎(jiǎng)金相應(yīng)對(duì)照物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的1和2點(diǎn),如出現(xiàn)并列情況則獎(jiǎng)金共分,證書照發(fā)。

  3、此提高獎(jiǎng)畢業(yè)班也一視同仁。

  4、提高獎(jiǎng)從本學(xué)期期末考試開始執(zhí)行。

  三、說(shuō)明

  1、本方案如與上級(jí)文件抵觸,以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

  2、本方案解釋權(quán)歸中心校。

  學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,根據(jù)《江寧區(qū)20xx年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》,特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

  二、評(píng)估方法

  按照區(qū)教育局教研室要求,由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,閱卷,考核成績(jī)按檢測(cè)中的合格率、優(yōu)分率、均分三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)估。

  綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  (一)畢業(yè)班最終考核獎(jiǎng)(區(qū)級(jí)考核)

  1、以學(xué)校為單位,根據(jù)綜合總得分獎(jiǎng)勵(lì)任課教師

  (1)1~3名,獎(jiǎng)勵(lì)1200元。

  (2)4~5名,獎(jiǎng)勵(lì)800元。

  (3)6~7名,獎(jiǎng)勵(lì)600元。

  (4)8~10名,獎(jiǎng)勵(lì)400元。

  2、相關(guān)教師獎(jiǎng)勵(lì):

  (1)對(duì)相應(yīng)學(xué)科的教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金分別為教師獎(jiǎng)金的25%。

  (2)對(duì)未考核的學(xué)科教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金為考核學(xué)科教師的二分之一。

  3、進(jìn)步獎(jiǎng)

  以五年級(jí)最后一次考試為依據(jù),名次每上升一名,獎(jiǎng)勵(lì)一百元,依次類推,保持第一名的,獎(jiǎng)勵(lì)二百元。

  (二)調(diào)研抽測(cè)獎(jiǎng)

  1、區(qū)級(jí)抽測(cè)(此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)完全按照區(qū)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法制定,執(zhí)行時(shí)以區(qū)下發(fā)的文件為準(zhǔn))

  以學(xué)校為單位,根據(jù)抽測(cè)學(xué)科綜合得分:

  (1)1~3名,獎(jiǎng)勵(lì)抽測(cè)年級(jí)任課教師每人20xx元。

  (2)4~8名,獎(jiǎng)勵(lì)抽測(cè)年級(jí)任課教師每人1500元。

  (3)9~12名,獎(jiǎng)勵(lì)抽測(cè)年級(jí)任課教師每人800元。

  2、校級(jí)抽測(cè)

  達(dá)校平均綜合得分獎(jiǎng)勵(lì)100元,每超均綜合得分一分獎(jiǎng)勵(lì)20元,依次類推,如有任教兩個(gè)或兩個(gè)以上班級(jí)的,以任教班級(jí)平均綜合得分獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額×班級(jí)數(shù)。

  四、備注:

  1、本考核方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

  2、本考核方案從20xx年9月1日起執(zhí)行。

  學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案5

  為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念,引領(lǐng)學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量文化”發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,使我校教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,特制定此教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。

  一、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):肖昌明

  副組長(zhǎng):姚本前、陳明海

  成員:肖昌茂、肖昌明(小)、蔣世錦、田昌萬(wàn)、全勝

  二、獎(jiǎng)勵(lì)分類

  1、期末教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。

  2、各類競(jìng)賽獎(jiǎng)。

  3、抽考成績(jī)獎(jiǎng)。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)方式

  實(shí)行等級(jí)獎(jiǎng),取消原來(lái)的目標(biāo)管理獎(jiǎng)。

  四、資金來(lái)源

  按學(xué)生人數(shù)在公用經(jīng)費(fèi)中向各校抽取。

  五、具體獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

  (一)期末教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。

  1、優(yōu)勝獎(jiǎng)設(shè)置(按均分),取錄名次原則上如下,但可按注解中的情況變動(dòng)。

  語(yǔ)數(shù):一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名(240元),二等獎(jiǎng)2名(180元),

  三等獎(jiǎng)2名(150元)。

  三、五年級(jí):一等獎(jiǎng)1名(300元),二等獎(jiǎng)2名(220元),

  三等獎(jiǎng)2名(150元)。

  四、六年級(jí):一等獎(jiǎng)1名(300元),二等獎(jiǎng)1名(220元),

  三等獎(jiǎng)2名(150元)。

  綜合課(兼職):

  三、五年級(jí):一等獎(jiǎng)1名(140元),二等獎(jiǎng)2名(110元),

  三等獎(jiǎng)2名(80元)。

  四、六年級(jí):一等獎(jiǎng)1名(140元),二等獎(jiǎng)1名(110元),

  三等獎(jiǎng)2名(80元)。

  綜合課(專職):

  三、五年級(jí):一等獎(jiǎng)1名(200元),二等獎(jiǎng)2名(120元),

  三等獎(jiǎng)2名(70元)。

  四、六年級(jí):一等獎(jiǎng)1名(200元),二等獎(jiǎng)1名(120元),

  三等獎(jiǎng)2名(70元)。

  注:

 、、一等獎(jiǎng)內(nèi)均分相差5分者,降為二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)增加個(gè)數(shù);二等獎(jiǎng)中與第一名均分相差10分者,降為三等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)增加個(gè)數(shù)。三等獎(jiǎng)中與第一名均分相差20分者取消獎(jiǎng)勵(lì)。等次下降的差價(jià)加到一等獎(jiǎng)上。

 、、無(wú)考試成績(jī)?nèi)藛T按人平數(shù)發(fā)放。

  2、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng):(當(dāng)前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次)×100元(或本期均分差與該班產(chǎn)生后最高一次的均分差縮小5分的按提高一個(gè)名次計(jì)算)

  (二)競(jìng)賽獎(jiǎng)

  1、全能競(jìng)賽類

  ①、縣級(jí):一等獎(jiǎng)每生獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)每生獎(jiǎng)180元,三等獎(jiǎng)160元。

 、凇㈡(zhèn)級(jí):各年級(jí)各層次獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù):一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)5人,三等獎(jiǎng)7人。

  一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)每生獎(jiǎng)80元,二等獎(jiǎng)每生70元,三等獎(jiǎng)每生60元。

  三至六年級(jí):一等獎(jiǎng)每生獎(jiǎng)140元,二等獎(jiǎng)每生120元,三等獎(jiǎng)每生100元。

  2、才藝表演類

 、佟⒈硌蓊(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:原則上是班主任和音樂(lè)教師):一等獎(jiǎng)80元,二等獎(jiǎng)60元,三等獎(jiǎng)40元。

  ②、手工制作(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:輔導(dǎo)教師):一等獎(jiǎng)20元,二等獎(jiǎng)15元,三等獎(jiǎng)10元。

  ③、書法類(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:語(yǔ)文教師):一等獎(jiǎng)20元,二等獎(jiǎng)15元,三等獎(jiǎng)10元。

 、、繪畫類(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:美術(shù)教師):一等獎(jiǎng)20元,二等獎(jiǎng)15元,三等獎(jiǎng)10元。

  3、運(yùn)動(dòng)會(huì):

  縣級(jí)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:當(dāng)前輔導(dǎo)教師):縣里取到哪一名,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)到哪一名。單項(xiàng)第

  一名:100元,單項(xiàng)第二名90元,后面依次類推。

  區(qū)級(jí)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:當(dāng)前輔導(dǎo)教師):設(shè)人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng):每人次40元。

  鄉(xiāng)級(jí)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:原則上班主任及體育教師比例5∶5):團(tuán)體總分第一名獎(jiǎng)200元,第二名獎(jiǎng)150元,第三名獎(jiǎng)120元,第四名獎(jiǎng)100元,第五名獎(jiǎng)80元,第六名獎(jiǎng)60元,第七至十名獎(jiǎng)50元。

  校級(jí)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:原則上按班主任與體育教師比例5∶5):團(tuán)體總分第一名獎(jiǎng)150元,第二名獎(jiǎng)120元,第三名獎(jiǎng)100元,第四名獎(jiǎng)80元,第五名獎(jiǎng)60元,第六至八名獎(jiǎng)50元。

  (上母片可另外制定)。

  4、縣“三獨(dú)”競(jìng)賽(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:輔導(dǎo)教師):一等獎(jiǎng)500元,二等獎(jiǎng)400元,三等獎(jiǎng)300元,后面的獎(jiǎng)勵(lì)依次類推。

  (三)抽考獎(jiǎng)

  獲局獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)金全部用于上下半年參與評(píng)價(jià)的相關(guān)學(xué)科、年級(jí)教師。

  學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案6

  為了強(qiáng)化教師質(zhì)量意識(shí),激勵(lì)教師不斷奮發(fā)進(jìn)取,勤奮工作,確保我校教育質(zhì)量不斷提高,保證中小下達(dá)的畢業(yè)班各分?jǐn)?shù)段質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成,并在此基礎(chǔ)上有所突破,進(jìn)而提升我村小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的辦學(xué)地位,結(jié)合我校校情實(shí)際,特制定以下畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)方案:

  一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍:

  1、全縣畢業(yè)班檢測(cè)考試,成績(jī)以教體局評(píng)比公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn),各類獎(jiǎng)勵(lì)以本鎮(zhèn)六年級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)比結(jié)果執(zhí)行。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:

  (1)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科(品社、科學(xué))。

 。2)、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:a/合格率;b/單科三率和;c/中小下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)(分?jǐn)?shù)段人數(shù))

  二、具體辦法:

  1、合格率:

  本校合格率位居全鎮(zhèn)前4名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),依名次分別獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元、80元、60元,50元。

  2、單科三率和:

  單科三率和位居全鎮(zhèn)各教學(xué)班前三名予以獎(jiǎng)勵(lì):第一名獎(jiǎng)勵(lì)80元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)60元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  備注:綜合科成績(jī)獎(jiǎng)金由品社、科學(xué)科老師平均分配。

  3、質(zhì)量目標(biāo)的完成:

  中小下達(dá)我校各分?jǐn)?shù)段人數(shù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):

  各分?jǐn)?shù)段每超一人依次獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)30元、25元、20元、15元、10元,按人數(shù)累計(jì)計(jì)算;未下達(dá)分?jǐn)?shù)段每進(jìn)入一人,從高到低依次獎(jiǎng)勵(lì)50元、45元、40元、35元、30元,按各段人數(shù)累計(jì)計(jì)算。

  備注:本目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)屬班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),由班主任根據(jù)進(jìn)入學(xué)生各科成績(jī)高低進(jìn)行分解,分配到教師個(gè)人,品社、科學(xué)占總獎(jiǎng)金的三分之一,再?gòu)娜种恢羞M(jìn)行平均分配。

  三、幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1、月考成績(jī)按照中小獎(jiǎng)勵(lì)政策執(zhí)行,本校不再設(shè)獎(jiǎng);

  2、本獎(jiǎng)勵(lì)方案屬本校獎(jiǎng)勵(lì)政策,與中小獎(jiǎng)勵(lì)方案不沖突,獲獎(jiǎng)教師雙重受獎(jiǎng)(中小獎(jiǎng)勵(lì)和本校獎(jiǎng))。

  學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案7

  為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,形成良好的教學(xué)氛圍,依據(jù)教委教師獎(jiǎng)勵(lì)基金分配方案,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

  一、根據(jù)從事教學(xué)工作性質(zhì)的不同,將學(xué)校全體教師分為理論教師和實(shí)習(xí)教師兩部分,各自獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)考評(píng)。

  理論教師教學(xué)考評(píng)以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作量為依據(jù);實(shí)習(xí)教師教學(xué)考評(píng)以教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作量和完成臨時(shí)性任務(wù)為依據(jù)。

  二、教學(xué)考評(píng)各部分分?jǐn)?shù)權(quán)重:

  1、理論教師:教學(xué)質(zhì)量60%,教學(xué)工作量40%。

  2、實(shí)習(xí)教師:教學(xué)質(zhì)量50%,教學(xué)工作量30%,完成臨時(shí)性任務(wù)20%。

  三、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法

  1、教學(xué)質(zhì)量考核項(xiàng)目及權(quán)重

  1)理論教師:包括五項(xiàng),其中課堂教學(xué)30%、教案評(píng)比30%、作業(yè)批改10%、學(xué)生評(píng)議教師10%、教學(xué)常規(guī)檢查20%。

  2)實(shí)習(xí)教師:包括四項(xiàng),其中課堂教學(xué)30%、教案評(píng)比30%、學(xué)生評(píng)議教師10%、教學(xué)常規(guī)檢查20%。

  2、說(shuō)明:

  1)課堂教學(xué)由教學(xué)研究室負(fù)責(zé),組建聽課評(píng)委小組,聽課評(píng)委采取課堂聽課的形式對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行打分。

  2)教案評(píng)比、作業(yè)評(píng)比由綜合辦或?qū)嵙?xí)辦負(fù)責(zé),平時(shí)檢查與期末集中檢查相結(jié)合。

  3)學(xué)生評(píng)議教師由學(xué)生依據(jù)授課、輔導(dǎo)、作業(yè)等項(xiàng)不記名對(duì)本班任課教師進(jìn)行評(píng)議打分,綜合辦或?qū)嵙?xí)辦組織。

  4)教學(xué)常規(guī)檢查,綜合辦或?qū)嵙?xí)辦組織,檢查教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。視教師違紀(jì)情節(jié)依據(jù)“教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施細(xì)則”進(jìn)行扣分。

  以上考核項(xiàng)得分加權(quán)計(jì)算,得到教學(xué)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  四、教學(xué)工作量得分計(jì)算辦法

  1、教師工作量上半年計(jì)算3-6月份,下半年計(jì)算9-12月份各四個(gè)月的課時(shí)總量。

  2、最高課時(shí)量得分為100分,最低課時(shí)量得分為40分,其余教師的課時(shí)量依據(jù)插入法計(jì)算其課時(shí)量得分。

  五、綜合評(píng)定辦法

  1、理論教師按教學(xué)質(zhì)量占60%、教學(xué)工作量占40%計(jì)算總分,并排序。

  2、實(shí)習(xí)教師按教學(xué)質(zhì)量占50%、教學(xué)工作量占30%、完成臨時(shí)性任務(wù)占20%計(jì)算總分,并排序。

  3、依據(jù)綜合排序,進(jìn)入總數(shù)前65%的教師為獲獎(jiǎng)教師。

  4、教師獎(jiǎng)勵(lì)基金一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例為20%、30%、50%。依此確定獲獎(jiǎng)教師名單,并報(bào)教委辦公室。

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